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一個熟悉的人二年級作文(通用31篇)

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在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的一個熟悉的人二年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一個熟悉的人二年級作文(通用31篇)

一個熟悉的人二年級作文 1

我的媽媽中一個性格開朗,溫柔體貼、美麗善良的人。因爲我每天和她生活在一起,所以,她是我最熟悉的人。

我的媽媽對我特別關心,她總是設法給我做各種各樣的好吃的,來加強我的營養,讓我像小樹苗一樣健康快樂的成長。媽媽特別喜歡書,她的書櫃裏藏着許多書,我也很喜歡書,媽媽說我不虧是她的女兒,她就經常給我買書。

媽媽對我的學習很關心,每天都輔導我做功課,每次考試的'時候,她都會對我說:“寶貝!要相信自己,媽媽相信你是最棒的!”

這就是我的媽媽,一個我最熟悉的的,一個關心我愛護我的人。

一個熟悉的人二年級作文 2

我最熟悉的一個人是妹妹,她比我小一歲,和我同一個年級,圓圓的小臉蛋,扎着兩條長長的小辮子,她很調皮,但她也很可愛。

記得有一次我們全家帶她去東陽影視城看潑水節,晚上八點整,所有的人都盯着夢幻谷廣場,廣場中有很多噴泉十分好看,那噴泉從地上的小孔中射出,象一把很大的`雨傘。這時妹妹叫着非要用噴泉的水洗手,但見她奮力一跳,一不小心摔倒在噴泉的小孔上,射出的水頓時把妹妹淋成了一個“落湯雞”,妹妹可愛的動作引得衆多遊人哈哈大笑。

我的妹妹就是這樣一個人,她好玩、好動,有時也會出點怪點子,她是一個快樂的小精靈,她的性格不象一個女孩子,但我們都很喜歡她。

一個熟悉的人二年級作文 3

我熟悉的一個人是我姐姐,她是我學習上的.老師。姐姐一開始就比我胖,後來減肥了,和我一樣胖瘦,姐姐有點矮,我馬上可以到她嘴邊。她喜歡聽音樂,頭髮短短的,經常穿男裝,她脾氣有點倔,但是一流的。她很喜歡欺負我,我想抓住她,可是她跑可快了,我追不上呀。姐姐最喜歡男裝,她穿上了男裝,很像男孩。記得有一次姐姐上公共廁所,姐姐上女廁所,一個男的走過來說:“你是不是走錯廁所了呀?”姐姐說:“沒有啊?”姐姐還喜歡吃拉麪,有一次爸爸帶我和姐姐去吃拉麪,姐姐吃了一碗麪,一滴湯也沒剩。從此我們都叫姐姐“拉麪王”她有點害羞,你們大家看,姐姐能不能吃呀!

一個熟悉的人二年級作文 4

我熟悉的一個人是小胡。他的肚子圓溜溜的,像一個大皮球。大約有80多斤重,力氣也非常的'大,應該可以算得上是“小大力士”了。

在一個陽光明媚的下午,我在學校裏和小胡比力氣,小胡力氣也沒使,就把我從地上抱起在半空中,該我了,我使勁抱着小胡,可是怎麼也抱不起來。突然,我的腦袋裏蹦出一個好點子來,我回到教室,把許多書放進衣服裏,再讓小胡抱,可是小胡還是輕鬆的把我從地上抱了起來,這下我沒折了,只好認輸。

小胡果然是一個十足的“小大力士”呀!

一個熟悉的人二年級作文 5

有這麼一個人,我可是對他十分地熟悉。

他還不到八週歲,高高瘦瘦的就像一根竹竿。他的皮膚很白,有一雙水汪汪的大眼睛,下面的鼻子小巧玲瓏的,一張小嘴就像紅櫻桃一樣油油地閃着光。如果他沒有留平頭,別人總會以爲他是個女孩呢!

他很喜歡和他爸爸一起玩飛行棋。每次他爸爸扔色子的時候,明明扔到了“六”,他就一把把爸爸的眼鏡摘掉,硬說是“一”。可輪到他扔時,明明是“一”,他卻像變魔術似的.,把色子一指頭翻過去,硬說是“六”。他爸爸氣得臉紅脖子粗,大聲嚷道:“不玩了,不玩了!你耍賴!”可他卻在一旁笑呵呵地說:“不玩就不玩,那麼大個人輸不起?”

