元宵的二年級作文集錦十篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的元宵的二年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵的二年級作文 篇1

今天是正月十四，明天就是元宵節了，我們這兒俗稱小年。集市就在家門口，也沒有心情去轉。兒子呢，也不像我小時候那樣，纏着父母去給他買菸花，而是找同學玩去了。感覺這樣的節日和平常沒什麼兩樣。真的，節日，要的是一份興致，一份盼望，一份欣喜，一份對未來生活的嚮往。對於這樣一個傳統、隆重的節日，我心底的歡喜哪兒去了呢？我小時候的小年哪兒去了呢？

小時候的小年是多麼的快樂，多麼的熱鬧，儘管那是一個物質貧乏的年代，它帶給我的卻是滿滿的歡喜，父母濃濃的愛……

小年前，我們這兒會有三天集市，正月初九、正月十二、正月十四，記憶中的小年，父親總會在這三天去集市上，零零碎碎地買些吃的菜啦、肉啦，但最重要的，每到小年，父親一定會也總不會忘爲我們姐弟幾個買一些煙花，所謂煙花，其實就是那種很簡單的 “娃娃”， 它就是一個娃娃形狀，可以站在地上，父親用火柴點着它頭上的'“小辮”，它就會放出五顏六色的小禮花，能有半個屋頂那麼高，有時父親會用手拿着，讓它對着牆壁綻放。吃完餃子後，小弟總會嚷嚷着讓父親點娃娃，我們也總會說：“別心急，這得等到天黑了再點，不然會看不到它的彩光。”於是，我們也和小弟一起慢慢等待天色漸漸暗下來。

首先，母親給各路神仙、祖輩仙人“送元寶”、燒香，我們跟着母親一起磕頭。接着就是上燈了，上燈是很忙活人的，各個門前兩旁，壓水井旁，大門前，廁所內等都是要它有光亮的，我們把手指細的小蠟燭點着，然後在地上滴點蠟淚，把蠟燭粘在需要上燈的地方，這就萬事大吉了。這時候，院子裏、大門前亮了，紅紅的小蠟燭搖曳着溫暖的小火苗，歡喜到了我們的心裏。這個時刻，對大人來說，最歡喜的是沒有風，點着的蠟燭不會滅，這證明今年會有一個好收成，如果有風，點着的蠟燭會被風吹滅，母親便自言自語地說：“今年怎麼不收燈呀？”從母親的語氣裏我們聽出了大人的擔心。於是，在上燈有風的時候，我們便會用小手罩住蠟燭，不讓風把火苗吹滅。沒有商量、沒有約定，家家戶戶幾乎都在這個時刻上燈，自家的燈上完了，就該從家裏跑出來觀賞衚衕裏別家大門的燈了，大人拉家常，小孩子蹦跳着，然後再一同去當街轉轉玩玩，一村的人這都又集合到一起了。

元宵的二年級作文 篇2

今年的元宵節，學校舉行了“做花燈，包湯圓”活動。

我做的花燈，是一頭非常俏皮的粉紅色小熊。它的小嘴紅紅的，鼻子紫紫的.。它的耳朵圓圓的，眼睛藍藍的，一隻睜着，一隻閉着。你看，它正在朝我們得意的笑呢！

老師把我們做的各種各樣的花燈掛在校園裏，頓時校園裏色彩繽紛，充滿了節日的氣氛。

下午，我們開始包湯圓嘍！媽媽爲我準備了糯米麪，李詩凡帶來了紅糖，其他同學還帶了盤子等。洗完手後，就是我們最最期待的時間了，我們開始包湯圓！花老師拿了一點面，教我們包湯圓。她把面揉搓成圓圓的球，再把球摁一個小小窩，形成小碗狀，在裏面放入餡兒，再把它揉成球，放入盤子，這樣一個湯圓就完成了！我們組經過大家齊心的配合，終於拿到了“最佳湯圓獎”。

我們親手包的湯圓，又軟又甜，好吃極了！

元宵節，和同學們一起做花燈包湯圓，真開心！

元宵的二年級作文 篇3

一年一度的元宵節到了，潮汕人民十分興奮，家家戶戶，喜氣洋洋，歡慶元宵節。那天晚上，天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍色的天空中，銀光灑滿大地，到處生氣勃勃。我們吃完湯圓，就去石獅橋觀花燈——“行彩橋”。

