精選二年級暑假的作文合集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級暑假的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級暑假的作文 篇1

今天，我的好朋友徐曄瞳到我家來玩。我高興極了！因爲那個時候我還沒彈琴，所以我暫時還不能跟她玩，我心裏有點不高興，我心想：“不怕的，彈完琴不就可以玩個夠了嗎！”等彈完琴了，我就跟徐曄瞳說：“我們玩電腦吧！”她點了點頭，我一打開電腦就不知道玩了多久，反正玩了很久，我猜應該是玩了一個小時吧！我們玩了小遊戲裏的泡泡堂，泡泡堂可好玩了！

如果是上學，媽媽纔不給我玩呢！每天一進門就叫做作業，有時候我想休息一下都不行，我只有乖乖的去做作業了，可是有時候我會偷懶，媽媽進來了我都不知道，等媽媽走到我身旁我才知道，我嚇了一跳，趕緊拿起筆來。現在只要我彈完琴就可以隨時隨地玩電腦了！哈哈！如果天天都是暑假那該多好啊！但是如果天天都是暑假也有一個不好的地方，天天玩電腦會對眼睛不好，而且暑假不用上學，就學不到知識了！其實老師叫我們做作業是對我們好的。小時候努力一點，大了就能輕鬆一點，小時候不用功，大了只有做工人和保姆了！

二年級暑假的作文 篇2

我喜歡放暑假，不喜歡開學。

我可以在暑假上我喜歡的課程，天文營、游泳、英語之外，星期六我照樣可以上培訓班的課，我還去馮老師家上寫作課，也上了鋼琴課。

爸爸還帶我去小人國玩，小人國裏什麼東西都好小，我看到小叮噹和大雄，哆啦A夢漫畫裏的每個人物，我都看到了。

當然，裏面的遊樂設施我也都有玩，玩得超級開心，叫的好大聲，也笑個不停。我牽着爸爸的手，告訴他我還想再來一次。

我每天都過的輕鬆愉快，最好天天都是暑假就好了。

二年級暑假的作文 篇3

暑假接近尾聲，在這段時裏我學到了許多知識和本領，在暑假中我得到最多的是快樂，學到最多的也是快樂。

爲什麼我說得到最多的是快樂。因爲在這段時間裏，只有暑假作業和爸爸，媽媽佈置的

作業，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。

爲什麼我說學到最多的也是快樂。因爲在這段時間裏，我的弟弟和我的朋友們讓我瞭解了什麼是真正的快樂。其實快樂並不是我想的那樣，玩就是快樂。可我錯了，快樂並不是指玩，而是指幫助別人之後，從內心深處感到的快樂，就像電視裏說：關心別人，快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。

我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。

二年級暑假的作文 篇4

我從是幼兒園中班開始學習打乒乓球的，那時我的小腦袋只露出球檯一點兒，現在我快上三年級了，球檯已經在我肚子位置了。這個暑假裏爸爸給我制定了嚴格的訓練計劃，着實讓我體會了一把訓練的艱苦。

每天下午我到球房練球，要練習發球、正手、反手、推側、左推右攻、拉球、正反手搓球等內容，每個動作要一次完成教練規定的數量，如果沒上臺就要重頭開始直到完成爲止。中途休息一次只有五分鐘，有時忘記擦汗，汗水就會滴到眼睛裏，感覺很澀。每新學一個動作，我都會仔細聽教練講解，認真練習，每場球練下來，我渾身都溼透了，但心情非常舒暢，有時我練習當中還會不自禁地邊打邊哼歌呢。

晚上爸爸會要我加練一場，我偷懶不想打，爸爸就哄我，說：“讓你發球搶攻，怎麼樣？”爲了不讓爸爸失望，我勉強地點頭，樓下的球房空調是壞的，我們經常打得汗如雨下，爸爸的.汗水星星點點的滴在球檯上，小球房裏充滿“乒乒乓乓”地打球聲，還有我和爸爸的歡笑聲，媽媽一邊撿球一邊微笑地看着我們倆。有了爸爸、媽媽的鼓勵，我會更努力的打好乒乓球！

二年級暑假的作文 篇5

小鳳自從那件事後，再也不去玩了，開始內向了。

兩個月過去了，上學時間到了，她揹着書包，呆呆的樣子，看上去，真讓人覺得恐怖啊。上學一個星期後，因爲受到同學們的嘲笑，侮辱，導致小鳳更加內向，的了憂鬱症……

我不寫了，暑假裏的孤單不寫了！

這個故事的結尾，是悲傷的！曾經，我喜歡美好的結尾，但自從看了我姐姐的一本書“燃燒的男孩” 後，我想寫悲傷的結尾。我喜歡上了寫悲傷的結尾。

或許你會說，爲什麼？我也不知道啊！反正覺得悲傷的結尾是比較吸引人，讓人覺得很可憐或是什麼的。本來，我想寫小鳳因爲有着一顆善良的心，從而，大家都喜歡上了她。就連她的死對頭英哥也不會再嘲笑她，反而敬佩她。楊奇寒也和英哥一樣。風珠風鈴也常常因爲小鳳的事吵一頓。酷酷是全班最棒的，但也被小鳳超過了，至於可可……

