【精華】二年級有趣的作文錦集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級有趣的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級有趣的作文 篇1

我原來並不喜歡狗，因爲它會亂拉大便，不衛生。後來，我瞭解到狗的一些生理特點，才漸漸發現狗還挺有趣的。

你一定沒見過狗身上流汗，因爲它是通過吐舌頭散熱的，狗的嗅覺很靈敏，它能找出你藏在任何地方的東西，還有，狗撒尿的時候，總是很搞笑的擡起一條腿……

狗的種類有很多。姑姑家有一條大狼狗，它披着一身黃褐色的短毛，立起來比我還高，眼神並不像動物園裏的狼那麼兇惡，倒是多了一份威武。伯伯家的小哈巴狗膽子小，兩隻圓溜溜的黑眼珠藏在白絨絨的'長毛裏，好像害怕我會偷走它的骨頭。哥哥家的狗最好玩了，和電視裏的板凳狗一樣，長着一副長長的身子，短短的腿，總是在我的腳下鑽來鑽去。

狗的聲音也有區別。“嗷嗷”奶聲奶氣叫的一定是小狗，粗聲粗氣“汪汪”叫的一定是大狗。對着我“嗚嗚”叫兩聲的一定是喜歡我，如果狗衝我“汪汪，嗷嗚”就是不喜歡我。

你們說狗有不有趣。

二年級有趣的作文 篇2

因爲暑假，奶奶今天有事要外出，爸爸媽媽要上班，媽媽不放心我一個人在家。早上我睡得正香的時候，媽媽將我喊起牀，問我說：“你是跟我去醫院上班，呆在值班室做作業還是跟爸爸走？”我說：“跟媽媽去。”

到了醫院，在走廊了我碰見了一個小弟弟，他和他的奶奶在陪着剛做完手術後的爺爺，他看到我，很開心，跟着我來到了媽媽工作的值班室，我問他說：“你叫什麼名字”他說：“朱澤琦。”“你今年幾歲了”“5歲了”……他說話好有趣，他還說：“姐姐，你要玩玩具嗎？”我說：“可以，你把玩具拿過來。”我們玩了一會兒，他又說：“姐姐，我們玩積木嗎？”我說“好呀”，他又跑到他奶奶那兒拿來了積木，然後我們就開始玩，我說：“拼什麼呀？”“船！”拼好了船後我們又拆掉拼成火車，並由他來當司機，他說；“誰要搭火車？”我說：“我要搭。”我們玩了很久，後來我要寫作文了，他也一直沒有離開，靜靜的玩玩具，偶爾他會自言自語的.說：“我要飛”“我要開火車去玩，姐姐你坐不要錢”……

這真是有趣的小弟弟！

二年級有趣的作文 篇3

世界上有許許多多奇妙的植物，現在我給你們介紹介紹吧。

有一種千年不死的古蓮子，生長在遼寧省的一個村子裏，最多生長的地方是泥炭層裏，人們根據它們的.根推斷，已經有一千年左右了，但它們並沒有死亡。科學家叔叔用刀輕輕的把古蓮子外面的硬殼弄破，然後泡在水裏，古蓮子不久就發出嫩芽來了，在1955年夏天還開放了美麗的蓮花，沉睡了千年的古蓮子被人們喚醒了！後來不少國家的植物園從我國要去了這種蓮花的種子，並且栽種成活了呢。

大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發現更多奇特而有趣的現象。

二年級有趣的作文 篇4

星期二，我們學校舉行了一年一度的三跳比賽。下午，三跳比賽終於隆重地拉開了序幕，比賽快要開始了，要參賽的選手在空餘的地方拼命地練習，我也不例外，踢毽子、跳繩，都希望自己能爲班級添上一份份榮譽。

