二年級家作文300字彙總4篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的二年級家作文300字4篇，歡迎大家分享。

二年級家作文300字 篇1

星期天，龜媽媽準備好食物讓小烏龜去看外婆，並囑託小烏龜早去早回。外婆家離小烏龜的家很近，小烏龜開心地出發了，到了外婆家吃過午飯告別了外婆。小烏龜忘記了媽媽的囑託，它想到河岸邊的森林裏去找小夥伴去玩。很快，天色漸漸黑了，月亮出來了。住在森林裏的小夥伴們告別了小烏龜都各自回家了。小烏龜這時纔想起來出來一天了，媽媽肯定很但心、很着急，可是這時小烏龜找不着回家的路了，看着寂靜無聲的森林，小烏龜又餓又怕，哇哇的大哭了起來，小烏龜的哭聲被住在不遠處的小鹿聽見了，小鹿尋着哭聲找來，在皎潔的月光下看見是小烏龜，小鹿問；“小烏龜，這麼晚了，爲什麼不回家，一個人在這裏哭啊？”小烏龜說：“鹿姐姐，我住在森林邊的河裏，我找不着回家的路了，我好想媽媽，。”小鹿說：“小烏龜，別哭了，來，我揹你，送你回家吧！”小鹿揹着小烏龜不一會兒來到森林邊的'河邊正遇到小烏龜的媽媽在焦急的找它。小鹿把小烏龜交給了龜媽媽，龜媽媽連連向小鹿道謝。

· 和小鹿道別後，小烏龜跟龜媽媽回家了，小烏龜通過這件事情，知道從此到哪裏都要告訴家裏人，再也不會一人隨便跑到陌生的地方玩了。

二年級家作文300字 篇2

放暑假了，媽媽說我已經長大了，可以幫爸爸媽媽乾點力所能及的家務活了。這幾天，爸爸媽媽單位很忙，兩天沒有打掃衛生。今天我準備給爸爸媽媽一個驚喜，就是把家裏打掃的乾乾淨淨。

上午我做完作業，就準備打掃衛生，結果奶奶不同意，說我太小做不了，我就給媽媽打了一個電話，媽媽說可以，奶奶才同意我打掃。我就高高興興地拿起抹布，把抹布用水擺溼，就開始擦客廳的桌子。我先把抹布一疊，然後開始認認真真地擦，我擦完一個地方就擺一次抹布，再擦另一個地方。家裏的每件傢俱，我都擦得乾乾淨淨。

我擦完桌子以後，奶奶就把飯做好了，我和奶奶吃完飯，我就開始掃地。我一手拿着掃把，一手拿着簸箕，一下一下的掃，特別是角角落落我都沒有放過，地不是很髒，但是我掃出來了一堆頭髮，特別有成就感。我掃完地，奶奶表揚我說：“希希長大了，都能幹家務活了。”我聽了心裏美滋滋的.。

媽媽下班回來說：“希希真能幹，真是媽媽的貼心小棉襖。”我聽了心裏開心極了。我想快點長大，做媽媽的好幫手！

二年級家作文300字 篇3

我上小學已兩年多了，每天興高采烈揹着小書包去上學，都要路過學校旁邊的小公園。小公園裏彎彎曲曲的小路，在綠樹成蔭的樹木和草坪映託下格外優雅，公園中間有一個清澈見底的小湖，湖中成羣的魚兒游來游去，湖旁有一條長廊和一座非常好看的八角亭，更是大家晨練、散步、休閒的好地方。每天亭子裏圍着一圈老人在打牌，小湖邊有好多人在釣魚，大家有說有笑，構成了一幅美麗的圖畫，這裏也是我和同學們最喜歡去的地方。

可是最近我發現，湖水漸漸渾濁，湖面上有許多垃圾，還不時發出一股股臭臭的味道，魚兒不見了蹤影，釣魚的'人也沒有了，打牌的老人越來越少，我和同學們去玩的次數也不多了。當社區的伯伯們把湖水抽乾時，我看到湖底到處是亂磚頭，垃圾袋及樹枝，我想對大家說：“不要把垃圾到處亂扔，要放到垃圾桶中，要養成良好習慣；美好環境是大家的，更需要大家共同保護，從自身做起，使我們共同的小湖變得清澈。讓打牌的老人能有一個優美的環境和好的心情。”

從此我也和同學們自覺參與到保護小公園的行動中去，看見袋子、垃圾主動拾起放到垃圾桶，監督別人不要亂扔東西。行動吧！讓我們從身邊做起，從一點一滴做起！

二年級家作文300字 篇4

今天下午我沒課，媽媽要五點才下班。

我走進房間一看地有點髒，桌子有些灰塵。我想：我已經張大了，應該幫媽媽做點事了。

我把抹布洗乾淨，把墩布洗好，晾乾。首先，我拿起抹布從上到下認真的把桌子擦了兩遍，桌子一下子變的很乾淨了。然後，我拿起掃帚仔細地掃地，不放過任何一個角落．接下來，拿起墩布開始擦地．這時我覺得腰痠了背痛了，我想到：媽媽每天都要幹這些活，媽媽真辛苦，我已經張大了，應該幫媽媽做些事了。

忽然我聽到媽媽開門的聲音，我跑到門後躲起來，媽媽一進門，驚訝地問：“這是誰幹的`啊？”我從門後走出來說：“是我做的．媽媽我已經張大了，可以幫您幹活了。”媽媽笑着說：“你真的長大了，懂事了，是媽媽的好女兒。