[優選]小學二年級作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學二年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

星期五下午，奇奇因抄寫生字，寫得太了草，被張老師批了一頓，並被罰再抄一遍，奇奇心裏委屈地想，“誰叫你佈置那麼多抄寫作業，慢慢寫，怎麼寫得完呢？寫快了，當然不工整了，再抄一遍，那不還得抄幾天？”

回到家裏，奇奇把書本拿出來，慢慢騰騰地抄起來，寫着寫着他趴在桌上睡着了。他夢見手裏拿着一支神奇的魔法筆，只要把魔法筆的開關打開，對着作業本搖晃三下，一本生字就神奇地抄完了，而且字跡非常工整，很像奇奇的筆跡。這時，窗外喧鬧的鳥叫聲把奇奇吵醒了，奇奇看着窗外，小鳥歡快在追逐嬉戲，心裏羨慕極了。但是想到自己的抄寫作業，纔剛剛寫了幾行呢，心裏又發起愁來。他低下頭一看，手中真的握着一支像夢裏一樣的魔法筆，他按照夢中操作方法，把魔法筆頭上的開關打開，對着作業本晃了三下，他驚奇地發現，一頁頁生字工整的`出現在作業本上，就像他自己寫的一樣。

這時媽媽下班回來了，“奇奇，聽說語文老師罰你抄生字了，你抄多少了？”

奇奇心虛地說，“我抄完了。”

媽媽帶着懷疑的眼光走到書桌前，拿起奇奇的作業本一邊看一邊說，“奇奇，你在騙人吧，你放學纔多久，一下子能寫抄這麼頁生字！”

奇奇大聲地抗議，“我沒有騙你，你看這筆跡，都是我寫的。”

媽媽半信半疑地放下奇奇的作業本，做飯去了。

奇奇想，“今天晚上總算可以早點睡覺了。”

小學二年級作文 篇2

秋天的樹葉炎熱的夏天哥哥走了，涼爽的秋天姐姐又趕來了。

秋天姐姐飄過小溪，小溪便翻打着水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過小花，小花便安靜的睡覺了 ……

秋天姐姐飄過大樹上的葉子，大樹上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪！這5個葉子是這個禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上採的。

分別是：琵琶樹的葉子、小桂花樹的葉子、大桂花樹的葉子、青松樹的葉子、甜栗子的`樹葉。我把這5種樹葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎麼樣，漂亮吧！下面我就把這個事情的來龍去脈告訴你。

今天，爸爸帶我去後面的那座上上去玩，我和爸爸怕了好久纔到山頂，在路上爸爸不甜的催我，有時還取笑我怕得太慢，氣死我也。我和爸爸四處溜達，辛好沒碰上蛇。我和爸爸去看樹葉。哇！形狀不同、顏色不同的樹葉使我眼花繚亂。

更別說爸爸了，他都快暈了。我一眼望去，琵琶樹、小桂花樹、大桂花樹、青松樹、甜栗子樹這幾種使我喜歡。於是，我便把他們的樹葉帶回家研究。這次的收穫不小啊！

小學二年級作文 篇3

7月26日 星期五 天氣：晴天

我有一個小表妹，名叫蘇子澄，她今年6歲了，從今年的9月份起她就是一年級的小學生了。

她有一雙水靈靈的`大眼睛，臉上有兩個深深的酒窩，笑起來非常好看！她有一個小巧玲瓏的嘴巴。她的頭上還留着一頭卷卷的頭髮像一個可愛的洋娃娃。

她平常很聽話、又有禮貌、還幫她的爸爸媽媽做家務。昨天，她來我家玩的時候，進我的房間前還先輕輕地敲門，得到了允許後才進去。玩完後，小表妹要回家了，她打開門甜甜地說：“表哥再見。”

她真是個惹人喜愛的小朋友，我真喜歡這個小表妹！