有關高二寫景作文錦集九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的高二寫景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高二寫景作文 篇1

每個人都有一個家，而邗城就是我們的“大家”，在這個大家裏，我們在揚州文化的薰陶下成長，在堅忍不拔的揚州精神下築夢。

在菁菁校園中，我們感受到邗城的魅力，那來自古典詩文對邗城的描寫。小學早讀課時讀着李白“煙花三月下揚州”,言語頗多稚嫩，但語氣堅定。上了初中，便學了“天下三分明月夜，二分無賴是揚州，”其奇絕程度使許多文人墨客都爲之傾倒。老師在爲之講解時那昂首挺胸，言語自信，面帶微笑的神情任舊清晰在目，邁入高中，課本中一片張若虛的《春江花月夜》，讀來總是倍感親切，不僅僅如此，杜牧的“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”曾讓毛親筆抄錄。懸殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”留下了一段佳話。宗元鼎的“關情最是揚州路，十里珠樓卷幔看。”最是親情，最是自豪。在詩意中棲居邗城，實在幸運。

放學每每晚飯後，就陪外婆去古運河散步。外婆喜歡這裏，說是有感情了，古運河不知孕育了多少人。沒有古運河，就沒有揚州古城。揚州古運河是揚州城的母親河。沿着古運河緩緩前行，夜晚的古運河纔是揚州最瑰麗的天堂。遠處一輪彎月當空，爲大運河蒙上了一層柔和的月光，靜謐美好，近處碼頭，橋頭堡，橋欄杆及橋洞，上下里外，七色流彩。兩岸五彩的光柱有層次地向四周折射，璀璨異常，走了又些許時候，有些乏了，準備拉外婆一同坐下歇歇，見外婆正饒有興趣地同偶遇的老夥伴交談往事時，便也作罷。靜靜看着外婆洋溢着笑容的臉，我似乎從那些許菊花紋中看出：揚州給了那一代人強烈的心靈寄託。無疑，在城市建設下，我們這一代人要服從古城保護，遺產保護，也就是保護城市之本，之根，之魂。十年磐一劍，揚州古運河申遺成功，讓揚州人民學會站在全球視野審視自身的城市，增加了市民的歸屬感，作爲青少年的我們，也從心底爲揚州市邁出建設世界名城的堅實步伐而鼓掌。 朱自清曾說：“直到現在，你若向人提起揚州這個名字，會點或搖頭說：‘好地方好地方！’特別是沒去過揚州而念過些唐詩的人，在他心裏，揚州真像海市蜃樓一般。”我相信着也是我們共同的心聲。今天，作爲有夢的青年，我們以揚州爲豪，不久，我們定會讓揚州以我們爲榮，共同編織着未來美好的夢，一個“家”的夢。

高二寫景作文 篇2

秋雨打着她們的臉。一堆堆深灰色的迷雲，低低地壓着大地。已經是深秋了，森林裏那一望無際的林木都已光禿，老樹陰鬱地站着，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那裏。

秋天帶着落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正如望着碧海想着見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。於是薄暮。

晚秋底澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；強烈的白光在空中跳動着，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時時搖曳着豐滿的穗頭，好似波動着的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野着上了凋敝的顏色。

多明媚的秋天哪，這裏，再也不是焦土和灰燼，這是千萬座山風都披着紅毯的旺盛的國土。那滿身嵌着彈皮的紅松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田裏緩緩飛翔。

當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；當陌上呼頭的孩子望斷了最後一隻南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候—一當在這個時候，便是秋了，便是樹木落葉的季節了。

秋後的後半夜.月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍的天；除了夜遊的東西，什麼都睡着。

秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發起的水氣消散.太陽就落進了西山。於是，山谷中的嵐風帶着濃重的涼意，驅趕着白色的霧氣，向山下游蕩；而山峯的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混爲一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。

將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰雲，淡淡的遮住月光，田野上面，彷彿籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢境。晚雲飄過之後，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗着柔和的秋夜。

秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛着。清冷的月光灑下大地，是那麼幽黯，銀河的繁星卻越發燦爛起來。茂密無邊的高粱、玉米、穀子地裏，此唱彼應地響着秋蟲的唧令聲，蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，吹地翁像斷斷續續吹着寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂着枝條，蔭影罩着蜿蜒的野草叢叢的小路。