啊！石獅橋張燈結綵，人山人海，有的是藍眼睛、高鼻子的外國人，有的是海外華人……花燈真是千姿百態，如象徵吉祥如意的吉利燈，有的是蓮花燈，有的是古老的宮燈……各種各樣的花燈使人眼花繚亂，目不暇接，象徵着國泰民安，五穀豐登。非凡那幾盞大花燈，吸引了我。噢，原來大花燈的罩上寫着“財源廣進”、“吉祥如意”、“元宵佳境”等吉祥詞句，頗受人們喜愛。我們走啊走，看到有人在猜燈謎，謎面是：“紅的瓜，黃的瓜，節日一到滿節掛。”我把目光轉向花燈，心想：元宵節掛的是花燈，那謎底一定是花燈。我對工作人員說：“是花燈，對嗎？阿姨。”阿姨說：“小朋友你答對了，這是你的.禮物……”我手捧着禮物，沉浸在無比歡樂和幸福之中。

時間過得真快，一轉眼就10點多了，我只好依依不捨地離開了石獅橋，心想：今年的元宵節過得真開心，明年的元宵節，我還要來觀花燈。

元宵的二年級作文 篇4

正月十五是元宵節，今天晚上，我和媽媽到小區的廣場和小朋友們一起點燈籠。小朋友的燈籠各種各樣，真好看！我們還放煙花，那煙花可漂亮啦，在黑夜中發出燦爛的光，映着小朋友們的.笑臉。時間很快就過去了，到了該回家的時候了，我依依不捨地和媽媽回家了。回到家，我們一家人還一起吃湯圓，真甜！

真是一個又快樂又甜的元宵節！

元宵的二年級作文 篇5

說到我國傳統的元宵節，各地各有所不同。今天我說我們的元宵節，家鄉的元宵節日五彩繽紛，像一個顏料盤。

一到廣場你就可以看到五顏六色的禮花，有藍的、紅的、綠的禮花形態各異，有的像從天而降的.瀑布，有的像一朵綻放的花朵，還的像一顆顆星星。

還有就是那形態各異的花燈，有的是豬八戒背媳婦，有的是武松打虎，還有的是鯉魚躍龍門。

假如你饞了就繼續往前走，前面有美味的炸串，好喝的餛飩任你挑選。這說是我家鄉的元宵節，怎麼樣，你喜歡麼？

我家鄉的元宵節就這樣了，是不是很精彩呢？你們家鄉的元宵節是什麼樣的呢？

元宵的二年級作文 篇6

首先，我們來到1號燈中華門，壯觀的中華門就像天安門一樣，高興的弟弟從門裏串過來串過去。

最有趣的'就是六龍戲球啦，六條龍張牙舞爪的去抓球，看那兇猛的樣子，好像都使出了看家的本領，互不相讓，那條尾巴左右搖晃着，好像非常驕傲，覺的這個美麗的尾巴誰也比不了，你看，龍的那眼睛閃閃發光，好比孫悟空那火眼金睛，在尋視着四方的壞蛋。

同學們，真的很壯觀，希望你們帶着你的家人來看一看，這迷人的景色，讓你的心情更加舒暢，生活更加美好。

元宵的二年級作文 篇7

今天是正月十五——元宵節。元宵節有很多習俗：吃元宵，觀燈，看煙花……

晚上，爸爸媽媽和我一起去xx廣場和xx公園觀燈。大街小巷張燈結綵，家家戶戶掛滿了燈籠。將廣場上，左權xx被人雕刻的栩栩如生。廣場上，有：財神爺，人說山西好風光，文藝戲曲，轉燈，形象逼真的財神爺燈下，還有人跪着燒香呢。等雖然不多，但很吸引人。

xx公園內，燈火輝煌，把公園裏的樹裝扮成燈的世界，我覺得最好的.燈有：二十四孝，介紹了中國文化傳統的孝，遼陽八景介紹了左權的旅遊景點，五臺山大雄寶殿，大成殿……他們各個都有自己獨自的特點，路上掛着燈，燈上有燈謎和優美的詩句。