別以爲他只會“歪門邪道”,跟他爸爸學起書法、象棋來,他可是一絲不苟的呀!

他屬龍,他像一條活潑、淘氣的小白龍。你們知道他是誰嗎?他就是我——小志呀!

一個熟悉的人二年級作文 6

我最熟悉的人是媽媽。

媽媽戴了一副高度近視鏡,看上去非常文靜。媽媽的頭髮很長,像瀑布一樣。媽媽有時很溫柔,有時卻很嚴厲。有一次,我因貪玩而沒有認真彈琴,被媽媽大聲喝斥,懲罰我把練習的曲子再彈十遍,我暗暗叫苦,“天哪,誰來救救我呀!”可是在我彈過十遍之後,媽媽還是不滿意,又讓我把彈得不好的幾小節單獨練了十遍,然後才過關。如果我彈得非常認真,不到一小時就彈熟練了媽媽就會和顏悅色地對我說:“寶貝,表現不錯,早點結束,可以睡覺了。”

瞧,這就是我最熟悉的.人——媽媽。有這樣一位好媽媽,好幸運啊!

一個熟悉的人二年級作文 7

熟悉的人就是我的媽媽。我的媽媽是一個勤勞的人。她濃濃的眉毛下,張着一雙炯炯有神的眼睛,皮膚白白的。真漂亮!

我的媽媽是一個勤勞的人,一到週末大家都休息,媽媽卻很忙碌。媽媽從早忙到晚,燒、刷、洗,在媽媽的打掃下,房間一塵不染,我心裏看起來,真高興!

媽媽真勤勞呀!

媽媽不但勤勞而且溫柔,她從不大聲,聲音每時每刻都是輕柔的,媽媽每次看到我哭泣的時候,總會用輕柔的.聲音對我說:“沒事的,不要急”。我都會停止了哭泣的聲音。

這就是我勤勞又溫柔的媽媽。

一個熟悉的人二年級作文 8

我有一個愛閱讀的媽媽,閱讀的時候她總是聚精會神沉浸在書的海洋裏。

我的媽媽很漂亮,眼睛大大的,鼻子挺挺的,具有一種古典美。有空的時候會不由自主地拿起書讀起來。記得有一次,我從學校回來,看見媽媽正在滋滋有味的看書,我受到了媽媽的.影響,靜靜地坐到課桌邊開始學習起來。等我寫完作業,媽媽會把一些有趣的知識都說給我聽,每次我都學到了豐富多彩的知識。

媽媽經常告訴我:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讓我覺得書有很大的吸引力。

感謝媽媽,在她的影響下我也感受到了閱讀的快樂!

一個熟悉的人二年級作文 9

我最熟悉的人是媽媽,她對我很嚴厲,我很喜歡她對我的嚴厲。

有一次,她給我檢查作業,我有一個字沒有帶鉤,媽媽檢查出來了,並把那張作業撕掉了,當時我心裏很難過,心想不就是錯了一個字嗎?但我又想了想,覺得媽媽讓我重新寫一遍,我就能記得更牢固了,於是我就非常快地把作業寫完了,而且字寫得比上次要好很多,媽媽表揚了我,我的.心裏像開了花一樣。

後來,老師再讓我們寫作業,我把字寫得方方正正,一個字都沒有錯,媽媽回來檢查作業,說我這次作業寫得不錯,而且還全對。

我非常喜歡這個媽媽,我要像她一樣認真。

一個熟悉的人二年級作文 10

小周是我以前的同桌,她是一個活潑開朗的`女孩,也是一個熱心幫助同學的人。她是我心中的公主。

有一次,我和小週一起玩遊戲,一不小心,我摔了一跤,額頭上被磕到了,正好挨着眼睛。當時,我疼得直冒金光。小周連忙把我扶到了位子上,還關心地問:“疼不疼?”邊問還邊給在痛的地方輕輕地吹氣,還摸摸我的背,安慰着我,頓時,我感到一絲溫暖,似乎傷口也不疼了,眼淚也止住了。

可惜現在我和小周不是同桌了,但我們經常一起玩,我真希望還能和她做同桌!

一個熟悉的人二年級作文 11

我媽媽臉上的表情可豐富了,一天可以變好幾次呢!

