【精華】二年級下冊作文錦集八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的二年級下冊作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級下冊作文 篇1

從我出生那天起，見到我和爸爸的人都說我和爸爸長得一樣，就是我比爸爸長得“帥”一些而已。爸爸很愛我，總是在生活上對我體貼入微，對我疼愛有佳。

爸爸是一名普通的火車司機，他的工作總是很辛苦。經常是晚上在我們都已經睡覺的時候出車，而且是一工作就是十多個小時，但他在工作上總是兢兢業業從來沒有出過錯，就在去年還被評爲了單位和整個路局的先進，我真的爲他驕傲！

前幾天我正在家裏，爸爸打電話來說他開的火車就停在家附近，他讓媽媽帶我到那讓我看看他開火車的樣子。我很快就到那了，由於火車太高了，爸爸把我抱了上去。我對哪裏都充滿了好奇，爸爸就拉着我的手一點點給我講火車頭裏的構造。爸爸告訴我每一個按鈕的.作用，並且讓我親自體會到了鳴笛的感覺，我感到好威風。接着還帶我看了比我的賽車的電機不知大多少倍的火車的電機。讓我知道了火車雖然看着特別大，其實裏面兩頭的操縱檯地方卻很小，更別說什麼爸爸休息的地方了。裏面主要是機器，可想而知爸爸每次班時，是怎麼在裏面呆的呀。爸爸還告訴我，只要是在他們開火車時，火車頭上出任何的問題，他們自己必須得能處理，並且使火車能最快時間正常運轉。

通過這件事我真正體會到了爸爸工作的艱辛，以後一定多關心爸爸，多心疼爸爸，讓他在家裏多多休息。我以後也一定好好學習，不辜負爸爸對我的期望。

現在我只想對爸爸說“爸爸您好偉大，我好愛您”！

二年級下冊作文 篇2

今天，我和爸爸、媽媽要去杭州西湖賞景。

早上九點左右我們披着燦爛的陽光出發了。到了杭州，我蹦跳着往西湖邊跑，就想看看書上學到的白堤和蘇堤，但我分不清哪是白堤，哪是蘇堤。爸爸、媽媽告訴我，離我們遠的是白堤，離我們近的是蘇堤。這時我想起了剛學不久的課文《西湖名堤》，情不自禁背誦起來。揹着背，忽然想起來，堤邊樹杆粗的肯定是白堤，因爲那些樹是唐朝時就種下的，蘇堤是宋朝時才建的。大人們都誇我說得對。

接着我們決定坐船，劃到蘇堤和白堤那邊去。

我趕緊去買船票，連忙上船。船到了蘇堤邊，我們走上堤岸，向四周眺望，西湖美景盡收眼底。然後我們又去了白堤，我在遠處看見了雷峯塔。爸爸告訴我，雷峯塔有一個傳說：“傳說很久很久以前，有一個和尚把白素珍壓在了雷峯塔下面……”我不理解這是爲什麼。我一邊走着，一邊聽爸爸講故事。聽完故事，我又回頭看那座塔，禁不住問爸爸：“現在我們可以把白素珍救出來嗎？”爸爸和其他大人都捧腹大笑，我才知道我有多傻了。媽媽摸着我的.頭說：“你呀，真是傻得可愛。”我不好意思地對着湖水發呆。突然想到，西湖早該是這裏的主人，而且是雷峯的見證人。她至今都無法救出白素珍，她是不是比我還傻得可愛呢？這時我對西湖更增添了好感。

美麗的西湖，以後我還會來看你的！

二年級下冊作文 篇3

今天，我吃完早飯，媽媽送我到學校裏拿成績單。天氣很寒冷，地上的雪還沒化，走在上面發出“咯吱咯吱”的聲音，很滑。

到了教室，成績單和試卷發下來了，我打開試卷一看，我的成績考得不是很好，錯題全都是我粗心造成的，我後悔不已。

我們班產生了十二位校級三好學生，他們走上前臺，老師給他們發了獎狀，還戴上了大紅花，我真羨慕這些同學。雖然我也得了一張獎狀，但是我感到很慚愧。

經過這次考試給了我很大的.教訓，我要改掉我這粗心的壞毛病。

二年級下冊作文 篇4

一個風和日麗春天的早晨，在公園裏，一片片潔白無瑕的雲朵，不停變換着各種各樣的形狀，它們好像再對遊客說：“快來看魔術表演吧，這一切是多麼的奇妙啊！一朵朵奼紫嫣紅的牡丹花，爭先恐後地炫耀自己的美麗，好似在對遊客說：“快來和我合影吧，這將是一張最美的照片啊！一棵棵剛吐出嫩芽的柳樹搖着它那綠油油的長辮子在風中舞蹈，猶如在對遊客說：“快來看我最優美的舞姿，這可是一場絕美的舞蹈表演啊！

爸爸帶着小寧來公園裏玩，小寧玩了些運動器材後，他們都被公園裏秀麗如畫的景色給吸引住了，爸爸對小寧說：“小寧，公園的景色這麼美，咱們在這裏拍張照片做留念好嗎？”小寧聽了，滿口答應。於是，爸爸就舉起照相機，正要給小寧拍照時，小寧突然轉身一溜煙就跑遠了。爸爸奇怪地想：咦，小寧想要跑去找誰呢？

