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【精華】二年級六一作文錦集7篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級六一作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】二年級六一作文錦集7篇

二年級六一作文 篇1

我計劃中的“六一兒童節”是這樣過的`:每個同學自己準備一份禮物,然後都放在一起並打亂順序,讓每位同學抽籤一次,抽到禮物的同學就可以要求禮物的主人把禮物送給他(她)。

讓每個小組(分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個小組),背誦古詩、唱歌,再在小組中選出一人猜迷語,大家還可以玩搶椅子游戲。

還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。

呵呵,想想都開心!

二年級六一作文 篇2

今年的“六一”學校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評,這可是來之不易的,可是經過了幾個星期的訓練換來的。

六月一日早晨,學校裏充滿着歡樂的'氣息,每個人笑容滿面,同學們都在化妝。化好了妝就下去體育館了,這裏人山人海,觀衆席上的人坐得密密麻麻,這更加令我緊張了。

我們在後臺等,我想,等會兒唱我愛米蘭時會不會捧着花摔個四腳朝天呢?我心裏害怕極了。“接下來由四年五班……”,慘了,到我們了,我害怕極了。

上了臺,我心跳又加速了,生怕自己唱得不好,連累了全班。可這時,我想起了排練時徐老師對我們說的話:“你們的聲音要團結,凝固成一個球,升起來體育館中間,這樣就會唱得很好了。”接着我們班越唱越好,越唱越好。

回到了教室,老師給我們打分:在教室裏80分,在體育館練習時50分,在臺上—100分!老師和我們一起笑了起來。

下午,學樣又舉辦了遊園活動,這個“六一”,我玩得很開心啊!

二年級六一作文 篇3

“六一”兒童節那天,我們興高采烈地歡度“六一”。

主持人宣佈活動開始。第一個節目是“戴紅花”,同學們一個個被蒙着眼睛,晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準,得滿分;有的`則戴得很偏,沒得分。輪到我了,我讓同學用毛巾蒙着我的眼睛,手裏拿着一朵小紅花,小心翼翼地走到黑板前,喃喃自語:“這兒,還是那兒,肯定是這兒……”於是,就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看,不禁笑了,我把花戴到女孩的耳朵上去了。因爲戴得有點偏了,我得了8分。

第二個遊戲是“坐椅子”。場上放着四把椅子,五個同學圍着椅子轉,等鼓聲停了,就搶着坐。遊戲開始了,我們第一組先上場。鼓聲響起,我們就圍着椅子轉啊轉。突然,鼓聲停了,幸好我動作靈敏,及時搶到了座位……

然後是“巧填歇後語”。在教室四周掛着好多紙條,上面寫着:“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同學們爭先恐後地議論着、做着。我也一邊看着,一邊絞盡腦汁地想着、填着……

慶“六一”兒童節的活動雖然結束了,但是同學們還沉浸在歡樂的氣氛裏。

二年級六一作文 篇4

“六一”兒童節到了,我十分開心,因爲這是我倒數第二個兒童節。

早上,我興高采烈的來到學校。今天的校園格外美麗;舞臺邊擺滿了五顏六色的鮮花;黑板報換成了兒童節的主題,十分惹人喜歡;操場上空飄揚着許許多多彩旗.....

早上,同學們陸續來到了操場上, 涼 風習習,微風吹拂我們的臉頰,鮮豔的紅領巾隨風飄揚,小鳥自由自在的飛翔,我們的心情多麼歡暢,大家的臉上洋溢着笑容,開心極了!就這樣,我們南峯小學一年一度的'遊園活動開始了!

我和塗宇來到了“兩人三足”,我們排在了最前面,哇,好長的隊伍,真是人山人海,一聲口哨響起,五個隊,十個人,十五條腿,一齊邁開。不知是誰剛走一步就踩到了紅領巾,一陣陣哎呦生傳來,我和塗宇喊着口號走到了盡頭得到了第一名,當我接過那張薄薄的’雪白的獎券時,我高興極了......

啊,遊園活動真好玩,我期盼着下一次遊園活動的到來!

二年級六一作文 篇5

浙江省紹興縣 華舍街道張婁小學 二年級 譚靈芝

兒童節到了,同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋,歡慶“六一國際兒童節”。一大早,我就起牀,準備第一個去學校。但我一到教室,基本上同學們都已經到了。

班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務,有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時,驚訝的'讚歎道:“哇,你們真能幹,把教室打扮的這麼漂亮。”表揚了我們,我們覺得心裏樂滋滋的。

上午時,二(1)班的同學來到了我們教室,老師說這樣更熱鬧點,小學二年級作文《歡慶“六一國際兒童節”》。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什麼節目呢?我們的節目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……

下午時,雨漸漸地停了,學校組織到前操場看各班的文藝表演,同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師爲我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……

看完節目班主任給我們每個學生髮了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

今天,我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節”。

······

二年級六一作文 篇6

今天是六一兒童節,學校放一天假。

六一兒童節的上午我就把作業寫完了。

下午媽媽帶我去公園裏玩。

到了公園裏媽媽給我買了一把水槍。

然後,我就跑到了池塘邊,池塘邊的人越來越多。

我開始打水杖,我把水吸進水槍裏,開始和周圍的.小朋友打起水杖,我給小朋友擠了一頭水,小朋友又給我擠了一頭水,我們在打水杖中玩的很開心很快樂。

過了一會兒,媽媽帶着我回家了,我覺的六一過的非常快樂,我忘不了這一天。

二年級六一作文 篇7

每年的六一兒童節都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節媽媽單位總是組織小朋友們一起活動,從我兩歲開始到現在沒有間斷過,我記得的'活動有去上海野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州採摘枇杷、有去星期八小鎮。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起遊玩,一起鋪上毯子野餐,一起捉小魚、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是開心啊!

小時候的我晃晃悠悠的跟着大孩子們,看看這個看看那個,一切都那麼新鮮有趣。現在的我可是主角了,搶凳子比賽我第一名,做陶藝我不甘落後,滑草我勇敢地衝在前面,我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊!美好的六一兒童節!美好的我的童年!