小學二年級作文集錦5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的小學二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

昨天晚上，我們打了一場籃球比賽。

開始，我們先分成兩個隊（每對三個人）。之後，我們便開始打比賽了，開始球權在我們對手那裏，我們三個人一邊一點點地靠近籃筐，一邊把球傳來傳去。這讓另一對不知所措，一會兒往南跑，一會兒往北跑，一會兒往西跑，一會兒往東跑，弄得他們暈頭轉向，精疲力盡。但事情總不是一帆風順的，就在勝利在望之時，戴嘉奕給了我們一個下馬威，他搶過球，飛一般地跑到籃筐下，再用力一投，球就進籃筐了，這讓我們看得目瞪口呆。

看來凡事都不能太一帆風順，暢通無阻啊！

小學二年級作文 篇2

我發現，我們現在的教室有一個問題，就是夏天太熱。再加上我們班有七十多位同學，這樣一擠就更熱了。所以不開空調完全坐不住，可是開了空調就要關門窗，否則涼氣就會跑出去，但是這樣一直關着門窗，教室裏就不通風，於是便出現了很多特別難聞的味道。我便想未來的教室不知是什麼樣子的，回家之後我便把想象的神奇教室記了下來。

我希望未來的教室是在彩虹上的，教室裏的課桌、椅子和講桌都可以變成飛碟帶着我們在天空遊玩，帶我們去親密接觸大自然。清潔衛生的機器人也是必不可少的'哦！它可以把教室打掃得乾乾淨淨、一塵不染。未來的投影儀也不用老師再費着勁點開關了，只要你站到班班通前面，它就可以自動播出你想要的課程。未來的書架也有着非凡的魔力。只要你心中想好一本你想看的書，站到書架前，它就會立即出現在你的面前。還書的時候，只需把書放到書架裏，它就會自動消失了。以後老師們再也不用拿粉筆寫板書了！只要念出你想寫的內容簡介，班班通上就會自動出現。當然，最重要的通風問題也完全不成爲問題了。以後我們根本不需要開空調，教室的環境、溫度、溼度等都可以根據需要自動調節，教室的四圍是可以收起或放下的，當天氣怡人的時候，教室的四圍就收起，我們可以毫無遮攔的融入大自然之中，感受大自然的和煦陽光、習習涼風，當天氣不好的時候，教室的四圍就放下，與大自然進行隔離，在教室內創造一個舒適的環境，並會有一個循環體系，再也不會出現各種難聞的味道了。

同學們，這樣的教室怎麼樣？是不是很值得期待？那就讓我們愛上科學，善於發明，一起走向未來，創造我們神奇的教室吧！

小學二年級作文 篇3

那是20xx年一個下午發生的事情。

那天，媽媽從幼兒園接我回家，然後幫我打開電視，對我說：“玥玥，今天媽媽要去買點菜，馬上回來。”我說：“可以呀，你去吧!”於是，媽媽就關上門去買菜了。我津津有味地看起了“雲南潑水節”，裏面的主持人阿姨說：“傳說，潑水被潑到最多的人，會成爲最幸福的人。”聽完這句話，我想：爸爸最近這麼疲勞，一定要往他身上潑水，才能讓他打起精神。於是，我準備了滿滿一小盆水，在門口安靜地等待。這時媽媽回來了，碰巧的是，她是和爸爸一起回來的。爸爸想先看到我，所以他主動開門，然後說：“寶貝，我回來了!”這時，我抓好時機，“唰”地一聲把水潑到爸爸身上。當時正好是冬天，這裏非常的冷，所以，爸爸從微笑的天使變成了猙獰的魔鬼。他不顧一切的跑過來，把我按住，舉起手，要打我。媽媽看見了，急忙跑過來，抱住我。“啪”的一聲，巴掌並沒有打到我身上，而是打在了媽媽的腿上。這時媽媽說：“你先問清楚她爲什麼要潑你!”爸爸聽了，心情馬上平靜了一下，然後問我爲什麼要潑他，我說：“因爲我聽到電視裏說被潑水的'人會幸福，我想讓你幸福。”話音剛落，媽媽就用眼神告訴爸爸快去換衣服，然後對我說：“玥玥，雲南那邊是因爲他們一年四季都很暖和，潑了水不會生病，但我們這邊這麼冷，潑了很可能生病呀。”我點了點頭，表示聽懂了。晚上，我發現媽媽腿上有一塊發紫的地方，然後我說：“媽媽，你的腿......”媽媽說：“哦，這是今天早上媽媽撞的......”我知道，這是媽媽爲了安慰我才說的。

