雪二年級作文[經典]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的雪二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雪二年級作文 篇1

今天媽媽和姑姑帶我去滑雪場，我十分興奮，後來仔細一想，我就納悶：這樣的天氣哪來的雪呢?到了才知道是人工雪。

我穿好衣服，拿上雪鞘進入滑雪場，裏面好冷呀，放眼望去白茫茫的一片。我又興奮又緊張，正準備爬到頂上，媽媽一把拽住我說：“兒子，咱們第一次來，還是先從半坡開始吧。”

我爬到半坡，套上雪鞘，模仿着滑雪教練的姿勢，嗖的一聲就滑下去了，只聽見媽媽在後面一個勁的喊：“兒子，真棒。”連續滑了幾次居然都沒摔跤。

漸漸的我膽子大了起來，想：這滑雪也沒什麼了不起呀，半山坡太沒挑戰性了，我要到山頂上去那才刺激。於是爬到山頂，往一下一看，媽呀，真高!，雙腿不由自主地抖了起來，還是到半坡滑吧。

可是想到自己剛纔在媽媽面前誇下海口，就只好打消撤退的念頭，自我安慰說：“沒事，大不了就摔一跤，反正不疼。”於是我深呼吸，調整一下情緒，就壯起膽子往下滑，風在我耳邊“嗖嗖”的`響起來

感覺自己好象在飛，正洋洋得意時，“叭嘰”一聲摔倒了，我掙扎了幾下，可怎麼都爬不起來看看周圍，不遠處我那沒心沒肺的老媽正咯咯的大笑着，笑聲在滑雪場的上空四處飄蕩。

時間在快樂中流淌，不知不覺該離開了，我是那麼的捨不得走。雖然摔跤很疼，可是讓我明白了：做任何事不能急於求成，要循序漸進。

雪二年級作文 篇2

寒假的一個早晨，我拉開窗簾，看見白茫茫的一片，屋頂上、樹枝上、地上都鋪上了厚厚的白雪，好像給它們蓋上了一條潔白的棉被。

我趕緊穿好衣服，吃好早飯，約上鄰居寧寧和方方一起到樓下堆雪人。

我們飛快地跑到小區廣場上，先用鏟子把雪堆成一堆，然後開始滾雪球。可是，滾雪球沒我們想象的那麼簡單，雪球才滾了一點點大就散掉了。怎麼辦呢？失敗了幾次以後，我們才知道要先把雪壓結實，然後把雪球放在雪多的地方滾，這樣才能把雪球越滾越大！按照這樣的方法，我和方方負責滾了一個大雪球做雪人的身體，寧寧負責滾了一個小雪球做雪人的.頭。我們又拿樹葉做雪人的眼睛，石頭做鼻子，糖果做嘴巴，樹幹當手臂。雪人終於堆成了！我們退後看看，感覺雪人還少了點什麼，這時，我靈機一動，取下自己的帽子給雪人戴上，寧寧也拿下圍巾圍在了雪人的脖子上。這樣，雪人就更可愛、更漂亮了。

我對她們說：“雪人一個人在這裏太孤單了，我們再堆一個雪人給它做個伴吧！”她們連忙點頭，說：“好的。”於是，我們又熟練地堆了一個雪人。

這時，媽媽來了，她拿出相機給我們“五個人”拍照留念。

這是我寒假過得最開心的一天。

雪二年級作文 篇3

晚上，我上外婆家去玩。

“啊、外婆家的雪真多！”我心裏暗暗地想。下了車，牛牛就衝了過來，說：“姐姐，姐姐，我們玩什麼？”我看了看四周的雪，說：“我們堆雪人怎麼樣？”“好！”牛牛興奮地說。

我和牛牛從房間裏拿來了工具：一個大桶、一把小鏟子和一輛小推車。

開始堆雪人啦！牛牛到有雪的地方把雪用小推車運到我旁邊的.大桶裏，而我用小鏟子和小耙子把雪勺出來堆雪人。不一會兒小雪人的身體就堆好了，但是我和牛牛都累得腰痠背疼。

儘管這樣，我們倆還是繼續堆雪人的頭，因爲堅持就是勝利嘛！

堆雪人的頭有點麻煩，得先用雪堆成一個圓形的球，再把這個球安裝在雪人的身體上。我和牛牛決定在地上滾雪，滾成一個大腦袋。我們一邊滾，一邊喊：“一二一，一二一……”啊！雪人的頭終於堆好啦。我和牛牛使勁兒把雪人的頭搬到雪人的身體上。“嗯，還少了手、眼睛和鼻子。牛牛，我們去找材料吧。”我對牛牛提議道。於是我們就去找需要的材料。牛牛找到了一雙筷子做雪人的手，我找來一根胡蘿蔔做雪人的鼻子，外婆幫我們找到了兩個圓形積木當眼睛。這下，小雪人就做好啦。我和牛牛高興地歡蹦亂跳，媽媽也誇我連堆兒小雪人真漂亮。

