誰的本領大作文

作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編整理的誰的本領大作文範文，歡迎閱讀參考!

　　誰的本領大作文一

第三天，風和太陽又碰到了，太陽謙虛地說：“風先生，你的本領可真大”。風不好意思地說：“不不不，還是你的本領大”。這時候，雲姑娘笑着飄過來說：“你倆的本領都很大，如果能爲別人多做善事那就更好了”。

路上，一個老人牽着一個小孩，凍得直髮抖，這事被太陽發現了，太陽就發出強烈的光芒，小孩咯咯笑，老人樂開了花。公園裏，一個風箏在地面上盤旋，風兒看到了，鼓起嘴巴猛吹一口氣，風箏展開翅膀，勇敢地向着高空飛翔。

從那以後，風和太陽成了好朋友。

　　誰的本領大作文二

經過兩個回合的比賽，太陽和風成了形影不離的好朋友。

烈日下，一羣農民伯伯在地裏忙着收糧食，他們個個滿頭大汗，氣喘吁吁。這時，太陽忙去找來風先生，陣陣清風給農民們帶來了涼爽，它們都露出了微笑。

糧食收上來了，農民伯伯忙着曬糧食，可陣陣涼風怎麼曬得幹呢?農民伯伯個個愁眉苦臉。風先生看在眼裏愁在心裏。他連忙找來太陽，天空放晴了，糧食被曬乾了，農民臉上露出了豐收的喜悅。

看着農民伯伯大豐收的開心，太陽和風都露出了笑臉。別管誰的本領大，能爲人們造福就行。

　　誰的本領大作文三

有一天，風和太陽又碰面了。風說：“如果誰贏了的話，就算誰的本領大!”太陽說：“你說話得算話噢。”風說：“我保證，雲彩妹妹可以作證。”它們的話被雷公公聽見了，雷公公說：“其實每一個人都有優點和缺點，只要我們團結一起，就會有奇蹟出現，那不是更好嗎?”風和太陽聽了雷公公的話，都慚愧地低下了頭，取消了這次比賽。

從此以後，風和太陽齊心協力，爲民造福。它們的行爲感動了天神，實現了它們所有的夢想!

　　誰的本領大作文四

第三天，風和太陽又一次相遇了。太陽說：“前兩次我們各贏了一局，這次我們一定要比出誰最厲害。”風說：“好的，這次我們找個人來當裁判。”說完，它們立刻去找人來當裁判。它們找到一個農民當裁判。風說：“農民伯伯，我們來幫你做事情。”太陽發出強烈的光，熱死了害蟲。風呼呼地吹起來，把花粉吹到另一個花裏，讓那一朵花快快地成長。農民伯伯看到它們辛苦地工作，就說：“你們倆個有自己的優點，應該互相幫助。”風和太陽聽到了，臉立刻紅了，它們舉起自己的大拇指送給對方，說：“你的本領才大。”最後它們成了好兄弟。

　　誰的本領大作文五

第三天，風和太陽又碰到一起了，它們都說自己的本領大，能給人類帶來好處，於是，就開始比賽。太陽用它的笑臉幫人類曬衣服、曬被子，小朋友在它的照耀下歡快地做着遊戲，增強了小朋友們的體質。

夏天裏風先生吹着風，給人們在炎熱的夏天帶來絲絲涼意，還可以把樹上的枯葉吹落下來，讓樹葉長得綠綠的，美化我們的世界。於是，它們懂得了一個道理：各有各的長處，不要只看見自己的，而看不到別人的。終於，風和太陽成了好朋友。