……月亮上來了，卻又讓雲遮去了一半，老遠的躲在樹縫裏，像個鄉下姑娘，羞答答的。從前人說：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。真有點兒！雲越來越厚，由他罷，懶得去管了。可是想，若是一個秋夜，刮點西風也好。雖不是真松樹，但那奔騰澎湃的“濤”聲也該得聽吧。

西風自然是不會來的。臨睡時，我們在堂中點上兩三枝洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓着，喘不出氣來。我們隔着燭光彼此相看，也像蒙着一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世裏。

蔚藍色的天空.在深秋時節，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞雲照映在清澈的嘉陵江上；魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮雲的彩色，分外絢麗。

涼爽清明的秋夜裏，明亮而發紅的火星在星空中爲我們增添了不少的光彩和趣味。近來每晚八點鐘以後，火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個星星都亮，不論你在哪裏，都很容易找到它。

北國的落葉，渲染出一派多麼悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是硃紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那麼一片兩片，像一隻兩隻斷魂的金蝴蝶。但接着，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接着，便在樹下鋪出一片金紅的.地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎着光禿禿的疏落的樹幹和枝椏，直刺着高遠的藍天和淡雲。

北方的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹；屋角，牆頭，茅房邊上，竈房門口，它都會一株株的長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期；等棗樹葉落，棗子紅完，西北風就要起來了。

北邊的槐樹，也是一種能使人聯想起秋來的點綴。象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。

秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產；因爲北平處處全長着樹，屋子又低，所以無論在什麼地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直象是家家戶戶都養在家裏的家蟲。

高二寫景作文 篇3

家鄉的山，家鄉的水，都有一種異常親切的感覺。那種感覺，永遠說不出來，也永遠不會有第二個地方能給我們這種感覺。

宿舍裏，戀上靜靜地躺着，聽着她們的小吵小鬧，幹着我自己的事情。

中午的時候，我不常回宿舍。大多待在教室裏，學習，玩手機，一個人發呆。

要是別人發呆，或許我會驚歎感慨，這人好奇怪，怎麼這麼喜歡發呆？

可是很喜歡發呆的人是我，所以我不能這樣大驚小怪，不然顯得我像個神經病。

今天或許是個好日子。我沒有持續倒黴，雪停了，天也放晴了，就是還有點冷。下雪真是麻煩，車也不通了，老師也不來了，課也不上了。

走在路上，小心翼翼。突然聽到一陣持續不斷的車喇叭聲，尖銳刺耳。下意識擡頭去看，一輛大巴停在了學校門口，開也開不動了。車架下面，結着一層厚厚的冰凌，像極了冰雪王國裏的角落。

第一節課是歷史，歷史老師還是來到學校，來給我們上課。他穿一件深黑色的外套，酷酷地走進來，很帥的樣子。很多時候都是這樣，他並沒有刻意去僞裝，去擺弄，自然而然地就是這樣。這是一種內在的魅力，一種強大的氣場。

高二寫景作文 篇4

兮兮，雨滴在滴滴答答的飄落着。熙熙攘攘的人羣，你一言我一語的爭說着：“好冷！，凍死了！”。是啊，秋來了。

蕭瑟，絲絲的冷風迎面吹來，我縮縮衣衫，儘量不讓冷風吹進來。可是，稀拉拉的雨滴冷冰冰的滴落在臉上，是那麼的清醒。我可以清醒的回想起那也是一個秋雨的一天，天氣陰沉沉的，澀澀的冷風吹着，顯得格外的露骨。我正在上課，門外有人喊我的老師出了教師門在說話。一會兒，老師就喊我出來，說有人找你，我出來看到竟是我的媽媽，從家裏來給我帶了一件小棉襖，生怕我冷感冒，每次我發燒都是很着急。可是剛出教室門冷冷的風就把我吹的退了回來，媽媽還是堅持給我送來了衣服。其實，上課就那一會兒，放學都可以回家了，媽媽就是不放心。一件小小的事在我心底深深的印着，我很開心，也很爲此耿耿於懷。秋雨來的是那麼的自然，讓我清楚的感覺的到它。

