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有關雪二年級作文300字彙總10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的雪二年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關雪二年級作文300字彙總10篇

雪二年級作文300字 篇1

早晨,睜開雙眼,向外一望。啊,下雪。

那銀白色的雪花,飄飄揚揚。落在草地上,落在圍牆上,落在屋頂上,院子裏成學的海洋。

所有的東西都被染白,真想到童話般的世界。大樹媽媽穿上一件銀白色的大衣,房子姑娘蓋上一層厚厚的棉被。大地銀裝素裹,好像白衣天使來到人間。

我走到門外,來到院子裏。哇,雪好美呀,好靚啊。一腳踩上去,嘎吱嘎吱的,就像在空中漫舞。雪飄落在我的頭上,手上,衣服上,鞋上,好涼啊。咦?前面是什麼,走近一看,原來是一羣小孩子在玩打雪仗。他們左躲右閃,玩得可高興。看樣子絲毫沒有一點冷意。

雪後,太陽出來。大樹媽媽的衣服不見,房子姑娘的被子也不見,白衣天使離開我們,去另一個地方。大地上又恢復以前的平靜。屋頂上的雪化成小水珠,“吧嗒吧嗒”的滴下來,掉在地上。下面簡直成小水窪,每當水滴滴下來,水面上就會蕩起一陣陣漣漪,非常漂亮。

我愛美麗的雪天。

雪二年級作文300字 篇2

今天下午,下雪了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,我們蜂擁而出,跑到院子裏,有的在追逐打鬧,有的在滑雪,還有的在打雪仗,校園裏一片歡聲笑語。

雪在眼前飛舞,是那麼的美麗、輕盈。那一片片雪花,落在了我們的頭上、身上、衣服上,把我們弄成了“聖誕老人”。

雪落在樹梢,把枯乾的枝條裝點成毛茸茸的玉樹瓊枝,如臨仙境般美妙;雪落在地上,像給大地披上晶瑩的新妝。

在北方,一層厚厚的積雪,就像給小麥蓋了一牀抵禦寒冷的棉被。下雪還能凍死害蟲。

片片雪花還能帶走空氣中的污染物質,就像給空氣洗了個澡似的,所以雪有淨化空氣的作用,每一次雪後的空氣都會格外清新。

雪還可以凍死空氣的病菌,讓人們少得病。

雪,不僅美麗,而且還能幫助人們淨化空氣。下雪,是吉祥的象徵,“瑞雪兆豐年”嘛。

雪二年級作文300字 篇3

這天,外面下着厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說:“好啊。”我們戴着帽子,然後穿上大棉襖,戴上手套,拿着鐵鍬,我們就走了出去。

出去一看不僅僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然後在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把剩餘的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍纔出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍纔出來一個小腦袋,姐姐拿了五個釦子,用兩個當雪人的眼睛,剩下三個當雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當雪人的手,姐姐說:“還缺什麼呢?”我說:“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。然後我們照着大雪人的樣貌,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了。”我明白他們被溶化了,但我心裏永遠記着它們。

雪二年級作文300字 篇4

世界真廣闊啊!

我和媽媽、外公、外婆坐着麪包車一起從哈爾濱去雪鄉爬雪山。我們先把行李放在了旅館,就去雪鄉逛了逛,打算第二天徒步穿越羊草山。

雪鄉的景色真美!屋頂上全都覆蓋着一層一層的白雪,那雪真像變成了白色的千層餅,還有雪花飄灑在空中,那雪花啊就像柳絮在飛揚。

第二天,我們準備好了行李,穿戴上了“腳釘”,“腳釘”就是用來防止上下山滑倒的。我們走過了村莊,開始走進羊草山。“隆……隆”,有一輛雪地摩托從我身邊開過,周圍的樹枝白白的,我搖了搖樹枝,“譁……譁”,一片片白雪下了起來。

我們越往山裏走山坡就越陡,樹就越多。我踩到了一塊冰,“哧溜”我在冰上滑了起來,但滑得不是很遠。我們又繼續走了一會兒,媽媽說“雪地上沒人踩過的地方不要去,可能下面會有一個深坑,那是‘吃人’的深坑。

終於爬到了山頂,我看見許多松樹在凜冽的寒風中搖晃,山頂的人特別少,我感受到了孤獨。我們繼續往山下走,經過了五個小時的徒步走,我們終於到達了雪谷。我不僅看到了山上美麗的霧凇景色,還體驗到了獨立的重要性。

雪二年級作文300字 篇5

當樹葉紛紛落下時,我就知道——冬天來了;當人們換上厚厚的棉襖時,我就知道——冬天來了;當青蛙開始冬眠時,我就知道——冬天來了……冬天趁我們不注意時,偷偷地來到了我們的身邊。

冬天,太陽變得懶洋洋的,平時六七點起牀開始工作的它,現在八、九點才起牀工作。發出的陽光,再也沒有以前那樣燦爛,那樣強烈,它的懶惰使世界變得低沉沉的。

雪精靈們看到這一切,覺得世界太單調了,紛紛下來幫忙。它們爲大樹穿上潔白的外套,爲大地蓋上了雪白的地毯。小朋友們見狀開心地穿上棉襖,戴上帽子,衝出門外。有的在打雪仗,雪球一下打過來,一下砸過去,有的在堆雪人,還有的在滑雪……他們開心極了。

湖面上,湖水全都結冰了,就像一面光滑的鏡子,散發出冰冰涼涼的冷氣。人們還在上面滑冰呢!真是一個天然的溜冰場啊!

