二年級作文300字[精華8篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

同學們，你們看到這個題目一定感到奇怪吧，是研究豬的腦子？還是研究鴨的腦子？還是……我告訴你吧，是電腦迷。

說起電腦，今年的“六一”還讓我得意過一回呢。“六一”時我們搞的活動是“義賣”。因爲我們班的班主任是剛來的，所以她不知道我們的特長，因此她打算到廣告公司去做招牌。經過同學們的`再三推薦和請求讓我製作，於是她決定讓我來試試。爲了讓老師放心和信任我，在那三天裏的晚上，爸媽去竄門了，我卻留在家想招牌的內容和設計。爸媽睡了，我還在想。這幾天每天早上都去給老師修改。終於到了“六一”了，我把我做的那些招牌亮了出去，頓時，我們班和其他班的同學都被吸引住了，一窩蜂似地跑了過來。到發獎時，我的作品爲班級得了個最佳宣傳獎，樂得我一蹦三尺高。

到了班級裏的時候，同學們都來向我表示感謝。我卻說：“小KS，小KS。”這時頑皮蛋周恆達開話了，說：“你們別看胡凱達嘴上說小KS，心裏可是大KS，你們瞧，他都做了三天的大熊貓了！”

我們全班都笑了起來。

二年級作文300字 篇2

這是我在數學課上的一個大膽的實驗，讓孩子們以《乘法的認識》（西南師大版教材二年級上冊第一單元）爲主題做一次調查——“生活中的乘法”。

師：今天是我們的元第一次調查展示課，我特想知道你們的調查內容和調查結果，誰願意展示？

生1：我先彙報，我調查的是水果，每千克蘋果、梨……元， 15千克這樣的水果多少元呢？因爲我調查的是水果，所以我的調查表上有許多水果圖案。

師：真自信！大家給他調查的結果怎樣評價呢？

孩子們有的評價是4顆星，有的.評價是5顆星……

生2：我調查的每個班級的人數；

生3：我調查的是學生的零花錢；

……

在這次的調查展示中，孩子們在欣賞和被欣賞的氛圍中獲得了成功的體驗，他們感受到了新課程改革中作業的樂趣，體會到了富有人情味的作業。看着孩子們調查結果的展示及彙報，我不由得想：我們教育者不需要過分地追求完美無瑕，張揚孩子的個性是尤爲重要的。

二年級作文300字 篇3

星期五的那天，許老師讓我們星期一來的時候，每人拿一個生雞蛋，裝在兜裏，讓它一天都不能破。我們代表媽媽，雞蛋代表寶寶。結果，我的雞蛋是全班第一個破的。那是早晨還沒上第一節課的時候，我們在外面排隊，忽然一個同學撞到了我，我的.雞蛋一下子掉到了地上就碎了。我很傷心，我的“寶寶”沒有了。

中午，回到家後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“是你自己沒有防範意識，不能全怪別人。”媽媽跟我講，每個媽媽懷寶寶都很不容易，寶寶很小的時候，就像這個雞蛋，必須千萬分的小心，才能保存下來。等寶寶幾個月時，媽媽又會非常累，喘氣都困難。等到生寶寶時，就像斷了許多根肋骨那麼痛。有的媽媽爲了生寶寶，甚至搭上了自己的性命。我聽得眼圈都紅了。

我覺得老師讓我們做的這次試驗非常有意義，它讓我體會到了媽媽生我的痛苦和艱難。我已經越來越大了，我應該反過來照顧父母，來報答他們對我的養育之恩！

二年級作文300字 篇4

星期三我們學校來了一輛閱讀快車，它高大，裏面有很多很多的書，我們等了很久都沒有上去借書。我們等到週四，激動的時刻來臨了，終於輪到我們去借書，看書了。

上了閱讀快車，裏面好大啊，全部都是書，簡直是我們讀書的樂園，大家一直找一直找，終於找到了自己喜愛的書，我找到一本《汪星球，狗狗和綠色山谷》。

裏面講了：在外太空，太陽的另一面是“汪星球”。汪星球是狗狗們的星球，狗狗們有自己的語言——狗語，和人類一樣，它們還有女王和議會。汪星球是一個快樂、和平的星球，因爲狗狗們有一項特別的能力，那就是愛和被愛。某一天，狗狗們發現人類居住的地球碰到麻煩了，地球上石頭城的海盜卑鄙貪婪，熱衷於殺戮。地球不再是美麗的家園，到處充滿恐懼和悲傷。於是，汪星球的'狗狗們制定了一個幫助地球的計劃，它們要去地球援助人類，從人類的孩子開始，喚醒人類心中愛的力量。

讀了這本書，我覺得裏面的內容多姿多彩的，讓我覺得狗狗們也很善良，不像是在現實生活中那麼兇殘。我要向這些狗狗們學習它們善良的地方。

二年級作文300字 篇5

星期五，我們要去即墨蔬菜園秋遊。

一下車，我們聞到了蔬菜的香味。首先，我們去參觀蔬果大棚。在那裏，有番木瓜，它們熟透了，有的笑的破了肚皮。還有火龍果，它們的顏色紅的像一團團火焰。我們又看到了小蘿蔔、菠菜、韭菜都綠了。看，大棚裏的'蔬果生長的非常健康。像是一個個小精靈，笑着向你報告着成熟的喜訊。