看，一個母親是如此地愛自己的孩子。

小學二年級作文 篇4

假期的一天，我和爸爸拿着游泳衣，游泳圈去離家附近的游泳池游泳。我開始還不會，於是就去請教我的爸爸——游泳大將。

“首先，要在邊上練好基本動作，再......”爸爸慢條斯理地講道。我急不可待地說：“教一項練一項嘛！”

“好，好。”爸爸便做起了示範動作：把身體朝前傾，兩手平舉，然後手畫小弧形收到胸前，雙手合攏再重複。

爸爸問我：“看清楚了嗎？開始練吧！”我便認真地練了起來，希望能早些下水。5分鐘過去了，10分鐘過去了。用不屑一顧的眼光瞧着我的人越來越多，而且體力也不支了。“好了沒有？還要練多久？累死我了！”

“還有最後10秒了10、9、8、”隨着一聲聲的倒數聲。我越來越興奮......太好了,終於可以下水囉！我套上游泳圈，往淺水區中縱身一跳，頓時濺起了許多水花，周圍有好些人都不滿地看着我，我卻毫不介意，自己遊自己的。

帶着游泳圈遊，是我的拿手好戲，所以遊着一點兒也不費勁。爸爸見我的基本動作還行，便叫我把游泳圈脫下，游到快沉時，再套上。我不滿地想：才遊了一會兒就不帶游泳圈了，那我可就沒有生命保證了。爸爸看出了我的心思，笑着說：“別怕，有我在你身邊遊，你要下沉時，我會拉你的。”

“嗯......好吧！”

在淺水區中，我的手腳沒有規則地在水中划動。（大部分時間我都是踩着底走的）。看我這狼狽樣。有個小孩用水潑我，我狠狠地瞪着眼想：走着瞧！爸爸見狀指導道：“你的`腳在蹬時不要一前一後，應該同時用力。手指繃直不要彎曲。”接着又補充道：“這樣，別人就不會笑你了。”

我盡力按他的說法去做，可在水中無論如何，手腳也不聽我指揮，便問爸爸有沒有訣竅。“沒有，只能靠自己多練！”他搖搖頭肯定地說。於是我便在水中繼續練習，覺得練得差不多後，我就大着膽子到深水區去冒冒險。開始時，我還遊得十分小心，可不一會我就開始得意了，沒想到剛自鳴得意，老天就罰我喝了好幾口水，還不停地咳嗽，手腳也隨之亂了方陣。眼看就要沉下去了，我立刻亂撲騰地抓住了池邊的鐵桿。才放心地深深吸了一口氣，心想，幸好有驚無險！

我爲自己盲目冒險感到後悔，便又回到淺水區中游了。爸爸見狀立即給我打氣，鼓勵我到深水區去。於是硬着頭皮又一次來到深水區練習。

經過了一次次反覆的練習，我終於學會了游泳！我高興極了！一邊自由地遊着一邊想：以後我不再羨慕會游泳的人們了，因爲我也是其中的一員了！

今天雖然很累，但是我學會了游泳，真開心!

小學二年級作文 篇5

今天早上，爸爸帶我去爬山。在山腳下，我看到了一片片的菜地，菜地裏的菜又嫩又綠真好看啊！

走在彎變曲曲的'山路上，兩邊的樹木散發出一陣陣的清香，我聞着真舒服。一陣風吹過，我聽到樹葉發出沙沙的聲音，好像在唱歌一樣，好聽極了。樹上有的葉子已經發黃了，風一吹紛紛從樹上飄落下來，好像蝴蝶在風中翩翩起舞。不一會兒，就到了山頂，那裏有個大水庫，水庫裏的水又深又清，用手一碰冰冰凉凉的。爸爸告訴我，我們都是吃這水庫裏的水長大的。要保護好水源，不能亂扔垃圾。

今天爬山，真開心啊！