做手工二年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的做手工二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

做手工二年級作文1

我的絕招是做手工，我做出來的手工，媽媽奶奶都很喜歡，讓我來給你說一說我的絕招吧！

開始我先練習折各種基本圖形。基本圖形能折得像模像樣的時候，我就開始折雙正方形，雙三角形，雙菱形那種“雙個”的圖形。漸漸的，我把所有的'基本圖形都折得比較精緻的時候，我就買了一本手工書，認認真真地折簡章的東西了。折了不久，我幾乎不用照着手工書就能把小人、千紙鶴、蝸牛、房子摺好。後來又折比較難的東西二胡、小牀時，不是忘了折了柱子，就是忘貼在另一地方，總之，我不是忘了這兒，就是忘了那兒，現在我已克服了這個缺點。

還有一次，我在家裏折蝸牛時，我似乎得健忘症似的，老是把曲折忘了，結果一剪，整個蝸牛都散成了一張張紙片。結果我反反覆覆折了5、6次都沒有曲折，我急了，連忙打開手工書一點一點的看，才發現原來我沒有曲折啊！嘆！我還以爲是紙有問題呢！

纔不久，我的成果已經做出來了——筆桶。那東西一點也不好折，我可費了“九牛二虎之力”才完工的，整整做了8小時。又剪又貼，用了三十多張A4紙纔夠。現在，筆桶放在電視旁，一看到筆桶我心裏喜滋滋的，因爲那是我親手製做的！

有了這個絕招，不僅僅能讓手變的靈巧還鍛鍊了我耐心。

做手工二年級作文2

星期日的下午，天氣非常暖和。小蘭邀請我、小強、小華和小剛到她家做客。小蘭家非常漂亮，彩色的沙發那麼亮麗，高高的冰箱那麼潔淨。阿姨給我們切了一盤水果，炸了一些薯條，讓我們過去吃，我們非常愛吃，非常開心。我們玩了一會兒，小蘭說：“咱們一起做手工吧！”大家都同意了。

小蘭從書櫃裏拿出彩紙，又找了一些廢瓶子、廢瓶蓋和橡皮泥，還有剪刀、膠棒。開始動手啦！我拿出白色橡皮泥，切成大小不一樣的兩塊，又把它們揉圓，想把它們粘在一起，可是怎麼壓也不能粘在一起，怎麼辦呢？我想了想，然後找來一根牙籤，把兩個雪白雪白的小圓玩紮在牙籤的兩頭，用彩筆畫出眼睛和小嘴，又拿起另一根牙籤，掰成兩半，插在下面大圓球的左右，做它的胳膊。最後，我做了一個可愛的`小雪人，小蘭做了一輛兔子小拉車，小剛做了一架漂亮的小飛機，小華做了一個存錢罐，小強做了一個帥氣的機器人。我們把玩具擺在桌面上，演了一個有趣的童話故事。

做手工二年級作文3

今天，媽媽給我買了一個童車模板，它是木頭做的，讓我自己把它拼成童車。

我一回到家就開始拼。拆開包裝，裏面有一張圖紙，是教我們怎麼拼的，我認真地看了看，可是一點也看不懂，我就求媽媽和我一起合作。媽媽開始教我看圖紙，原來每一個模片在圖紙上都標了號，只要把號碼相同的部件插在一起，模型就出來了。我照着媽媽教的辦法先將模板上的模片一塊一塊地取下來，再照着圖紙開始拼，不一會兒就把上面的部分拼好了，我又將八個輪子安在最大的兩個部件上，呀！下半部分也拼好了，可是上下兩部分插在一起卻難倒我了，我用了九牛二虎之也插不進去，媽媽說：“太緊了，我來幫幫你吧。”在媽媽的幫助下童車模型終於做好了。我開心地拿給奶奶欣賞，奶奶說：“你這模型真不錯，加點裝飾就更好看了。”說着就把散落的.小木圓片用雙面膠粘在車棚上，裝飾過的童車真的更漂亮了，我把我的芭比娃娃放進去坐好，然後推來推去好玩極了。

我喜歡做手工，它不僅給了我樂趣，更鍛鍊了我的動手能力。

做手工二年級作文4

早上一醒來，我就對媽媽大囔大叫：“媽媽！給我買幾張卡紙啦，我要做手工！”媽媽醒了，對我說：“哎，給你買就是啦！那樣大聲叫什麼呀？”“耶！”我歡呼起來，把被我們稱爲大懶蟲的爸爸都“耶”醒了。