最先跳短繩的同學閃亮登場，只見選手們各個表情嚴肅，“預備，開始。”裁判員一聲令下，選手們馬上跳了起來，一個接一個。我們班的何羽佳，李乘舟，徐珩跳得飛快，快得繩子無影，耳邊響起了陣陣“呼呼”的風聲。我心想：“他們跳得真好，我也要更加努力。”

接下來該踢毽子比賽了，這可是我大顯身手的好機會。哨聲一響，毽子一個個被拋到了半空，又飛快地落到了同學們的'腳上，我的毽子可聽話了，一上一下像一隻歡快的小魚上竄下跳在我的腳上來回穿梭可歡快了！二分鐘我踢了127個，得了年級第二名。

後面的比賽越來越激烈。當然跳長繩更是了，只見我們班的隊員陸續走上賽場，準備投入最後的“決戰”。哨聲一響長繩飛快地舞動着，同學們一個接一個跳讓人眼花繚亂，賀老師可緊張了目不轉睛地望着飛舞的繩子。我們班長繩跳了312個，雖然沒有獲獎，但也很高興，因爲破了自己的記錄。

這次三跳比賽真是既緊張又有趣。

二年級有趣的作文 篇5

一天，媽媽剛端上香噴噴的飯菜，爸爸就指着菜說：“這菜看上去好好吃，真想快點吃。”媽媽說，：“你先別急着吃，兒子，還沒來，你快去找他”。爸爸進門才發現兒子趴在地上津津有味地看書呢！爸爸叫兒子去洗手，然後吃飯。兒子不情不願地走出門。爸爸心想：是什麼書讓兒子這麼入迷？於是爸爸就彎下腰，瞄了一眼。

兒子洗好手，坐在餐桌前等爸爸，等了一會兒還是不見爸爸來。兒子說：“媽媽什麼時候吃飯呀，我都要餓死了。”媽媽說：“不行，爸爸還沒來，你去叫他來吃飯。”

兒子打開門，發現爸爸竟然和小孩子一樣趴在地上，看他的'書。

二年級有趣的作文 篇6

聖誕節，我曾經許過一個願望，希望得到一枚圓形方孔錢。

今年春節，奶奶真的送了我一枚，上面寫着四個字——“康熙通寶”。我高興地告訴了媽媽，媽媽笑着對我說：“這可是一枚歷史悠久的古錢幣，清朝康熙年間的人們曾經使用過這種貨幣，由於是用銅做的，古人稱它爲“銅錢”或是“銅板”，而今天我們使用的.貨幣則是人民幣，有紙幣和硬幣之分。“

我說：“媽媽，這個我知道，一年級的數學課我們曾經學過人民幣，人民幣的紙幣有100元、50元、20元、10元、5元和1元，硬幣有1元、5角、1角的呢。而且我還知道人民幣的換算，比如，一元等於2個5角、5角等於50分、1元等於100分……”媽媽摸摸我的小腦袋說：“看來一年級的數學你還學的不錯哦！那媽媽考考你吧！除了人民幣，你還知道世界上其他國家和地區使用的貨幣嗎？”

我點點頭說：“當然了，這可難不倒我！前些日子我們不是剛去過香港嗎？在香港使用的港幣就是一種貨幣！港幣也有紙幣和硬幣之分，紙幣的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等，硬幣則有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。對了，媽媽，我還有一枚奶奶送我的硬幣！我猜這肯定也是一種貨幣，可是我看來看去，好像既不是人民幣也不是港幣呢！不知道它是哪個國家使用的呢”

媽媽說：“真的嗎？拿出來讓我看看。噢，對，這也是一種貨幣，它叫歐元，是歐洲地區使用的一種貨幣。它是從20xx年開始在歐盟國家進行使用的……媽媽沒去過歐洲，對歐元的瞭解也不是很多。現在世界上使用的貨幣至少應該有100多種，如果你對有趣的貨幣知識感興趣，你可以多看看相應資料去進行了解哦，雖然這些內容可能對二年級小朋友有點難。”

“恩，好的。“我暗暗地下定了決心。