鈴！上課鈴聲響了，稀稀拉拉的雨滴更是顯得冷！

高二寫景作文 篇5

今夜風輕露白，月明星稀。在這美妙的月色中，自然萬物都靜靜地接受心靈的洗禮，一切在月色瀰漫中沉思、夢想，顯得那麼端莊，那麼迷人，連微風也盪漾着甜美的色彩。我陶醉了，內心的浮華隨之徐徐褪盡，只剩洗盡鉛華的美好。拾起散落一地的心緒，盡情地享受這月色帶來的神祕與安詳。

思緒隨風飄舞，跳躍出優美的弧度，希望擁着三分李白的豪放，三分易安的婉約，三分陶淵明的淡泊，一段納蘭的心情，湊成十分的愜意來想象這月色的奇特，讓心與之相擁，情與之共鳴。

月光，靜悄悄地渲染開來……

路旁的小溪輕輕地吟唱，那聲音彷彿是微風拂過琴絃，又好似落花隨清風飄零在水上，一層一層的流水向前涌動着，沉穩地衝涮着溪底的鵝卵石，那生生不息的流動是生命的律動，微露出幾分難以琢磨的深刻。無聲無息的月光就這樣在溪水中穿梭、飄舞、交融，開啓了一份安詳美麗的境界。藉着月下的水，我想起了黛玉，如一池活水，帶着靈動，淌入了賈府，“提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮”，涓涓清水，載着她的心事流向遠方。智者樂水，欣賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志，黛玉，如水，帶來的是那些不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對封建的枷鎖，她選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動，追一方夢想。

細密的月光踏碎了那剎芳華，使月光下的一切都變得詩情畫意，氤氳着淡淡的芳香，也讓我體悟到了平日不可多得的情致。

站在河堤邊，靜靜地細數落葉的飄飛。柔美的月色下，柳樹一排排、一片片，手牽手，肩並肩，溫柔地起伏着。微風襲來，一陣花香迎面而來，這些可愛的花精靈，雖然在草叢中默默無聞，但它們卻把自己最濃郁的花香帶給大地，也給人們帶來了享受。看，此刻它們在月光的輕撫下，靜靜地微笑着，凝聚成一串燦爛的風鈴，飄散着青春的記憶。

月光，靜悄悄地濃郁開來……

仰望燦爛的星空，壯觀奇偉，浩瀚無比，心胸也隨之博大開來。天王星、北斗星像晶瑩的寶石，鑲嵌在偌大而深藍的天幕中，那些奇妙的星星，古往今來，都被賦予了神祕的色彩，見證了一段又一段刻苦銘心，令人感動的情意，二十八星宿更是十分富有詩意，給柔美的月色渲染了一種夢幻的色彩。悠悠月光下，腦海出現了李白，“舉杯邀明月，對影成三人”，於是他註定要孤獨，然而他傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒”。而當我們回望唐朝，站在盛唐中間不是帝王，而是李白。酒入豪腸，七分釀成了月亮，餘下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。

月光穿梭在無邊的黑暗中，照亮了心靈的歷程，思緒沿着絲絲光亮回到了現實中，我坐在院子裏，靜靜地聆聽月光的靈動，一陣輕風嫋嫋而來，撥動着心絃，搖曳出甜美的輕音樂。

高二寫景作文 篇6

昨夜夢見與你並肩走過一條很長很長的路。夢裏走得太深，醒來時心焦力促。時下春雨下得正旺，絲絲入扣，毫謬不差地一次次擊中心中被我強行封印已久的角落，

因我說過，我不願做個留戀的人。因我聽說，朝花夕拾，撿的是枯萎。而我，而我抵擋不住回憶。彼時你我於雨中奔跑，

以爲只要互相併肩，便可穿越成長，並且不相信時光的力量。如今的你我，都有了各自的方向，以飛得更高爲由，漸行漸遠成了字正腔圓的口號。

你可知，我已告別了向周圍申訴求告的無知年生，有時盯住閃光的夢想而深感眩暈。紹光與你我肩頭不經意流過，

一扭頭，

卻看不到它。

哪像我們當年，

一扭頭，

便可看到彼此的天下。

今日晨，我望着綿長的一季春雨，

不知所言。

空望着剛抽芽的一柳，雨中微曳，

安恬不亂地像一句古老的情話，

靜靜擱置在無人知曉的歲月深處。

我還是願意回憶的，

尤其是那些美好的。

你也一樣，是吧？

高二寫景作文 篇7

不知道從什麼時候，開始對故里有了種異常深厚的情感。但卻不至於艾青，“爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛的深沉”。我之於故里，似也只有一彎淺笑，卻絲毫提不起感傷之情。而故里的秋，尤使我魂牽夢繞。

