奉獻高二作文示例

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的奉獻高二作文，歡迎大家分享。

奉獻高二作文1

時鐘滴答，日曆一天撕去一張。在茫茫的人海里，我們走着人生的旅程。有時勤奮，有時懶散，有時快樂，有時鬱悶。喜劇，悲劇，就在這人生的舞臺上交替上演着。

人生如大海，無所不包。真正的人生，無人能一語涵蓋，它錯綜複雜。但人生有一個鐵的規律：擁有對某種事物崇高的愛，將成爲一個對社會，對國家，對世界有用的人。

一個初冬的夜晚，我乘車從市裏往我所在那座城市趕，車出市區沒多久，上來一對母女，女孩五、六歲光景，母親牽着她的手，掃視了一下車廂，便坐在靠近車尾的座位上。沒多久，母女倆鬧出了動靜。先是售票員高喊：“塑料袋，快點，快點。”她迅捷地從司機旁邊扯出幾個塑料袋來，跌跌撞撞地跑過來，把塑料袋塞給了母女倆。很快，車廂裏便飄散着食物酸腐的味道——母女倆暈車，並開始嘔吐了。

這是一輛全封閉的客車，沒有窗戶可開。售票員嘴裏嘟囔着，“咣咚”一聲，就把車後部的天窗推開了，霎時間一股涼氣灌了進來。車後的一些乘客都紛紛擠到前邊去，坐着沒動的除了我，那母女倆，一個學生摸樣的男孩和他的母親。男孩的媽媽關切地問：“兒子，你冷嗎？”兒子搖搖頭說：“不冷。”“真的不冷？”“不冷，真的。”

車繼續前行。車窗外，暮色四起，兩旁的建築已變得模糊，人們能感受到的除了“呼呼”的風聲外，什麼都沒有。這時候男孩媽媽的話語打破了車內的寧靜，“兒子，冷嗎？要不，媽媽把天窗關上。”“媽媽，我不冷，這樣涼快呢。”兒子的話很小聲，說完還把媽媽加在他身上的單衣扔在一邊。

到達小城後，已是華燈初上。大家開始收拾行旅準備下車，就在這時，我發現男孩一把抓起單衣，迅速裹在身上。下車後，男孩的媽媽嘮叨起來；“你不是說不冷嗎？我說關上天窗的，你還說不用，看你現在凍成這樣。”她一邊說，一邊埋下頭給兒子繫好衣釦，男孩規規矩矩地站在母親面前，對她說道：“媽媽，我是想那暈車的母女倆肯定比我受點兒冷更難受，所以，我冷，但我不想說出來……”

年輕的時候，我們追求的是知識和理想。中年的時候，我們追求的是事業的成功與發展。在現實生活中，我們往往忽略了愛的存在，學會了愛，才能懂得奉獻愛。在人生的道路，讓我們的愛縱橫馳騁吧。

奉獻高二作文2

在與賓大教授的一番對話後，奧數尖子生被賓大拒之門外。成績優異卻不被高校看好，問題出在哪裏？不難看出，應試學生所有的理想都是爲自己享樂，而絲毫不提要爲社會做什麼。其實，生命的精華在於奉獻，奉獻能使我們的精神得到昇華。

奧數尖子生被高校拒之門外，只因無法戰勝自己的享樂之心。在這燈紅酒綠的世上，享樂不再成爲社會的主流，我們活在世上，不應該總想着自己，而應多爲他人想想。生命是一段精彩又漫長的樂章，它的精華在於奉獻。

做一個能爲社會做貢獻的人，不爲一溪雲，一簾夢，一齣戲而迷失自我，玄奘率領弟子到天竺遊學，路過高昌國，貪圖享樂的弟子留了下來，而玄奘爲了不辜負與大唐，獨自一人，歷經萬險將天竺經書帶回大唐，把自己的青春獻給了祖國。生命的精華在於奉獻，玄奘給了我們最美的詮釋。

處在人世之中，我們的目標是什麼，是一個人的逍遙快活，一個人的安適，還是爲社會奔波，爲他人解憂？倘若應試者不是那位尖子生，而是你我，我們能否牢記奉獻？

他本是一名留美的高材生，而爲了替歷史找回細菌戰的真相，她放棄了自己美好的前程，他爲正義奔波，爲了國家的尊嚴，在她身上，有着巾幗不讓鬚眉的氣概！

生命的精華在於奉獻，沒有奉獻的點綴，書寫不出多彩的人生，如果我們也和那位尖子生一樣，不妨從現在起，向魏無忌學習，向熊家緯學習，向白芳禮學習……。學習他們以國家爲先的思想，捨己爲人的勇氣，無私奉獻的精神。生命的精華在於奉獻。奉獻也需我們時時牢記，並付諸實踐。

生命儼然是一碗高湯，酸甜苦辣，喜怒哀樂，我們要品嚐這一碗高湯，便是取其精華，生命的精華在於奉獻，有了奉獻才能讓生命完整，讓生命煥發光彩。

奉獻高二作文3

每一條生命，都如夜空中的流星，從無窮無盡的時間和空間中到來，轉瞬間散發着耀眼的光芒，又悄悄離去。留下的，也只有無窮無盡的時空。同樣的呱呱墜地，又同樣的悄然逝去。一樣的開始，一樣的結局，也正因此，我們才需要一個不一樣的過程，一個有意義的生命。