早上媽媽起牀後,高高興興地幫我們買早餐去了。沒過一會兒,我聽見門口“咚”的一聲巨響,便心急火燎地跑出去一看。原來是媽媽剛走進門時,不小心摔了個大跟斗,整個人呆楞地坐在地上。

我趕緊把老媽扶了起來:“媽媽,您沒事吧?”“沒事,沒事。”老媽一邊說着,一邊看着灑了一地的早餐,臉上一副無可奈何的`表情,似乎感到很可惜。我安慰道:“早飯還是由我來燒給您吃吧,您好好休息會。”媽媽聽了,立馬露出了笑容說:“我兒子可真懂事。”

這就是我那愛變臉的媽媽。

一個熟悉的人二年級作文 12

嘴巴小巧,知道她是誰嗎?哦,她就是我的榜樣裘柯螢。

她非常喜歡學習,她上課聽老師聽講,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做。老師提出了一個問題,她都不放過。她安安靜靜地寫作業,認認真真地看書,我的朋友她是這麼的愛學習啊!

她很愛衛生,只要地上有紙,她就會自動地撿起來,扔到垃圾桶裏。我每次看見他的座位底下是乾乾淨淨,毫無一絲紙片。有時,不該她掃的地,她也拿起掃帚,幫助別人掃地。我的同桌可真勤快啊。她的`優點可不止這些。關心和幫助別人時,她從來都表現的那麼積極。

她還喜歡打籃球,打籃球打得生龍活虎,她還喜歡跑步,雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰勝一切困難。

我的榜樣她的特點可真多啊!

一個熟悉的人二年級作文 13

要說一個熟悉的人,我選擇爺爺。在我的世界裏,我的爺爺是對我最好的一個人。不知道爲什麼,我覺得這個世界裏只有爺爺是最好的一個人,包括爸爸媽媽在內。

爺爺從小到大,從來不打我,不罵我。有時候我做錯事,爸爸要打,爺爺就說:“算了,算了。小孩不懂事。”爺爺常常帶我出去玩。記得有一次,爺爺帶我到北山去玩,我一不小心,把鞋踩進了爛泥裏。我好不容易把腳提出來,可鞋裏已塞滿了爛泥。回到家裏,我把鞋子脫掉,扔到門口,要媽媽再給我買一雙。爺爺看到後,把鞋撿了回來,然後又給我刷得乾乾淨淨放到鞋架上,他告訴我,鞋子沒壞,不能隨便扔掉,要學着節儉,不能隨便浪費。

我一定聽爺爺的`話,做一個節儉的好孩子。

一個熟悉的人二年級作文 14

有一個我熟悉的人,我幾乎天天可以遇見他,你們知道他是誰嗎?

他頭髮烏潤,在陽光下彷彿會發亮。他還有一雙炯炯有神的.眼睛和一個微微上翹的鼻子。他衣着樸素,看起來是一個非常文靜的人,但並不是這樣。

其實,他非常的活潑。每次下課鈴聲一響,老師還沒來得及走出教室,他就把“兄弟們”都召集好,向操場飛速地跑去。他們經常比賽看誰先到操場,他每次都是第一名。

他不但下課活潑,上課也非常調皮。有一次上英語課,老師正在教大家讀單詞,只見他在後面像孫悟空一樣竄來竄去。這時,老師發現了他。最終他沒能逃離倒黴的結局——叫家長。

他就是我的好朋友,也就是我最熟悉的人——我們班的體育委員。

一個熟悉的人二年級作文 15

我的媽媽是個“小氣鬼”。

有一次,媽媽陪我到服裝店打算買一套運動服。我看中了一套很漂亮的`運動服。媽媽詢問了價格,要150元,就對我搖搖手說:“太貴了,我們到別處去看看吧。”接着,我們來到了百貨商場。經過挑選,我看中了一套質量差不多,款式也很漂亮的運動服。我試穿了一下覺地大小剛合適。媽媽和攤主經過一番討價還價,最後以60元一套的低價買下。

媽媽平時到菜場去買菜,總要挑選價錢又便宜,蔬菜又新鮮的攤位去買。

我的媽媽真是一個名副其實的“小氣鬼”。

一個熟悉的人二年級作文 16

我最熟悉的人是我的弟弟哆哆,他雖然有些調皮,可是他畢竟是我的弟弟,他再怎麼做的不對,我也是要原諒他的。

他可可愛了,髮型是西瓜型的,後面還長着一條小辮子,活像一條小尾巴。他的`頭圓圓的,長着一雙黑不溜秋的眼睛。嘴巴小不零丁的,可真惹人喜愛!他是一個人見人愛,花見花開,十分惹人喜愛的,誰見了他都會說他很可愛。

