第一次高二作文示例

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的第一次高二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一次高二作文1

第一次，我們從生下來有多少個第一次了。第一次走路；第一次說話；第一次上課；第一次寫字；……也正是有了這無數次的第一次，才譜寫出我們如今豐富多彩的人生。

這是我第一次練啦啦操，這個第一次對於沒有任何一點舞蹈功底的我可是難壞了。這次啦啦操訓練是爲我們學校運動會開場準備的，不管你願不願意只要是高二的必須參加，還不能不去，否則就會被記爲曠課處理。有那曠課這個大罪壓着，我們也不敢怎麼樣，一個個都被迫的參加訓練。

剛開始還好，只是一些簡單的動作，只要用點心，多練練就可以跟上隊伍整體的步伐。可是越來就越不行了，隨着隊形的不斷添加，不斷變化。對我們的要求也越來越嚴格，一個個妖嬈，靈活的動作把我弄的全身上下每一個關節是舒服的。在風雨中我們一遍一遍的重複着動作，不知道是汗水還是雨水留的我們滿臉都是；炎日下，我們一個個皮膚變了顏色。因爲舞蹈中有下跪和躺下的動作，我們不知換了多少件衣服，不知青了多少處。

這一次的第一次真的令我刻苦銘心。我們從剛開始的不願意訓練，不想訓練和一遍又一遍的埋怨，一直到現在跟着老師默默的堅持重複一個又一個動作。儘管我們會累，儘管我們會不舒服；儘管我們失去了很多屬於自己的時間。可是這個第一次，我們無悔，因爲我們的堅持，希望我們最終能有一個驚人的表現。

第一次高二作文2

金秋送爽，丹桂飄香。愉快的暑假已經結束了，新學期又開始了，在這裏同學們在新學期裏學習進步！

首先，要學會學習。當今時代，是知識火爆的社會。稍一放鬆，就會被甩在時代的後面。我們要認真學習、掌握科學文化知識，努力提高自身文化素質。要肯學，還要會學、善學，只有這樣才能適應未來的社會，把自己鍛鍊成爲具有較高綜合素質和較強學習能力的合格人才。

不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態度換來的嗎？做一名小學生的我們需要的是自信。自信是成功的祕訣，要經常用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮鬥，去拼搏。最後，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢的笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經驗教訓，不經風雨，怎見彩虹？持之以恆，就是勝利。同學們，相信自己，你一定能行，只要通過努力，你一定會成爲一名優秀的小學生。讓我們一起做一次深呼吸，一起迎接這個嶄新的世界，一起向“優秀”奮鬥吧！

最後，再次祝願大家，新學期愉快！百尺竿頭，更進一步！

第一次高二作文3

漆黑的天空中閃爍着些許星光，似夢中人的眼。陣陣寒流似洪水猛獸般在大地上狂竄，發出陣陣嘶鳴。

放學了，邁出教室，涼風襲迎，我不禁打了個寒顫，望着四周，黑色的夜幕如霧般籠罩着，寒意逼人。我緊了緊外衣，不禁加快腳步向校門走去。

同學們都是微微寒顫着，有的將脖子縮在了衣領之中，有的雙手互相抱着，有的將雙手完全躲進了衣袖之中，大家都在向校門涌。校門外的人很多，都是來等孩子的，望着家長們同樣急切的目光，我也想到了父親，希望快些見到他。

雙眼向遠方望去，目光在人羣中搜索着，好似雷達般，一波，又一波，就是不曾發現父親，內心不由得有了一絲焦急，我快速地穿梭在人羣之中，努力地想找到父親的身影。寒冷沁人心肺，漸漸地發現腳被凍得有些麻木了，心中不免有些生氣。

突然，望見了那道熟悉的身影，他騎着車穿梭在人羣之中，他努力地停靠在路邊，然後脫下了頭盔，清晰地看到那凍得發紅的面龐，那雙疲倦的眼睛，整個人似乎都處在寒冷中，顧不得生氣，我快速地向他跑去。

他看到了我，似乎忘記了寒冷。整個人都透出了一股生機，那雙凍得發紅的眸子頓時煥發出一種神采，嘴角微微地上揚，似乎在對着我笑，我快步迎了上去。

“來，將這大衣穿起來，這樣就不冷了。”