故里的秋，不似他處的悽美、華麗，卻有一種別緻的恬淡的朦朧的韻味。

雨是不會少的。

小樓裏獨成一角，窗外雨聲正酣。透過窗子，遠處煙雨迷濛。這裏的雨不像他處，即便是深秋，也沒有悽切、寒冷的感覺，反倒像梅雨季節的陰沉、抑鬱。雨絲漫天飄飛，綿綿密密，凌亂地斜織在眼前。偶有輕風吹過，破斷輕柔的雨絲，帶來一陣令人愉快的涼意。雨是不會輕易停下來的，因此這裏的秋更有種朦朧的韻味。從遠處看，感覺到白濛濛的雨氣，在離地面不很高的地方低伏着，又凝結成縷縷薄紗，不禁令人有如夢似幻的感覺。這裏的雨總是給人一種清新的涼意，不很悽切，也不急躁。

雨後的秋更具風致。

天空褪去蒼白，舒捲出潔淨的藍，雲鱗悠閒地浮在高空。遠山是一抹抹濃重的綠，在粘滯着的空氣中緩緩流動。這裏的山不是豐腴，卻也不致顯出嶙峋的瘦骨，只是平添一種單薄的感覺。而纏繞着牛乳似的薄紗，更有“猶抱琵琶半遮面”的風情。於是走進羣山之間，看那枯葉飄得凌亂。更有時候，突然飛出一朵黃花，卻在不經意間碾在腳下，難免生出感傷之意。這裏的山很安靜，沒有多少言語，只是的，靜的——令人不忍踏足。於是匆匆離去，只留這空山，在雨後微微潤溼的空氣裏………

這裏的水總是懶洋洋地，偶有一小舟，也只是淺淺地浮着。即便沒有在岸頭繫上繩子，也不會漂得遠。不知不覺，一片片淺淡的金色開始浸潤在水中——黃昏到了。

四周瀰漫着疏懶的疲倦的昏黃，夕陽，卻愈發顯得可愛，在山巔寶塔飛揚的檐角邊溫柔的撒下點點殘紅。借用泰戈爾的比喻，就宛如一顆淡淡的美人痣，使這傾城絕世的容顏顯得更加嬌豔。帶着淺淺的醉意，天空在淡漠的黑暗中緩緩落幕…

秋裏的月似乎格外的明亮，銀色的光華在枝間漏下，好像點點菸火，雨後的輕風無聲地吹起，蕩起一陣夜潮的漣漪，映着月光閃耀着的華麗的銀灰色，又反射出遠處亮起的街燈和稀落的霓虹。故里的夜一向來得很早，也總是早早地歸於平靜。當晚風中開始帶着絲絲涼意，這裏的一天就結束了。這裏不很繁華，但卻給人安謐的感覺。

故里，秋裏？斷景！

高二寫景作文 篇8

綠，生命的顏色

在我們這個世界裏，綠，主宰着一切。（總寫）

春天，萬物復甦，最先向人們報告春天的。是那麼一丁點兒綠色，這使人們感覺到新的生命又開始了，綠色越來越多，春色越來越濃，整個世界充滿了生命力，人們用“生機勃勃”來形容春天的一切。的確，在綠色裝點下的春天確實充滿了希望。（充滿希望的綠色）

夏天，濃廕庇日，爲人們擋住驕陽的，是那麼一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛，使人們感覺到更強的生命力在發揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實讓人感到一種強大的力量。

（強大的綠色）

秋天，秋高氣爽，一切都已經成熟了。有人說秋天是金色的世界，但是又有誰想到，金色是在經過綠色之後才顯現出來的，沒有綠色打下堅實的基礎，怎麼會結出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收穫”來形容秋天，其實，金色的碩果是綠色生命的結晶。（碩果累累的綠色）

