二年級寫動物作文六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二年級寫動物作文6篇，歡迎大家分享。

二年級寫動物作文 篇1

前幾天，我家的老羊生了一隻可愛的小羊羔。這隻小羊羔非常討人喜歡。

小羊羔剛生下來時，身上蒙着一層透明的薄膜，渾身都是粘液，臥在地上直打顫。不一會兒，小羊羔便打着顫，慢慢地把後腿擡起來。正要擡起前腿，後腿一軟，“撲通”一聲摔倒在地上。老羊心疼地在小羊羔身上舔來舔去。可能是羊媽媽給了它繼續的`勇氣，小羊羔勇敢而又艱難地站了幾次，可一連幾次都摔倒了。折騰了大半天，小羊羔終於站了起來，它高興極了，真想跑到羊媽媽身邊去。但它一步都還沒邁開，又摔倒了……現在，兩隻小羊羔和剛生出來完全不一樣了。它們現在會一蹦一跳地走路了，全身的羽毛也變得潔白了，不時甩打着白蘿蔔似的小尾巴“咩咩”地叫。

我特別喜歡這隻小羊羔。

二年級寫動物作文 篇2

爸爸那天買了四條小金魚回來，都是紅白相間的，放在魚缸裏，它們遊得可開心了。

四條小金魚都有一對“氣泡眼”，精彩金魚就像它們拿了我跳棋盤裏的彈珠放在眼睛上面呢，看起來非常淘氣。它們的身體軟軟的，外面還穿着隱形衣，晶瑩剔透，好有明星範呀!它們的`尾巴和魚鰭配合，在水裏游來游去，泛起一陣陣水波，真好看啊! 我幾乎每天都會去看它們幾次。早上去看的時候它們還在你追我趕，可是下午去看的時候它們卻紋絲不動，難道它們也會午睡嗎?它們平常吃飯可講究了，除了日常的魚食外，我還特別爲它們準備了鮮蛋黃。它們一看到美食，就張開小嘴，一口吞下，動作好快呀，估計是餓壞了。

我給它們取了四個很有個性的名字，分別叫“小可愛、小調皮、小懶蟲、小聰明。”我希望它們能像一家人一樣和睦相處，永遠快快樂樂地生活。

二年級寫動物作文 篇3

有一天，我放學回到家裏，我看見桌上有一隻小白兔，我問媽媽：“媽，桌上怎麼會有一隻小白兔？”媽媽說是買給我的，我聽後開心極了。

一開始，小白兔在我們家裏很陌生，所以一直把頭卷在一起，慢慢地又把頭伸出來，後來變成了我們家飯量最大的一個，我想一直叫它小白兔也不好，於是我幫它取了一個名子叫：“白白。”

它有一對長長的耳朵用來聽遠處的聲音，它有一雙小眼睛紅紅的像紅寶石一樣，它的.嘴巴是三瓣嘴，它露出了兩個大門牙，它有時把頭卷在一起像一個大雪球一樣。

我有時餵它吃東西的時候，它馬上就一掃而光了，在吃的時候我注意觀察它的嘴巴一呶呶地特別好玩。

二年級寫動物作文 篇4

我家養了一隻既可愛又調皮的小貓.它全身的毛是雪白的,像天上的雲朵一樣潔白.它長了一雙又黑又亮的眼睛,晚上兩隻眼睛可以發出一陣陣亮光.它有四條修長的小腿,腳端有一塊肉墊.在夜深人靜的`時候,它出來抓老鼠就不會發出聲音來了.它還有兩隻聽力超羣的耳朵,可以聽見老鼠發出來的一點微小的聲音.

我愛這隻小貓.於是,我就給它取了一個名字,叫雲兒飄.因爲它在抓老鼠的時候跑起來好像雲兒一樣飄動.

雲兒飄也是一個調皮鬼.它在我做作業的時候,總是來給我搗蛋.不時,抓抓我的腳,要不就是咬我的褲子,再不爬上桌子來和我吵,玩我的筆和橡皮等東西,害我做不成作業.可是,我不去怪它,因爲它是那麼有趣可愛.它是我的最愛嘛!

我喜歡小貓雲兒飄,它給我帶來了麻煩,也給我帶來了歡樂和興趣.

二年級寫動物作文 篇5

星期天下午，陽光明媚、萬里無雲，小動物們在圖書館裏看書。這時，小刺蝟來了，它抱着一本書走過來，看見了小白兔旁邊的.椅子是空的，就坐了下來。

誰知她一坐下，小白兔就跳了起來，大叫：“哎呦，真刺人！”小刺蝟趕緊站了起來，羞愧地低下頭，它說：“小白兔，對不起，你坐吧。”小刺蝟難過地正準備走開，忽然，小烏龜連忙跑過去說：“小刺蝟，你別走，我讓小白兔和小松鼠坐一起了，你和我一起坐吧！”小刺蝟問：“可是，你不怕我的刺扎到你嗎？”小烏龜說道：“我有殼，堅硬着呢，不怕你的刺！”小刺蝟聽了一瞬間就轉悲爲喜。

於是它們坐在了椅子上，津津有味地看起書來，不一會兒就天黑了。

二年級寫動物作文 篇6

我家有一隻小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。 小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長着一對杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變三次：早晨，像棗核；中午，成了 一條線；晚上，卻變成兩隻綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。鼻子下面長着一張人字形的嘴，兩邊有六根長長的.鬍鬚，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑 起路來一點兒聲音也沒有，老鼠很難防備。我們全家人都非常喜歡這隻小花貓。