那乾燥的喉嚨發出了微微嘶啞的聲音，卻如天籟般在我的耳邊響起，內心頓時被父親的話溫暖了。“原來父親也是關心我的，誰說父愛如山，父愛她也可以似水。”內心暗暗想着，他像是張開了雙臂將我緊緊的擁抱了。

父親，如寒凍中的火焰，送來溫暖，驅走我身體上的寒冷;父親，似黑夜裏的明燈，驅趕了我內心的恐懼，給我指明前進的方向;父親，像是一個溫馨的港灣，給予我安全，讓我安心。

第一次真切地瞭解了父親，他用臂膀給予我溫暖，這是我與父親內心的第一次擁抱。

感謝父親!

第一次高二作文4

今天學校舉辦了一個令人激動的活動——跳蚤市場。跳蚤市場就是學生自己拿貨在學校指定的地方擺攤，銷售。爲什麼令人興奮呢?這對於新生來說這是難得的一次活動，可以賣東西，賺錢，也可以隨便逛逛，買些小物品之類的。在幾天前，聽到這個消息，我就興奮了好一陣，因爲這次我想要賣東西，想要賺錢!媽媽說，“你又不會賣，去逛逛就好了，賣東西很辛苦的。” 我拍了拍胸口鄭重其事地說：“有什麼難的，我一定會做好的”。

中午放學，和晴姐匆匆的扒了幾口飯就迫不及待的去批發市場掃貨。偷偷的告訴你哦，這次我賣的是衛生紙。因爲學校會發代金券給老師，專門爲老師訂做的。老師們肯定會考慮一些實用的。

一到了批發市場，琳琅滿目的店鋪擠在那一條本就不寬敞的街上，店鋪之間幾乎沒有間隔，就像在人潮中人與人之間肩並着肩，袂連着袂，連一隻螞蟻要通過恐怕都困難。在那一顆顆似石榴籽的店鋪中，我們隨機走進了一家，開始尋找夢想中物美價廉的東西。老闆一見到有客人，立刻熱情的問我們要些什麼。原來不只是店鋪多，連商品也很多，本就不大的地方還硬吞下一大堆東西，琳琅滿目，看到眼睛都花了。原來買東西也不是一件容易的事。我只好模仿大人去買東西的語氣“老闆，你們這裏什麼衛生紙好用”，老闆說，“都不錯啊，潔寶也好，清風也可以啊，”我和晴姐看了幾個常用的牌子，就一一詢問價錢。老闆也一一作答。在幾個比較好的牌子中，發現有一款潔寶的衛生紙較爲便宜，我學着媽媽的樣子擺出準備要砍價的架勢。眉頭微皺，嘴角一撇，說道“老闆，便宜點吧，我們買很多的，5，6卷呢，況且新年快到了，做個好生意嘛!”老闆輕闔眼眸，精明的眼光射出，似乎在考慮應該給我們一個什麼樣價位。不一會兒，老闆說道，“既然你們要買5，6卷，就15元一卷吧”末了，還不忘加一句，“不能再便宜了，我都不賺你們錢了”。看着這個老闆一副慈眉善目的樣子，心中的天枰慢慢的傾斜了過去。因爲東西過多，幾經艱難，我們終於回到了學校。開始賺錢了!Let go!

我們的作戰方案是特別的'。我們不擺攤，因爲有不少的班級都想到賣衛生紙做老師的生意了。我們就到門口或者老師的辦公室到處遊走，見一個賺一個，見一雙賺一雙。可是原來買東西也不是那麼容易的。老師們也不是那麼好講話的。來了，看到幾個老師正走來，我們馬上迎上去，揚起那燦爛的笑臉，說道“老師，賣衛生紙嗎?是潔寶的哦，看看嘛?”老師被幾個小孩子突然圍着一時沒反應過來，反應過來時，才知道我們在向她推銷呢。老師笑笑說“我還不打算買呢，我想先到處看看，貨比三家嘛，要是我想買了，我一定找你們。”我們纔不肯放過老師呢，苦苦哀求道“老師買吧，我們是流動的攤位，您不一定找到我們的，”小臉豆擰的像苦瓜了，老師還是不爲所動，笑着走了。一連幾個老師都是這樣，我們都失望極了。這完全打破了我之前的想法，原來老師不是那麼好說話的。看着一個個都垂頭喪氣的，我大聲說道“一次兩次失敗算不了什麼，我們一定會賣出去的。我們去找認識的老師吧!”

