有關二年級我的作文十篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的二年級我的作文10篇，希望對大家有所幫助。

二年級我的作文 篇1

20xx年，我畢業於世界上條件最好設計大學。畢業了，我想做的第一件事，就是做一名婚紗設計師。我終於實現了我的夢想。

你聽，”沙沙、沙沙“。一幅婚紗的設計圖被我畫出來。

我設計的第一件婚紗，是這樣的。我設計的第一件婚紗，是一件紗紗裙。這一件婚紗，是潔白的。在下半部分的紗紗上，有着一條條的蕾絲花邊。這些蕾絲花邊在紗紗上交錯着，上身的一部分上，繡着一朵朵玫紅色的玫瑰。而頭紗呢！則是到腰間的，專供各位女士專用。既可以掩飾短髮女士的頭髮，又可以襯托長髮女士的長髮。

怎麼樣，我設計的婚紗還不錯吧。我把婚紗套在假人模特的身上，漂亮極了。我想，既然第一件婚紗設計成功了。那麼，我設計未來的更多婚紗，應該是很漂亮的吧！我設計的婚紗吸引了越來越多的顧客。他們都想購買我設計的婚紗，有些人還出高薪預定我設計的婚紗。

後來，我設計的婚紗在著名的巴黎時裝週上，一舉奪得了冠軍。並被評爲世界上最年輕的婚紗設計師！

二年級我的作文 篇2

他有一個大大的鼻子，胖胖的身子，大大的頭，雪亮的眼睛。

他很喜歡溜冰，溜的好厲害，我最想跟他去溜冰的。

他上課有時會發呆，寫作業比較慢，不過寫的好漂亮。他很愛乾淨的看到那裏有垃圾他會撿來丟進垃圾桶，所以他當上了衛生組長。

你們應該不知道他是誰吧！他就是我的哥哥。

二年級我的作文 篇3

咦！鏡子裏的小女生是誰？一頭烏黑的長髮，一雙水靈靈的大眼睛，戴着一副粉色鏡框的眼鏡，長着“兩個”嘴巴，這就是我——黃揚。

我愛好廣泛，喜歡寫字、彈鋼琴、畫畫、寫作文，特別是看書。我喜歡在書的海洋裏遊玩，只要看見書，我可以忘記一切……有一回，我又在書的海洋裏遊玩了。我走進了我的“小書叢”，捧起一本書 津津有味地看了起來。不知不覺中，一個小時過去了。到了午飯時間，媽媽叫我吃飯，我沒有聽見。直到媽媽走進了我的“小書叢”，一把把我從書的海洋里拉了出來。“黃揚，吃飯了！”媽媽大聲叫 道。“幹嘛那麼吵，沒看到我在看書嗎？”我頭也不擡地回答道。“快點來吃飯！”“好吧，真討厭。”我依依不捨地放下書，走出了我的“小書叢”。還有，如果我晚上沒有書來“催眠”，就別想讓 我睡着。

這就是我，大家願意和我交朋友嗎？願意的話，就告訴我吧！

二年級我的作文 篇4

老師和爸爸媽媽都說我很聰明，可有一個弱點讓100分趁其不備的從我身旁擦肩而過，那就是粗心。

我會做的題常常看錯寫成其它數，或最簡單的題總是做錯。比如“：英語捲髮下來讓我大吃一驚的分數89分，我不解的打開了試卷一看，小寫f讓我看着寫大寫F結果我照着寫了一個小寫。第八題有一個圖有一個小女孩讓我看成了一個老師讓我寫成了老師的單詞，第9題，明明有語句不順還看錯。

還有生活中的一些細節，讓我變成了馬虎大王。比如：媽媽叫我收拾好書包，但早上還是不見紅領巾或書本，有時我沒發現沒帶書本又稀裏糊塗的上學了。馬上上課了，才發現沒帶書。你們說是不是很誤事。

這時我才承認我非常粗心，下次考試我要趕走粗心，讓生活中的馬虎也離我而去。

二年級我的作文 篇5

六一兒童節快到了！我們學校舉辦了一場義賣市場！

買賣開始了！我來到樓下一看，哇！這裏人山人海，老人牽着可愛的小朋友也來湊熱鬧了！家長也來幫同學賣東西！老師沒事做也來瞧瞧！不但人多，聲音也不小啊！有商人的吆喝聲、顧客人的討價還價聲、小朋友的歡笑聲、連廣播聲也來湊熱鬧！物品不用說當然有很多了！一應俱全的玩具、琳琅滿目的書真是應有盡有啊！

突然，我的目光一亮，盯住了一個小禮盒，我瞧了瞧，也蠻好看的，先問問價錢吧！“大姐姐這個多少錢呀！”“5元！”“啊！這麼貴啊！”我戀戀不捨的放下了盒子，到其它地方去了！我邊走邊想：要這麼貴。也不大，而且有點髒了呢！我走遍了整個學校，都沒有一個我喜歡的物品，我想了想還是去和那個大姐姐說說價錢吧！我再一次來到那攤點前，我心想：我和大姐姐說3元買吧！應該可以賣了吧！可當我來到那個攤點時，這個盒子已經“消失”了，我失落極了，我心想：早知道會這樣就和那個大姐姐講價了。也不知道該買什麼了，只好隨便買幾個東西回教室了！今天我真後悔沒買那個盒子了！

