【實用】小金魚二年級作文彙編5篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的小金魚二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小金魚二年級作文 篇1

我家養了一條可愛的小金魚，大大的嘴巴，身體金黃金黃的，在水裏游來游去。

半晚我起來看小金魚，它長開眼睛一動不動的在水低，它不睡覺，我搖啊搖，它也不動。我生氣了，不理它了。媽媽說：“要我多看書多查書，我不懂不明白的東西就要多查資料多看看書。查看了書之後才知道原來小金魚就張開眼晴睡覺的。

小金魚二年級作文 篇2

我家有一隻小金魚，它的樣子非常可愛。金魚那雙圓溜溜的大眼睛，水晶球似的透明，特別是它那輕盈而瀟灑的尾巴，像綵綢那樣柔

軟，又像朝霞那樣嫵媚。

小金魚每次喝水時，小嘴輕輕地一張，就能喝到水，而且還吐着小泡泡呢！小金魚遊的時候尾巴搖搖擺擺的，真像仙女的手動來動去。它很機靈，每當別人靠近它時，好像老鼠見了貓似的，急忙逃走了。

我喜歡我的小金魚，更喜歡它那雙圓溜溜的大眼睛。

小金魚二年級作文 篇3

我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯落有致，在陽光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯想到金紅色的朝霞。它長着一個三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩隻眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側。小金魚眼睛的前方還有一個小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習漢語拼音“O”地發音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白雲飄下。

小金魚遊起泳來更是婀娜多姿，體形優美。游泳的時候，小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時候更有趣，當我把魚食投進魚缸，只見它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進了嘴裏，然後，就甩着尾巴大搖大擺地就遊走了，一點道謝的意思都沒有。它們在魚缸裏自由自在的遊動着，時而上，時而下，好像是在向我挑戰：”瞧！我遊得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時，美麗的鰭也隨着身體輕輕擺動，好像仙女們身上飄動着的絲巾。

我愛美麗的小金魚。

教師點評：

小作者很善於觀察，在描寫小金魚的`樣子時，重點抓住魚鱗漂亮的特點，用詞準確，語言生動，如：“桔色的”、“錯落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語，在描寫小金魚吃食的時候，連續使用動詞，這說明小作者十分善於觀察，這正是使文章描寫具體的前提；在描寫小金魚活動時，多次運用比喻、

擬人的修辭方法，寫出了小金魚在水中游動時婀娜多姿，自由自在的樣子。結尾扣題，點明中心。

小金魚二年級作文 篇4

星期天，媽媽給我買了一些金魚。金魚在魚缸裏自由自在的游來游去，五彩繽紛的顏色，像萬花筒一樣，令人眼花繚亂。

這時，一直紅色的金魚靜靜地停在魚缸的一角，嘴巴一張一合，不停地喝水。難道魚不怕把肚子脹破嗎？帶着這個疑問，我好奇地問媽媽。媽媽說：“金魚不是在喝水，而是在呼吸，它喝下的水，經過腮過濾，氧氣被毛細血管吸收，水和二氧化碳從腮孔流出來，所以金魚不會脹死的。”

這是真的嗎？我決定親自動手做一個實驗。我用滴管吸一些用紅色食用色素調製的水，在金魚的嘴前面擠出來。“紅水”被金魚喝了下去，又從金魚腮裏流出來了。啊，媽媽說的話沒錯！

動物世界真奇妙啊！

小金魚二年級作文 篇5

今天，媽媽在家裏添了四個新的成員———四個活潑可愛的小金魚，媽媽說：“這四條魚很珍貴，你可要好好照顧它們。”小金魚身上的花紋可漂亮了。他們在溫暖的水裏游來游去。自從小金魚來我家後，我每天給它餵食物，沒隔幾天就換一次水，讓小魚健康地成長。

每當我給它們餵食的時候，它們都會很開心，別看它們平時非常溫和，但是吃起東西來可就不同了，互相搶東西吃。它們吃東西的時候非常有趣。嘴邊像個字母“o”，真惹人喜歡。

今天，我在陽臺吃薯片的時候，小金魚呆呆地看着我，我心想:它們爲什麼看着我原來想吃我手裏的薯片，我正想給它們吃的時候，媽媽把我的手抓住了，媽媽說：“小金魚不能吃這些東西，小金魚吃了薯片會撐死的。

自從小金魚來我家後，我就不這麼孤單了，給我們增添了許多樂趣。