說時遲那時快。物理老師正向我們走過來，我們的眼裏散發出一種金光，就像是餓極了的窮漢看見了一個香噴噴的雞腿那樣的渴望，事不容遲，我們馬上跑了過去。幾個人把物理老師圍了起來，讓物理老師做我們的“開門紅”。

“老師，幫我們買紙巾吧，我們的紙巾多好啊，有抽紙有捲紙。”物理老師搖了搖頭，說“我沒有買紙的打算”擡腿想走，我們立即把老師圍了起來，死命的向老師推銷：“老師，這紙多好啊，老師買吧，我們還沒開生意呢，幫幫忙吧，買了，我們保證考個好成績。”還沒等老師出聲，一個激動的聲音響起“是啊，新年買紙多啊，這紙的名字又吉利，潔寶潔寶的。”“是啊是啊”我們紛紛點頭附和。經不過我們的軟磨硬泡，老師終於問道“多少錢啊?”我們說“20元一條卷，老師買兩卷吧!多吉利的數字啊。”老師的眼睛頓時睜大了，說“怎麼這麼貴啊，便宜點，”“老師，小本生意，難掙錢啊，這不貴了，牌子貨呢。”又是一輪軟磨硬泡，物理老師終於受不住我們的“槍林彈雨”。舉手投降了。一邊掏錢一邊喃喃唸叨“我遇到你們真是倒黴!”我們一接到錢，笑容與璀璨的煙花可以媲美。心裏像抹了一層蜜這樣，甜滋滋的。鑑於有以上的經歷，我們都去纏着熟悉的老師買東西。圍，捷，堵，塞，軟硬兼施，使盡了方法，終於把東西全部賣出去了。心裏有種說不出的滋味。

經過這次活動，我明白了賺錢不容易。拿貨要拿好的，又希望價格低廉，還要有一雙“金睛火眼”。賣東西就不用說了，要有一顆越挫越勇的心，口才要好，要會推銷自己的產品。雖然賺的不多，追着老師跑了好幾圈,但是我真的很開心，因爲這是我第一次用自己的勞動換來的。接到老師們遞來的每一分錢都是沉甸甸的。我以後一定要勤儉節約，不能隨便亂花錢，我擺個地攤賺錢都那麼不容易，父母賺錢就更不用說了，我們要會體諒父母，要懂得心疼父母!

第一次高二作文5

第一次對我來說，並不遙遠，也不陌生。第一次走路，第一次上學，第一次玩耍，第一次做飯，那麼多的第一次都是我兒時最快樂的回憶，唯獨第一次登臺，讓我惶恐不安，不知所措，那種感覺是我永遠也不想擁有的。

可是，每當我看《新生代》時，心中就會有股說不出的熱情不斷的激發出我心中的慾望，那時我就想，我是否也能站在舞臺上，伴着動人的節奏和一句句歌詞，將我心中的情感與他人分享呢？

但這一切一切似乎只能幻想，因爲對於我這種膽小怯懦的性格來說，這未嘗是個好的選擇，雖然我曾經爲之努力奮鬥過，然而登臺那種慌恐，從未消停過。

記得讀完初三後去萬通培訓時，學校舉行一鎰演講比賽，題目爲《我的萬通夢》，起初在教室裏進行初賽，選八個人蔘加決賽，無疑，我的票數最高，一下子就進入總決賽。起初我以爲我一定會贏，同學們也都相信我，可就在臨賽的十分鐘內，我卻想放棄，因爲我怕，但經過小玲的鼓勵下，我選擇了面對，也很有信心了。

可是，當我站在臺上，看着下面一羣人，我有點膽怯和緊張，一霎那，我的腦子一片空白，所記的文章全部忘記，嚇得不知所措，只好拿着稿子讀，就這樣，我沒拿到獎，然而就這樣過去了……我的第一次登臺已失敗告終。

