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精選二年級釣魚作文10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的二年級釣魚作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選二年級釣魚作文10篇

二年級釣魚作文 篇1

星期六,我和爸爸去釣魚。這是我們第一次去釣魚,一點經驗也沒有。

在路上不停地叨唸着:“心要平靜下來,一定要靜下來,這次是第一次釣魚,一定要釣條大魚給爸爸看。”可我的心還是在怦怦地跳。

到了小河邊,選了一個魚多的地方,安安靜靜地坐了下來。因爲我聽過小貓釣魚的故事,所以我知道釣魚不能分心。爸爸給了我一個魚杆,我拿了起來,心中抱滿了希望。我興致勃勃地釣着,可我不管怎麼等,魚也不上鉤,這時,我的魚杆像掛滿了鉛一樣,怎麼也拿不動了,我的眼也隨着閉了起來。

直到我睜開眼睛,見魚兒還沒上鉤,站起來,像熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳。忽然,魚杆抖動了一下,本來是要收線的`,可我太激動了,以迅雷不及掩耳的速度把魚鉤倏地一下拉了上來,啪,魚兒摔在地上,一動不動,被摔暈了。

這時我們都笑了!

二年級釣魚作文 篇2

夏天的一個週末,我拿着魚竿和魚簍去釣魚。

我到小河邊,那裏有連綿起伏的大山,一片又一片的蒼天大樹。柳樹在輕輕地搖着她那長辮子,知了在“唱歌”,這兒真美啊!

我坐在一個有樹蔭的地方,一搖魚竿,魚竿便伸到了水裏。我專心致志地等待魚兒上鉤,我等了一會兒,魚便上鉤了。魚兒在水裏游來游去,弄得水花四濺,我連忙把它裝進了魚簍。一條、兩條、三條……我又釣了好多條魚。太陽公公笑眯眯地看着我,好像在誇我呢!

今天,我心裏比吃了蜜還甜!

二年級釣魚作文 篇3

八月十四日下午,我和爸爸媽媽一起到虎山公園的水庫邊釣魚。

那天,太陽高照。我坐在大石頭上,撐起了魚杆,把事先準備好的麪糰拿了出來,把一點兒麪糰掛在魚鉤上,然後我把魚鉤扔到了水裏。

開始釣魚了!我靜靜地看着,等小魚們上鉤。這裏的小魚真多啊,就一會兒功夫,浮標就在水裏抖動了幾下。我趕緊把魚杆提起來。我一看,沒有魚,麪糰也沒有了!爸爸說:“提杆提得太晚了,麪糰被魚吃了!”

我又一次把魚鉤甩到了水裏,我心裏想:“這次我提早一點好了,提早就一定能釣到魚!”我心裏又想:“魚兒快來吃,快來吃吧!”話剛說完,魚兒真來吃了。我一提,哇!終於釣到魚了!

二年級釣魚作文 篇4

星期天,小貓拿着心愛的魚竿去準備去釣好吃的魚。

到了小河邊,小貓一邊靜靜地坐在岸邊等着魚上鉤,一邊欣賞着對面美麗的風景。

忽然,小貓心愛的魚竿好像有動靜了,它還以爲是又胖又好吃的魚上鉤了呢。於是,小貓使勁一拉,原來是一隻重重的鞋子,小貓一邊皺着眉頭一邊想:“鞋子怎麼會那麼重呢?”小貓看着鞋子,差點傷心地哭了起來。

可這個時候,小貓忽然發現鞋子在動呢,它認爲鞋子剛從小河裏鉤上來肯定是會動的!然後,就一直盯着鞋子看。可是,鞋子卻一直動個不停。小貓想,裏面肯定是有魚,要不然,不會還在一直動啊!

小貓碰了一下鞋子,不出小貓所料,果然,鞋子裏真的有一條活蹦亂跳的小魚。

小貓開心極了,拿着魚竿,拎着小魚,高高興興地回家了!

小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯,媽媽誇獎了能幹的小貓!

二年級釣魚作文 篇5

有一天,貓媽媽帶着小花貓去釣魚。然後一隻老鼠走過來了,小貓放下魚竿去捉老鼠,老鼠跑掉了,小貓空着手回來了,看到媽媽釣到了一條大魚。

一個拿着一罐蜂蜜的狗熊走來了,小貓正好口渴,就連忙向狗熊要點蜂蜜喝,狗熊沒有理會她,小貓跟他跑了好遠,空着手走了回來,看到媽媽又釣到了好多魚。

小貓說,“真氣人,我怎麼一條魚也釣不着。”媽媽看了看她說,“你呀,一會兒捉老鼠,一會兒要蜂蜜,怎麼可能釣到魚呢?你要一心一意,不溜號,才能釣到魚。”

小貓吸取了前面的教訓,專心地釣起魚來。老鼠和熊走過來了,小貓都裝做沒看到,很快她就釣到了一條又肥又大的魚。高高興興地跟媽媽回家去了。

二年級釣魚作文 篇6

今天,天氣晴朗,小貓決定去河邊釣魚。

來到河邊,小貓樂樂發現河邊的景色真美,藍藍的天空一望無邊,藍天下有蔥鬱的樹木,五顏六色的小花,碧綠的小草……正是釣魚的好地方。

正當樂樂專心釣魚時,突然飛來一隻蝴蝶,樂樂就去捉蝴蝶了。捉蝴蝶時,樂樂遇到了他的好朋友歡歡在釣魚,歡歡問樂樂:“樂樂,你來幹嘛?”樂樂說:“我也是來釣魚的。”歡歡問樂樂:“你釣了幾條魚?”樂樂說:“我沒釣到魚,因爲我剛開始釣魚,就有一隻蝴蝶飛來,我就去捉蝴蝶了。”歡歡說:“釣魚要一心一意,不能三心二意。”樂樂聽了歡歡的話就去專心釣魚了。不一會,樂樂釣了一條大魚。