知了經過幾個嚴寒、酷暑、纔有了一個夏天的生命之音！曇花忍受了多久的寂寞獨立，纔有了一個晚上的絕美花姿！他們的.生命短暫卻迷人。可見生命的意義不在於長短而在於生命的能量。正如同司馬遷所說：“人，固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”我們當然不願意輕於鴻毛，那麼怎樣的生命才叫有能量呢？我想不過二字，奉獻。

奉獻二字，聽似高遠，卻近在身邊。政客們安邦治國，這是奉獻；科學家以科技造福人類，這是奉獻；文學家用筆墨滋潤人們的心靈，這是奉獻；農人們用汗水種出作物，這是奉獻；清潔工用雙手換來清潔的環境，這何嘗不是奉獻呢？沒有高低貴賤，每一種奉獻都是平等的。沒有平凡偉大，每一個奉獻的生命都是可敬的。見人有難，伸手援助，你奉獻了你的善心與愛。恪盡職守，一絲不苟，你奉獻了你的能力。當然，故意做作的付出不可叫奉獻。只有有着一顆奉獻之心的奉獻，才叫奉獻。

世界從來不是爲了一個人而存在，相反，每個人都應該爲了世界而存在！我們享受這世界的美好，接受着無數人的愛，也承擔着社會給與我們的責任。我們不能讓愛我們的人失望，因此我們要爲了他們而奉獻，我們必須回報給予我們一切的世界，因此我們要爲了世界而奉獻。如果每一個人都樂於奉獻，那愛與美將充滿人間，如果每一個人都自私自利，那世界將變成冷漠的煉獄。爲了我們的生命意義，爲了愛我們的人和我們愛的人，也爲了給予我們一切的世界，我們應該奉獻。

奉獻二字，給我們每個人都提出了要求。學生門修身養性，博觀而厚積，讓我們未來有更好的能力去奉獻；教師們傳道授業，讓智慧的火種傳遞下去；工人們認真勞作，爲每一個成果打下堅實基礎；官員們清廉執政，爲人名的生活做出奉獻；科技人員認真研究，用技術造福民衆；學者潛心思考，爲人類的精神開創一片片新天地……也許我們職位不同，也許我們能力有異。只要我們作好自己，堅守自己的責任，即使無法像白求恩那樣，爲了病人放棄本可以保住的生命，我們也可以做一個純粹的人，我們的生命也將對得起生命這個奇蹟。

讓我們每個人都升出自己的手，敞開自己的心，爲世界奉獻我們的生命，讓生命散發光彩。

奉獻高二作文4

如果你是一棵小草，就點綴春天；如果你是一隻蠟燭，就放出所有的光明；如果你是一隻春蠶，就吐出最後的一根蠶絲。人人都應該這樣，世界因奉獻而美麗。

如果說奉獻是花園，那麼你就是芸芸衆生中最美麗的一朵。特蕾莎修女，甘願與貧苦爲伍，爲貧困送上溫暖。用一雙皺紋堆疊、佈滿黑斑、粗糙難看的手去撫摸乞丐，將乞丐緊緊地抱着，拉住麻風病人傷殘的肢傷，用手消除貧苦、屈辱、歧視和苦楚，被評爲“最美的手”。爲什麼這樣呢？正是因爲她樂於奉獻，她要向世人證明關愛老弱病殘，從我做起，生活因奉獻而精彩。

如果說奉獻是一幅畫，那麼你就是畫中最美麗的風景。克爾斯托韋亞努，一個心臟科醫生，在醫院裏實施“零紅包”，令醫院裏的的人員沒有油水可撈，紛紛跳槽，醫院門庭冷落。於是他用自己的錢，去接一個貧困出生且患有心臟病的克特林回來治療，接着又接了一個出生8個月，體重只有2kg的富得烈回來治療，富得烈隨時都有可能夭折，腸都不行。他的善舉驚動了整個美國乃至歐洲，紛紛伸出援助之手，捐錢、捐物，，還有世界着名的心臟外科醫生放棄高薪，走入瑪麗醫院當醫生。如果他不樂於奉獻，那麼他早已成爲絕望的代名詞。

如果奉獻是一首歌，那麼你是最動聽的歌詞。阿里巴巴（中國）絡科技有限公司員工吳菊萍，奮不顧身勇救墜樓小女孩，徒手接住了突然從10樓墜落的2歲女孩妞妞，給孩子以生的希望，自己的左手臂卻被粉碎性骨折，吳菊萍見義勇爲的先進事蹟被授予“最美媽媽”的稱號。由此我們不難看出，正是因爲奉獻才實現了人的價值，才讓生命奏出精彩的樂章。

大愛無邊，感天動地。世界因奉獻而美麗，讓我們齊齊參與奉獻，讓奉獻之心撒滿人間。

生活因奉獻而精彩，世界因奉獻而美麗！