但有一位名人卻說了一句話，讓我爲之振撼，他說：“所有的輸和贏都是人生經歷的偶然和必然，只要勇敢的選擇遠方，你也註定選擇了勝利和失敗的可能，人生的關鍵在於：只要你做了，輸和贏都很精彩。

所以，我一定會經常上講臺做作業，努力地克服這個毛病，爲自己夢想去奮鬥，雖然這似乎離我還很遠，但我相信，“高峯只對攀登它而不是仰望它的人來說纔有意義。”因此，我一定會用行動來證明我可以的，即使前方的夢之路艱難重重，我也一定會像貝多芬一樣用瘦小的身軀，堅定的意志和永不放棄的精神去獲得心靈上的成功。

雖然我的第一次登臺，並不完整也不精彩，但以後我會在舞臺上展現出我另一個自己——陽光，自信。

爲了夢想，爲了家人也爲了自己，我一定會在以後的每一次登臺表現好，努力說：“自己一定行”。然後把自己好的一面展現給大家。

現在，就讓《第一次登臺》所表現的怯懦隨之煙消雲散吧！

第一次高二作文6

九月，當涼爽的秋風吹起的時候，我是初中生了。懷着激動和新奇的心情踏入中學的大門，我迎來了人生的第一次軍訓。學校給我們發了迷彩衫和綠軍褲，我們穿戴整齊，互相打量着，感覺就是英姿颯爽的小兵了。當並不比我們高多少的教官站在我們面前的時候，我們好奇地觀察他的軍裝和他的模樣。感覺戴着軍帽，着軍裝的教官很精神。我們依然跟小學生一樣嘰嘰喳喳地說話。教官瞪了我們一眼，嚴厲地大吼一聲：""我喜歡暴力，誰敢不聽我的，就揍死你們！"誰信啊，大家忍不住嘻嘻哈哈地笑起來。

"不準笑！"還從沒見過這麼嚴厲的人，軍裝加上嚴肅的表情，很有威懾力，大家吐吐舌頭，不情願地站好。接下來，我們就像兵一樣接受訓練了。站軍姿，立正，稍息，擺臂，前後左右轉。哈哈，此時是笑料百出，胳膊腿左右不分，亂出一氣，場面混亂。只聽教官不停地大喊："稍息，左腳！左腳！""右轉！右轉！左右不分嗎！?"

更有男生一緊張，跟着女生隊列向前一步走，大家樂的哈哈地笑。那三位男生立刻紅了臉，剛要退回去，教官大喝一聲：原地就位，就站那兒！女生聲音太小，被罰不停地喊口號。教官說："你們現在就是兵了，要喊出軍人的氣勢！"對於簡單的動作，我們卻總是做的不標準，於是教官就罰大家圍着操場跑。教官說30秒必須返回，沒回來的就要挨罰，等到我們氣喘吁吁地跑到教官面前，看着我們滿臉汗水和曬黑的皮膚，教官忍不住笑了。呵呵，軍訓第一天沒有趴下。

第二天我們重複着第一天的動作，對於我們班女生的聲音問題，教官很是不滿，認爲我們正值青春年少的時候，怎麼就聲音不洪亮呢。於是他帶領我們喊起一個響亮的口號：人擋殺人，佛當殺佛。其實當時我並不知道這句話的意思，很是驚訝，這不是教我們當土匪嗎？不過，當一邊喊着這個口號一邊和着節拍跑的時候，的確很有氣勢！中午回家百度才知道原來這句話的意思是形容下定決心，誰也阻擋不了，是勵志的一句話。這一天我們班成了全校的焦點，對於我們的口號，別的班哈哈大笑，結果是他們被自己的教官罰站了。

軍訓第三天真感覺自己是老兵了，大家開始懈怠起來，教官有些生氣說我們怎麼可以這麼不爭氣呢！教官就是教官很有法子哦，下午帶我們去四班面前席地而坐與他們班拉歌，在教官的指揮下，我們朝四班發起猛攻，高昂的士氣加大嗓門，讓他們敗下陣來。第四天，依然是訓練加拉歌，對於自己班的勝利，我們很是驕傲，覺得教官也是最好的。教官不失時機地教導我們——驕必敗，謙受益……

