當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 精選有趣的事二年級作文集錦10篇

精選有趣的事二年級作文集錦10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.19W 次

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的有趣的事二年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選有趣的事二年級作文集錦10篇

有趣的事二年級作文 篇1

媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導圖課。我聽了既高興又期待,高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法,期待的是思維導圖課到底是什麼樣的課呢?

我帶着期待來到教室,這裏已經來了十多個同學,我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課,第一節課講的是氣泡圖,怎樣才能學好動物的作文。首先要畫氣泡圖,中間寫題目,比如“小兔”,再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點:頭顱小,像紅寶石的`眼睛,三拌嘴的嘴巴。然後畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優點:毛茸茸的身子,雪白的身體。接着再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的特點:有力的雙腿爪子,爪子軟軟的。最後畫氣泡圖寫上小兔的生活習性:喜歡吃青菜,很調皮,喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導圖就畫好了。

上完課,我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達,這真是一件有趣的思維導圖課啊!

有趣的事二年級作文 篇2

在我很小的時候,爸爸媽媽經常爲一件小事舉辦一個隆重的`儀式,跟我一起往下看吧!

在我5歲生日的時候,爸爸在外出差,我和媽媽打算等爸爸回家了一起做一個蛋糕慶祝一下。爸爸終於回家了,他一回家我就說:“今天我們做一個蛋糕”,爸爸說:“行”,於是我們便開始做蛋糕了。

首先,我們找來了很大的麪包放上去,其次,我找來了奶油,因爲這是第一次做蛋糕,所以不會擠,於是我就隨便一擠,竟然擠在媽媽的身上,媽媽生氣的說:“誰讓你把奶油擠到我身上了”!說着便擠了點奶油抹在我臉上,爸爸一直在那偷笑,我聽見了便告訴媽媽,媽媽轉身拿出奶油準備擠到爸爸身上,爸爸靈機一動跑開了,媽媽便把奶油擠到爸爸的後背,爸爸又把奶油擠到了媽媽身上,我看見了哈哈大笑跑過去一起玩“擠奶油”遊戲,最後我們一家滿身都是奶油。

那天的生日令我無比難忘,想到那件事,就覺得很有樂趣。

有趣的事二年級作文 篇3

每個人都做過有趣的事,而我覺得最有趣的事是釣魚。

那是我在7歲的時候,有一天,我吃完了早飯,就約我的幾個夥伴一起到我們村的一條小河釣魚。我們先找好蚯蚓等作爲魚餌,然後拿上魚釣就高高興興地出發了。一路上,大家有說有笑,又唱又跳,一會兒就到達目的`地——小河。

開始釣魚了,我們先選好水又深又平靜的地方,接着把魚餌裝在魚鉤上,再將魚鉤放到河裏去,然後靜靜地坐在河岸上等候魚上鉤。我等了許久,發現魚竿微微地動了幾下,我想肯定是有魚上鉤了,我高興地把魚鉤拉上來,結果不僅魚釣不到,魚餌也不見了。我很失望,只好把魚餌重新裝到魚鉤上,再把魚鉤放到河裏去,然後又坐在河岸上等候,又等了許久,魚竿又動了,這次我不像上次那樣急着去拉魚鉤,而是耐心地等候,直到魚浮沉下去了,我才用力將魚鉤拉上來。這時只看見一條大魚在魚鉤上掙扎着,我高興極了,趕快將魚拉到岸上來,把魚抓住,再從魚鉤上弄下來,放到桶裏,然後大聲地告訴我的同伴們:“你們快來看啊!我釣到一條大魚啦!”

釣魚真有趣!讓我開心極了!

