當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 關於小烏龜二年級作文錦集8篇

關於小烏龜二年級作文錦集8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.52W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的小烏龜二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於小烏龜二年級作文錦集8篇

小烏龜二年級作文 篇1

我家有兩隻可愛的小烏龜。它們有着一個大大外殼,外殼長約8釐米,寬約5釐米。烏龜的硬殼表面由13塊甲組成,每塊甲的邊上都有波浪形的花紋,多數是六角形的。它們的頭後面有一條“花圍巾”,那就是烏龜的脖子。烏龜還有一個像甲魚似的腦袋,四條短短的小腿,腿上還有鱗甲。它們還有一張不易被發現的闊嘴和一雙圓圓的小眼睛。

我每天清晨一起牀,第一件事就是爲小烏龜換水餵魚。餵食的時候,你只要把食物放在它們眼睛的前上方,它們就會伸長脖子,然後張開大嘴把食物咬住,最後津津有味地吃着。一有空,我就與它們一起玩。在它們伸開四肢的時候,我用右手拉住它的前爪,很友好地對它說:“嗨,朋友你好!”我很有禮貌地和它握手,可它卻趕緊縮回四肢、頭和尾巴。我把它們扔在一邊的椅子上,不一會兒,它們又悄悄地伸開四肢和頭,然後四足一蹬,站起來朝椅子的另一個方向爬去。

多麼可愛、調皮的小烏龜,它們給我的童年生活帶來了許多歡樂。

小烏龜二年級作文 篇2

我有一隻小烏龜,我非常喜歡它。他的樣子長得怪怪的,頭上有三個點兒,而且它的臉旁邊有兩個三角形,我猜那一定是它的眼睫毛。它全身是綠色的,就像一小塊草坪。他身上有圓圓的殼,殼的上面還有一小塊的圖案,就像我每天寫作業的田字本一樣。我每天都會給它洗澡。每當我捉它洗澡時,它都把頭和腳縮進殼裏,像塊堅硬的石頭。

爸爸告訴我說,古時候我們的祖先沒有紙,就把字刻在烏龜這種有殼動物的殼上,所以叫“甲骨文”。原來烏龜這麼早以前就有了呀!

小烏龜二年級作文 篇3

今天下午,爸爸帶我到萊蕪去學跳舞,在回來的路上,看見有一位阿姨在賣小烏龜,我一下子就喜歡上它了,就纏着爸爸爲我買了一隻,高高興興帶回了家。

回家後,我把玻璃魚缸刷乾淨,裏面放了一些光滑的鵝卵石,又加了一點水,然後把小烏龜小心翼翼地放了進去。

小烏龜的身體呈橢圓形。後背上揹着個大硬殼,殼上佈滿了黃綠相間的美麗的花紋。它的腦袋經常縮進殼裏,露出來的時候,大致呈三角形。它的兩隻米粒大的小眼睛分列在頭的兩側,看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一張輕易不張開的嘴。它長着四條粗壯的腿,平時和頭一樣也是縮在殼裏。它還長着一條尖又細的小尾巴。

小烏龜謹慎、膽小,幹什麼都小心翼翼的。平時頭、腿、尾巴都縮至殼裏。有時見四周無人,它便探出頭來張望、爬行,一見有人來又縮成一團。

瞧,這隻小烏龜多麼可愛!

小烏龜二年級作文 篇4

我家有一隻小烏龜,是爸爸送給我的,小烏龜的頭很小,身體大大的,烏龜的整個身體只有我的手掌大小,堅硬的外殼上有一道道褐色的花紋,小烏龜的樣子很可愛。

小烏龜喜歡在潮溼的地方睡覺,我就在魚缸裏多放些水,讓它在裏面好好地游泳,它餓了我就把它拿出來喂龜食給它吃,小烏龜可機靈了,你把手放在旁邊,它就把頭和腳縮進龜殼裏去,你手一拿開,它就急忙伸出頭來吃食物,媽媽告訴我要愛護小動物,動物是我們人類的好朋友,我非常喜歡我的小烏龜!

小烏龜二年級作文 篇5

去年,媽媽給我買了一隻呆頭呆腦、又有些淘氣可愛的小烏龜。從此我和它成爲了好朋友。

小烏龜的樣子十分可愛,頭呈三角形,可以來回伸縮,像一個能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉着。黑乎乎的眼睛有綠豆大點,向外凸着,鼻孔如針尖一樣細小,脖子上有兩道紅色的斑紋線,像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色,又光滑有堅硬,想穿着綠色的“盔甲”,又像揹着一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的,每塊都像一枚“古錢幣”。四隻鋒利的小腳像船槳一樣劃來劃去,後面有一條又尖又細的尾巴,它的尾巴像一條小蛇,總是向下耷拉着,爬起來慢悠悠的,真可愛!