第五天，我們這羣小兵要接受全校老師和家長們的檢閱了。在激烈的競爭下，我們班由於最後的報數有錯誤，所以只獲得了第三名，感覺對不起教官。教官笑着說，名次不重要，參與了，努力了就是最棒的。幾天的訓練讓我們與教官解下了深厚的友誼，大家都七嘴八舌地說着，希望教官留下來當我們的語文老師。可是那是不可能的，同學們紅着眼眶揮手與教官道別，希望他有時間一定要來我們學校，我們班來看看。

第一次軍訓讓我懂得了什麼是團結，什麼是集體，什麼是氣勢，什麼是謙讓……軍訓讓我們每個人得到了鍛鍊，鍛鍊了我們的體魄，磨練了我們的意志，更讓我們懂得團結友愛的重要。

總之，軍訓給我留下了難忘的回憶，而我會帶着軍訓的氣勢，以飽滿的熱情投入到嶄新的初中生活中去。

第一次高二作文7

終於迎來了第一次，開學的第一個星期五，剛剛開學的時候，就每天和周圍的朋友討論各種好吃的，現在終於時間接近了。感覺你自己一直想吃的牛排越來越近了。

今天還是最後妥協了，充了飯卡，也就選擇了以後要在學校吃飯了，因爲現在沒有多餘的錢了，就算有也想存着。加上今天下午老師通知我要交學費了，所以感覺自己要窮了，很窮。

這周我決定不回家了，在學校住了一個晚上，今天下午下了好大好大的雨啊，一度認爲，下完雨之後空氣都變得涼爽起來了，我今天買了三瓶，安慕希現在吃的有點撐，不知道爲什麼就一直吃完，就想吃喝玩交響，莫名的覺得那個味道還可以。還有個原因是這麼多，除了喜歡吃之外，還有一個最大原因是很不願意去充飯卡，但是沒有辦法被迫分享，發泄一下情緒。

還有25分鐘，這一週就結束了，我們幾個班是提前來學校的，其他的學校和班級都還沒有開課，所以這一次的，冒充充飯卡被發現了，也是沒有辦法的事情，都怪自己以前太膽小了，因爲是新的一週，所有新的開始也是最後半個學期了，所以影響了一些，我現在還沒有做好的事情吧，迎戰國考影像最後三門的大專課程，加油！

記得上課的時候，被老師發現了，我寫在作文上面的那句話，再努力兩個月，做自己想做的事，見自己想見的人，但是老師問了我是想去見誰，然後我說了會去見易烊千璽老師，莫名其妙的說他是誰，然後我解釋一下也很尷尬。

因爲星期五有下午有那麼久的時間，而且我不回去，所以我打算等下手機和充電寶都充滿電之後等等，沒有下雨之後就去回宿舍，然後整理那裏的事務，同事在路上買點小辣條和小吃的，也只有在星期五的時候我纔不會忌口，也是因爲我在學校的時候纔不會藉口，有時候跟朋友出去玩也沒有辦法啊，會吃很多東西，特別是有一位朋友，真的每一次跟他出去吃都是高熱量高的東西。

所以這一次星期五也沒有例外，但是跟期待是的，明天和我周圍的朋友一起去吃牛排的那個體驗，因爲上次去吃過了，所以大約的流程還是懂得很多，希望更好更好。

第一次高二作文8

每件事都有第一次，每一個第一次都會令人記憶猶新：第一次獨自吃飯、第一次軍訓、第一次當家……它們像一場立體電影，常常會浮現在我的腦海中，在這些鏡頭裏，最令我難忘的就是第一次獨自睡覺了。

記得那是3年級暑假的一天，媽媽突然問我：“王睿博，你們班有幾個人還和媽媽一起睡覺呀？”我羞愧地說了一聲：“我不知道……也許……可能還有……”其實我很清楚，同學中除我外找不出第二個了。“基本沒了吧？我知道你是因爲不敢而不自己睡的吧？”媽媽看透了我的心思，對我說：“其實獨自睡覺並不難，只要你有勇氣邁出第一步，克服第一次的恐懼就行了。”

