【熱門】小學二年級作文錦集七篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學二年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1

春天伴隨着美麗的春姑娘悄悄地來了。

春姑娘剛來的時候，穿着淡綠色的草裙，一邊還唱着動聽的歌曲。這時，冬爺爺還在散步呢。春姑娘急忙彈起草琴，催促冬爺爺飛走。冬爺爺對春姑娘說:”哎呀，我想起來了，冬天已經要過完了，我就要帶着潔白的行禮箱去遙遠的地方旅行了。春姑娘，你別忘了要用春天的鼓奏一聲春雷。”春姑娘連忙說:”我一定不會忘記的，您就放心吧。”冬爺爺轉身帶着他的行禮箱飛走了。

春姑娘拿來春天的鼓，連續敲了幾下，一聲聲春雷響了起來，冬眠的動物們都醒來了。熊爬起來吃蜂蜜，蛇慢慢地爬行起來，青蛙開始呱呱叫……所有冬眠的動物們都伸伸懶腰，慢慢地醒了。

春姑娘跳起舞，草裙旋轉起來，發出綠色的光，讓萬物都甦醒了。小草長出了嫩芽，小花開了，大樹長出綠葉……小草，小花和大樹都感謝春姑娘讓他們生長。小草向春姑娘敬禮，小花向春姑娘點頭，大樹還向春姑娘跳起舞來。

春姑娘繼續往前飛，到處都留下了她的足跡。

小學二年級作文 篇2

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每當聽到這首歌，我就很感動。我要感謝我的媽媽！

我有一個漂亮的媽媽，她會做好多好多很好吃的飯菜，是個“烹飪高手”。每天放學回家， 等待我的都是好吃的飯菜，而且都是我最喜歡吃的。媽媽是四川人，特別喜歡吃辣椒，但爲了我，卻從來都不往菜裏放辣椒。我有個美食家媽媽，好幸福哦！

她也是一個嚴厲的媽媽。 對於媽媽來說，比家務活更重要的事情就是輔導我的功課，她天都要花大量的時間來指導和監督我的學習,她最看不慣我在學習上的不認真了，爲這她可沒少發脾氣。有時我會覺得很委屈，可事後一想，自己做得確實不好。因爲怕媽媽的大嗓門和壞脾氣“發作”，我努力的學習。看到她每天一絲不苟、不厭其煩的樣子，我很感動。

媽媽還是我們家的“家庭醫生”。記得我有一次生病了，連續幾天高燒不退，可把媽媽累壞了，每晚她都坐在牀頭給我喂水，擦汗，用冷毛巾敷額頭降溫......還不時緊握我的小手，鼓勵我要堅強。其實媽媽那時也生病了，而且咳嗽得還很厲害。爲了照顧我，她哪裏還顧自己的身體啊！一想到這件事情，我就非常的感動。

我知道，媽媽爲了我付出了太多太多，甚至放棄了自己心愛的工作。如今的媽媽已不再年輕，由於天天爲我操勞，頭上都累出了好多白頭髮，我很傷心，但不想流淚，我怕媽媽會更傷心的。母親節到了，我要感謝媽媽！我要對您說：“媽媽，我愛您！”媽媽，我只有好好學習，不再惹您生氣，才能報答你的恩情。相信我，我一定會成爲有用的人。

小學二年級作文 篇3

“下雪了,下雪了.”我媽媽把我叫起來,我半信半疑地打開窗戶一看.“哇噻!”這鵝毛大雪,從天而降.不遠的房頂已是一片白皚皚,十分美麗.

上學的路上,淘氣的小雪,隨風一齊向爸爸的汽車吹來,好像想乘汽車郊遊呢!它還給小草編織了件披肩;給大樹編了幾朵頭花;給大地披了一件輕紗 ……真勤快呀!

來到學校後,老師帶着我們去玩雪.男孩子們打雪仗,女孩子們堆雪人.我們乾的活可多了,有的爲了防止難同學搶雪;有的.滾雪;有的堆雪……忙得不可開交,不亦樂乎.我呢,正和馬上與運雪呢!一會兒,一個可愛的“雪狗狗”展現在眼前.大家情不自禁地唱起生日歌,十分動聽;做起個“生日蛋糕”,十分精緻.我們還拿出自己的物品打扮它.陳雅琪拿出手套給他戴上,我拿出圍巾給他圍上,彭月銘也拿出上面有着“辮子”的小帽子, “雪狗狗”頓時美麗多了!

