【熱門】高二優秀作文彙總10篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的高二優秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。

高二優秀作文 篇1

清晨收拾好書包，準備去上課，半路上傳來一陣聲嘶力竭、不三不四的打鳴聲，當場把我驚得差點摔倒在地。我的視線直奔聲源，定神一看，原來是隻母雞，高昂着並不可愛的頭，搖頭晃腦，一副自我陶醉的樣子，在模仿公雞打鳴。

我不覺噗哧一笑，高聲對那母雞說：“大姐，你覺得你能學得會公雞的打鳴嗎？別扮酷了吧！還是省省力氣，多生幾個雞蛋吧！”誰想那母雞給了我一個白眼，對我毫不理睬，仍忙着擺酷扮帥。

一天的學習生活緊張有序，走在放學回家的路上，看路邊花兒初綻，草兒萌發，多美好的一天啊！我深吸了一口氣，卻並沒有聞到花草的芳香。是什麼氣味薰得我喘不過氣來？我搜尋氣味的來源，原來是一羣學生，穿的不知道是哪個學校的校服，躲在馬路的角落抽菸，看他們在煙霧繚繞中氣定神閒，一副自我滿足的樣子，我彷彿又看見了那隻學打鳴的母雞。

我怒氣衝衝，真想一步跨上去，痛罵他幾句。可定神一看，這學生體形魁梧，身形活似董卓，我如果出言不遜，定是自找苦吃。我只好作罷，憤憤不平地走了。

心裏始終不能平靜，我想，有愛打鳴的母雞，有愛抽菸的學生，兩者的行爲都讓人覺得可笑又可惡，可是他們卻都樂此不疲地扮演着，到底是爲什麼呢？於是，我決心去拜訪那隻學公雞打鳴的母雞。“呃，小姐，原諒我上次出言不遜。能告訴我您爲什麼喜歡學公雞打鳴嗎？”“小孩子你不懂，我如果不打鳴，怎麼能顯出我跟其它母雞不一樣呢，我要獨領雞騷啊！”“哦。可是你那不倫不類的聲音領了什麼騷呢？”“唉，豔俗的外表是爲了吸引圍觀羣衆，扭曲的聲音是爲了自我炒作、提高我的知名度啊！”

“可是你本職工作是下蛋嘛，做好你的本職不也一樣可以出名嗎？爲什麼要荒廢了主業呢？”

“這個……跟你實說吧，你也知道，母雞生蛋很累的!要生又多又大的蛋就更累了！就像你們學生，要把書讀好很累吧，更重要的是那麼累，也未必能有人關注自己，我還不如學公雞打鳴，雖然是譁衆取寵，但輕輕鬆鬆就可以成爲人們關注的焦點。這年頭，能出名就好，管它什麼方式呢！”

我受了啓發，不由搶着說：“這樣說來，那芙蓉姐姐擺‘水蛇腰’，李宇春扮‘純爺們’，曾軼可唱‘綿羊音’，犀利哥拉風乞討，鳳姐高調徵婚，也都是玩的這一招？”

“小孩子，這是不成祕密的祕密！”

我暗暗思忖：那學生抽菸是不是和母雞玩的同一招？開口又想問：“你……”

不待我說完，一位大叔徑直衝上來，手裏提着把菜刀，瞠目怒斥：“這隻該死的母雞，不生蛋，成天就學着怪叫，留着沒什麼用，殺了燉湯吧！”說罷一刀下去結果了它。

我目睹了一次“屠殺”，強忍着要流出的淚水，爲打鳴的母雞挖了三尺墳墓，立了一塊醒目的墓誌銘。

高二優秀作文 篇2

書對我們來說，是摯友，更是良師。捧着一本書細細品讀的時候，身邊一切的喧囂彷彿不復存在。書中有另一個安寧純淨的世界，值得我們去發現，去尋找。

書之於人，就像泥土之於莊稼。書是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂只有深深紮根於泥土中，努力汲取營養，才能成爲一個有品位的崇高靈魂。

書之於人，就像翅膀之於飛鳥。如果沒有羽毛豐滿的翅膀，在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個幻夢。把書當成自己的翅膀，在閱讀中讓自己的羽翼豐滿起來，立志高遠，展翅高飛。