到了室外，同學們調整着呼吸，因爲室外（田野）的空氣太新鮮了。我們懷着興奮地心情——開始把白菜了！進了菜地，同學們小心翼翼的走着，生怕把白菜踩壞了，我左挑右選，終於選了一顆又大又綠的白菜。我前面晃晃，後面搖搖，啊！白菜拔出來了！我開心的回來站隊，只見每一個同學都果實累累——抱着他的大白菜。

我們在一個寧靜的地方野餐。我們一共分了四個小組一起吃飯。大家都一起分着吃飯。

不知不覺，十二點半了，我們戀戀不捨的上了車。

回到了學校，站好了隊，放學。雖然秋遊結束了，但是同學們臉上掛着微笑——還抱着他心愛的大白菜。

二年級作文300字 篇6

在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽起得很早，準備去龍首山尋找美麗的秋天。

碧藍的天空沒有一絲雲彩，一絲絲微風吹着我潔白的臉頰。進了山門，我就看到了黃黃的柳葉、紅紅的楓葉、還有綠綠的松葉。。。。。。它們相互交織在一起，五彩斑斕。陽光透過一片片葉子，在地上形成了美麗的影子。

我們踏着鋪滿影子的小路，仔細地尋找秋天。秋天到底在哪裏呢？樹上漸黃的葉子隨風舞動，紅紅的果實饞得我直流口水，地上鋪滿了大大小小、黃黃綠綠的葉子，好像美麗的地毯。樹枝間的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在歌唱美麗的秋天。小松鼠也顧不得玩耍了，急忙儲存過冬的糧食。

站在洗心亭上，我看到了清清的柴河水，在陽光的'照耀下波光粼粼，美麗的秀風塔在藍天的映襯下顯得格外挺拔！

來到知秋亭，我看到了一首優美的古詩“紅葉蕭蕭萬樹霜，陰晴天氣過重陽。秋來頓覺山河瘦，老去翻憎歲月忙。” 龍首尋秋，我看到秋天在藍藍的天空裏，秋天在五彩繽紛的葉子裏，秋天在掛滿枝頭的果實裏，秋天在小松鼠忙碌的身影裏．．．．．．我終於找到了美麗的秋天！

二年級作文300字 篇7

一個晴朗的早晨，小鳥嘰嘰叫，唱着愉快的歌。一隻小梅花鹿走出家門去玩。

它口渴了，就到湖邊喝水。小梅花鹿在湖面上看到了自己的影子，頭上長着長長的鹿茸，身上有許多好看的花紋，還有一個漂亮的小尾巴。小梅花鹿看到自己這麼漂亮，這麼可愛，驕傲極了。

梅花鹿走到小動物面前得意地說：“我這麼漂亮，你們是不會比我好看的。”說完它扭頭就走，小動物們生氣極了，它們大叫：“別以爲我們比你難看，你也好看不到哪兒去！”小梅花鹿不理它們，只顧着向別人炫耀自己的漂亮。

小梅花鹿到處走，到處說許多動物不如它漂亮，現在全森林的`小動物都被小梅花鹿說了個遍。小梅花鹿太得意了，它昂着頭，路都不看了。它正得意的時候，不小心踏進了水塘裏。小梅花鹿大喊：“救命，救命啊！”小動物跑過來一看，原來是驕傲的小梅花鹿。小動物一起說：“只要你以後再也不驕傲了，我們就救你上來！”小梅花鹿一聽，臉刷的通紅通紅的。

從此，小梅花鹿再也不驕傲了。

二年級作文300字 篇8

上個星期五，上課鈴一響，我跑進教室看起書來，看了一會兒，老師走進教室高興地說：“同學們，我們去新華書店購書去。”同學們聽了高興得歡呼起來。

老師帶着我們走過大街小巷來到新華書店選書，我心裏很激動，我一進書店，看着那麼多書，不知道選什麼好。奶奶給我寫的書單一本都沒有，我只好在書店轉來轉去，選哪些書呢？我左看右看，我看到《查理九世》立刻把書給老師看，彭老師看看這本書說：“不行，不能看這本書。”然後我垂頭喪氣地放回去了。突然我又看到了《魔獸戰神》這本書，我把書取下來又給老師看，老師說：“可以。”然後我拿着選好了的`兩本書馬上認認真真地看了起來。

我大約看了一個小時後，我們和陳爺爺照了一張照片作留念。我一邊看書一邊照相，照完以後，我們興高采烈地回到學校，大家坐在教室裏津津有味地看起書來。

我剛好看了一半，老師要我上臺還書，我依依不捨地把書給了彭老師，然後我又看起另外一本書來，我又看得津津有味，放學了，我們帶着好書回家去了……

我想：這次購書的活動我終生難忘，給我的童年生活增添了美好的回憶。我要衷誠地說：“陳爺爺謝謝您！”