從媽媽肚子裏出來的小肉球,現在已經5歲了,讓人難過的是,他的身高好像還是一米都沒有到,。值得開心的是,他是我那個既可愛又淘氣的弟弟。

一個熟悉的人二年級作文 17

我們家有一位超級大廚,小朋友們,你知道是誰嗎?對了!她就是我的媽媽。我的媽媽有烏黑髮亮的頭髮,一雙明亮的雙眼,還有一雙靈巧的`雙手。

有一次,我從學校回到家就被一股誘人的香味吸引到廚房去了。哇!原來是媽媽在做香噴噴的拌麪呢!

媽媽首先開着火,再倒入水和油,然後叫我把面從冰箱裏拿出來。媽媽把面放到鍋裏,用鏟子把面搞散。接着媽媽把醬油和其他作料倒入一個小碗。最後,媽媽把面盛到小碗裏。沒過一會兒,一碗香噴噴的拌麪端放在我的書桌上。

我津津有味地吃着,像小花貓一樣,吃得滿嘴是油。媽媽一邊樂呵呵地笑着,一邊拿起紙巾給我擦嘴。

媽媽可真是一位大廚!

一個熟悉的人二年級作文 18

我的爸爸很愛看書,每天晚上都會坐在牀上看書。每次爸爸看書都會入迷,一看就忘記了時間。

有一次,我跑過去問爸爸:“爲什麼你這麼喜歡看書?”爸爸輕輕地摸着我的頭說:“看英語書可以學習到其他國家的文字語言和文化。我們看歷史書可以瞭解很多古老的事,看哲學書我們可以學到很多做人做事的道理。總之,看書能夠讓我們學到很多知識,增加我們的.見識。”

爸爸是我的榜樣,我也要像爸爸一樣愛看書,好好學習,天天向上!

一個熟悉的人二年級作文 19

我最熟悉的人是小孫,他是我最好的朋友。

他的個子很高,大約有一米四五的'樣子,不胖也不瘦,因爲視力不好,所以經常戴着眼鏡,我們有共同的愛好,比如說:“跑步,跳繩,踢足球等等”。

他上課不主動舉手回答問題,只有老師叫到他,他才站起來回答問題,當他不確定的時候,回答問題的聲音就會又粗又小,但是當他很確定答案的時候,就會自信滿滿地回答。

小孫很有愛心,在上次家校活動的時候,小孫把他弟弟也帶來參加活動了,小孫一手牽着弟弟,一手和朋友們做遊戲,突然他弟弟不小心摔倒了,他連忙把弟弟扶起來,問弟弟哪裏疼,小孫真細心啊!

我希望能和小孫成爲最好的朋友。

一個熟悉的人二年級作文 20

我最熟悉的人是王老師。

王老師長着一頭烏黑的頭髮,她的`眼睛炯炯有神,她的個子不高不矮,她的表情有時嚴肅,有時溫柔。

老師對待工作認真仔細。有一次,王老師正給我們上課,上到半節的時候,老師咳嗽起來。看着老師痛苦的表情,同學們明白了,原來老師生病了。可是她還是堅持給我們上課。下課了,我們問老師怎麼了?老師微笑着說“沒事。”