不久，就到該睡覺的時間了，我膽怯地邁着沉重的步伐緩緩地朝隔壁走去。我躺到牀上，遲遲都不肯關燈。媽媽見了走過來讓我閉上眼睛，關上了燈慢慢地走了出去，我急忙叫住了她。媽媽對我說：“王睿博，不用害怕，記住媽媽和你在一個家中。”

可媽媽一走，一種害怕的感覺就來了，媽媽的話被我拋到了九霄雲外。我的懷中就像揣着一隻小兔子，心“撲通”、“撲通”地跳着。那幾戶還沒關燈的人家燈光就像鬼的兩隻眼睛，直直地盯着我看。風吹動着樹葉，發出“沙沙”地聲響，就像鬼的距離我越來越近的腳步聲。我嚇得渾身起雞皮疙瘩，趕緊將被子裹得緊緊的，儘管那天的氣溫有30多度，可我一點也感覺不到熱。我閉上了眼睛，可那個像空氣一樣的鬼在腦子裏出現了，它“哈哈”地大笑着，閃着綠色的光，擡着尖利的爪子向我撲過來。一切在我的心中都變得陰森恐怖了起來，我不敢再想下去了，我總感覺自己就像是關於鬼的科幻影片中的主角。突然，外面的飲水機“咕嚕嚕”地響了一下，我嚇得渾身顫抖了起來，冷汗一顆一顆地往下滴，心想：啊！難道是鬼的聲音？聽了幾秒，我便明白了：這原來不是鬼的聲音，而是從飲水機裏發出來的呀！我終於深切體會到了什麼叫風聲鶴唳、草木皆兵了。我用手狠狠地抓了大腿一下，想以疼痛來忘卻我的害怕。

可是這時，腳步聲明顯地響了起來，而且這腳步聲越來越大，越來越清晰……我蜷縮成了一團。突然，我被輕輕拍了一下，我馬上跳了起來，尖叫着：“鬼呀！”“是我。”媽媽見我這副膽小如鼠的模樣笑着說。原來是媽媽來看我有沒有睡着的呀！我長長地吁了一口氣。媽媽語重心長地對我說：“其實世界本沒有鬼，是人們心中想出來以訛傳訛的。如果你的心中沒有鬼，不再去想到鬼也就不會害怕了。其實獨自睡覺並沒有想象中的那麼難，主要是不要給你自己以心裏的壓力，你最可怕的敵人是自己。”

說完，媽媽向自己房間走去，可剛走出了門，她又扭過頭去，對我說：“每個人都有這樣的第一次，你就算熬也要熬過這最難第一次，邁出這第一步。別人都能克服這一次的恐懼，你也一定行的！”我心想：媽媽說的對，其實鬼是並不可怕的，我只要自己不去嚇自己就行了。我一定能做到別人都能做到的事，獲得這第一次的成功。於是，慢慢的，靜靜的，對面人家的燈熄了，樓下的那股風也止了，我睡着了。醒來時，小屋裏射進兩三方斜斜的陽光，這陽光驅散了我心中的陰雲，照亮了我的心間。這不僅是我獨自睡覺的第一次，也是我增強勇氣的第一次，克服恐懼的第一次。在這陽光中，我成功結束了這第一次。

在這第一次中我明白了“萬事開頭難”，明白了自己最大的敵人是自己。

第一次高二作文9

一、新材料作文審題立意原則

總之，新材料作文的審題立意要遵循“三性”原則。

1．整體性原則：審題要有全局意識，要從材料的整體着眼，不能糾纏局部的細節，否則很有可能出現偏題跑題現象。比如06年全國題：有位同學斷章取義，寫成“要保護動物”的文章，雖然寫得很好，但仍被判爲25分。

2．多向性原則：材料所蘊涵的觀點並不是唯一的，從不同的角度可以得到不同的結論，因此，要學會多角度審視材料。

3．篩選性原則：因爲我們從材料中獲得的觀點具有多樣性，因此，在動筆前對所得到的觀點還要進行適當的篩選。篩選的原則：

服從材料的整體；②觀點可能比較新穎；③自己有話可說。

二、新材料作文審題立意方法

材料1：閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(20xx全國)一隻老鷹從鷲峯頂上俯衝下來，將一隻小羊抓走了。

