有關二年級想象作文合集7篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的二年級想象作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級想象作文 篇1

未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有聲音識別器，只要說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說：“對不起，我不認識你。”如果你是本校的學生或老師，他就說：“歡迎你來到學校。

走進校園，站在扶手電梯上，一按電扭，電梯就把你送到教學樓裏。走廊四周的像是水晶玻璃的，能看見外外面紅花，柳樹，而且牆上有隱形自動喚氣系統，能把室內污染的空氣排出。我真希望這未來的學校能早一點出現。

二年級想象作文 篇2

1二年級想象作文 : 小鹿花花和烏龜聰聰

在皎1着，越想越傷感，這不，聰聰已經哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林裏輕輕地迴盪。

聰聰的哭聲傳到了好朋友小鹿花花的耳朵裏。“聰聰爲什麼哭呢？我得去探個究竟！”小鹿花花自言自語道。說着，順着哭聲找到了聰聰。

“聰聰，你爲什麼哭呢？”小鹿問道。

“我剛纔幻想着奔跑的滋味是什麼……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。

“哦！原來是這樣啊！不如你爬上我的背，我帶你一起奔跑！”花花溫柔地說。

“謝謝你！”聰聰感激地說。然後爬上了花花的背上。

花花帶着聰聰快速地奔跑起來，一路上，風姐姐輕輕地撫摸着聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦！

2二年級想象作文 :小貓變矮了

很久很久以前，有一隻好吃懶做，驕傲自大滿世界找夥伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看着驕傲自大的孩子，不知所措，一直想找個機會好好教育教育它。

在一個萬物甦醒的春天，貓媽媽看着自家門口滿樹盛開的桃花，又看看旁邊一棵棵迎風搖曳，精神抖擻的小樹苗，它突發奇想，想讓咪咪和小樹苗比長身高。於是，把咪咪叫了過來，告訴它媽媽的想法，咪咪一聽，馬上來勁了，心裏暗暗想，這有什麼，比就比，誰怕誰呀！我還從來沒有輸過呢？就這樣，貓媽媽讓咪咪站好又在小樹苗上做了個記號，然後約定好明年的今天來看結果，咪咪沒有等媽媽完全做好記號，着急得又像往常一樣回家看電視去了，媽媽看着它得背影直搖頭，小樹苗看着傷心得貓媽媽，決定這次好好幫幫它，一定要讓咪咪嚐嚐失敗的滋味。就這樣，一年很快就過去了，咪咪還是以前那副德性，而小樹苗憑着自己的努力，又加上陽光的照拂，雨露的滋潤，終於長成了又壯又高的桃樹。貓媽媽和咪咪到了約定的時間，早早的來到了桃園，桃樹看着滿面笑容的咪咪，心裏暗暗地想，小傢伙，等一下比了，你就笑不起來了。

果然，站在桃樹下的咪咪，臉色一會兒青一會兒紫，嘴裏急急巴巴地喊着，怎麼可能比我高那麼多，我怎麼會變矮了，它哭着拉起媽媽的手問，爲什麼會這樣，快告訴我。貓媽媽看着咪咪晴轉多雲的臉，又哭得那麼傷心，它知道這次的失敗，給了它真正的打擊。於是，貓媽媽把咪咪輕輕地摟進了懷裏，語重心長地問道，孩子，你是不是已經知道了自己錯在哪兒了，要不然你不會哭得那麼傷心，咪咪點了點頭，好了，知錯就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做，驕傲自大，做個善良，勤勞，謙虛，樂於助人的小貓，你還是人見人愛的咪咪。

咪咪聽了媽媽的話，半信半疑的擡起了頭，閃着淚汪汪的眼睛問道，我真的可以嗎？恩，當然可以。不信，你瞧！桃樹阿姨也在向你點頭微笑呢？咪咪看着取勝的桃樹，真的沒有驕傲，反而鼓勵它，誇獎它。咪咪終於醒悟了，它堅定得告訴媽媽，我一定不會讓你失望，好好改正。好孩子，媽媽相信你。於是，貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。

二年級想象作文 篇3

我想發明的神奇書包，你們看了一定會喜歡。

大家平常背的書包跟我發明的書包不一樣，我發明的`書包一定會讓你們大吃一驚的，我發明的書包，有一個“配料”那就是手錶，你們可不要小看這塊小手錶，它可是書包的遙控器，你如果覺得書包太重，不想背的話，就用嘴巴小聲地說：“我不想背”。你的話就會立刻傳送到手錶裏，書包“嗖”的一下就變得像小螺絲那麼小了，你可以把它放進口袋裏或者手裏，即輕鬆又方便。

它還有一個功能，你可以把這個功能叫做“時光機”。因爲當你的書包的書呀，課本呀，什麼的，掉在學校裏的時候，只要小聲地說：“快把時間倒退吧！”你剛剛說完，你和你的書包就會回到老師正在佈置作業的時候啦。

