【熱門】二年級小鳥的作文四篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的二年級小鳥的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級小鳥的作文 篇1

一天，小明在公園裏抓了一隻鳥，用繩子綁住了它的腿，牽着它在公園裏玩。小鳥拼命的撲打着翅膀，好像想要飛走，可是他掙脫不了那條線。

玩着玩着，小明看見了一個警察在給一個小女孩擦眼淚。因爲她跟父母走散了，找不到家。警察對小女孩說：“你別哭，我們一起去找你媽媽把。”,小女孩聽了不哭了。

小明看見他們慢慢地走遠了，心想：小鳥也一定很急，因爲它和媽媽走散了，我應該把它放了。

於是，小明解開小鳥腿上的繩子，把小鳥放走了。小鳥飛走了，好像在說：“謝謝你！”

二年級小鳥的作文 篇2

在一片綠茵茵的草坪上，長着一棵參天大樹。大樹上有一個鳥窩，鳥窩裏住着一羣可愛的小鳥。

一天，鳥爸爸鳥媽媽出去爲小鳥們尋找食物。小鳥們呆在窩裏，它們有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在聊天。快到中午了，鳥爸爸鳥媽媽還沒有回來，小鳥們餓得唧唧喳喳地叫着。這時，一隻餓貓在樹下尋找食物，它走着走着看見了樹上的小鳥。餓貓心想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀!我正餓着呢，這麼鮮嫩的小鳥夠我飽餐一頓了!餓貓饞得直流口水，它目不轉睛地盯着樹上的小鳥，後腿一蹬，前腿一跳，嗖的一下跳上了樹。餓貓屏住呼吸，輕手輕腳地向鳥窩靠近。眼看着餓貓就要靠近鳥窩了，窩裏的小鳥嚇得縮成一團，大聲地喊：“救命，救命。”

這時，住在房子裏的小明聽到小鳥的救命聲，急忙跑出來了。它看見餓貓想吃小鳥靈機一動，想到了一個好辦法。小明說：“小貓，你要是吃了小鳥的`話，我以後再也不給你魚吃了。”

小貓聽了小明的話，從樹上跳了下來，飛快地跑進屋子裏叼起一片魚跑開了。鳥爸爸鳥媽媽回來了，小鳥們把剛剛發生的事情告訴了爸爸媽媽，鳥爸爸鳥媽媽聽了以後，就飛到小明家的窗前，對小明說：“謝謝你小明，謝謝你救了我們的孩子。”一陣微風吹過，樹葉嘩嘩地響，好像大叔爺爺在說：“小明，你真是一個會保護小動物的好孩子。”

二年級小鳥的作文 篇3

週末，林老師帶領同學們來到森林野營。來到了森林裏，林老師說：第一組男生在這裏搭帳篷，第二組男生去找吃的。

是！同學們異口同聲地說。

小軍被分到第二組男生。他來到一棵大樹下找吃的。突然嗒的一聲，從樹上的鳥窩裏掉下一隻小鳥，小軍看見了，就把它捧在手裏，想：老師說鳥類能消滅害蟲，我還是把小鳥送回它的家裏吧！

想到這裏，小軍一手托住小鳥，一手拉住樹枝，輕輕一躍，跳到了樹枝上，把小鳥送進了鳥窩。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：謝謝你，大哥哥。小軍聽了，跳下樹枝，對小鳥說：再見了，小鳥！說完，小軍就開心地回營地了。

二年級小鳥的作文 篇4

今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買了一些氫氣球,小熊看見了,高興得眼睛都笑成了一條線。

突然一陣大風吹來,把小熊和氫氣球一起刮上了藍藍的天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的,嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽着急得伸開雙臂喊:“快跳下來,媽媽接着你。”小熊嚇得不敢跳。

小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長頸鹿看見了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不着。

小猴子看見了噌地一下子爬到了樹頂,小熊飛得太高了它也夠不着。

小鳥看見了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個個都爆炸了。小熊從高空落下來。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來。