上午十點整，媽媽就帶我出發了。我邊走邊構思這次做手工的內容。我想啊，想啊，構思完了小商店還沒到。好不容易到了商店，我一眼就看中了紅、黃、藍、綠、粉這幾種顏色的卡紙。

一回到家，我就開始做了：先把紅色卡紙剪成三個大圓片，再把粉色平均分成八份，捲成一樣大小的圓筒。再拿黃、藍、綠這三種紙做成各種各樣的傢俱、電器等等。我最後拿來透明膠把它們按我事先設計好的.順序一一固定好，ok！搞定！別慌，最後還得畫龍點睛，我拿來彩筆，在旁邊寫下“我的新家”幾個大字，這才真正大功告成。

這時，媽媽看見了我的作品，表揚我說；“嗯，不錯！下次把我們的‘家’蓋得更好些！”聽了這話，看着自己的作品，我心裏美滋滋的。

做手工二年級作文5

今天，媽媽給我買了一本手工書。我想做一隻坦克，叫“挑戰者”。我是第一次做，不知道能不能做好啊！我試試吧！

我拿起剪刀和雙面膠就粘了起來。粘了很久，好累啊！我就找姐姐說：“姐姐，你總得幫我一把吧。”姐姐說：“怎麼幫啊？”我說；“你就不會看說明後再幫我啊！”姐姐說；“那我看一下啊。”過了好久，還不見姐姐來，我說；“姐姐，你看好了沒，你已經看了兩個小時了！”姐姐說：“別吵，我在睡覺。”原來姐姐是在睡覺啊，我只好自己去做了，過了幾十分鐘，做好了。

雖然我做的不太像，但我還是很高興。咦，一回生二回熟，不如我再做一隻坦克。這隻坦克叫“梅卡瓦”，叫起來好像很威風啊！我趕緊又做起來，又剪啊、貼啊，弄了半個小時，終於粘好了。這次做的比上次那坦克好看多了！

我太高興了！因爲我是第一次做手工書做得那麼好看，我今天真的`好高興啊！

做手工二年級作文6

同學們一定都有各人的愛好吧？我也有一個“個人特色”的愛好——做手工。

我喜歡做手工，你知道爲什麼嗎？因爲做手工既能讓手變靈巧，又能開發智力，真是一舉兩得。

今天我沒事做，就想起了前幾天壓的植物葉子和花，那是自然老師佈置的作業——做一個植物標本。我連忙把壓好的植物標本拿出來，又拿來硬紙板和剪刀、白紙、雙面膠等材料。然後，我打開報紙，植物葉子和花都被子壓平了，壓幹了。我小心翼翼地把標本拿下來，再把白紙剪成和紙板一樣大的.一塊，把它貼在紙板上。再取出兩棵月季花葉子，在紙上擺了擺，定了位後，剪了幾段雙面膠，貼在固定好的位置上，又輕輕地把月季花葉貼上去。壓好的植物標本很脆弱，一不小心它就會破。我不小心手一拉，本來快貼好的月季花葉撕破了，我慌了，連忙用雙面膠把它粘好，還按了按，我怕老師看出來，只好硬着頭皮問奶奶：“好看嗎？”“好看！好看！”奶奶說。我這才鬆了一口氣。我又剪下一塊紙，寫上名稱、地點、姓名，做好標籤，貼在右下角。看着做好的植物標本，我想：明天老師一定會給我打高分的。

做手工二年級作文7

今年寒假，媽媽從朋友家拿來了一些小手工讓我學做，我覺得很開心。

這個手工的名字叫玩具髮夾，全部用塑料做成的。它的顏色搭配很好，有紫色和粉紅色，樣子很好看，但初做起來卻很難。媽媽先告訴我應怎麼做。媽媽說：“做這個玩具髮夾要分爲兩步。第一步是貼小花，這步要注意貼小花的方向：第二步是把髮夾的.兩頭對摺。”我就按媽媽說的做。做了第一個，覺得第一步很難，因爲我的手指頭被弄得很疼，想不要再做了。但我又想做事不能半途而廢，就接着做，做了一個又一個。後來，我從中發現了一個技巧，感到很有趣，就一口氣做了二十幾個，手指頭也不那麼疼。

俗語說：“熟能生巧”，我很快就把玩具髮夾做完了。這時，媽媽對我說：“怎麼樣？萬事開頭難，堅持就是勝利，你知道其中的含義了吧？”我用力地點了點頭。媽媽還告訴我今天我掙了10元錢。我聽後，心裏就像喝了蜜一樣甜滋滋的。

經過做這個手工，我懂得了世上無難事，只要肯登攀的道理。