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(集合)二年級秋天作文6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的二年級秋天作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)二年級秋天作文6篇

二年級秋天作文 篇1

一個星期六上午,我到花園去玩。一陣風吹過,好爽呀!我才知道,秋天來了!

我圍着花園邊轉了一圈,門邊的一棵高大的綠榕樹悄悄地成了一頂撐開的金黃色大傘。風兒吹過,葉子就像金黃色的蝴蝶,在秋風中自由自在地飛舞着,給大地鋪上了一層金色的地毯。榕樹身旁的小草沒有了以前那麼綠,那麼密了。在秋姑娘的撫摸下,它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的、紫的小花兒從小草叢中探出頭來,爲黃色的.地氈增添了一些絢爛的色彩。

花園四周被一條小河靜靜地圍着。我走過小橋,來到橋中心。啊,一陣秋風吹過,樹葉飄浮落在小河裏,好像小螞蟻的船隊開來運糧食呢!草叢中間的花草一邊黃一邊綠,從橋上面看下來,就變成了一個半邊黃半邊綠的小圓盤了。花瓣也紛紛落下,給大地加了斑紋似的。大地變得更美了。

我走到後園,那裏小樹開始落葉了。那幾棵樹已經結了小小的果子。果子圓圓的,像一個小小綠絨球。果子落在了地上,落得後花園滿地都是。再往前走,就是小朋友最喜歡的滑梯了,雖然地面上多了些落葉,也鋪了層紅的,紫的,粉紅的,白的、黃的等的各色花瓣,但小朋友們玩耍的熱情一點兒也沒減退。他們笑啊,唱啊,爲秋日增添了更多的歡樂。

啊,秋天真是別有一番情趣。在小花園裏,我真正感受到了秋天的美景了!我愛秋日的小花園。

秋天的小路

有的人喜歡秋天的公園,有的人喜歡秋天的田野,還有的人喜歡秋天的校園。而我卻喜歡秋天的小路。

從我家到學校有一條彎彎曲曲的小路。秋天,小路兩旁長滿野草,幾棵挺拔的楊樹葉子變黃了。秋風一吹隨風飄蕩的葉子像一隻只偏偏起舞的蝴蝶。

下小雨了,小路上秋雨瀠瀠,淅淅瀝瀝下過不停,好象巧手姑娘編織的一大塊綢緞。秋雨絲絲屢屢,屢屢絲絲,密密麻麻地斜織着,又好象一位美麗恬靜成熟的少女輕輕地撫摸着你,使你感到涼爽快活愜意。因爲秋雨的緣故,使高低不平的小路變得瀝泥濘不堪。孩子們打着五豔六色的傘,深一腳,淺一腳的向學校走去。

秋雨過後,太陽出來了。小路上,一股泥土的芬芳撲鼻而來,使你感到神清七爽。路邊的小草上掛着一粒粒晶瑩剔透的露珠,有的在葉子中間;有的在葉子邊緣;有的竟懸在葉尖上,晃晃悠悠地顫動着,晶亮欲滴,美麗極了。

啊!多麼迷人的秋天的小路!

二年級秋天作文 篇2

清晨起來,只見外面到處都是落葉,似乎下了一場樹葉雨。一股涼風吹來,我不禁打着寒戰。這落葉,這涼風,都彷彿向人們宣告秋天到來了。秋天,雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣,不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機,也沒有千里冰封,萬里雪飄的冬天所具有的奇特,但是,秋天以其獨特的方式向人們展示着自己的魅力。

秋天一些花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎着燦爛的陽光,盛開怒放。黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節日的焰火,像美麗的珊瑚,在微風中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

樹葉枯黃了,漫山的葉紅得像晚霞,像在和寒秋挑戰,果真是“霜葉紅於二月花”。那風中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的`蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭,希望的田野金色麥浪隨風起伏,收穫的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚,豐收的歌兒在萬里晴空中飄蕩。啊!這秋天是多麼美麗,真是讓人陶醉!你一定驚歎這偉大壯觀的金色土地吧,你一定喜愛這引人注目的累累碩果吧。然而,我卻要高聲讚美這極爲普通的秋天!我愛這美麗的秋天,更愛這豐碩的秋天。

二年級秋天作文 篇3

“蒹葭蒼蒼,白露爲霜。”白露過後,秋意濃了。

果園裏,蘋果樹上掛上了紅紅的燈籠,梨樹上掛上了黃色梨。

田野裏,玉米剝開皮在跳舞,高粱舉起紅紅的火把。

天空中,大雁一會排成“一”字,一會兒排成“人”字。

秋天來了!