最後,樂樂就開心地帶着自己釣的魚回家了。

二年級釣魚作文 篇7

一天早上,天氣晴朗,小貓貝貝對媽媽說:“我今天要吃魚,我們去釣魚吧?”媽媽答應了。

來到小河邊,他們看見許許多多鬱鬱蔥蔥的大樹,美麗的小花……景色非常美。貝貝坐在一棵大樹下,開始釣起魚來。

正當貝貝專心致志釣魚時,突然,一隻蝴蝶飛過來,小貓貝貝看見了蝴蝶,就放下手中的魚竿去捉蝴蝶。最後,蝴蝶飛走了,貝貝又回來了,他看見魚竿動了一下,他連忙跑去把魚竿拉上來,可是已經遲了,魚早就跑了。小貓慚愧地說:“要是我不貪玩,現在已經釣到魚了!”於是小貓貝貝又坐在那裏專心地釣起了魚,果然不就釣了很多,魚桶都滿了。

最後,小貓開開心心地拎着桶回家了。

二年級釣魚作文 篇8

今天,我去釣魚了,釣魚很有意思,我先把魚餌放到魚鉤上,再把魚鉤扔到水裏。

釣魚並不是一個簡單的事,要有耐心還要細心觀察,注意魚竿不能動,一動魚就跑了;要靜靜地等着魚上鉤,一旦魚咬了鉤,魚漂下沉要立即將魚竿提起來。

終於,有一條魚上鉤啦,我急忙快速地把魚竿提起來一看,哇,好大的一條鯉魚呀;魚在水裏力氣很大,它拼命地想掙脫,我也用力地拉它,在我的努力下,終於把大鯉魚拉上岸啦,摘下魚鉤放到網裏。

後來,我又釣啦幾條鯽魚。通過這次釣魚,我懂得了一個道理,做什麼事都要有耐心,纔能有收穫,今天我可算是滿載而歸,非常高興。

二年級釣魚作文 篇9

星期日天氣晴,爸爸媽媽帶我到大公園。

我們走進大公園就看到河邊上好多人在釣魚;我很想釣魚,媽媽說:“先看看別人是怎麼釣魚的。”我說:“那好吧!”我們站在河邊認認真真地看着別人先把魚餌捏一小粒放在魚鉤上,再把魚鉤甩到河裏,然後看着浮標,等浮標沉到水裏再浮上來就表示魚上鉤了。

我按照步驟試着釣了好幾次,都沒成功。過了幾次,好不容易纔釣到一條魚。我很開心!終於學會了釣魚。

二年級釣魚作文 篇10

今天下午,我和爸爸一起去釣魚。雖無魚獲,亦有理獲。

同行的還有爸爸的同事,等我們到達,大家已經有了不少收穫,有的高高地“挺立”着,臉上一副得意洋洋的表情;有的把魚竿架在地上,時而站起,時而蹲下,還左右渡來渡去;還有的快活地下鉤,提鉤,樂在其中。

我在一邊早已是躍躍欲試,拿起“高端魚竿”,繫上“溪流鬼爪”,穿上“大紅蚯蚓”,把魚竿向後舞去,扛在肩上,來到水邊,把長長的魚竿向前用力一甩,“嘿嘿,只等魚兒上鉤嘍!”我心裏自個兒樂着。萬萬沒有想到,下竿後不到5秒,浮漂就動了起來,2秒後,開始快速下沉!我快高興瘋了,媽媽咪呀,運氣哪有這麼好的呀!!!以來就上鉤,絕對是隻大魚!!!我的手剛想把魚竿擡起來,卻在半空中懸住了,該拉桿了吧?時機未到吧!不拉桿吧?魚兒跑了怎麼辦!?我一直糾結了莫約10秒,才“痛下決心”猛地一拉桿。咦?神馬情況?魚竿一點兒也不重,也沒有魚兒上鉤時的掙扎,等我輕輕鬆鬆地把魚鉤拉出水面時,纔看到,魚鉤上除了那條蚯蚓,和那露出來的鉤尖,就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上,扇自己一巴掌,但最終還是隻暗罵一聲:呸,你這笨蛋,把魚都放跑了,還是個釣魚的嗎!?我懷着滿腔的憤怒,把魚鉤狠狠地丟進水裏,杆還未放完,浮漂又動了起來!我的心一下子就繃緊了,嘿,你這笨魚,你大難不死,叫你沒有後福!我心中又是氣又是喜,在它把浮漂向下拉的時候,我猛地一收杆,我的臉上已經滿是激動,下一刻,這份激動在我臉上凝固了——又是空空如也。我的肺快要被氣炸了,恨不得跳下水去,與他決一死戰,然後把它千刀萬剮,做成魚湯!

我有一個小時都在這種尷尬中度過,我拋了不下於100次杆後,才釣起了一條半指長,一指寬的小魚……我氣得捶胸頓足,“吧啦”一下就把它扔到地下讓它不知是喂貓,喂狗,還是喂螞蟻。我自言自語道:“魚兒啊魚兒,你爲了吃我幾條蚯蚓,就丟了自己的性命,也許你覺得自己一輩子的不會被發現,可你是在自欺欺人,又不能控制住自己的慾望,古人云:‘要想人不知,除非己莫爲!’”