小學二年級作文9篇[集合]

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

我家有一盞漂亮的檯燈，它遠看就像一個大蘑菇。下面是黑色的圓臺形的底座，上面是一個橢圓形的燈罩。

燈罩上有四幅畫。第一幅是兩隻丹頂鶴在蒼松下扭動着身軀，梳理着潔淨的羽毛。第二幅是兩隻畫眉在翠綠的樹林中引吭高歌。第三幅是一隻頑皮可愛的`小貓，正興高采烈地捕捉一隻蝴蝶。第四幅是一隻胖乎乎的小白兔，豎着耳朵，正津津有味地啃着大白菜。能工巧匠們用多彩的畫筆，把燈罩裝飾得生機勃勃。

多少個夜晚，小檯燈閃閃發光，伴隨着媽媽備課和批改作業；陪着我自習功課，預習第二天的學習內容。小檯燈成了我們家忠實的服務員，默默地貢獻着它的青春和年華；小檯燈是我們一家人辛勤學習。工作的見證者，它也分享着我們一家人的幸福和歡樂。

啊，美麗的小檯燈，我喜歡你！！！

小學二年級作文 篇2

今天我把媽媽丟了！

下午，媽媽帶着我和同學去看電影時我要上廁所了，媽媽說：“可以到石路國際商場去找廁所。”我聽完後就和一個同學飛快地跑進商場。

進了商場後，我們向營業員阿姨打聽了廁所的位置後就去解決我的'個人問題—小便。當我們從廁所出來時我們發現我們把媽媽給丟了。

我們在商場裏、電影院四處找媽媽，可是怎麼找也找不到。於是我們就商量了一個找媽媽的好辦法—借電話。

我們看見有一個阿姨在做美甲，我們就上前對阿姨說：“阿姨，能不能借您的電話？”阿姨看見我們急得滿頭大汗的樣子，就幫我們撥通了媽媽的手機，告訴了媽媽我們的位置，我們終於找到媽媽了！

下次我再也不想離開媽媽了。因爲找不到媽媽我很着急，而且媽媽還要讓我把事情寫進說話裏，我真是“痛不欲生”啊！

小學二年級作文 篇3

森林裏住着一隻性情殘暴的大老虎，它長着鋒利的牙齒，身上還披着一件金黃色的袍子。最明顯的是它的頭上有一個“王”字，小動物們每天都膽戰心驚，看見它撒腿就跑。

一天，小動物想出了一個辦法，它們在老虎家門前的裝上了柵欄，誰知老虎把鐵窗咬斷又把木頭咬成兩半，小動物們的計劃失敗了。

這時候，聰明的狐狸挺身而出，它說：“我纔不怕它，我還要把它的牙拔出來。”其他小動物懷疑地說：“切，就你這弱小的`身體，怎麼可能對付得了兇惡的大老虎呢？”第二天清早，狐狸開着車到了老虎家，狐狸敲了敲門說：“老虎大人，我給你帶來了美味的糖果。”老虎出來吃了一粒糖，大喊：“太好吃了，我要多吃一些。”狐狸眼珠咕嚕一轉，說：“我以後天天給你帶糖吃！”這時老虎心裏樂開了花。從此，狐狸堅持每天給老虎送糖。有一日，狐狸照理來送糖，碰到了獅子爺爺，同情地對老虎說：“你千萬別信它，我年輕的時候就是被它騙的，吃了糖，牙齒都掉光了。”老虎惱羞成怒，想去吃掉狐狸，可就在這時候，老虎的牙齒開始作痛，疼得滿地打滾。狐狸見機會來了，便湊上去說：“我能幫你。”說着就拿來鉗子去拔老虎的牙齒，沒過多久老虎的牙全被拔光了。