二年級秋天作文 篇4

下午第二節課,胥老師從抽屜裏拿出了一個白色的袋子,神神祕祕的問:“你們猜猜這個袋子裏裝的是什麼東西?”

教室裏沸騰了起來,袋子裏的秋天。有的人說是玩具,有的說是紫菜,還有的人說是蠶。可是,胥老師都說不對。胥老師給了我們一個提示,她在黑板上寫了兩個大字——“秋天”。

秋天?大家都很驚訝!我想,秋天怎麼會在袋子裏呢?

胥老師給屠**和李**看袋子裏的.東西,還對他們說不要告訴別人。

有人說是樹葉,胥老師還是說不對。

後來,屠**告訴我們是“稻子”和“棉花”。

胥老師拿出一朵棉花,請全班同學都去摸一下。有人似蜻蜓點水的輕輕地碰了一下,還有人是重重的捏了一下。我感覺棉花外面軟軟的,裏面好像有許多小豆子,胥老師說:“那些‘小豆子’就是棉花的籽。”查**把它當成了棉花糖,張大嘴巴,“阿烏”了一口!

胥老師又拿出了一束稻子。哇!真像《秋天到》裏寫的“稻子笑彎了腰,而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀!於是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞右聞聞,有的恨不得一口把它吞下去。

最後,胥老師問我們:“我這個袋子裏還能裝什麼呢?”我說能裝紅彤彤棗。有人說能裝黃澄澄的梨,有人說能裝枯黃的小草,還有人說能裝五彩繽紛的菊花。教室裏成了歡樂的海洋。

二年級秋天作文 篇5

秋天到了,天空一碧如洗。

田野裏,稻子金黃金黃的像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。白白的棉花像雪了樣,成片的大豆搖動着豆莢發出了嘩啦啦的笑聲。挺撥的高梁揚起了黑紅黑紅的臉龐,像在歡快的`演唱。

裏園裏的水果成熟了,火紅火戲的柿子像一個個小燈籠,藤上長出了一串串瑩透亮的葡萄,黃黃的梨子,紅紅的棗子,美麗極了。

花園裏,桂花散發着濃蜜的香味,菊花競相開放,有白的,黃的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,好看極了。

秋天真是一個豐收而美麗的季節,我喜歡秋天。

二年級秋天作文 篇6

風瑟瑟,趕走了夏天的炎熱,送來了涼爽的秋天。

秋天是金黃的,院子裏樹木變黃了,漸漸枯萎了。金燦燦的秋陽暖烘烘地照着大地,把人們、草地、樹木照得都變黃了。

秋天是豐收的,田野裏到處是豐收的歌聲,一陣風拂過,大豆搖起響亮的銅鈴,高粱舉起火紅的火把,麥子在一旁不住地點頭……農民伯伯們看到了一年的成果,更是笑個不停。

秋天是香甜的,果園裏果子熟了,蘋果像小姑娘害羞的`臉,香蕉全身金燦燦的,像一個初五初六的月亮,梨子呢,也是黃澄澄的,大概也是喜歡黃色罷了。葡萄紫檀檀的,像有個個紫色的小氣球……大家你擠我擠,都準備讓人們去摘呢!

秋天是快樂的。小朋友可以在草地上做遊戲,踢足球。如果要出來玩耍,大人們也會同意的,因爲不那麼熱了,在公園裏、校園裏操場上,到處都是歡聲笑語。

秋天又是緊張的。學校開學了,大家都在認真學習,對於剛升四年級的我們作業多了不少。

多了一份涼爽,多了一份快樂,多了一份豐收,多了一份緊張,讓我們懷着一種渴望而又愉快的心情度過這個美好的秋天吧!