老師的眼神也很神奇。我們做錯事的時候,老師看我們一眼,我們就知道錯了。我們表現好的時候,老師看我們一眼,我們心裏頓時美滋滋的。

我很喜歡我的老師——王老師。

一個熟悉的人二年級作文 21

我最熟悉的人是我那“愛哭鬼”妹妹楊雯卿,他長着一雙大眼睛,烏黑的頭髮,她可會哭了。

有一次,我和弟弟還有她在玩捉迷藏。忽然,他媽媽來了,對她說:“我們去吃飯吧!”他不想吃,就一屁股坐在地上,兩手搓着眼睛,那淚水跟雨水似地不斷往下流。

我走過去勸他別哭了,可他沒理我,只顧自己哇哇大哭。

弟弟過去對她說:“別哭了,我們一起玩吧!”可妹妹還是不理人。

過了一會兒,媽媽過去勸他別哭了,可他還是哭。

媽媽沒辦法,只好喂她,妹妹立刻破涕爲笑,不哭了。

瞧,這就是我的.“愛哭鬼”妹妹。

一個熟悉的人二年級作文 22

我媽媽很漂亮。她有一雙大眼睛和一頭黑髮。她戴着一副眼鏡,看上去很有學問。

媽媽很健忘,尤其是停車的時候。

有一次,我和媽媽把車搬到張家灣小區,因爲那裏停車不收費,所以停車位很緊張。媽媽設法找到了一個小停車位,停了幾次才設法停車。我慌慌張張下了車,拉着我媽跑了。我上學要遲到了!我媽媽陪我跑了一會兒,然後就累了。突然她想起了什麼,走了回來。我知道我媽媽一定忘記鎖門了。我趕緊喊:“車鎖了!”但是媽媽不相信我,就跑回去又鎖上了。回來後她給我做了禮物,說她健忘。我又被她逗樂了。

這是我媽媽。她雖然健忘,但是我很愛她,她也很愛我。

一個熟悉的人二年級作文 23

我最熟悉的人是小瑤,他的眼睛不大也不小,嘴巴小小的,她人可大方了。

有一次,我去小瑤家玩,到了小瑤家,我就走到小瑤家的門前,敲了敲門,開門的是小瑤,然後我就走到小瑤的房間,我就東張張西望望,我看到一個賀卡放在小瑤的`桌子上,我就對小瑤說:“小瑤把這張賀卡總給我吧,好不好?”小瑤連忙說:“好。”我看了看這張賀卡,心裏想,把這張賀卡送給誰好呢?回到家裏想來想去小瑤是我的好朋友,我應該把這張賀卡送給小瑤,在賀卡上寫出想對小瑤說的話,我就在賀卡上寫:我要你是我的好朋友,你特別大方。

小瑤可真大方呀!

一個熟悉的人二年級作文 24

我最瞭解的人是我的母親。她中等身材,有一雙明亮的'大眼睛。她善良熱情。她從小就教我要謙虛和誠實。

有一次,當我走過天橋時,我看到一位老母親不斷地向過路人磕頭乞討。我從盒子裏扔出一枚硬幣,迅速跑向我母親。母親嚴肅地說:“我不知道;我們應該幫助弱者。今天,你幫助了需要幫助的人。總有一天,當你需要幫助時,別人會幫助你。從心底幫助別人。聽了媽媽的話,我感到很慚愧。我立刻轉過身,彎下腰撿起剛剛扔到盒子外面的硬幣,輕輕地把它們放進盒子裏。奶奶點點頭,微笑着說:“我不知道;謝謝你,孩子從我母親的言行中,我學到了很多做人的道理,真理讓我受益匪淺。

一個熟悉的人二年級作文 25

我的爸爸是個帥氣的人,他有高高的個子,寬寬的肩膀與厚實的胸脯,一雙小小的熊貓眼,球隊裏的人都叫他小眼睛。

爸爸非常喜歡打羽毛球。他只要一打羽毛球什麼疲勞、煩腦的事都拋的一乾二淨了,人就感覺非常的輕鬆。因爲爸爸平時工作很忙,所以一有時間就去打羽毛球。

爸爸是個急性子,但做起事來一絲不苟。爸爸對我可好了,只要他在家,晚上都要在牀上跟我玩“泰山壓頂”的`遊戲,雖然他每次都被我壓在下面,但我知道這是他故意讓我的,想讓我開心。爸爸還每年帶我去旅遊,見識外面的世界。

這就是我的爸爸,我愛我的爸爸!

一個熟悉的人二年級作文 26

他瘦瘦的,有一頭黑色的短髮,最能讓人注意的是他那雙會說話的眼睛。當我每次看他時,都好像在對我說話,他的眼睛一眨一眨的,就像他在對你笑。他的'鼻子直挺挺的,像一隻大公雞一樣,他的嘴巴小小的,但是他是誰呢?他就是我最熟悉的好朋友――柴家杭。

柴家杭不僅是我學習上的好朋友,也是我生活上的榜樣。他經常會給予我很大的幫助。記得有一次我在校車上亂插隊,他立刻拉住了我說:“你不要插隊,要遵守秩序,你忘了我們班上的公約了嗎?”聽了他的話,我感到很慚愧,並且和他拉鉤約定以後相互監督,誰也不能亂插隊。通過這件事,我對他更崇拜了。