雪二年級作文 篇4

玉龍雪山位於雲南麗江古城北端，形狀如同一條騰空而起的白色巨龍，它以險、奇、美而著稱。坐在大巴上，遠遠看見玉龍雪山被雲霧繚繞，億年來的.冰川在陽光下熠熠生輝，我卜不急待地想登上雪山。纜車帶着我們向雪山高處攀登，只看見茫茫林海鬱鬱蔥蔥。越往高處，樹木越少，只剩下灰色的嶙峋岩石和暗綠色的苔蘚。

纜車穩穩地停在觀景平臺，冷冽的寒風撲面而來，呼吸驟然困難。我大口大口的吸着瓶裝氧氣，告訴自己要堅持不後退。站在平臺上，整個雪山的風景一覽無餘，讓我爲偉大祖國的秀麗河山而驕傲。

雪二年級作文 篇5

今天下午，下雪了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我們蜂擁而出，跑到院子裏，有的在追逐打鬧，有的在滑雪，還有的在打雪仗，校園裏一片歡聲笑語。

雪在眼前飛舞，是那麼的美麗、輕盈。那一片片雪花，落在了我們的頭上、身上、衣服上，把我們弄成了“聖誕老人”。

雪落在樹梢，把枯乾的枝條裝點成毛茸茸的玉樹瓊枝，如臨仙境般美妙；雪落在地上，像給大地披上晶瑩的新妝。

在北方，一層厚厚的積雪，就像給小麥蓋了一牀抵禦寒冷的棉被。下雪還能凍死害蟲。

片片雪花還能帶走空氣中的`污染物質，就像給空氣洗了個澡似的，所以雪有淨化空氣的作用，每一次雪後的空氣都會格外清新。

雪還可以凍死空氣的病菌，讓人們少得病。

雪，不僅美麗，而且還能幫助人們淨化空氣。下雪，是吉祥的象徵，“瑞雪兆豐年”嘛。

雪二年級作文 篇6

一月一日是元旦，這一天我們學校放假。我便去外婆家做客，也順便和那裏小夥伴去玩一會兒。

早上了，我來到外婆家，和往日一樣，班上了同學王自豪知道，馬上了走過來找我一起玩。不用說，今天玩內容肯定是打雪仗。果然，不出我預料，今天，他是來找我玩打雪仗。我也就一口答應。

我們兩個人就做起準備工作：我們先把雪堆在一個地方，然後慢慢地做成許多雪球。每一個人都準備20個雪球，還各自攏一堆雪。這樣，萬一雪球打光就可以馬上了用雪做雪球，繼續進行戰鬥。我們還商量決定誰先被對方扔中五次，他就算輸。王自豪在中間和邊上了畫好幾條界線，如果走出界線，就算被對方扔中一次。

打雪仗開始，我左右兩隻手都拿一個雪球，左右開弓向王自豪身上了打去。可是，他靈活得很，就像一隻袋鼠一樣，一蹦一跳地全部給他躲過。他開始反擊。他拿起一個特大雪球向我扔過來。我往旁邊一躲，給我躲開。我開心極，向他做一個鬼臉。他乘我得意時候迅速向我又扔來一個雪球。“啪！”雪球打在我頭上了。我生氣，於是，我不管三七二十一地向他接二連三地扔去雪球。他來不及躲閃，一下子就被我扔中四個雪球。後來，我乘他拿雪做雪球時又扔一個雪球過去，他被打中。我高興地大聲喊起來：“我贏，我贏！”他也就乖乖地認輸。

今天，這一個元旦我過得非常快樂！

雪二年級作文 篇7

今天，是我盼望已久的一天，媽媽叫我起牀，說：“寶貝！下雪了！快起牀！”我立馬從牀上爬起，來到窗戶旁邊不由自主的說：我放眼望去“哇”媽媽說的對，真的下雪了！我彷彿在想：我是 不是在潔白的雪天堂啊！“

外面已經白雪一片了！柳樹已經穿上了一件又厚又大的雪白大棉襖，天空給房子牀上了一層潔白的'衣裳，有一些可愛的小朋友已經迫不及待地跑下樓去有的堆雪人，有的打雪仗，有的做天使。立馬 我也跑下去跟她們玩起來了！

我玩着玩着，望了望天空鵝毛般的雪花從萬里無雲的天空中飄落下來，我用我溫暖的手心接住了一片小小的雪花，瞬間，它就化成了水，頓時我悟到了：人的生命就跟這一片雪花一樣，一樣的脆弱 。

回到家裏，再望一望雪越下越大，越下越多，樓下正巧有一位白髮蒼蒼的老爺爺經過這裏，老爺爺不應該叫老爺爺了！應該叫”聖誕老人“了！

我想這是你們也能看見這樣的美景吧！