正在爸爸百思不得其解的時候，小寧面帶笑容地帶來了一個漂亮的小妹妹，你瞧，她扎着兩個羊角辮，身着粉色的襯衣和粉色的百褶裙，白淨的臉上鑲嵌着一雙黑寶石般的眼睛，閃閃發亮。小寧走上前對爸爸說：“爸爸，我想邀請這個小妹妹和我一起拍照，拍出來的'照片肯定是最美的。”爸爸同意了。於是，爸爸叫小寧和小妹妹坐在牡丹花和柳樹旁的草地上，兩人比好姿勢，露出燦爛的笑容，只聽見“咔嚓”一聲，一張照片便照好了，小寧向小妹妹到了謝，說再見以後，就跟着爸爸去照相館洗照片了。

一天過後，照片洗出來了，小寧和爸爸看了，露出了喜悅的笑容，他們都稱這張照片是最美的照片！此時，微風吹過，照片中的景物好像都動了起來：柳樹阿姨搖着綠色的長辮子在風中舞蹈，牡丹花姐姐輕輕擺着它那嬌豔的花瓣，小寧和小妹妹笑得是那麼開心，照片中的景物是那麼美好，照片中的人物更是栩栩如生啊！

二年級下冊作文 篇5

你長大以後想做什麼呢？我長大以後想當發明家 。我給你說說吧！

從小我就喜歡讀愛迪生的故事，他的發明有無數，是我學習的榜樣。愛迪生從小是個“發明迷”，一窩小雞都會讓他入迷。有時候他能一動不動地觀察三、四個小時，還鬧出不少笑話呢！一天下午，小愛迪生突然不見了，爸爸媽媽很着急。後來爸爸發現愛迪生趴在鄰居家倉庫門口放着的一窩雞蛋上，正在孵小雞呢！他對什麼細心觀察，所以長大後才發明電燈、電話......我以後也要像愛迪生一樣，發明對人民有用的東西。

我以後要發明一個購物機，人們再也不用親自去市場或者超市買所需的`物品了。因爲，物品就會通過“超級傳送機”送到你指定的地點。小朋友，你們說我的想法好不好！會實現嗎？

我想：通過我的努力學習一定會實現的。

二年級下冊作文 篇6

對於狼，大多數的人都會認爲，狼是可怕的，殘忍的，不過，我認爲狼是友善的，聰明的，我們大家應該保護他。

雖然大多數關於狼的成語，諺語，無論是中國的，還是外國的，有很多很多，，不勝枚舉，都可以看出狼在人們心中的形象-----狼殘食弱小，甚至危害人的`生命，爲什麼不殺。再說，人才是地球的主宰，我們無愧於高級動物的稱號，怎麼能讓狼在我們頭上作威作福呢？而且，人類在幾千年以來，馴服了很多動物，就連獅子，老虎這些稱之爲“王”的野獸都被馴服了，爲什麼狼就沒有呢？

對於以上觀點，大多數人持贊成的態度，但我卻有質疑。首先第一點，從字面上去理解，狼，是由“犬”和“良”組成，意思就是狼乃良犬也；第二點，從蒲松齡的《狼》中，我們不難發現，狼以自己的死，去換取孩子的生，你難道不爲之所感動嗎？當然，你會說保護自己的孩子是動物的本能，但請你不要忘記，狼在保護幼崽的時，所表現出來的智慧，連身經百戰的老獵人都躲了過去呀！

我聽過這樣一則故事：在一個山區裏，一對夫婦和兩個孩子住在一個小木屋裏，還收養了一隻狼。有一天，這家的一個孩子打翻了家裏的油燈，熊熊烈火吞噬了小木屋，狼在這千鈞一髮之際，奮不顧身的衝進小木屋，救出了孩子，自己卻被大火燒傷了。這故事不足以表現出狼的善良與友善的精神啊！

我們現在還要獵狼，難道你們忘記了凱巴伯森林的悲劇嗎？總而言之，我們要從狼的身上學到忠城，智慧，團結，還有，像觀察狼一樣，任何事物都具有兩面性，關鍵是要從中學到好的一面，還要去發揮自己的主觀能力，積極的去探究，去思考，去發現，去收穫！

二年級下冊作文 篇7

伴隨着美妙的音樂，同學們像小鳥一樣飛出了教室， 操場上立刻變成歡樂的海洋。

同學們有的跳皮筋，有的踢毽子 、有的比賽跳 、高還有的在玩老鷹捉小雞。有些同學坐在籃球架下學動物的叫聲，旁邊的'同學都笑地前俯後仰，我也不禁開懷大笑。我們彷彿把上課的一切緊張都忘記了，全部沉浸在歡樂的氣氛中。

伴隨着美妙的音樂，同學們又像小鳥一樣飛進了教室。而我卻戀戀不捨慢慢地走在臺階上……

二年級下冊作文 篇8

我養了幾隻可愛的小雞，剛出窩的時候，它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細看，根本看不到。爪子很細小，現在我家的小雞兩個月大了，完全變了模樣，長出了一身白色的羽毛，頭上長出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，就嘰嘰嘰地叫個不停，媽媽就爲它送上食物。

我家的大貓生了四隻很可愛的貓寶寶。小貓咪都是黑色的，身上有白色的小花，小貓咪剛生下來的時候眼睛還沒睜開，小身子柔柔軟軟的.，讓人喜歡極了。他們“喵喵”的叫着，到處亂爬，在焦急地找媽媽。貓媽媽聽到小貓的呼喚，小心翼翼的把它們摟在懷裏，小貓咪們就爭先恐後地吃起奶來。一會兒它們就把小肚子吃得圓鼓鼓的，又安安靜靜的睡起覺來。看着小貓咪一天天的長大，我的心裏高興極了，我又有四個新朋友了。看，我家的小貓可愛吧！