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關於我的二年級作文300字彙編六篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的我的二年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於我的二年級作文300字彙編六篇

我的二年級作文300字 篇1

我最敬佩的一個人是我的媽媽,不是因爲她寵愛我,關心我,而是因爲她守信用這個原因。

我的媽媽廚藝不太好,所以,她一直想在家人面前大顯身手,但又不知從何做起。直到有一天,媽媽無意中得知她的一位朋友有一本關於如何烹飪的書籍,媽媽心想:有了這本書,她的廚藝一定會大大提升的。她毫不猶豫的向那位朋友借了,並約定在一個月後八點鐘歸還。借好書籍後,媽媽以開飛機的速度把書上的資料迅速的摘抄下來。時間一分一秒的過去了,還有兩天就要還書了,而媽媽卻還沒有看完,所以她每天二十四小時大約有十九個小時都在看,終於到還書的那一天了,還有一個小時就要還書了,可是天空中卻下起了大雨,已經七點五十了,媽媽再也不能等了,她要去還書了。家裏的人都勸她明天再還,可是她說:誠信是爲人之本,如果一個人連誠信都做不到的話,那還會有人在信任她嗎?說完,媽媽拿起傘,向約定的地點走去了。

媽媽守信用的這個優點,我一定會學習的。

我的二年級作文300字 篇2

我尊敬的一個人是我的語文老師,朱麗敏老師。

有一天,我放學回到家,拿出書本做數學作業,30分鐘過去了,我做完了數學作業。便把手伸進書包裏摸索語文練習冊,可是,怎麼也摸不到,我把書包裏的'書全倒了出來還是沒有。“咦,我記得拿練習冊了呀,怎麼會沒有呢?哦,對了,我想起來了,我今天忘記檢查抽屜了!”我拍着腦袋說。於是,我決定回到學校取練習冊。

到了三樓,我看見語文辦公室的門開着,心裏咯噔一下。

“報告”

“進來”

朱老師問明情況後,把鑰匙遞給了我,我開了門,拿出練習冊。

我再次走進老師的辦公室。我問老師“朱老師,這麼晚了,您怎麼還不回家呀?”“作業沒改完,不能回家”朱老師嚴肅的對我說。“沒改完,明天再改也不遲嘛。”“不行,明天還有明天的事,不能集到一塊,聚沙成塔,集腋成裘。”老師語重心長的對我說。“但是……”老師打斷我的話說:“好啦,乖孩子,快回去吧!”

我走出了校門,又望見了三樓的那盞燈。

我的二年級作文300字 篇3

我九歲了,我是一個俏皮,很可愛,無憂無慮的小女孩,我愛好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。

我跳繩跳得不錯,暑假裏我和萬明、萬亮在一起跳繩,我開始只能跳一個、兩個,慢慢的我會跳三個、五個、十個。有一次居然跳了兩百三十個,我爲自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。

我也喜歡拉二胡,開始學拉二胡的時候很興奮,慢慢地,我感覺枯燥乏味,特別是練指法的時候,總是找不到要領。爲此,媽媽也批評我很多次。但我一拉歌曲的時候就精神百倍。爲什麼呢?因爲歌很優美,拉得很有成就感。

我玩電腦的時候很開心,可是媽媽不讓我玩太久。由於我做事磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,媽媽送我一個外號叫“小蝸牛”。每次做作業,媽媽都要一個勁地提醒我快點快點,可我總是快不起來,常常把媽媽氣得夠嗆。唉,我有時也拿自己沒辦法。

媽媽還送我一個外號“小馬虎”。每次考試都會有不必要的錯誤,在生活當中我喜歡丟三落四。但這並不影響我成長爲一個快樂的女孩。

我的二年級作文300字 篇4

丁零零,下課了。同學們像小鳥一樣飛出教室。本來冷冷清清的操場,一下子就變得熱鬧起來了。

在操場上,同學們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞,還有的玩跳皮筋。而我們卻不同,我們最愛玩的遊戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組,劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽,只要接住對方扔過來的沙包就算一分,最後看哪個組得分最多就算勝利。比賽開始了,由劉子文先發‘球’,他一個失手,沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發‘球’,只見他使勁一扔,正好打中了李世驕,他們也丟了一分。就這樣你來我往,我們組以5比3的分數勝利了。

正在大家玩得熱火朝天的時候,上課鈴打響了,我們只好安安靜靜地走進教室,操場又恢復了平靜。我們的課間生活真是精彩啊!

我的二年級作文300字 篇5

我長着一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面長着一雙小而有神的眼睛,一張櫻桃似的小嘴。我什麼都好,就是膽子小。,不敢一個人呆在家。記得有一天晚上,爸爸 去出差,媽媽上夜 班,留下我一個人待在家。突然,外面又颳起一陣風,屋頂“沙沙沙”響,嚇得我渾身發抖,坐立不安。這時,外面又颳風又下起雨,天空雷鳴電閃。我嚇得跑回臥 室,用被子矇住頭,一聲也不敢出,生怕發生什麼事。正在這時,“丁零零”門鈴響了。我慢慢走到門前,用發抖的手打開門,這門猶如千斤重,好不容易纔打開。 “原來是媽媽!”我一個勁兒地衝過去,抱着媽媽說:“我單獨在家好害怕。”“什麼事?”媽媽着急地說。我剛要回答,突然又是一聲雷鳴。我連忙緊抱媽媽,身 子顫抖着,媽媽明白了,笑着對我說:“這傻孩子,真是膽小,以後還要多鍛鍊。”說完,媽媽笑了。我卻不好意思地哭了。

啊!這就是膽小的我。你是不是被我的膽小逗樂了呢?

我的二年級作文300字 篇6

每個人的心目中都有一個英雄,這個英雄或許轟轟烈烈,或許平平凡凡,但他們都有一段感人的經歷,我的心目中就有這樣一位英雄。

譚千秋——四川省德陽市東汽中學一位將進50歲的平凡教師,但這個平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護住了四個還未逃出教室的孩子,四個孩子活下來了,而譚老師卻被埋在了瓦礫下,再也沒有站起來。

譚老師走了,他走的那樣突然而匆忙,來不及跟家人說一句心裏話來不及跟同事告一聲別,來不及對學生說一聲再見。他張開雙臂,向世人宣誓,向世人宣誓:我走了,別爲我哭泣,別爲我難過。因爲用我一個人的生命換來四個孩子年輕的生命,值!如果真的要爲我難過,就把悲傷化爲力量吧!戰勝困難,戰勝這場災難。幫助安好的生命,重建家園,我們繼續走向輝煌。

譚老師,您一路走好。