我喜歡萬物復甦的春天,喜歡驕陽似火的夏天,也喜歡秋高氣爽的秋天,但我更喜歡冰天雪地的冬天。

雪二年級作文300字 篇6

早晨,我打開窗戶,被眼前的景色給驚呆了,啊,昨晚下雪了,我高興極了。映入眼簾的是冰封雪地,整個世界成了只大冰箱。

不顧寒風刺骨,全身武裝起來,穿上厚厚的棉衣,戴上帽子和手套,衝出家門。放眼望去,好美呀!那粘滿霜雪的樹上盡是樹掛,像是一根根銀條懸掛在樹上,格外壯觀。房屋被披上了潔白的套裝,地上蓋上了一層層厚厚的白雪,像巨大的輕軟的羊毛毯子,那麼晶瑩,大雪把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。

小朋友不怕寒氣逼人,凍手凍腳玩起了雪。有的小朋友滾雪球,臉被寒風親的通紅,像個紅蘋果;有的小朋友在堆雪人,雪人活龍活現的,站在那裏一動不動可愛極了;有的在追逐嬉戲;有的滑冰;有的打雪仗;每個人都那麼隨心所欲,那麼的盡興,沉浸在一片歡樂的海洋中。

冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有獻給大自然和人們另一種美。

雪二年級作文300字 篇7

“下雪了!下雪了!”我高興的叫道。因爲以前下的是雨雪,今天下的是真正的小雪花!所以我更高興了!

早晨,我站在窗邊感受這滿天飛舞的`小雪花爲我帶來的魅力;白白的小雪花在空中飄來飄去,彷彿一位婀娜多姿的少女,在空中翩翩起舞;又象一位英姿颯爽的男士,在我面前展示他的完美;還像一個個淘氣的孩子,在空中嬉戲玩耍,久久不願落下……今天的小雪花好像認識的老朋友,每一片雪花都在向我飛來。我在心裏高興的想着。

吃完飯後,我興沖沖的背上書包,戴好帽子,圍上圍巾,戴手套,跑出家門和小雪花們來了個親密擁抱。小雪花們“見”我出來了,一個個爭先恐後地向我奔來,我第一次體會到了什麼叫“寒風刺骨”。不禁打了一個冷顫。“快到時間了!”我自言自語道。我飛奔般的跑向學校。

雪二年級作文300字 篇8

冬天來了,下雪了,大地蓋上了一層厚厚的被子,房屋披上了銀裝,大樹開滿了白色的花朵。一大早,紅紅就跑到雪地裏堆雪人了。

紅紅俯下身子,滾呀滾,拍呀拍,做出一個小雪球當雪娃娃的頭。然後,紅紅又做了一個大雪球,當雪娃娃的身子。這樣雪娃娃就堆好了。

不一會兒,走來了一位小姑娘,她看了看雪娃娃,笑着說:“我這裏正好有根胡蘿蔔,就拿來當它的鼻子吧!”說着,便把胡蘿蔔插進雪娃娃的臉中間。

過了一會兒,一位小哥哥來了,他看了看雪娃娃,笑着說:“我這兒有兩個黑鈕釦可以當它的眼睛。”說完,小哥哥小心翼翼地把黑鈕釦放到了雪娃娃的鼻子上面。

又過了一會兒,一位大姐姐也走了過來,她覺得雪娃娃站在雪中很冷,於是把自己的紅帽子戴在了雪娃娃的頭上。“這頂紅帽子真是錦上添花,讓小雪人變得更加神氣了!”紅紅興奮地說。

大家一起圍着雪人做着有趣的遊戲,好開心啊!

雪二年級作文300字 篇9

前幾天,我和奶奶到鄉下爺爺家玩。正好我的朋友黃聖吉也在家,她還帶了一隻博美狗“小雪”。這幾天我們和小雪玩得可開心了!最好玩的還得數“小雪手術記”。

我們那天中飯過後,只見小雪趴在地上一動也不動,還閉上眼睛,我們檢查發現它是病了,於是決定給它做“手術”。“手術”開始!我們把冰棒棍當手術刀,用一小杯水當麻醉劑,然後拿幾根棉籤就OK了。小雪的“病情”是“闌尾炎”。我們把小雪捉到凳子上,翻個身子,肚皮朝上。我們拿起各自的“手術刀”,然後“麻醉”。我們用“刀”劃開一條小口子,小心地把要“切”的地方“切掉”,再把傷口“縫”起來,手術成功。

接下來是打“點滴”。我們把鐵樹葉當針,把水瓶當點滴瓶,鋼管當管子。我把“針”放在小雪的左前肢上,黃聖吉把管子接上水瓶,在一邊放水,我再把“針”拿起來,點滴也打完了。我們把小雪放了,小雪好像也“舒服”了很多。

我們那天玩得真開心。

雪二年級作文300字 篇10

我欣喜地奔下樓去,大口的呼吸着雪後清新的空氣。輕輕的踏着柔軟的雪,生怕把雪踩疼。

來的路上,街上的車輛都謹慎緩慢的行駛,似乎也怕把雪弄疼。

來到學校門前,望着眼前的景象,我怔幾秒鐘:眼前彷彿是一片童話世界。同學們都抑制不住內心的興奮,在雪上很享受的踏者,那聲音彷彿是一曲美妙的樂章。

看到此情此景,我不由的想:冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢?噢,對,冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時候,在月亮婆婆光芒的掩映下,將他可愛的雪花寶寶輕輕托起,然後輕輕一吹,霎時,無數個雪花精靈便蹦蹦跳跳的來到人間。

下課後,同學們魚貫而出地奔向操場,奔向雪的童話世界。

他們在雪上奔跑;在雪上跳躍;在雪上滑行,他們用雪打雪仗;用雪滾雪球;用雪堆雪人……總之,雪後的操場是同學們的遊樂場。

看得出來,每一個人對於雪的到來都是歡迎的,連太陽也不例外,一整天都沒露面,準是怕消化雪而藏起來啦!