二年級我的作文 篇6

也許，在同學心中，我是一個勤奮刻苦的學生，與貪玩根本掛不上鉤。但是，“貪玩”可是兒童的天性，我也不例外。每天傍晚放學後，路過健身器材區，我總會上去過把癮，單槓。雙槓。跑步機，我樣樣精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罷休。吃過晚飯，我會藉着出去“消化消化“的機會，去戲樓院瘋跑一陣，找小夥伴捉迷藏，玩老鷹抓小雞??家門口的小土坡也是我常光顧的地方。我會在泥土裏種上各種各樣的植物，並用樹枝。毛線圍成一個小小的籬笆。玩這個天性還讓我學到了不少知識呢！我能夠準確地分辨各種常見植物，哪些植物對人體有害??我還知道了調味料的妙用。節水竅門等一些生活小常識。

我對玩充滿了興趣，孜孜不倦地去探索，去創新，去做人們沒有做過的事。

大人們常說，孩子貪玩會影響學習。可我認爲，玩使我與自然更加親近了，玩使我學到了許多課本上沒有的知識，玩使我學會了翻閱自然這本百科全書。

這就是我，一個貪玩的我。

二年級我的作文 篇7

在我的辦公桌上擺放着一個小鬧鐘，它是我考試得了雙百爸爸獎勵給我的。

小鬧鐘像一座黑色尖頂的小房子。它是用塑料做成的。鐘的中央有個白色的錶殼，錶殼裏有1——12個數字，表示12個時刻，跑得最快的是秒針，表示幾秒，它告訴我們爭分奪秒。它的'弟弟分針表示幾分。最短的是時針，別看它個子矮，表示的時間最長。最耀眼的黃色針是定時針，它是小鬧鐘裏的專利針，我把它定到幾點它就幾點響，叫我起牀，它真是個能幹的小衛士。這四根針真像親兄弟密切配合，全心全意地爲我服務。

每天早上六點半，它準時扯着大嗓門催我起牀：“小主人快起牀吧，上學時間就要到了。”

傍晚，當我寫作業遇到不會做的題時，這時，小鬧鐘用它特有的語調鼓勵我：“怎麼了，抓住要點，一個字一個字地細細琢磨，你肯定就能想出解題的好辦法。”聽了小鬧鐘的話我腦子忽然開竅了。

啊，小鬧鐘，你教育和幫助了我，使我懂得了應該珍惜時間，讓我養成守時的好習慣，你真是我忠實的好夥伴！這就是我喜歡的小鬧鐘。

二年級我的作文 篇8

在我的成長曆程中，書是不可少的。書，可以帶給人們一種身臨其境的感覺。我常常讀着讀着，就入了迷，忘乎自我。不過，不要只以爲書只能帶給你好處，其實如果讀書時眼睛離書太近，可能會導致近視哦！

我非常迷戀書，簡直到了癡迷的地步。不過，我有時因書得福，有時因書惹禍。福還說得過去，但我卻經常因書惹禍，這幾乎成了我的家常便飯。

有次去游泳，我順手拿了一本媽媽的《紅與黑》。因爲平時媽媽特別重視這本書，一直視他爲“寶貝“，所以我閱讀《紅與黑》的時候特別小心翼翼。到了泳池旁，我開始左右爲難了，既想看書又想游泳。但我最終還是沒有忍住書本帶給我的誘惑，便決定先看書。過不一會，我就完全沉浸在了書的海洋之中。正當我忘乎自我時，還沒等我反應過來，媽媽的《紅與黑》就被我無意中掉在了水裏。

我心想：“完了”！

這是我因書惹得第N次禍，但更慘的還在後面。

因爲平時學習時間多，看書時間少，所以我習慣在每天晚上睡覺前看書。剛開始，還不覺得乏，但時間長了，眼睛就有點堅持不住了，漸漸地開始發酸、發疼。再後來，戴上眼鏡也看不清了，去檢查視力，左眼和右眼都從原來的三百度漲到了500多度。這並不是我感到驚訝，應爲我自己清楚的很，這都是我一手造成的，每天都在昏暗的燈光下看書，怎能不近視呢？！以後在看書時，眼睛一定要與本保持距離，還要距離光線，這樣既能保護好眼睛，又能把書讀好，一舉兩得。

數數我成長的夥伴，是我忠實的朋友。我非常愛看書，就像有些人愛畫畫，有些人愛唱歌一樣。所以在我成長曆程中，書一直不離不棄的陪伴着我。

二年級我的作文 篇9

我最熟悉的人就是我的媽媽，她有長長頭髮，還有一雙明亮的眼睛。

有一次，我在學校掃地忽然，下起了大雨，媽媽在家裏幹活，她看到這麼大的雨慶樂會不會感冒，她騎着電動車還帶了一把傘，她來到學校門口，我掃完地，來到學校門口，媽媽溫和地對我說慶樂，我們回家，我心想媽媽會不會感冒，果然，在路上，媽媽感冒了，我感動地哭了。

二年級我的作文 篇10

我喜歡玩電腦，玩起來沒有止境，不能自控。

一次爸爸媽媽都上班去了，老虎不在家猴子衝霸王。我津津有味地玩起來，不知不覺一小時過去了，我想再玩10分，不想時間過得真快，眼看到爸爸下班時間了。我又想，爸爸不會準時回來，於是 又玩了10分鐘……我想起爸爸給我佈置的作業，趕忙去突擊。可見，剛剛寫個開頭，爸爸就回來了。爸爸一看就生氣了，我很後悔。

爸爸媽媽耐心地勸慰我教育我，我總不能剋制自己。又是一次，爸爸媽媽都上班去了，臨走前囑咐我不要玩電腦，保護眼睛，我答應了。可是心裏癢滋滋的，真想玩，我強制自己躺在牀上看書，好 不容易熬到爸爸回來。爸爸回來見我沒有玩電腦，會心地笑了，我心裏美滋滋的。

爸爸說，現在是電腦控制世界，我們可不能被電腦控制，成爲電影中電腦“母體”的電池。我決心克服我的貪玩，正確科學地使用電腦。