二年級作文精選【9篇】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

雙休日的早晨，天氣晴朗，蔚藍色的天空中白雲像一層薄紗似的慢慢飄動。我和爸爸媽媽一起去松石嶺古道爬山。那裏山清水秀，鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫着彷彿在說歡迎你們來到松石嶺古道。

松石嶺古道非常陡，在爬得時候我感到很害怕，感覺馬上要掉下去似的。媽媽鼓勵我說：“不用怕，讓登山杖助你一臂之力。”我接過登山杖努力向高處爬去，漸漸地把爸爸媽媽遠遠地甩在了後面。

爬到半山腰時已經是中午了，我的腳上像綁了鉛似得越爬越慢，甚至連腳都快太擡不上來了，就在旁邊的岩石上坐了下來，正想打退堂鼓時，被我甩掉的爸爸和媽媽來到我的身邊“加油，不要放棄，你一定能爬上山頂的`。”稍做休息後打消了放棄的念頭，繼續向山頂爬去。

我終於到了山頂，眺望遠方。近處綠油油的田野像一塊塊魔方，遠處的一棟棟房屋變成了一本本書，一輛輛汽車變成了一隻只螞蟻在彎彎曲曲的馬路上爬行。如果把眼前的一片景物看做一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

通過這次爬山，我知道了，只要努力，沒有任何困難能難到我的。

二年級作文 篇2

在20xx年大年三十那天，我們家過了一個充滿溫馨的笑聲的年，因爲那天晚上我們家舉行了一個“鬥吃比賽”，外婆是裁判，我和媽媽、表妹、爸爸則是“參賽隊員”。

我自然和爸爸一組，名爲林隊。表弟和媽媽一組。名爲鍾隊。比賽開始了，只見餐桌山擺滿了各種各樣的食物，別看我是個女的，可我吃起東西來可謂是“馬不停蹄”這邊纔剛剛夾起一片牛肉，那邊的.雞肉早已被我“消滅”掉了，再看看媽媽，喲——嗬，沒想到平日中溫柔賢惠的媽媽現在也不甘示弱啊，只見媽媽把這堆大約一斤多重的白菜分成五口來吃，不一會兒就被她通通“踢”肚子裏了，我忍不住誇到：“外婆，你生了個貪吃大王啊！”媽媽聽了以後，自然對我吹花子瞪眼的，爸爸卻一邊吃東西，一便拿起我的筷子夾起鮮嫩的大白菜，對我說：“你快給我吃！”！

我不知道爸爸是怎麼樣吃的，本來桌子上有一碗大魚湯，我本準備把菜消滅掉再喝，沒想到，當我再次擡起頭來，發現，那碗魚湯已經不見了蹤影，再看看爸爸的嘴，哇，我們家不會來了個怪物吧，不然怎麼爸爸的嘴上粘滿了魚肉呢，後來方知是爸爸喝掉的。

就在比賽正激烈的舉行着的時候，外婆卻忽然說：“停！”原來外婆尿急了，要去撒尿，但是她怕我們作弊，便要我們紋絲不動，我趁媽媽、表弟和爸爸正欣賞着陽臺外的美麗鳥兒的時候，吃掉了一碗大米飯，媽媽和表弟這兩個大笨蛋卻毫然不知，白白花費了時間。

比賽終於結束了，我們的肚子也快撐破了，外婆數了數我們兩隊的戰利品，然後笑眯眯的說：“這次比賽是林隊獲勝，獎品是由外婆公司贊助的，特法此獎，以資鼓勵！”外婆的一句話把我們全家逗了個哈哈大笑。

這件事情儘管過去了很久了，可一想起它，我就會捧腹大笑，是呀，要不是有這件事，我們家的大年三十可能就不會過的這麼快樂了。

二年級作文 篇3

我從小就喜歡吃青菜。但奶奶說菜場裏的青菜都是灑了農藥的，不安全的，所以我和爸爸決定自己種青菜。

說幹就幹，從那天晚上開始，我和爸爸就去買菜籽。我們終於可以開始種青菜了，我和爸爸帶着小鋤頭，去郊外挖土。爸爸挖土，我把土全部裝到袋子裏，拿回家裏。爸爸又找來幾隻大大的泡沫箱，我們把挖來的'土裝到泡沫箱裏，分成好幾箱。