書包的第三個功能就是在於幫助你解決不會寫的題目，就相當於你的學習電腦，你不會寫的題目，電腦就會有耐心地教導你。

我發明的書包是不是很神奇！我說的沒有錯吧，你們肯定會喜歡的！

二年級想象作文 篇4

如果我是聖誕老人

假如我是聖誕老人，我會給大家帶來無限的快樂和願望我會帶着禮物來到孤兒院爲那裏的小朋友帶來家的溫暖，不再有孤單。來到醫院爲那裏的病人帶來健康，不再有痛苦，來到敬老院爲那裏的老爺爺，老奶奶帶來歡樂，不再有寂寞。把禮物送到每家每戶的小朋友手上讓小朋友得到幸福和快樂。

來到地球的每一個角落讓全世界不再有戰爭，災難，飢餓，疾病。

二年級想象作文 篇5

看，這輛車夠炫吧!拉力紅色的外表，底盤超低，車身線條流暢彎曲，不由得讓圍觀的人們發出一陣陣驚呼！

與其說它是一輛車，不如說是一個跑車外表的全能超人，在公路上，他就是一幢可奔馳的別墅，不信，你瞧！車內，盥洗室，臥室，書房，電腦室......全部濃縮在一輛車裏，實在讓人驚歎!

如果主人累了，請你就放心的去睡吧，你只需要在指揮屏裏輸入目的地，這時，汽車就像長了雙靈動的眼睛，避讓、行駛、轉彎、剎車，車技似乎賽過了dom，你只需要在這裏看風景，順便放段抒情的音樂，這不，對面那老外正在嚼着薯片，看着大片呢！

說到這兒，很多人一定羨慕不已，其中最嫉妒的還數暈車的人，不過你不用擔心，發明這種車的人似乎挺照顧你，在車裏安裝了花香瓶，茉莉、玫瑰、桂花、天女木蘭、廣玉蘭......陣陣清香令人神往。

它不僅是一輛車，更是一個忠誠的侍衛，一位知心的朋友，對於外人，它從不會開車門，對於攔車賊，汽車會對主人的安全進行十足的保護，它自學了人類的表情鑑定，能從主人一個細微的動作了解主人的心事，進行安慰和鼓勵。

看，這就是我夢想中的新型汽車，是不是很酷？

二年級想象作文 篇6

我問婆婆：“什麼聲音最動聽?”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動聽，因爲它讓我想起年輕時那段美好的時光。”

我問爺爺：“什麼聲音最動聽?”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因爲它能傳遞中華文化。”

我問媽媽：“什麼聲音最動聽?”媽媽說：“讀英語的聲音最動聽，因爲它能促進國際交流。”

我問爸爸：“什麼聲音最動聽?”爸爸說：“汽笛聲最動聽，因爲我喜歡研究各種各樣的汽車。”

我問老師：“什麼聲音最動聽?”老師說：“學生朗朗的讀書聲最動聽，因爲我相信：少年強，則中國強。”

我問好朋友餘澤西：“什麼聲音最動聽?”他說：“跆拳道課上的吶喊聲最動聽，因爲那樣很男子漢.”

而我最喜歡鋼琴的聲音，因爲它讓我有進入仙境的感覺。

世界上還有許許多多其他動聽的聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……

只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動聽的聲音，你也一定會找到你認爲最動聽的聲音!

二年級想象作文 篇7

爸爸媽媽帶我去看過很多機器人題材的電影：《機器人總動員》、《終結者》、《變形金剛》、《超能陸戰隊》……裏面的機器人都很厲害，是拯救人類的大英雄。週末，媽媽帶我去玩了我心心念唸的遙控機器人，那天晚上，我做了個有趣的夢。

夢裏，我和爸爸進行了一場熱鬧激烈的親子大戰。首先，爸爸把兩根搖桿同時往前一推，機器人向我這裏衝了過來。我趕快拍右邊的按鈕，我的紅色機器人揮出右拳，狠狠地打在爸爸的機器人身上。只見爸爸藍色的機器人晃了一晃，我的心差點跳到了嗓子眼，以爲要成功了，結果卻沒有倒下。然後，爸爸往後退了幾步，給我留了點空間。不甘心的我全面反擊，左手往前推搖桿，我的機器人漂亮地來了個轉身，雙拳出擊，準備把爸爸的機器人一舉拿下，結果被爸爸發現了，他快速衝向我先出拳，出其不意地把我撂倒在地。我不服輸，起來繼續戰鬥。第二局，我贏了，第三局，爸爸又贏了……

“叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來發現，被子被踢到了一邊，估計一晚上手舞足蹈，想想還沒打過癮。長大後，我想當一個科學家，多發明一些能爲大家服務、給大家帶來快樂的有用的機器人，讓生活更美好！