關於母親節的二年級作文四篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的母親節的二年級作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

母親節的二年級作文 篇1

今天，又是一年一度的母親節了，恰好又是星期六，我決定親手給我的媽媽做一份禮物。

"做一份什麼樣的禮物好呢？"我想了又想，最後還是決定給媽媽做一張賀卡，那樣還可以在上面寫上我給媽媽的祝福，媽媽一定會很喜歡的。

我先在腦海裏設想了一下賀卡的樣子，然後找來了卡紙、剪刀、水彩筆這些工具，開始了我的賀卡製作。因爲我設計的賀卡是心形的，我先在粉色的卡紙上畫了一個大大的心形，小心翼翼地把它剪了下來。然後，我在心形的周圍用紅色的水彩筆給賀卡添上了花邊。現在，這顆粉色的心已經變得很美了。我又在賀卡中間的地方畫了一個心形，這個心形還是用紅色的水彩筆畫的，在心形的中間，我寫上了我的祝福語：媽媽，母親節快樂！女兒永遠愛您！在心形的旁邊，我又用水彩筆畫了一幅一個媽媽帶着一個小女孩的畫，代表媽媽和我。好了，現在我的賀卡做好了，這麼漂亮的賀卡，媽媽一定會很喜歡的。

我把賀卡拿給正在忙碌的媽媽，輕輕地對她說："親愛的媽媽，您辛苦了，祝您母親節快樂！"媽媽拿着我送的賀卡，手都發抖了，聲音也發抖了。她抱住我，說："謝謝你，我的好寶貝！"

這真是一個令人難忘的母親節！

母親節的二年級作文 篇2

今天是母親節，我們紐時達英語學校舉行了一次母親節的聯歡活動。

晚上，媽媽帶着我和妹妹一起去，你不知道我心中有多麼高興，腳下好像生了風似地，走得又快又有勁，不一會兒就到了。

到了那兒我們趕緊找位子坐了下來。表演開始了，一個節目一個節目的過去了，我們都興奮地拍掌稱快。接着又開始抽獎活動了，可真沒想到竟然報到了我的名字，我十分高興但又很緊張，高興的是老師叫到了我，緊張的是到時我一不警惕給讀錯了讓別人笑話。但又沒辦法好不容易得來的機遇，只好硬着頭皮膽怯的讀了一封我寫給媽媽的一封信，沒想到得了一份精美的禮物，我又驚又喜，趕緊下臺去送給了我親愛的媽媽。

下面我們開始玩遊戲了，我簡直是太幸運了又被抽到了。我揹着五斤重的'沙包裝成媽媽懷孕的樣子跑過去撿水果。爲了我們小組能成爲冠軍，我拿出了吃奶的力氣，揹着沙包堅難的跑着，終於撿完了所有的水果，我們小組獲得了勝利，我們可高興了！

當紐時達英語學校中的每一位老師一起合唱《感恩的心》這首歌時，晚會也在這歌聲中停止了。

今天真是個快樂的母親節啊！

母親節的二年級作文 篇3

啊！明天就是母親節了，我們這些做兒女們的。應該爲自己的母親做（獻）些什麼呢？送康乃馨。還 是另有其它，還 是做一些讓母親高興的事情……

母親猶如一棵茂盛如蓬大樹，在夏天的時候，母親爲我們遮陽！

母親猶如一道五彩繽紛的彩虹，雨過天晴後，母親會給我們一個慈祥的微笑！

母親有如一朵漫天盛開的彩雲，在我們生病的時候，母親會伸出一隻光滑潔白得手爲我們治病！

……

母親！給了我們多少的愛啊！我們該用什麼樣的方式去表達母親對我們的愛！

母親節的二年級作文 篇4

母親節到了，一大早，我就來到媽媽的房間，說：“媽媽，母親節快樂！”媽媽笑了笑，說：“你要是給我一個驚喜，我就更開心了！”

我想，給什麼驚喜呢？啊，幫媽媽洗衣服吧！我便拿了一堆衣服放在地上，再跑去拿洗衣粉，盆子，水。在水裏加洗衣粉後，就開始洗衣服，我學着媽媽平時洗衣服的樣子，一開始，我不會洗，洗了兩下以爲好了，結果污漬還在。爸爸正好走過來，見我發愁，就摸了摸我的頭，說：“不是輕輕搓，要用力搓才能洗乾淨。”爸爸說完就走了，我馬上用力搓洗起來。沒有想到，洗幾下，一件衣服就乾淨了，還發出淡淡的香味。照着同樣的方法，又洗了起來，一件，兩件，三件…… 一會兒功夫，一堆衣服就洗好了，我趕快掛在陽臺上。乾淨的衣服在陽光的照耀下隨風飄動，像是感謝我讓他們變得美麗起來。這時，正好媽媽走過來，看見晾衣杆上有好多剛洗的衣服，說：“是誰洗的衣服？”

“是我。”我挺起胸膛驕傲地說。

“謝謝你，好孩子，媽媽好開心。"媽媽擁抱着我，對我說。

我聽了，心裏比吃了蜜還要甜，這就是我送給媽媽的母親節禮物。