小烏龜是個挑食的傢伙,如果你餵它白菜、西紅柿時等蔬菜時,它鼻子一聞,馬上又遊開啦;一旦你爲它魚、肉食時,它立刻來了精神,一口咬住,就狼吞虎嚥的吃了起來。記得有一次,我拿來一隻蚯蚓來餵它,我剛一把蚯蚓放進去,小烏龜那一雙機敏的小眼睛就盯上了它,小烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑着又細又長的身子,像蛇一樣纏住了小烏龜的腦袋,經過一番激烈的鬥爭,聰明的小烏龜決定用爪和嘴並用,最終蚯蚓成了小烏龜的美味佳餚。

小烏龜有時十分有趣,我閒着和心情差的時候總逗它玩,故意把它弄得四腳朝天,開始它一動不動,過了一會,它見沒有動靜,才四角撐着地,伸長着脖子,急的嘴裏發出“滋滋”的叫聲,怎麼也翻不過來,我看它可憐兮兮的樣子,就幫助把它翻了過來。它好像很有人性的看了我一眼,好像在說:“謝謝!”

小烏龜給我的生活帶來了極大樂趣,我愛小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇6

在家裏的小魚缸裏,我養了一隻小烏龜。它只有嬰兒巴掌般大小,樣子很笨,但很可愛。我很喜歡它。平時一有空,我就觀察它,和它玩耍。它長着一個長長的頭頸,頭上兩隻鼓鼓的大眼睛,四隻又軟又扁的腳,上面揹着一個笨重的、帶花紋的龜殼,龜殼下露出一條又細又小的尾巴。

小烏龜看起來很斯文,像一個英國的紳士。它走起路來慢條斯理,不慌不忙。有時候,我把它拿出魚缸來,放在桌面上。它的四隻腳在桌面上吃力地爬動着,不管多麼的艱難,它還是那樣不緊不慢地撥動着,甚至把它翻過身來,它照樣一次又一次地重複着動作,顯得十分頑強。要是在水中,它的動作卻變得十分迅速,它遊動得非常快,每隔一段時間便浮上來。一有什麼動靜,就把頭頸縮進殼裏。

小烏龜的嘴巴很小。吃東西時,它會把頭頸伸長,張開嘴巴,迅速地咬住食物,然後慢慢地嚥下去。有時,我把小蝦放進魚缸裏。開始,並不見它有什麼動靜:後來,等到小蝦游到它嘴邊時,它才伸長頭頸,快如閃電般地咬住小蝦,得意洋洋地離去。這個小懶蟲真是“守株待兔”。

小烏龜如此的可愛,它給我生活增添了許多的樂趣。我喜愛我的小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇7

今天下午放學後,我高興的'走出校門。忽然,我看見許多小朋友圍着一個戴黑色帽子六十多歲的老爺爺,他面前擺放着一個大大的抽獎箱。抽獎箱旁邊放着,很多隻可愛的綠色小烏龜、和幾隻小倉鼠,小倉鼠有白色的,黑色的;還有很多小玩具都是抽獎的獎品。

我興奮的拿着爸爸給我的零花錢,用一元換了一個抽獎的藍色小球,我把小球放入抽獎箱內,今天如我所願藍色小球掉中小烏龜那一格,我高興的跳了起來,我中獎啦!

我拿到了我最想要的小烏龜,高興地蹦蹦跳跳回家了,回家後爸爸看到我的小烏龜,可是家裏沒有它能住的地方!爸爸暫時把小烏龜放入臉盆中,我們迅速下樓給它買了個小魚缸,爸爸給小魚缸內放入幾塊白色小石頭和兩片花葉,然後給魚缸中加水,把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細觀察一下,我這纔看到它揹着一個綠色的殼,還有四隻小巧的爪子,圓圓眼睛是鼓出來的,眼睛旁邊還有紅色的小圈,最有趣的它有一個大黃色的肚皮,划動四隻小爪子能在水中游來游去,動作非常憨厚可愛。

我有這麼一隻可愛的小烏龜,小朋友們你們想不想來和它玩呢?

小烏龜二年級作文 篇8

我家養了只小烏龜。

它的頭約有一根母指大,脖子約能伸一寸長。它的眼睛綠瑩瑩的,像一塊玉,有螞蟻大小;鼻子連蚊子都進不去;嘴巴像被刀割了兩下似的;四肢是灰色加白色,背殼由十三塊六變形組成,背殼下面看上去像只甲蟲的圖案,那背殼又硬又厚,中間還有根凸出來的背脊。

平時,他在盆子裏,沒人時,東看西看的,不知要幹什麼,人一來,就把頭縮進了背殼裏。嘿,真是個膽小鬼!

我真喜歡我的小烏龜,因爲他帶給了我快樂。