兇猛的老虎一看牙齒沒了，氣得一下子撲了過去。可是老虎沒有了牙齒，誰都不怕它。從此小動物過上了安寧的日子。

小學二年級作文 篇4

愛，無處不在。它也許就在你身邊悄悄地圍繞着你，也許它在離你不遠不的地方，你想想它揮手，可它卻頭也不回地走了。而我，屬於前者。

從小到大，我一直生活在一個幸福的大家庭裏，爸爸媽媽還有老師疼我，“家”就在我幸福的港灣。在自己家裏，主角就是我。媽媽沒天天放亮就起來做飯，等我起來，她就把早飯做好了等我來吃。每一次我生病了，她總是無微不至的照顧、看護着我，又是倒水、又是喂藥。等我的病好了，媽媽不免就會有幾聲咳嗽……我一想起這些，就會感到媽媽是多麼關心我，多麼愛護我。母親的.愛總是圍繞着我，而我也被濃濃的母愛所包圍着，她的愛似一片大海，無邊無垠……

接着，就是爸爸。夏天的一個晚上，我和爸爸去頤盒綠園玩。我看見了五顏六色的噴泉，忍不住奔了進去，過了一會兒，噴泉停了，我全身都溼了，爸爸看見了，急忙把短袖脫下來讓我穿上。他自己卻只剩一件背心，什麼也沒說就和我回家了，當時我人類盈眶，對爸爸的愛盡情流露，對我來說，爸爸的愛像一把大傘，傘下站着小小的我。

還有，就是老師，我是祖國的一朵小花，要靠老師來傳播“花粉”(知識)纔有成就。每天，老師的教育，讓我懂得了知識；平時，我犯了什麼錯，老師一個會心的笑，是我意識到錯誤；遇到困難時，老師總是熱心、耐心地幫助我，讓我明白：遇到失敗，不要灰心，要勇於面對……

我的生命中充滿了愛，每一種愛對我來說都很重要，缺了任何一種，我的生命就會失去色彩。但我會好好珍惜每份愛，讓我愛的小屋裏充滿愛的氣氛，凝聚在一起讓我快樂。

小學二年級作文 篇5

我有許多好夥伴，比如說有：胡琦鈺、劉嘉欣、付潤鈺、譚妍等。

但是我有一個特殊的夥伴，我和它形影不離，它有一個可愛的名字，叫做“雅菲”。

雅菲是一個非常可愛的小兔子。又尖又長的耳朵，兩顆紅寶石般的眼睛，一個月牙似的嘴巴，一身雪白的'棉襖，一個小球似的尾巴。兩顆大門牙咬起蘿蔔可有勁了。而且它也很好吃。記得有一次，我把一塊蘿蔔放在它的面前，它那個饞勁呀，一見蘿蔔就“飛流直下三千尺”呀。

它也非常愛躲貓貓，幾乎每次放學回家，我都要把房子翻個底朝天，才能找到它。

當然，它也是我的知心夥伴，每當我遇到困難時，它都會爬上桌來，用腳蹭我，把我弄得癢癢的，把我逗得哈哈大笑。讓我有精力來打倒困難。

當我遇到不會寫作文時，它會招來一些東西，好像告訴我寫這個東西似的。

每次，我到鄰居家或親人家都會帶它去，就怕它一個“人”在家裏孤單。

對了，是不是認爲“她”和某個“人”有點兒像。對了，“她”就是我以前養的“瑩妮”的女兒。

有這樣一個可愛、知心的夥伴會讓你羨慕麼？不用，大家也有這樣的夥伴在身邊，不知你注意了沒有。

小學二年級作文 篇6

今天因爲停電,所有的人 來到朱家尖南沙,海灘上已經有很多人在衝浪了.看着一望際的大海,我和姐姐迅速換好泳裝,套好救生圈,迫不及待的向碧藍的大海衝去!

雪白的浪花一個接一個衝上岸來,好像在歡迎我們.我和姐姐飛奔着衝進浪裏,一個大浪撲來,把我和姐姐捲進了海水,好鹹哦!接下來我們有經驗了,等大浪來的.時候我們背對着它,讓它把我們推到岸邊,小浪來的時候我們就從它上面跨過去.海浪退回去時我們乘機追趕它,接下來又是大浪把我們推到岸邊.不知不覺在浪花裏玩了一上午,爸爸喊我們回去時我和姐姐還有點戀戀不捨.

今天我們玩的好開心,雖然人被曬成了黑碳,但是心裏還想着下次能再來.