元宵節夜晚的燈，比平時的燈格外亮。

元宵的二年級作文 篇8

每個人的家鄉都有傳統的節日和習俗，我的家鄉也不例外。元宵節是一個非常熱鬧的節日，元宵節裏大家有的猜燈謎，有的賞燈，還有的吃湯圓……

正月十五的夜晚，我們開始吃湯圓了，媽媽終於喊了一聲“開飯啦！”我三步並做兩步地跑到餐桌前連忙坐下，只聽筷子“啪，啪”響，我早已經垂涎三尺，自己也盛了一碗，白胖胖的湯圓和紅紅的蜜棗浮在碗麪上，一白一紅，每個湯圓都惹人饞。來一口湯圓綿軟嫩滑；喝一口湯餡，香甜可口，我狼吞虎嚥，不一會兒就被燙到了，我想這果真是心急吃不了熱豆腐呀！

吃完了湯圓，我們就去賞花燈。到了街上，啊！街上的.花燈可真不少：五顏六色的彩燈珠光寶色，晶瑩剔透，全是一盞盞晶光耀眼的水燈，還有讓人看了直流口水的“碩果燈”，絲綢燈，玻璃燈……街上到處人山人海，形成了人與花的海洋。

我們還猜了一些謎語，這一些小謎語，我一下就猜出來了，還得到了一盞小燈做紀念。

嫩滑的湯圓，豐富的花燈，有趣的燈謎，給元宵節增添了不少樂趣，使我們高興萬分。

元宵的二年級作文 篇9

今天，是元宵節，我們社區的元宵燈會可好玩了，有燈謎，猜中了有一個小哨子拿，有自己製作的兔子燈籠和象徵着美好的燈籠，各種各樣，還要評選出各個獎項，還有好幾個有趣的活動。

我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。

哇!這兒的燈謎可真不少，數一數，有五十個呢!我獨自猜了幾個謎語，一個、兩個、三個……哇，我猜了還真不少，有八個呢!

過了一會兒，元宵燈會正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣佈開始猜燈謎，同學們和父母緊緊地簇在王玲阿姨的四周，生怕搶不到謎語。我在人羣中穿來穿去，舉了好幾次手，王玲阿姨都不叫我，我放棄了，哎，真遺憾啊!

下面，我們要評選燈籠了。一進閱覽室，映入眼簾的是多彩多樣的燈籠，有可愛的兔子燈籠，有紅彤彤的五角星燈籠，有小巧的桔子燈籠，還有美麗的花燈……

我做得兔子燈籠可好看了!底是由廢舊圓盒做的，外面包了一層厚厚的紅色縐紙，裏面放了一個玫瑰花蠟燭，外面是用一層紅色的縐紙圍起來的，裏面用了一個十字圓鐵絲固定，在燈籠的四壁，有四隻活蹦亂跳的.小兔子，每隻都代表不同的祝福，最後在燈頂上安了一根鐵絲，用雙層的彩紙做出的小棒來當提手，我做的燈籠出世了!

經過同學們和父母的指定，我的燈籠被評爲了二等獎，好高興啊!

明年，我還要來參加做燈籠、猜燈謎的活動!!!!!

元宵的二年級作文 篇10

今天吃完中午飯後，我突然的想吃元宵，就問媽媽：“我想吃元宵，好嗎？”媽媽說“我不想吃。”我就自己煮了起來，先把鍋放上去，倒足了水，開開火。我等了好幾分鐘，才把水燒開，然後打開冰箱最底層的抽屜，哇，一股寒氣撲面而來，我拿出元宵，用勺子一個個把他們放到鍋裏。霎時，冰凍的元宵遇熱後發出的“茲茲”聲從耳邊響起，還有許多的泡泡出來。又過了幾分鐘，（但是這幾分鐘像幾個世紀一樣的慢，）元宵就煮好了。我撈出這些元宵放在碗裏，再盛一些湯，就美滋滋的.吃起來，咬上一口，果然很香甜，正如媽媽說的自己做的都好吃。

通過這次的體驗，我知道了自己親手做的東西吃起來都來勁。