我開始在泡沫箱裏的泥土裏撒種子，爸爸告訴我種子要撒均勻，蓋上一層薄薄的土，讓種子睡在溫暖的泥牀裏。第二步是給種子澆水，灑了水的泥土一下子顏色就變黑了。

過了兩天，我發現青菜的有小幼苗已經從泥土裏冒出來了，像一個個可愛的小腦袋。爲了讓小幼苗享有更好的生長環境，我和爸爸把泡沫箱擡到有陽光的地方，每天放學後我都要給它澆澆水。小青菜越長越大，顏色由白色到淡綠色，再到深綠色，就像一個小寶寶，從嬰兒到少年，再到壯年。

小青菜好可愛呀，以後有機會我還要種，因爲種青菜讓我有了收穫的喜悅。還懂得了植物生長需要陽光、空氣、水分、土壤等條件。

二年級作文 篇4

一天早上，爸爸媽媽早早的喊我起牀，他們要帶我去天安門前去看升旗儀式。

那天天空晴朗，萬里無雲。一個叔叔開車把我們送到天安門廣場。等我們到了天安門的'時候，那裏已經有了很多人了，密密麻麻的，人山人海。過了一會兒，全場安靜了起來，我看到解放軍叔叔舉着那鮮豔的五星紅旗，邁着整齊的步伐經過天安門廣場。接着，國歌奏響，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，在空中飄揚。望着國旗我十分高興，也隨着音樂唱起了國歌。

我想要好好學習，將來長大，一定要做一個對國家有用的人！

二年級作文 篇5

週六有個小記者活動，是《最強大腦》。

我們來到了活動地點，找到了位置坐下，沒過多久就開講了。

教我們怎麼練就最強大腦的是王亞楠老師，她跟我們說右腦是藝術腦，左腦是學術腦，右腦的記憶容量是左腦的一百萬倍，所以想練就最強大腦，還得控制右腦才行。我們用右手寫字其實是左腦來控制的。

接着，王老師教我們玩了幾個小遊戲，第一個遊戲是：左右手出一樣的動作。這個遊戲很簡單，做起來輕輕鬆鬆。我環顧四周，幾乎全場都成功了。第二個遊戲是：用兩隻手玩石頭剪刀布，讓右手贏左手。這個遊戲實在是太難了，每次我做的時候幾乎都是兩隻手出一樣的，不知爲什麼。而其他人……

王老師告訴我們，這兩個遊戲其實就是練習記憶力的小方法。然後王老師請出了這次的貴賓-石彬彬老師，他的記憶能力是全球第二名。

石彬彬向我們展示了他超凡的記憶能力。在一羣打亂的'字母中，我們只要說出第幾行，第幾個，他就能立馬說出那是什麼字母；還有他能在一分多秒內記下一副打亂的撲克牌。他的這些技能使我們目瞪口呆。