有趣的事二年級作文 篇4

看着別人家的小雞,我不禁想起了小時候1年級的事。

那是一個星期天,媽媽給我買了一隻小公雞,我高興極了,可是好景不長,買了大約一個新期左右,我放學回家,聽爸爸說要殺小公雞,我急忙跑去廚房問媽媽:“您爲什麼要殺我的“好朋友”?”媽媽溫和的說:“因爲它是公的,又不能下蛋,養了也是白養,到最後不照樣得吃,所以現在殺根以後殺都一樣,你也不用傷心。”“不,我就是得等到以後在殺,現在殺我不忍心。”“爲什麼?”媽媽問。“這隻小公雞買了有一段時間了,我和它也有了深厚的“友誼”。“那好,只要你能讓小公雞下蛋我就不殺它了。”我聽了一蹦三尺高。因爲當時我不知道什麼能下蛋什麼不能下蛋。

媽媽說完便走了,我趁媽媽走的一段時間裏,從冰箱裏拿了一個雞蛋放在了公雞的'窩下,讓後大喊:“媽媽!!我的雞下蛋了!!”媽媽聽到這裏忙跑過來,說:“真神了,公雞居然下蛋了,好,今天就拿雞下的蛋做菜。”說完去廚房,只聽砰的一聲蛋破了,可是沒流出蛋黃和蛋清,原來是個熟雞蛋,媽媽馬上大笑起來。

想到這裏我的肚子都疼了。

有趣的事二年級作文 篇5

童年中,有許多有趣的事 ,使我一想起來就禁不住哈哈大笑一會兒的事,可使我最難忘的就算這件事了,保證你聽完後哈哈大笑。

記得過年的前一天,爸爸給我和哥哥買了一串五百炮響的鞭炮,準備年三十晚上放。可我和哥哥卻把繞在鞭炮上的線剪了,想多響一會兒,埋出一個頭來,像河面上的烏龜一樣,探出一個長脖子。然後小心翼翼地把一隻只小鞭炮拆了下來。我要一隻只放,這多有趣呀!

我截了一小段蚊香,點着了,然後拿出一隻小鞭炮點着火線,眼看火線要燒到頭了,我猛地往地上一扔,“啪”地一響,小鞭炮在我身邊炸開了,震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作響。

放了幾隻鞭炮,我和哥哥覺得沒勁透了。便想出一個新花樣:做“地雷”。我和哥哥蹲下身子把地上的`黃沙堆成一堆,然後在上面插了幾隻小鞭炮,點着了火線,“轟”地一聲響,我和哥哥也“啊呀”一聲跌坐在地上,鼻子裏,嘴巴里全都是些沙子。我和哥哥“呸呸”地吐掉,可按捺不住心裏的興奮,高興地跳子起來。“噢!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我和哥哥高興甚至有點瘋狂的說。我望着被小鞭炮炸成一個小坑的沙堆,心想:也許抗日戰爭時期的時候,八路軍叔叔也是這樣做地雷的吧

有趣的事二年級作文 篇6

晚上吃飯晚飯,我和媽媽去找楊樹鬆玩,發生了一件有趣的事。

我們來到了楊樹鬆一單元的門口,我就按了按門鈴,結果沒有人接。我就扯開大喇叭一樣的嗓門喊起來:“楊——樹——鬆!”有趣的.事情發生了:樓道里的燈,從一樓一個一個地亮了起來,一直亮到了楊樹鬆的四樓上去了!媽媽說:“兒子快看,你的聲音會爬樓!”我哈哈笑起來:“聲音幫我去找楊樹鬆了!”

真是太有意思了。你們是不是覺得也很有趣啊?

有趣的事二年級作文 篇7

週日老師帶我們去動物園裏看猴子。我們來到猴山前一看,嗬!裏面有十幾只呢!

猴子都是紅臉、紅屁股,全身土黃色的短毛。不同的是,有的個頭大,身體強壯。有的瘦長,還有的小巧玲瓏十分可愛。

遊客們將手中的水果扔進去,十幾只猴子紛紛趕來哄搶。往往都是那隻個頭最大,長得最強壯的猴子搶到最多。別的猴子好像都怕它,沒幾個敢跟它搶。有幾隻大塊頭耐不住水果的誘惑,躍躍欲試地想上前來搶,最後都被那隻壯碩的.猴子給吼跑了。老師告訴我們,這位勝利者就是 猴王 。 猴王 帶着它的戰利品,慢條斯理地爬上猴山,坐在上面霸氣地獨享搶來的美食。

