實用的高二優秀作文合集6篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的高二優秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二優秀作文 篇1

那顆星星在那樣無邊無垠而又漆黑的夜空中，是不是一樣很寂寞？沒有人陪着它，月亮也在悄悄遠離……

習慣了每個晚上擡頭望望天空，習慣了和星星一樣的寂寞，習慣了像星星那樣的孤單，儘管多麼希望有一個人可以聽我訴說。不知從什麼時候起，已不再害怕那樣寂寞的夜晚；不知從什麼時候起，學會了在每個寂寞的夜晚用鍵盤敲擊出一連串感傷的文字；不知從什麼時候起，習慣了用“習慣”詮釋一切，儘管自己根本就還沒有習慣……

一直沒有忘記這個世界曾經有個誰，一直都沒有忘記遠在天國有個誰，如果真有天堂，那麼親愛的你會是最美麗、最可愛的天使！如果真有天堂，會有另一個美麗的天使替我們大家好好愛你……曾聽說過這樣一句話：當你身邊最親的人離開了這個世界，那個人會在另一個世界，化爲星星永遠遠守護在親人的身邊。那顆閃閃發亮的寂寞的星星，是你嗎？我想伸手摘下，把它捧在我的手心，給你溫暖，讓你不再寂寞，可是，我一伸手，觸摸不到……

我們本該手牽着手互相攙扶着站起，我們本該手牽手學着一步兩步走，我們本該手拉手一起走進幼兒園、小學、中學、大學……然而，這本該屬於我們的19個春秋，我卻一個人孤單地走過……誰也不會懂我內心的複雜，誰也不會懂我竟如此想念，儘管我們中的一個已經離開，但那些心有靈犀似乎仍在，雙胞胎間本該有的一切似乎都依然存在，只不過是兩個不同的世界………如果可以回到當時，我可以選擇不離不棄嗎？如果可以回到過去，我可以選擇永不分離嗎？一切，都好不真實呵……

寂寞的星星，我該怎麼把你從那黑得可怕的夜空中摘下？我該怎麼把你捧在手心？我該怎麼把你依偎在懷裏，該怎麼，給你溫暖……

高二優秀作文 篇2

先講一個故事：有一個挑着扁擔的人走在路上，扁擔裏有一個名貴的花瓶，突然花瓶滑了下來掉到地上摔碎了，那個人卻面不改色依舊向前走，行人看見了叫住他：“喂，你的花瓶碎了。”那個人說：“碎了，後悔有什麼用，它又不會再復原。”

這就如同生活，我們每個人都不止一次想過讓生活多給自己一次機會，多給自己一些時間，可終歸只能是想想罷了，這種事永遠不會實現。生活就如同那碎了的花瓶，過去了就過去了，它不會因你的想法而改變。

青春是一道美麗的風景線，我也曾做過許多讓自己後悔的事情，留下了滿肚子的遺憾，現在想起來，總盼望生活能多給我一次機會，讓我從頭來過。

如果生活能夠多給我一些時間，我一定會去背之前沒有背過的英語單詞，去記記憶之前沒有記下來的數學公式、政治和歷史題，花更多的時間陪陪自己的家人，花更多的精力關心身邊的朋友。

可我最終還是老樣子，生活並沒有給我第二次機會，我也一直沒改變，我還是我，生活還是生活，遺憾終歸是遺憾，但我還會如同以前一樣繼續生活，唯一能做到的就是更努力地生活，盡力讓每天都不留遺憾。

也許你曾因考試失利而遺憾，因違反紀律而受懲罰，請不要幻想“如果當初怎樣怎樣就好了”。生活就像一列極速行駛的火車，錯過了就永遠的錯過了，任憑你再悔恨，都無濟於事。我們要做的就是積極樂觀面對生活，努力朝着自己的目標奮鬥，迎着陽光去奔跑。

雖然我們不能改變過去，但是我們可以珍惜現在，創造未來。人生沒有彩排，每一天都是現場直播。即使有些遺憾，我們也沒有從頭再來的機會。與其糾結無法改變的過去，不如微笑着迎接現在，珍惜未來。

因爲生活沒有如果！

高二優秀作文 篇3

我愛她，卻不能跟她在一起。也許默默關心她是最好的選擇，因爲你無法做到忘了她，或者深埋心底。遠遠的看着她很幸福不是嗎，起碼還知道她離你不遠。只可惜我用盡了勇氣走出她的世界。也許這是個錯誤的決定，如同自殺般，明明知道會死，還是要狠下心來。這是個問題，很嚴重的問題。那晚我抵禦不了黑夜的侵襲，眼淚仍然是最好，最有效果的選擇。突然覺得自己滄桑了。我愛她，毋庸置疑，只可惜都是一廂情願罷了，改變不了這個事實。好羨慕那些還能牽手一起走的人。也許以後還會有機會呢。就像別人說的，我的心很小，只能裝下一個人，至少目前是。有人覺得很浮誇，我沒覺得。愛一個人爲什麼要藏在心底，大聲說出來會更好些。不能在一起又怎樣，愛一個人非要在一起嗎，放手不是懦弱，是想我更好，她更好。給她一個她喜歡的世界，還我一個我覺得幸福的生活。散了算了吧，再也不想她，就回到最初。第一眼的一瞬間永遠刻骨銘心。我愛她，真的愛她，也許我不懂什麼叫愛，不過一定不是喜歡那麼簡單。我們都是愛情海里的魚，爲了愛的那條魚，甘心先進到鯊魚的嘴裏，希望自己能滿足鯊魚的胃口，讓自己愛的魚繼續在海里游下去。