一隻烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該多好啊!於是烏鴉模仿老鷹的俯衝姿勢拼命練習。

一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛衝下來，撲到一隻山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子見了，問這是一隻什麼鳥，牧羊人說：“這是一隻忘記自己叫什麼的鳥。”孩子摸着烏鴉的羽毛說：“它也很可愛啊！”

要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。方法1：由果析因法：

任何事物的產生、變化和發展，都有其內在（主觀）或外在（客觀）的原因。因此，分析材料的因果聯繫，從原因切入立意，是行之有效的方法。材料常常都是一些現象，是事件發展的結果。如果我們從這個結果出發，去探究原因，往往可以找出一些規律性的東西。

材料1、烏鴉爲什麼抓山羊失敗？因爲它不顧自身條件（身子太輕，爪子不如老鷹鋒利），盲目模仿老鷹，哪有不失敗之理？從原因入手，可立意爲：盲目模仿別人，就如東施效顰，難免遭致失敗。當然，也可從小孩稱讚烏鴉“它也很可愛啊！”分析原因立意。爲什麼小孩覺得烏鴉也很可愛呢？因爲它不甘心做一隻普通的烏鴉，它要超越，它敢於挑戰，勇氣可嘉！從此處立意，更容易寫出新意。中心事件原因

機械地模仿、照搬，而不考烏鴉學老鷹抓小羊被牧羊人抓住慮自身的條件

經過分析我們可以得出如下立意：1、正確認識自己（或：人要有自知之明）

2、要考慮自身的條件，確定好人生的位置。

結果

方法2：橫向立意法：尋找材料中的對象及相應內容，從中分析出主旨，確定立意。

對象

烏鴉

牧羊人

小孩內容烏鴉學老鷹抓小羊→羨慕→被牧羊人抓住“這是一隻忘記自己叫什麼的鳥”“它也很可愛啊！”立意知人難，知己更難正確認識自己要確定好人生的位置人貴有自知之明要大膽地嘗試，勇敢地追

求。

方法3：六步審題法：

第一步：看材料涉及到哪些人或事物；

第二步：材料的原作者把哪個人或事物作爲主體了；

第三步：作者對主體人物或事物的感情傾向：是褒、是貶還是中性；第四步：爲什麼褒爲什麼貶?若是中性材料，說明了什麼道理；

第五步：抓關鍵詞語，明確材料從哪個角度說明道理。

第六步：聯繫現實生活，確定最佳立意。

下面聯繫具體的材料分析一下：

材料2：閱讀下面的文字，根據要求作文。(20xx唐山摸底)

一個人有一張出色的由黑檀木製成的弓。他用這張弓射得又遠又準，因此非常珍惜它。有一次，他仔細觀察它時，說道：“你稍微有些笨重！外觀毫不出色，真可惜!——不過這是可以補救的!”他思忖：“我去請最優秀的藝術家在弓上雕一些圖畫。”於是他請藝術家在弓上雕了一幅完整的行獵圖。

還有什麼比一幅行獵圖更適合這張弓的呢？這個人充滿了喜悅，“你正應配有這種裝飾，我親愛的弓！”一面說着，他就試了試，他拉緊了弓，弓卻斷了。要求全面理解材料，自主確定立意，確定文體，確定標題，不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。

第一步：看材料涉及到哪些人或事物：弓的主人、藝術家、檀木弓。第二步：材料的原作者把哪個人或事物作爲主體了：弓的主人。第三步：作者對主體人物或事物的感情傾向：貶。

第四步：爲什麼貶：弓的主人出於對弓的“珍惜”請人雕刻弓，反而毀了弓；也就是說，他由於追求形式美而破壞了內容美。

第五步：抓關鍵詞語，明確材料從哪個角度說明道理。本則材料中這些詞語是關鍵詞語：“珍惜”、“外觀毫不出色”。“珍惜”是他雕刻弓的動機；“外觀毫不出色”，說明他追求形式美。本材料說理的角度是“動機與效果”，“形式美與內容美”。

