有關二年級人物的作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級人物的作文4篇，歡迎大家分享。

二年級人物的作文 篇1

我的爸爸腦袋圓圓的，身子胖胖的，人很高，笑起來會露出一對小酒窩。

他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步，我們從超市跑到家裏看，誰第一個到家門口，誰就是冠軍。比賽開始了，一起跑，爸爸就比我們快了一步，我跟在第二個，我想追上爸爸，可眼看爸爸不緊不慢地跑在前面，我就是追不上，很快，我就累得不行了，氣喘吁吁地跑在後面。這樣，快到家了我和馬阿門都已經累得滿頭大汗了。可是爸爸仍然精神飽滿，連氣也不喘兒。最後，我和媽媽以蝸牛還慢的速度挪到了家門口，最後當然是爸爸得了冠軍。他真是個“跑步健將”。

爸爸真了不起，我在心裏暗暗地佩服爸爸。

二年級人物的作文 篇2

上個星期，我和媽媽住在小姨家

我的哥哥真是個樂於助的人啊！。在小姨家我很開心，因爲我多了一個小夥伴――我的表弟樂樂。

樂樂剛滿一歲，長得可愛極了。大大的眼睛，長長的睫毛，小小的嘴巴，像個洋娃娃。樂樂一身胖乎乎的，但是爬得可快了。有時我跳舞，樂樂就飛快的爬到我身邊，開心的和我一起跳舞，還給我鼓掌呢！

我真喜歡這個可愛的小弟弟。

二年級人物的作文 篇3

“弟弟，我在這裏，嗨。”

“啊呀呀，啊布吉。”我的弟弟，雖然不會說話，但是，他卻給我們帶來了無窮歡樂。

我的弟弟一歲了，白白的.小臉蛋，肉乎乎的臉，單眼皮，眼睫毛很長。

在我弟弟一歲零兩個月的時候，我發現了弟弟的一個特長，那就是唱歌，一唱就是好就，我給你表演一下吧，聽好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊。”先是二聲，再是一聲。

我弟弟前幾天感冒了，去輸液了，哭了好凶我好傷心。

我希望我弟弟能天天開心！

二年級人物的作文 篇4

“又生了 ”姥爺高興地喊着，趕忙拿起小魚網把剛出生的小孔雀魚撈了出來，小心翼翼地放進了孵化網裏，這已經是第三十條了，姥爺笑得嘴都喝不攏，雖然他 在魚缸旁站了快倆個小時了，但絲毫看不出一點累的樣子。

這就是我的姥爺，一個慈祥，和藹的人，姥爺中等個子，頭髮也有點白了，可是，精神卻特別的好。每天早晨很早就起了牀，給魚打氧，餵食，然後坐在魚缸旁看它們 開心的吃蟲子，互相嬉戲，姥爺養的魚可多了，有彩色的孔雀魚，溫順的葉子魚，調皮的小黑魚……還有好多我都叫不上名字來。

姥爺還喜歡打麻將，不管輸贏，總是笑呵呵的，還開玩笑說，這叫“心態”一般人兒不行。

姥爺對我可好了，每天晚上放學都去接我，給我買上 喜歡的零食，然後把我送到補習班，寫完作業再來接我，春夏秋冬，從來沒有間斷過。

這就是我的姥爺，我愛我的姥爺!