冬天，大地沉睡，一切都那麼安靜。有人說冬天是銀色的世界，但誰又能想到在銀色覆蓋下，綠色正孕育着新的生命？即使在銀色之上，也還是一些綠色在點綴世界的，你看那冬青是那麼地充滿活力，爲冬天添上一絲新綠，人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天。其實，那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力。（積蓄活力的綠色）

綠色，主宰着世界的一切，因爲，綠是生命的顏色。（承上啓下）

紅綠燈。是最常見的，紅燈止，綠燈行，爲什麼呢？因爲綠色讓人們感到一種柔和的安全感，這種安全是對人的生命而言，交通事故常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止着這一切的發生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結的。

綠色，和平的象徵。“世界綠色和平組織”就是保護和平和生命的組織，和平意味着生命能夠生存和延續，和平保障生命和安全，一切生命的發展都離不開和平的環境，爲什麼綠色象徵和平？大概綠是生命顏色的緣故吧！

在硝煙瀰漫的戰場，也不乏綠色，那裏有綠色的軍隊，威武的軍裝就是綠色的，戰士們穿着軍裝，保衛國家，保衛人民生命安全，軍裝成了戰士的象徵，人民信賴的目標，這兒，綠色雖然和戰爭聯在一起，但這正是爲挽救衆多的生命而進行的。因此，綠色永遠和生命休慼相關，綠色永駐，生命長存。

綠色，在我們這個世界裏到處可見，因爲綠色是生命的顏色。

高二寫景作文 篇9

無論是生命的行途還是終止，都會有一株蘭花爲你開放。在甜蜜中悄無聲息地逝去。

一直以來，我都認爲蘭花是反覆無常的，一面是秀麗女子的蘭花指，另一面是一淡雅自居的君子，隨着歲月沉澱，方知，原來是我誤會了她。

第一次見她盛開，似乎很突然。前一夜含苞欲放，第二天的清晨，在亮晶晶的露水的襯托下，便已綻放，她開的無暇而潔白。像九天仙子一般，楚楚動人。雖沒有沒有空谷幽蘭的高貴典雅，卻有小家碧玉的秀美。頓時一種欣喜涌上心頭。那幾朵白嫩的花兒，就像要把心頭最溫暖的地方佔得滿滿當當。

當初春的第一縷陽光灑在她的身上，我的心好似有填不完的滿足。一眼又一眼，每一次，都告誡自己這是最後的一次啓首觀望。可繼而又忍不住轉過頭，沉浸於她的潔白美麗。正上課的老師察覺到我的異樣，於是我便被罰到教室後排與那醉人的蘭花站在一起。不經意間，蹉跎了一個盛夏。

臨近期末，我開始沉於複習之中。生活中少了她的倩影，一絲不安在心中紮根。於是很快蔓延開了。一日飯後，一株孤零零的蘭草放在陽臺上。我滿懷喜悅地過去。卻看到了她潔白的身軀已經落在泥盆中泛黃，她死去多時了。

心底滿滿的悔恨，那深埋於心裏的倩影。靜默無言，淡雅的一縷清香仍似停留在空中，不願散去。她可是在等待那個照顧她一生的人。

我望着她的屍體，久久地不願離開。生命中最美的花朵凋零了，我的心情也開始凋零。心頭有一絲悲慟在婉轉中流動。

我剪下蘭的一支分株，移植在家裏，希望她可以重新佔據我的世界。然而家裏的蘭草一天天成長，學校裏的她自此再也沒有開過。心中的失望一天天的積累，終化成無望。於是我開始更多地關注家中的蘭花，希望她能盛開出心愛的白蘭。經過我幾天地澆灌，她變抽出了幾條嫩葉。於是我越發的急迫，越發的欣喜。期待着，生命中的蘭花第二次開放。

姑姑家的表妹來玩，笑着地對我說：“哥，我幫你把草拔了。”心中一驚，急忙衝到陽臺，卻發現蘭柔弱的葉片被硬生生地扯開，只剩下一根蘭莖，光禿禿的立在那，無聲無言。

我心開始垂淚，一種憤懣涌上心頭，可卻無力說什麼。

失望與哀傷溢滿心頭，那抹嫩白，那片淡雅的清香，都化作虛無，化作一個在世間徘徊的幽魂。

一朵白蘭，留以我嫩白，嬌小的心境，她在我心底盛開，又在我心底凋零。

不知生命中的那朵蘭花是否還在，是否盛開。