“同學們,回教室了.大家都依依不捨,我把圍巾拿下來,像烏龜一樣慢吞吞地走了.一邊走一邊注視着它,生怕它會融化了.

雪已經沒有了,但這一幕永遠不會消失.

小學二年級作文 篇4

壘球比賽即將開始了！我站在壘球場地上，心“怦怦怦”地跳個不停。

前面的選手一個比一個扔得遠，這讓原來胸有成竹的我感到有些緊張。我暗暗地給自己鼓勁：“加油，我一定能比她們扔得遠。”

輪到我了，我深深地吸了口氣，把球緊緊地握在手中，右手做了個大幅度的擺臂動作，似乎要把全身的力氣聚集在右手上。看着一旁老師和同學期待的目光，我咬緊牙關，身子微傾，一用力，一甩手，球就在空中高高拋起，劃出一道完美的弧線，又穩穩地落地。“成功了！”我大聲呼喊道。頓時，場上爆發出了一陣熱烈的掌聲，老師和同學立刻衝了過來，和我擊掌，向我祝賀。最終，我得到了一塊銅牌。

銅牌不如金牌耀眼，但是，它見證了我的努力和自信，我爲自己感到驕傲。

小學二年級作文 篇5

春姑娘在雲南逛街，看到花城這麼美麗，就停下了腳步。她在雲南流連忘返，忘記了來我們浙江和冬爺爺交接班，害得冬爺爺一直呆在我們這裏好一陣子。春姑娘真貪玩！

看！小朋友們到現在還穿着厚厚的冬衣，不能再外面盡情地玩耍，縮在教室裏不能上體育課；小草躲在地底下，不肯探出頭來；小花朵包在花骨朵兒裏，不能綻放她美麗的笑臉；大樹過了一個漫長的冬季，還不能換上新衣服。

春姑娘你快回來吧，別貪玩了，好嗎？

小學二年級作文 篇6

這周我們的體育課是學跳長繩。

跳長繩和跳繩完全不同，這一項集體運動，需要多人蔘加和配合才能完成。由兩個人牽起長繩的兩頭，然後同時向一個方向旋轉搖動，其他的人排成隊，從長繩的一側一個接一個的鑽進上下搖動的長繩 裏，隨着長繩一上一下的節奏跳躍，只要有一個人沒有跳好，長繩就會被絆住。跳長繩看起來簡單，要想跳好可沒有那麼容易呀！

剛開始的時候，我們很多同學都跳不好，不是絆住繩子，就是連繩子都過不了。慢慢地，我們在一次次的失敗中掌握了一些技巧，就是當繩子搖到高處時，趕緊鑽到繩子下，接着跳起來，這時繩子剛好 從腳下劃過，我們越跳越順，越有趣了。長繩一起一落，有結奏的打在地面上，同學們一個接一個隨着飛舞的長繩跳過，彷彿是一個個音符在線譜上跳動，叫喊聲，歡笑聲一起在操場上回蕩着……

小學二年級作文 篇7

我有一臺諾亞舟點讀機。它像一本大大的書。黃色的封面中央有一張彩色的圖片，圖上畫着兩個男孩在草叢裏奔跑。點讀機的右側是一排按鍵。最上面有個圓圓的開關。開關下是一隻小企鵝，企鵝的肚子上有個屏幕。企鵝的腳下有兩個方方的按鍵，分別是確認和返回鍵。它們下面是四個圓圓的笑臉，可以翻頁。笑臉下面是音量減和音量加。音量下的按鍵是目錄和選書。最下面是白色的喇叭。翻開封面，是放書的平臺。左半頁是英語音標，右半頁是知識天地和標準鍵盤。把英語書翻開居中靠下平放，用點讀筆垂直點擊書本，英語書就會說話了。我經常用它學英語，我喜歡我的點讀機，它是我學習英語的好夥伴。