小學二年級作文 篇7

一個星期了，我都沒有和我的多多（小狗）一起玩了。因爲我每天都要寫好多作業，寫了老師佈置的還要寫媽媽佈置的，還有每天必須要讀的宋詞和散文。有時我感覺自己像蒙着眼睛拉磨的驢一樣，整天昏頭轉向的。可媽媽常說：“你要想飛得更高，飛得更遠的話，就要比別人付出更多的努力。”所以我有時候想想媽媽的話，心想一咬牙不就過去了嗎？

可今天不知怎麼地媽媽突然說：“你今天不用寫作業，不用看書，今天的時間你自由安排。”我瞪大眼睛，驚奇地看着媽媽，問：“真的！”媽媽揚着眉頭，斜着眼睛說：“是啊！”我高興得想跳起來，可是我強忍着我的興奮，因爲我怕媽媽在試探我，看我是愛學習還是愛玩。這時我坐在沙發上拿了一本《大話國》在看，可是我的眼睛和心思都沒有在書上，我不時地斜着眼睛看着趴在陽臺上懶洋洋地曬太陽的多多。就在這時媽媽悄悄地走了過來，發出“停”的一聲，笑眯眯地說：“我的寶貝，你別裝了，媽媽讓你玩的時候你就去玩個痛快，學的時候就要學個踏實。”我不好意思地臉都脹得紅紅的，連忙放下書，故意衝媽媽做了個鬼臉，就一蹦一跳地跑到陽臺上。

這時，可愛的'多多看見了我，搖頭擺尾地跑到我身邊來，它用那紅潤潤的小舌頭一會兒舔我的小腳丫，一會兒舔我的小手，還嗷嗷嗷地叫着，好像在說：“小主人，你把我從我的爸爸媽媽身邊接過來，你又不跟我玩，我好寂寞呀！”我一邊摸着它的頭一邊說：“多多，你別怪我，我要讀書學習，將來我還要考大學，你又不用學習，你整天都可以自由自在地玩耍，多好啊！不過我今天可以跟你玩一整天，我要把我欠你的愛慢慢地補上。”接着，我跑進房間，拿出我好久都沒有玩過的玩具來，有：積木、汽車、皮球、、、、、、我抱了一大堆放在陽臺上，準備給多多蓋一間小房子，讓它不再寂寞。

小學二年級作文 篇8

爸爸病了，三天都沒下牀。星期六中午，媽媽不在家，廚房有現成的面，爸爸最愛吃麪條，我想讓他美美地享用，就學着媽媽的'樣子下起面來。我在大碗裏放了油，撒上蔥花，加點味精，再舀了一勺鹽，又倒湯進去，並在麪碗裏放上肉絲，另有幾隻大蝦。

我把這碗熱氣騰騰的面端到爸爸面前說：“爸，您趁熱吃了吧。”爸爸笑着說：“好，真香。”他欠身嚐了一口，眉頭微微一皺，我懷着不安的心情忙問：“爸，味道怎麼樣？”爸爸一邊點頭，一邊笑着說：“好吃，好吃極了！”爸爸吃光了這碗麪，我十分高興。

這時，妹妹從外面進來，吵着要吃麪。我便給她盛了一小碗，她才喝了一口湯，便“哇”地吐出來。“怎麼這麼鹹？”我連忙嚐了一口，果然鹹得發苦。

我望着爸爸，突然覺得臉上火辣辣的，感到慚愧，懊悔。爸爸深情地對我說：“雖然鹹了些，不過，吃你做的面，我感到特別鮮美。”

小學二年級作文 篇9

星期五的下午，激動人心的足球比賽就要開始了。操場上人山人海，變成歡樂的海洋。

比賽開始了，首先是二年級上場，我們的對手是二（1）班。比賽開始前，老師讓我們讓我們熱身，接着讓我們握手致意。比賽開始了，我發起猛烈的進攻，球不是碰在門框，就是被守門員擋回，居然一直都沒進。他們的.隊員太厲害了，不愧是足球隊員，球被他們玩得溜溜的。不一會，球就被他們進了一隻，不一會，又進了一隻。這時中場休息，我堅持不住了，換李熙昊上場，下半場開始了，我們一個球都沒進。我繼續上場，我帶球衝向門框，飛起一腳，球進了了！雙方堅持着，只剩下3分鐘了，我又進了一隻。2：2平。最後，用點球來定輸贏。他們進了2只，我們進了一隻。4：3。我們輸了。