我很高興能交到一個這樣的好朋友,我希望能和他做一輩子的朋友。

一個熟悉的人二年級作文 27

我最熟悉的人是我表哥—劉泓昕,他的臉圓圓的確,有點胖,太陽一曬,紅嘟嘟的象蘋果,個子高高的。

他在曹家坡小學讀書,跟我一樣也讀三年紀,他的學習成績很好,考試經常得滿分,是學校的三好學生。

表哥是一個知識淵博的人,課餘他喜歡畫畫,彈琴,更喜歡看書,一有時間,他總回坐在那裏認真的閱讀,他閱讀的範圍非常廣泛,什麼科技知識呀、醫藥知識呀,什麼笑話呀,腦筋急轉彎呀…。他似乎什麼都知道,好象一個百科知識機器人才,問什麼他就答什麼。

不過,他也有點頑皮,有時候他會故意搶我的東西逗我生氣,哥哥雖然頑皮,但是我還是喜歡他的`那種勤奮學習的精神。

一個熟悉的人二年級作文 28

我有很多好朋友,然而我最喜歡的人是小石。

有一次,我生病了沒上學,正在又寂寞又難受的時候,他來看望我,讓我特別感動。還有一次,我考試忘帶橡皮了,急得我抓耳撓腮不知如何是好的時候,他借給我橡皮用,我非常高興。平時我有不會解的.數學題,他就能耐心細緻地給我講解,我心裏很溫暖。他愛樂於助人。他雖然年齡不大,但做事從不馬虎,總是穩穩當當的,這讓我很佩服,因爲媽媽說我做事毛毛糙糙,應該向石則翔學習踏實的性格。其實他的興趣愛好也很廣泛,尤其體育運動,喜歡足球、網球、圍棋、游泳、跑步等。

石則翔有這麼多的優點,所以我和他是好朋友。

一個熟悉的人二年級作文 29

趙老師不但長得漂亮,而且講課特別好。我印象最深地是她在講《醜小鴨》一課時,趙老師先讓我們進入課本內容,再多多思考問題,同學們都把手舉得很高。在課文的第三段的問題中,我回答的很精彩,受到了趙老師的表揚。本來《醜小鴨》這個故事大家都聽過好多遍了,但趙老師一講,大家聽得都入了神,下課鈴響了,我們都還沒聽夠呢!我在想:爲什麼下課鈴打得這麼早啊!

我們都喜歡趙老師,我最大的心願就是希望趙老師能夠帶到我們小學畢業,祝我們親愛的`趙老師永遠健康、年輕漂亮。

一個熟悉的人二年級作文 30

我有一個能幹的爺爺,個子不高,也有點憨,但是,他能幹很多的活,比如說:做飯,掃地,洗衣服,搬傢俱……家裏的.事情大多是他一手操辦的。

有一天我既然看見爺爺把家裏的傢俱全部都調整過來,我好奇地問爺爺:“爺爺,這些東西爲什麼要調整過來呢?擺在這裏不挺好的嗎?爺爺擺擺手說:“擺在這裏不好看,所以我要把它們搬走。”我說:“爺爺,這麼重的東西,您能搬得動嗎?”爺爺說:“搬不動也得搬啊。”“哇!爺爺,您真有力量!”我崇拜的說。

看吧!這就是我力大無窮的爺爺,你們覺得怎麼樣?

一個熟悉的人二年級作文 31

說起我最熟悉的人,那就是我們班的陳老師了。

如果把陳老師比喻成一條小河,我就是河中的一條小魚,如果把陳老師比喻成陽光,我就是陽光下的一棵小樹哺育着我成長。在我有困難的時候她會幫助我,在我傷心的時候她會勸慰我。

陳老師長這一頭烏黑的頭髮,好像黑色的`鑽石,臉圓圓的,笑起來嘴彎彎的好像一個背雲遮住的月亮,陳老師長的眉清目秀,但發火時,眼睛瞪得圓圓的,好像一隻瞪眼睛的小”布熊。”

陳老師做起事來特別快,記得有一次,陳老師看見我們地沒掃乾淨,二話不說,捲起袖子,拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來,她認真的掃,每一個角落也不放過,不一會就把教室打掃得乾乾淨淨。