最後王老師告訴我們，要速記的話，需要學會聯想。可以把你需要記的內容變成一段話或者畫成一幅圖，這樣便於從記憶中提取，形成長時記憶保留在大腦中。

這次活動結束了，可卻給我留下了深刻的印象。在今後的學習中，好好利用記憶方法，將取得事半功倍的效果。

二年級作文 篇6

今天，我們去了新昌大佛寺。因爲門票太貴，我們舉行了一次爬山行動。爸爸先去工場里拉貨，叫我們先去爬。

我們走着走着前面出現了兩條路，一條是大的，另一條是小的，爸爸說過一定要走大路的。大伯說；“我們走小路吧！”我說爸爸說過一定要走大路的。大伯說；“這條路一定是對的，”我也只好往小路走了。走了一會，哥哥飛快地向前跑去，他跑呀跑，突然前面走頭無路了。忽然哥哥看見有個人在幹農活，他連忙把大伯大媽叫過來。大媽問那個人大佛寺往哪裏走，他說；“只要你們一直往前走就會看到一條向下的小路，一直往下走就到了......走了一會我們終於到了新昌大佛寺，我們先去恐龍化石園，在去的路上我看見有一條水溝，過水溝的工具是木頭和好幾棵樹被砍倒就成了的木頭橋，走過去的`時候我嚇的渾身發抖呢！到了恐龍化石園，裏面的恐龍就像活的一樣，那裏還在賣恐龍蛋呢！不過那裏的恐龍蛋是玩具要3元一個，其他地方都只要一元就夠了。

接下來我們要去磐若谷瀑布了，我們一起在超市裏買了豆腐和熱狗香腸，邊走邊吃。到了磐若谷瀑布一走進去就像水簾洞一樣，還有幾個地方走過去嚇得我心跳速度都加快了。

後來爸爸媽媽都來了，我們一起進了隧道洞，裏面有好多哈哈鏡，看的我快把門牙都笑掉了......

二年級作文 篇7

大家知道獅子吃人、老虎吃人、狗熊吃人等，可你們知道植物也能吃人嗎？今天我就給大家講一個吃人的植物。

在印度尼西亞的爪哇島上有一種叫“奠柏”的樹，真的能“吃”人呢！它的身上長着許多柔軟的枝條，如果人不小心碰着它，這些枝條就會像魔爪似的一起向人伸過來，把人緊緊纏住，同時樹枝能很快分泌出一種很黏的樹膠，慢慢將人消化掉。

這種樹好可怕呀！以後我們要是碰見這種樹，一定要遠離它，千萬不要被它吃掉，那可就慘了。

還有吃蒼蠅和蚊子的豬籠草和捕蠅草，吃各種昆蟲的瓶子草等等，真是不看不知道，植物真奇妙！我希望大家和我一樣，多去關注植物、瞭解植物，去發現它們更多的奧祕。

今天在家看書時，他發現了介紹吃人樹的`文章，因爲好奇，還特意上網看了許多相關介紹。在不斷感嘆奇妙的同時，他強烈要求要寫下來，介紹給他的博友們，讓大家一同分享。加下劃線的文字是在我的引導下，他又運用了押韻的形式，寫出了這麼一句話。

二年級作文 篇8

一天，陽光明媚，小鹿和小猴一起參見森林運動會，其餘的小動物也爭先恐後的來參加運動會。

比賽開始了！小動物們的臉上出現了緊張的表情，開始跑步了小動物們都飛快地向森林跑去。

跑着跑着，突然小鹿被石頭絆倒了，小鹿哇哇的'哭了起來，小猴看見了，心想如果我幫助了小鹿後面的動物就會跑到前面，我就得不到冠軍了，但它還是停下跑步。

後來，小猴扶着小鹿一起向終點跑去。

結果，小猴和小鹿沒有得到冠軍，但是他們的友誼感動了所有的動物。動物們都爲小猴豎起了大拇指。

二年級作文 篇9

一天傍晚，兔兄弟在森林中散步。

突然，一頭兇猛的老虎從叢林中竄出來。它張開血盆大口，撲向兔兄弟……兔兄弟嚇得渾身打顫，急忙拼命地向前跑。可誰知那老虎緊追不捨，兔兄弟慌不擇路，跑到一條小河邊。小河雖然不寬，但是很深，水流得很急，兔兄弟不會游泳，過不了河，這可怎麼辦呢？

它們無路可逃，眼看着老虎就要撲過來了，就在這危急時刻，一頭大象從樹林裏衝到河邊，伸開鼻子，對兔兄弟喊：“快上來！”於是兔兄弟連忙爬上大象的'鼻子，接着大象把它們送到了河對岸，然後大象也中趟水過了河。老虎不會游泳，只好乾瞪眼。

兔兄弟感激地對大象：“謝謝你，讓我們從虎口逃生。”大象說：“不用謝，這是我應該做的。”