【推薦】小學二年級作文300字合集五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的小學二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級作文300字 篇1

我的家鄉在臨泉，那是一個很小的縣城。聽爸爸媽媽說：“那裏以前很破舊，很落後，沒有高樓大廈，也沒有寬闊的馬路。”

可是，現在卻不一樣了，短短的幾年時間，家鄉就發生了翻天覆地的變化。以前，那些破舊的平房不見了，泥濘的小路也不見了。放眼望去，一條條寬闊平坦的柏油馬路，道路兩旁綠樹成蔭，以淡黃色、雪白色爲主色的個個樓房，就像雨後的春筍，爭先恐後的拔地而起。在樓房環繞的中間，是供人們休閒娛樂的小廣場。每當傍晚廣場上人山人海，有唱歌的，有跳舞的……非常熱鬧！變化最大的就是人們種植農作物都實現了機械化，有播種機、收割機、脫粒機等，爸爸說：“在以前種植農作物全部是人工種植收割的，現在可好了既省時又省力。”人們還學會了綠色溫室大棚，一年四季都有綠色的蔬菜和新鮮的水果。人們生活水平真的提高了，家家都奔上了小康之路。

我愛家鄉，我更愛家鄉的人們，是他們用勤勞和智慧把家鄉變得更美麗，更富有！

小學二年級作文300字 篇2

我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。

教室裏有很多很多的小方塊兒。你可別小瞧這小方塊，這其實就是課桌，不用時變形小方塊兒。課桌上有一個桌面屏，桌面屏雖然不怎麼大，但是它卻知道你上課時的心裏狀態。你只要對着它照一下自己的臉，上面就會出來自己想要的東西。不光課桌這麼神奇，還有講臺呢。只要上課時間到了，講臺就會發出像“植物大戰殭屍”裏的“土豆地雷”一樣的響聲。而這個講臺會變形機器人來爲我們講課。不光只有課桌和講臺有特異功能，黑板也有很多特異功能。

比如現在的是由人工來寫字，擦黑板又麻煩，而在未來就不用那麼麻煩了。未來的黑板就不用人工寫字，而是自動打字，擦黑板就不是用黑板擦了，而是有一個小小的綠色按鈕。按一下黑板就變得乾淨多了。這個按鈕就像現在小孩子玩的“消消樂”一樣。

課桌、講臺、黑板都不算什麼，重要的還是牆，現在的牆都是白白的。而未來的牆一到下課就會變成綠色草原和樹林，讓同學們的眼睛感到好舒服。未來的教室有各式各樣的機器。凳子就是一些機器凳子，同學們不用走路坐着機器凳就飛出去了，因爲這是遙控凳。

小學二年級作文300字 篇3

我希望未來的交通工具是海，陸，空可以通用的。它既可以像鳥兒一樣在天空中飛翔，也可以像魚兒一樣在大海裏航行，還可以像駿馬一樣在大地上奔馳。有了這樣的交通工具，那路上就再也不會像現在這樣擁堵了，河面上也不用造那麼多的橋了。

我希望未來的交通工具是綠色環保的。它既不用油，也不用電，而是用的太陽能，運行時一點也不會排出尾氣。有了這樣的交通工具，空氣就不會被污染了。

我希望未來的交通工具是千變萬化的。有的像漂亮的房子，有的像圓圓的大球，還有的像海里的巨鯨。但是，不管是什麼形狀，它裏面的空間都很大，各種設備都很齊全。人們坐在裏面都非常的舒適，就像住在家裏一樣。

你們看，我設想的`未來的交通工具好不好？我真希望早點把這樣的交通工具造出來。

小學二年級作文300字 篇4

狗是人類最好的朋友，它很忠誠，你對它好，它也會對你好。

我哥哥家養了一條叫點點的貴賓狗，它有一身黑黑的捲毛，像黑色的捲髮，你用手摸它會感覺很舒服。它的眼睛晚上像兩顆紅寶石一樣閃閃發光，炯炯有神。它有一個很靈敏的鼻子，可以嗅出各種味道，特別是主人的味道。它的牙很尖，尖的都咬斷了兩根栓它的狗繩了。

點點有一個最大的愛好——玩，喜歡扔各種瓶子當飛盤，當你把瓶子扔出去的時候，它會以箭一樣的速度，飛奔出去，有時候還會縱身躍起，準確把瓶子叼到嘴裏，真是象馬戲一樣，精彩極了。

點點特別喜歡要人抱着，有時候還故意撒嬌，要人餵它吃東西。但它對穿着破爛衣服的人會“汪汪”的叫個不停。對其它的狗狗也特別兇，有時候還會衝過去抓咬它們，大有一幅“看家狗”的架勢。

點點特別喜歡我，每次都會圍着我打轉，我也很喜歡它呢！

小學二年級作文300字 篇5

笨笨鼠是老鼠王國四年級的學生，他很笨，別人一分鐘能聽懂的題，他三十分鐘都聽不明白。

林林鼠和聰聰鼠都見多識廣，都很願意幫助笨笨鼠，林林鼠對笨笨鼠說：“你要記住這句話：明日復明日，明日何其多；日日待明日，萬事成蹉跎。“林林鼠說完就和聰聰鼠一起幫笨笨鼠複習功課，林林鼠又說：”我們先複習語文，再複習數學，最後複習英語。“終於放學了，笨笨鼠回家後開始玩電腦，玩得正起勁的時候，他想起了林林鼠說的“明日復明日，明日何其多；日日待明日，萬事成蹉跎。”這句話，笨笨鼠像劍一般關了電腦，打開書包開始複習功課。

終於到期末考試了，笨笨、林林和聰聰都答得很認真。發成績的日子到了，林林、聰聰，還有出乎意料的笨笨都考了100分，並被評上了“三好學生”。笨笨鼠想着得謝謝林林鼠和聰聰鼠，於是他們決定去美國遊玩一個月。通過笨笨鼠的故事，我們知道了：“真是種瓜得瓜，種豆得豆呀！”