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【熱門】二年級放學作文3篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的'轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的二年級放學作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】二年級放學作文3篇

二年級放學作文 篇1

放學了,同學們就像剛出籠的小鳥飛快地跑出教室,向操場衝去。

我也高興地向樓梯走去,剛走到樓梯口時,突然聽到我身旁的黃奇翎同學叫住了我:“心怡等一下,你幫我拿一下這包餅乾,我穿一下衣服,行嗎?”我聽了笑嘻嘻地對她說”行啊,給我吧!“說着,我從她手中拿過餅乾。她立刻放下書包,把抱在手裏的衣服穿上,又從地上拿起書包背在雙肩上。我把餅乾遞還給了奇翎。奇翎連忙說:“謝謝你。”我微笑地說“不用謝,都是同學嘛,老師說過同學之間要互相幫助的呀!”說完,我們倆手拉手開開心心地回家。

二年級放學作文 篇2

叮叮叮……放學的鈴聲響起了,同學們三個一羣五個一夥地走出了校門。他們有的嬉戲打鬧;有的一起討論着上午的數學題;還有的在一起等人。霎時,整個校門口人山人海。回放開始!

  鏡頭一“饞貓部隊”大開吃戒

饞貓們一擁而上開始攻打着學校門口的小賣部。此起彼落的詢價聲叫成一片;“叔叔(或阿姨)這個多少錢?”。這讓苦苦守了一天攤的小販們眉開眼笑,同時那錢可比是左收右收,忙上忙下。此時五角錢的小零食在饞貓部隊的眼裏稱得上是‘‘人間最美味‘‘的食物了。看,這天底下還有誰比我們更容易滿足?

2班的小李手裏捧着一包薯片,小胖在他身邊不停轉悠,嘴裏還不停地哀求着(其實是裝可愛);“給我吃一點嘛,就一點,好不好?”小李終於受不了了,才把薯片給他,讓他自己拿。小胖意見薯片就抓起一大把往嘴裏塞,然後狼吞虎嚥地吃起來。

有的同學拿着雪糕不停地舔來舔去;有的同學拿着冰橙吃,留下一路的香橙味……

  鏡頭二“最執着獎”發給誰

放學了,總有一些叔叔阿姨站在校門口發傳單,他們熱情地對待每一個路過的學生,可他們總是丟下一句“我不參加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨們並沒有氣餒,而是接着熱情地對待下一個路過的學生……

隨着時間的流失,同學們紛紛散去了,校門口又恢復了平靜,可這些片段卻在我心裏久久迴盪。

二年級放學作文 篇3

放學了,天下着大雨,我走在回家的路上。一個揹着書包沒有帶傘的小男孩正在雨中走着,我連忙跑過去吧雨傘遞給他,說:“小弟弟,你拿着吧,我家馬上就到了。”“謝謝你,小姐姐!”男孩接過雨傘答謝道。我朝他笑了笑就回頭快速往家跑。

回到家以後,我全身都溼了,媽媽問怎麼回事?我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽直誇我做得對,是個好孩子呢!