其餘的猴子很快就忘記了搶不到水果的苦惱,各自玩耍起來。有幾隻較小的猴子坐在猴山底下曬太陽、撓癢癢,其中一隻把吃完的香蕉皮頂在頭上當帽子,樣子真好笑。有幾隻特別活潑的,在猴山旁的樹上抓住樹枝盪鞦韆。一隻特別小的猴子,把吃剩的桃核扔來扔去地玩,自得其樂。

時間不早了,我們在老師的帶領下,戀戀不捨地離開猴山。再見可愛的小猴子們,下次我還要和爸爸、媽媽一起來看你們。

有趣的事二年級作文 篇8

盼啊,盼啊!一年一度的春遊終於到了。

早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和煦的春風吹在臉上暖暖的。我興奮地來到學校。旅行車馳上了公路,我望着外面的風景,啊!真美麗,柳樹搖着綠綠的長辮子,桃花露出了粉紅的笑臉,田野綠綠的`一片,像綠色的大地毯。

到了目的地,我和同學們走進了中山公園的大門,那裏樹木茂盛,枝條在風中搖擺,好像在歡迎我們的到來。走過森林,就看見一個水池,水池中間有一個“金魚”,它的口中不停地噴出水來,在水面上砸出一朵朵水花。

接着,我們來到總理紀念堂,從紀念堂前亭子裏的碑上我得知,這是爲了紀念孫中山先生而建的。我們稍作休息,補充體力後又去看彌勒佛,它胖胖的身體,圓圓的腦袋,正張大了嘴對我們笑呢,樣子可愛極了。大佛的周圍有許多用石頭做成的“神仙”,它們手裏拿着各式各樣的武器,真是威風極了。我和同學們還和這些“神仙”們合影了呢!

時間過得真快啊!轉眼到了回校的時間了。我和同學們才依依不捨地離開了中山公園!

有趣的事二年級作文 篇9

隨着一陣陣清新的海風,我們來到了美麗的斐濟TOKORIKI島遊玩。

坐上搖搖晃晃的小船,沒過多久,大家便登上了一個無人島。我們迫不及待地換上泳衣,戴好浮潛用具,爭先恐後地跳入海中。

剛跳下海里,一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個方向游來,一看見我,它馬上扭動它扇子一樣的尾巴,飛快地溜走了;一條全身都藍色的小魚兒從一簇天藍色的珊瑚叢中鑽進鑽出,還瞪着亮晶晶的大眼睛好奇地看着我;有一種上半身透明、下半身有黑色環紋的魚兒成羣的從我面前遊過,有幾條還“吻”了我一下呢!

潛到相對深的海面,向下望去,五顏六色的`珊瑚鋪滿了地面,就像一幅美麗的畫卷,紅的、黃的、綠的、藍的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛,仔細尋找,我發現珊瑚底下隱藏了許多動物,有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻,巨大的貝殼……數不勝數。

時間過得真快,不一會兒,三個小時就過去了,我戀戀不捨地朝大海望了一眼,無可奈何地回島了,不過回住的島的路上,還看到了會飛的魚——飛魚!就像以前在電視裏看到的一樣,魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面,以神奇的身姿在海面上迎風飛翔,然後靈活的潛入水中,那大概是爲我們表演和送行吧!

有趣的事二年級作文 篇10

某天,語文老師講我們做過的語文卷子,老師把卷子發下來,開始講第一題。

第一題是看拼音,寫詞語。有一個詞語是“版面”,老師說了一句:有許多同學把“版面”寫成了“板面”,是不是板面吃多了啊?快改過來!”老師怕我們不會寫那些字,就讓同學去黑板上寫。

老師叫了八個人去寫,結果還是有人把“版面”寫成“板面”,這下全班同學都笑了,老師問:“這是誰寫的?來改。”結果還是我的`好朋友果凍(名字保密,用果凍代替)寫的。

下課了,我和小沈(我的另一個朋友)還在談論這個話題,還好果凍沒聽見,她走過來,問:“你們在說什麼啊,和我分享一下唄!”我和沈異口同聲的說:“不!”然後我就飛快的跑掉了。

我叫了小沈一聲:“還不跑,等死啊!”