關於小學二年級愛心作文彙編5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級愛心作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級愛心作文 篇1

我有一個姐姐，她有點傻氣，但是很熱心。但是她的年齡和我一樣，身高和我也差不多。別人問她幾歲她也亂回答，一會兒說6歲，一會兒說8歲。

可就是一個傻姐姐，卻不忘做好事。

記得那一天十點左右，姐姐在家裏看電視。電視可好看了，是姐姐最愛看的《西遊記》。突然外面傳來一陣哭聲，姐姐三步並作兩步，跑到了外面。原來是一個小弟弟摔倒了。姐姐輕輕扶起小弟弟，還大聲問﹕“疼不疼？”直到姐姐把自己的糖給了小弟弟，小弟弟這才止住了哭聲。

姐姐真是一個充滿愛心的'人。我要向姐姐學習，以後多做好事。

小學二年級愛心作文 篇2

每個人都應該學習身邊的榜樣，他們就是我們的一面鏡子，拿他們的缺點來改正，拿他們的優點來學習，看見自己的不足，才能看清前面對的路。

一個老奶奶每天都在那裏撿礦泉水瓶子，撿的多了拿不動就賣掉了之後再撿。我看到她拿一個破舊的枕頭和被子放在牆邊上。我在想，她難道沒有家嗎?

第二天上學又看到這個老奶奶，今天他的身邊多一個二三歲的.小男孩。後來聽同學說：這個小男孩是老奶奶的孫子，她的家鄉遭遇洪水，房子都沒有了，現在靠撿垃圾維持生活。

下課我也拿一個塑料袋子，看到瓶子就撿。同學還笑話我是撿廢品的。我聽後沒說什麼，繼續撿。等我撿得差不多的時候，看到老奶奶還在大牆的外邊，就默默地把礦泉水瓶子放在她旁邊就離開了。

希望這綿薄之力能幫到這祖孫二人。

小學二年級愛心作文 篇3

昨天晚上，我和爸爸媽媽出去買冰糕，看見了有一些殘疾人在玩雜技，我們就去看了看，有好多的人在觀看，人們都被那個小矮人感動了，那個小矮人只有五歲的小孩那麼高，可是他的技術很高，只見他光着腳丫在廠子裏走來走去，用一根棍子放在鼻子上，棍子上面頂着好多玻璃杯，搖搖晃晃的，但是杯子很穩當，可見他練了多少的苦工，纔有今天的成果。

還有一個女孩，沒有雙腿，坐在輪椅上唱歌，唱得很好，大家都爲她鼓掌，捐錢，他們都是殘疾人，但是他們都很勇敢，我很佩服他們，有好多的'小朋友都爲他們獻上了愛心，我也不例外，把自己僅有的3元錢捐給了他們。我雖然沒有吃到冰糕，但是我很開心。

小學二年級愛心作文 篇4

暑假裏，一次偶然的機會，我接觸到了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。

翻開書，最吸引我的不是它裏面的句子有多優美，有多感人，而是這本書的寫作方式。他以一個和我差不多大地小學生的口吻，以日記的形式來記敘身邊所發生的事以及周圍的人對主人公安利柯的影響。《愛的教育》給我印象最特別的`是，這本“日記”並不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程，還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起“創作”的。這是一個多麼和諧的家庭，在這樣的一個家庭裏成長的孩子，能不健康成長嗎？而我也擁有和他一樣的讓我時刻感到溫暖的家。可是我卻沒能夠倍加珍惜它，從安利柯與父母分享自己日記裏的每份心情中，我懂得了親情是需要呵護的。

安利柯的日記中，還有“每月故事”，這是他的老師每月只講一次的描寫少年美好，高尚行爲的故事，還讓他們把它記下來。有巴杜拉的愛國少年、倫巴底的小哨兵、佛羅倫撒的少年抄寫者……所有的這些，都讓我激動，讓我受益匪淺。《愛的教育》中，安利柯把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什麼”不會有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的，她有“小愛”就有“大愛”，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程、災區人民……