第六步：聯繫現實生活，揣摩材料的針對性，確定最佳立意。本則材料說明的道理是：“不要讓愛變成害”或“不要過分追求形式美而破壞了內容美”。現實中“人造美女”風行一時：吸脂肪，隆鼻，製造雙眼皮，小腿斷骨再接增高術??嚴重妨害了身體健康。還有新房裝修，爲了追求視覺上的美觀，各種有害材料妨害人體健康，一把大錘到處砸，破壞了房屋的牢固性。所以這則材料的最佳立意是：“不要過分追求形式美而破壞了內容美”。

第一步：看材料涉及到哪些人或事物：老鷹、烏鴉、山羊，牧羊人、牧羊人的孩子。

第二步：材料的原作者把哪個人或事物作爲主體了：烏鴉。

第三步：作者對主體人物或事物的感情傾向：中性。

第四步：爲什麼是中性：通過牧羊人的話，否定烏鴉不顧自身實際盲目模仿；又借孩子之口肯定烏鴉不安於現狀勇於求變。

第五步：抓關鍵詞語，明確材料從哪個角度說明道理。本則材料中“模仿”是關鍵詞語，據此可判斷本材料說理的角度是“如何學習別人的長處”。

第六步：聯繫現實生活，揣摩材料的針對性，確定最佳立意。本則材料說明的道理可歸納爲：“既要學習他人長處又要聯繫自身的實際情況。”所以這則材料的最佳立意是：“既要學習他人長處又要聯繫自身的實際情況。”

第一次高二作文10

那是幾年前的事了，當時五叔一家還住在寧夏一個偏遠的山溝裏，日子過得挺苦。父親讓我帶些錢去看五叔，就在去的路上，我的心第一次被深深觸動了。

汽車走了半天，黃昏時把我送到了我要去的小站，小站被山和樹包圍着。車站很簡陋，連客店也沒有，所以我必須在天黑前找到五叔家。可是眼前這窮山僻壤，況且天又快黑了，讓我如何是好。我心裏這時已隱隱有些害怕了，這時對面山坡上下來一個山民，揹着揹筐。

“喂，老鄉!去深溝屯怎麼走啊?”我急切的問道。

“遠着哩，翻過前面三座山，還要過一條河才能到哩。”聽了他的話我更害怕了，天都快黑了。可路還那麼遠，怎麼辦呢?我猶豫地徘徊着。山民好像看出了我的心思，說：“我

家就住在那跟前，我帶你去。”說着便背起筐子從陡陂上下來。這是個挺壯實的山裏漢子，聽他說話就知他是個爽快人，他將行李裝入揹筐就拉我上路，邊走邊說：“多個人，多個伴，一個人走在這羣山深谷中也挺寂寞的，正好你陪我說說話兒。”我心裏別提多高興了。心裏對他不止是感謝與感激。

“你帶我去深溝屯，我會給你報酬的。”我覺得也許只有錢才能表示我對他的感謝。可是山民並不做聲。只是上山的步子更緊了，也更有力了。路特別難走，山民對我特別照顧，遇到擋道的野草，樹枝，他總是先上去踩平，再讓我過。到了河邊，他又不由分說的揹我過河。上了岸，他指着對面山上的一條小路說：“就在上面，沿着路走，一會兒就到了。”說完就要上路。

“老鄉，等一等。”我叫住了他，“這一路辛苦你了，我答應過你要給你報酬的。”

“啥是報酬?”他呆住了，我說：“報酬就是錢啊!”山民愣了一會才說：“我還以爲是什麼好吃的哩，原來是錢啊!”“真是新鮮。”隨後又哼了一聲。

我捏了一張50元的票子，往山民手裏塞。山民顯得很窘的樣子向後退了兩步。“你看你鄉里鄉親的，還講這個。”

“不行，一定要給，我不能說話不算數啊!”

“那就五元吧!三元也行。”山民怯生生的說。

我這回更驚了，同時更多了份感動，我拉住山民的手將50元的票子硬塞到他的手中，轉過身，頭也不回的跑了，等我走遠了，轉過身只見山民還站在那兒向我揮手。

多麼純樸，憨厚的山裏漢子啊!

我的心第一次被深深的感動了……