高二優秀作文 篇4

同往年一樣微涼的秋風正悄然吞噬着盛夏殘留的餘溫，秋季還是帶着它獨有的韻味如期而至，不同的是我一步入高二。

剛開學的時候，感覺那羣跟自己同窗一年的同學依舊有些陌生，兩個月的暑假不算太過漫長，但足夠讓人在不經意間淡忘。於是帶着那份雲裏霧裏的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時明顯要比高一安排得緊湊，面對老師生疏的臉多多少少有些不習慣。但無論如何這都是個嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時間去適應周圍的變化。突然意識到自己也需要改變，做些成長的改變，學會懂事、學會長大。

開學第三週我便經歷了了將近一星期學農學工的生活。這無疑是同學之間又一次重新的認識與瞭解，暫別對親情的依賴，沒有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天裏開始體驗到什麼叫同舟共濟，集體的概念在腦海裏日趨鮮明，學農學工的過程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來就是一門藝術，而我們必須善於動手，善於發現和創造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的'真諦並沒有載入課本教材中的某一章節，你無法用公式去計算也無法用理論去解釋。只有親力親爲通過實踐去驗證，你纔會對人生有所體悟，我們每個人都會經歷成長中這一微妙的過程。

學習讓我們遨遊在知識的海洋不斷充實自己。曾經以爲只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更爲廣闊無邊的天際，自己原來引以爲傲的能力相較之下簡直是自慚形穢。我們能夠識別花市中的玫瑰和鬱金香卻惟獨分不清農地裏那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜；我們能夠動動筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠於西洋的聖誕節和愚人節卻惟獨推算不出中國古代的農曆節氣；我們稱自己是新世紀的主人翁但一旦脫離了父母生活就開始雜亂無序，完全沒辦法自理……

處在這樣的大千世界我們所學會的真可以算是少之又少，短短的七日我彷彿對自己又有了更深層次的瞭解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美，那麼人生的意義大概就是不斷學習和進步藉此來填補自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！

高二優秀作文 篇5

萬能的造物主，造就了芸芸衆生，也造就了千奇百怪的興趣，這些興趣的精靈們督促着每一個人爲了夢想而上下求索。

淵博的學者說：“興趣是人生最好的老師，只要有了興趣，誰不怕一門學門研究不透。”在此言指導下，愛迪生爲了光明而矢志不渝地踽踽獨行；牛頓爲了萬有引力定律而孜孜不倦的引導定律；朱光亞爲了核武器而不畏艱難地攻克難關。文學學者因爲此言創建了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的生動比喻；創建了“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣”的貼切比喻；創建了“無一日不讀書”的佳話。

偉大的藝術家說：“興趣是通往藝術殿堂的偉大途徑。”貝多芬受此影響，沉醉於《命運交響曲》的韻律中，不能自已；張擇端受此言影響，陶醉於《清明上河圖》的車水馬龍，人頭攢動的景象中，開懷大笑；齊白石老人受此影響，走進到蝦的海洋，覺的自己似乎與其共舞。

勤奮的工人說：再漂亮的詞話都難以形容產品做出時的痛快。“王進喜對於此言感受頗深，爲了開通中國第一個油井的偉大興趣愛好，高喊”北風當電扇，大雪是炒麪，天南海北來會戰，誓奪頭號大油田。“幹！幹！幹！”和“可少活二十年拼命也要拿下大油田！”因爲興趣，使其成爲新中國響噹噹的頭號“鐵人”。

無論是勤勞的工人，偉大的藝術家，淵博的學者乃至三百六十行的各式各樣的人們，都因爲興趣成就了不朽的人生，然而如今“興趣”卻在變味，甚至令人嗤之以鼻。

無數的家長們爲了孩子們小升初，將一個個所謂命運強加給孩子們，原本喜愛圖畫的孩子，被迫學架子鼓鋼琴等寵然大物，家長培養興趣是對的，可是他們卻與孩子們的願望背道而馳，其結果只能是事倍功半。

俏把人生比作一輛嶄新的汽車，而興趣就是人生的馬達，它鞭策着第一個人趕緊啓動；俏把人生比作一股兇猛的海浪，而興趣就是人生的地震，它不斷促使着每一個人趕緊上前。無論是貝多芬，還是愛因斯坦，王進喜等都由興趣成就了足民彪炳史冊和功業。同樣面對着如今卷帙浩繁的書籍，我們不應等山過來，而應“山不過來，我就過去。”主動請纓，用興趣去學習每一科目吧！

高二優秀作文 篇6

花的芬芳是將花香快樂地給予他人，鳥的鳴叫是將歌聲親切地傳遞給他人。世間有一種人，只知給予，不懂索取，只知毫無保留地傳遞，卻不顧自己的得失，那就是我們的老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師的奉獻勝過春蠶，贏於蠟燭，是世界上唯一無法拿來與其它比較的一種品質。

教誨

還記得小學的最後一堂課，您給我們講一些古代數學家的故事，以此激勵我們要好好學習;您還教給我們學習的方法，讓我們能更好的學習。您把我叫到辦公室，給我做思想教育，您說：“你其實是一名很有潛力的學生，但總是不能踏踏實實地把學習中的一點一滴都掌握，特別容易自信過度，認識不到自己的不足，儘管知道自己不對，都不會注意……”其實您說的我都懂，也就是從那時開始，我在一點一滴、方方面面上慢慢學會認真。

一起努力

還記得那次學校裏要求每一個班都要出一份黑板報嗎?咱班才子不多，別說黑板報了，連幾幅像樣點的畫，也沒有幾個人能完成。那時，您教導我們：“沒有什麼不可以，除非你是不想。”您的這句話，至今我還受益匪淺。您還給我們講了您小時候學寫字時的風雨歷程，激勵我們：“咱們一起努力。”您的苦口婆心最終使我們重拾信心，完成了精美至極的黑板報。