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關於忍耐的二年級作文

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學會忍耐,理解忍耐。下面是關於忍耐的二年級作文,爲大家提供參考。

關於忍耐的二年級作文

  關於忍耐的二年級作文1

昨天晚上舅媽和姐姐要去超市,我也要去。出門時姥姥說:“去超市不能買東西!”我答應了,就高興的和姐姐、舅媽一起出了門 。

我們來到超市。我們逛來逛去舅媽買了些衛生紙,而姐姐去買小食品,我對姐姐說:“姐姐,這可是你買小食品,不是我買的哦! “”舅媽看見我什麼也沒拿,就指着果凍對我說:“給你買點這吧!”我說:“姥姥不讓買。”舅媽說:“給你買麪包吧?”“姥 姥不讓買。”我對舅媽說。舅媽看我什麼都不要就說:“沒事,回家讓你吃你姐姐的。”我說她不讓我吃,舅媽笑的肚都抽筋了。 我雖然什麼也沒也沒拿,但是我很高興,因爲我成功的忍耐住了。我告訴你們吧,其實我也非常想吃東西。

回到家以後,舅媽給大家說了這件事,大家都哈哈大笑。我也特別高興,因爲媽媽還表揚我了呢!

  關於忍耐的二年級作文2

我們經常遇到困難就輕言放棄,那時你忘了什麼叫堅持;我們經常因爲別人碰了自己一下就和別人打架,那時你忘了什麼叫忍耐,當你堅持和忍耐兼有,你將會走向成功。

我是永遠不會忘了軍訓的那幾天,因爲那時,我們非常苦,每天都要跑步,站軍姿,練蛙跳,還有蹲姿。有時站軍姿一站就是二小時。到了晚上還好點,我們在看電影,不過看的都是《寶蓮燈》什麼的老電影,不好看。

到了星期四,我們都十分高興,因爲要——野炊了。可是到了一看,什麼!怎麼成大鍋飯了。我想:隨便吧,我也嚐嚐大鍋飯怎麼樣。……到了集合的時候,老師問誰還沒吃飽,我就把手舉得高高的(因爲大鍋飯實在是太好吃了)。

走時我在想,這次軍訓我磨練了什麼,刀尖我猜想明白:我磨練了忍耐和堅持!

  關於忍耐的二年級作文3

問及林格教授的求學成長經歷,他說了四個字:忍耐、精進。細細思量,大有含義,我理解,“忍耐”即忍得苦痛不怨悔,耐得寂 寞如止水。“精進”即勤勞進取不放棄,向善向上不止息。就是說,人生在世,要有理想、有目標、要有夢,不僅是名利方面,更 重要的是讓自己的每一天過得有價值,活得有朝氣,不至於魂不守舍、有氣無力、了無生機。然後朝着理想踏實幹事,把自己的工 作做好,盡好社會責任;把自己的生活角色扮演好,盡好家庭責任。在這個過程中,一定會有很多誘惑,很多幹擾,很多困難,這 就需要修煉自己的定力,忍住,耐住,抗住,“任爾東西南北風”,“我自巋然不動”;“獨坐小樓成一統”,“咬定青山不放鬆 ”,到了這一步,離聖賢境界就不遠了。

曾子說:士不可以不弘毅,任重而道遠。人生只要做到這“忍耐、精進”四字,定能活得充實有意義,活出自己的精彩。