讀了《愛的教育》，我知道：如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！我作爲一名小學生，雖然我知道我們幼小的心靈還沒有成熟，許多事情都不懂，但我們能感受到我們周邊的愛！當你，我，他都能夠感受那份極爲普通的愛的時候，相信一定不會吝惜付出你的愛心給那些需要幫助的人，是不是？

讀《愛的教育》，我走入充滿“愛”的生活，學會了怎樣生活，怎樣去愛。在讀書中，我感動着，我發現着，我終於知曉——愛中包含着對於生活的追求。

小學二年級愛心作文 篇5

我常常覺得自己生活在一個愛的世界裏----偉大的祖國、美麗的珠海、溫暖的家和我心愛的學校……我也常聽爸爸說：上帝愛世人，賜福我們陽光、空氣、水和萬物……並讓我們每個人彼此相愛！所以，我感到我們的世界很美麗，也希望我們都能生活在愛的海洋裏，我自己在感受着各種各樣的愛和關懷中，常常也會以實際行動去表達自己的愛……

我從內心裏真的非常非常喜愛我們的'學校，因爲這裏的每一位老師對我們都非常關愛：每當我學習取得好成績時，她們都會給我表揚或獎勵，而當我學習遇到挫折時，她們就會及時地給我鼓勵或建議。我尤其喜歡我們的班主任王老師，她總是對我微笑地教導、讚美和鼓勵……這一切，使我在學習上感到總是自信的，在上學的每週五天裏感到總是開心快樂的！老師們都會以身作則、言傳身教，讓我們每個同學從小就學會遵守紀律、以學習爲樂，熱愛祖國、愛勞動、講文明和衛生，使我們懂得該做什麼和不該做什麼，我想這就是培養我們的責任心吧！所以，我們可愛的學校就像她的校訓那樣，老師和同學都富有“愛、自信和責任”！我天天盼望着上學，感到在學校學習，真的好開心！還因爲我們的校園寬敞、明亮、乾淨、漂亮，與我同齡的同學們一起上課學習、一起下課玩耍……時刻感覺快樂無比！

在家裏，有我最親愛的爸爸、媽媽，還有哥哥。他們是世界上最愛我的三個人。爸爸好有才能，天天辛苦工作，掙錢給我買東西，每逢週末有空時爸爸開車帶我們全家出去玩兒，有時下班後他還抽出點滴時間跟我玩，每次跟爸爸在一起，他總是逗得我可開心啦！爸爸在我心中可真是我們全家的帶頭人、學習榜樣和保護人！媽媽最疼愛我，每天除了上班還要接送我，並且給全家人做好好吃的飯菜美食，我們給媽媽一個可愛的稱號“飼養員”。媽媽晚上陪我學習，還陪我一起睡覺，像天使一樣天天守護在我的身邊，媽媽給了我無限的愛和溫暖，真是“世上只有媽媽好！”。所以，我常常對媽媽說：我愛您，我的好媽媽！我的哥哥上高中啦，學習最辛苦，週末才能回家一天，還常常記得給我買吃的，在哥哥那裏我還學到了好多書本上學不到的知識呢！我愛我的哥哥，我愛我們全家人！

爲了感恩爸爸媽媽的疼愛，我常常會自覺地寫些感謝的話、畫畫或賀卡給爸媽看，給他們表演，幫他們幹家務活兒，聽他們的話兒。前天，天氣突然變得寒冷，我想起了《三字經》裏“黃香溫席”的故事，我就主動在媽媽睡之前給媽媽先暖好被窩兒，然後給媽媽一個大大的驚喜！媽媽知道後，美美地誇獎我：寶貝真是媽媽的好孩子！我看到媽媽感動的表情，心中也好幸福，因爲這是一次我主動以實際行動“讓我自己冷讓媽媽溫暖”來表達對媽媽的愛！

還有好多好多的愛心故事……真是說不完！我們的世界真美好，我們的生活充滿陽光。讓我們大家一起好好學習，好好相愛------愛自己、愛家人、愛老師、愛同學、愛世界上的每一個人……愛我們偉大的祖國！