或許，這樣的結局大家應該會喜歡，但sorry，我改變了。

不妨告訴你們，《兔子和老虎歷險記》，結局也是悲傷的，你們可以猜想一下，會是怎樣？

二年級暑假的作文 篇6

時間過得真快啊！一轉眼的工夫，暑假就要過去了，我們將迎來新的一學期。今天，我就對這個暑假做一下總結。

學習方面，在學習英語和小提琴的基礎上，我主動“請纓”，讓媽媽又給我報了智高學校奧數和作文混合班。在奧數班上，當一道道難題被我攻破時，我心裏是由衷的高興。奧數老師還很幽默，在課餘時間他還帶我們一起做遊戲，既鍛鍊的我們的反應能力，又提高了我們互相合作的能力。作文老師教我們很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。每次放學回家我就寫博文，大大提高了我的寫作能力。在混合班學習結束的總結考試中，我取得了全班第二名的好成績。另外，剛放暑假的時候，校信通的小喬老師就把我的獎品書送來了，有《席捲世界的二戰風雲》、《特洛伊木馬》、《狼王夢》、《荒島歷險》、《非洲歷險記》、《老鼠看下棋》，讓我足足過了一把讀書癮，從這些書中我學到了許多知識和道理。

生活方面，我學會了整理自己的小房間，每天把學習桌、窗臺和書架都擦一遍，把書架上的書歸類存放整齊，然後再拖地。有時我還幫媽媽洗碗，雖然有點累，但是我心裏很高興。在假期裏，我還經常去好朋友卞程泓家，和他們小區的小朋友一起“瘋玩”，做遊戲、捉蟬、自行車比賽、滑板比賽，既鍛鍊了身體，又增進友誼。

暑假裏讓我最開心的還是奧運期間去北京旅遊，感受到了奧運的氣息，參觀了幾個景點，讓我瞭解了中國五千年的歷史，看到了中國科技的發達。增強了努力學習的信心。

總之，這個暑假，我過的既充實，又快樂！

二年級暑假的作文 篇7

今年暑假我打算去九寨溝，因爲那裏的湖泊是美麗的。

九寨溝的湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的藍天色，變成深處的墨綠色。

我要和我的同學趙雨涵和黃萬雨去，和我的家人婆婆、媽媽和爸爸去，還有我的兩位姐姐--祁琦和苗苗。

在那裏，我要吃那裏的食物，因爲那裏的食物最好吃。我還要聽那裏的小鳥唱歌，因爲那裏的歌聲最動聽、悠揚。

藍藍的天空，銀白的雪山，翠綠的樹木，倒映在湖中，美麗極了！

這些都是我們班的蔣老師告訴我們的，所以我纔打算暑假去看一看九寨溝的真面目。

我暑假的打算就是這樣的了。

二年級暑假的作文 篇8

今天晚上，媽媽說：今天天氣挺涼快的，你下去玩會兒吧！

我出去的時侯，只拿了一個小環兒和一張小布。可我下去了，卻不知道該幹些什麼了？於是，我把布穿到環兒裏，想象着…。。。結果我就想出來啦！如果我把一根線串在環兒上，而且環兒上還有布，不就成了風箏啦！然後，我馬上上樓拿了一根線，像我想象的，我做成啦！而且我發現它能像真正的風箏那樣飛啦！我太高興啦，我就覺得我就像一個發明家！它就那樣飛呀、飛呀、飛呀。。。。。。它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。

二年級暑假的作文 篇9

20xx年的暑期又來到了，媽媽卻給我報了四個班，英語班、作文班、電子琴班、游泳班。望女成鳳的心情我能理解，可我也有我的心願。

在假期中，我最想幹的事情就是去上海看世博會。這可是我一年來唯一的夢想，看來又泡湯了。

在假期中我最喜歡給媽媽過生日，因爲可以用攢下的錢給媽媽買一件禮物。表達我對媽媽的喜愛之情。

假期中，我最討厭做的事是寫作業，不是因爲作業多，而是因爲煩，每天我要去寫作業時，下面就有許多小孩在玩，分散我的注意力，使我感到特別的煩。

今天媽媽讓我去補作文，媽媽溫柔地說：“ 賀 老師那裏有一個作文班，你去補吧，你要是補得好，媽媽就給你買玩具。”媽媽邊說邊纏，我實在忍不下去了，只好說：“好吧！那你可要

說話算數啊！”“我一定說話算數，我向天發誓，行嗎？”媽媽高興地說。我爽快地說：“行，一年沒見 賀 老師了，我有點迫不及待了，不過我也得忍着。”

我的暑假生活應該會在忙碌中過的充實而又有意義吧！