書之於人，也如弦之於琴。即使有伯牙這樣好的琴師，如果琴張而無弦，誰能聽到高山流水般美妙的樂曲呢？請多讀書吧，在自己的心靈上安上上好的琴絃，美妙的樂曲就會從你的心靈中流瀉出來。

人如果不愛讀書，生命就會無處生根，靈魂就找不到歸宿。猶如辛勤播種的農民，空把種子播撒在貧瘠的土地，即使辛勞一生，也得不到好的收成。

人如果不愛讀書，生命就會找不到方向。猶如一個越洋的航海者，手裏沒有一隻羅盤，就會丟失目標，迷失在汪洋裏。

愛讀書的人，心胸比天空還寬闊；愛讀書的人，心靈比白雪還純淨；愛讀書的人，情感比泰山還厚重；愛讀書的人，思想的腳步無拘無束，理想的天空無邊無際。

茫茫的人生路，因爲有書，讓心由孤單彷徨回到了溫暖堅定。讓我們遠離塵世，遠離喧囂，去尋找生命的另一方淨土，欣賞別人不曾看過的風景。

高二優秀作文 篇3

儒爲表，道爲骨，佛爲心，大度看世界；技在身，能在手，思在腦，從容過生活。這是南懷瑾先生所認爲的人生的最高境界，其中儒爲表，道爲骨也表明了先生對此二家的推崇，而我也認爲這些諸子百家纔是中華文化的根基，纔是每一箇中國人應該沉下心來細細品味的文化經典。

與諸子百家同行，提高思想境界。

儒家的仁，道家的無爲而治，這些都是無上的精神財富，若是你懂了“知之爲知之，不知爲不知，是知也”你還會爲怎麼說服自己去問問題而苦惱嗎？若是你懂了“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”你還會隨手亂丟垃圾嗎？若是你知曉了“物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平”你還會爲前方道路遙遠而目標不明確而擔憂嗎？若是你懂了這些，思想就會通達，行爲也會跟着文雅，言談也會變得有風度，也就會成爲一個被大家尊敬的人。

與諸子百家同行，傳承文化經典。

且不說這些對個人的提升，我們中華上下五千年，如此悠久的歷史，多少朝代的興衰，多少世間哲理，都被零零散散的記載了下來，偶有那麼幾本總錄，都成爲了傳世之作，爲什麼它們能傳承下來，並且經久不衰，可以很快推知那是因爲它們價值太大，古人都能意識到，爲什麼我們不能，將這些東西傳承下去是我們每個中國人都應該做的，不爲己也應該爲民族將它傳承，而且對個人也是有極大的好處的，這麼多王朝的興起，是偶然？是必然？看過便知，多少聖人的對話，究竟蘊含了什麼，聞過便曉，而春秋戰國時期正是最爲混亂的時期，那個時代的人們迫於環境的壓力，思想迸發，所產生的諸子百家更是智慧中的結晶。吸收了它們的思想，相信你也應該是人中龍鳳了。

與諸子百家同行，達到人生的最高境界！

就如這篇開頭所說的那句話一樣，那既是南懷瑾先生所認爲的人生的最高境界，也應當是我們每個人所認爲最高境界。也許有人會說不是每個人的思想境界都有這麼高，也許生活艱苦的人只是爲一頓飽餐而已，對於這一點我不否認，但也有人曾這樣說過，不爲五斗米折腰是家中有五斗米，但那些家中沒有五斗米還能做到這一點的人更容易成爲這個民族的脊樑，我認爲這二者是相通的，所以，我認爲無論是貧窮，是富貴，是醜，是美，是青年，是老年，都應如此。因爲只有這樣，中國的文化經典纔會再度輝煌！

高二優秀作文 篇4

多看些成功人士的書，和他們進行思想交流，超越時間，超越空間。

考試成績終於下來了。整體看起來，並沒有我想象的那麼差。但跟我自己的要求比起來，還差得遠。如果這樣下去，不要說重點一本了，就是考一本都是問題。再這樣粗心下去，到時連哭都沒地方哭。

我給自己足夠的時間，去思慮我的未來。未來的路上，究竟該怎麼走，或許就在這一念之間。

不能再自我放縱自我懈怠下去了。環境可以影響你，但不能徹底改變你，只要你不屈服。你總不會丟掉你自己。

所以，把學習放在心上，像心上人一樣。不是生活的全部，卻佔最領先的位置。有人說，你現在的努力程度，就是未來你工資的數量。這話不假。

老師一直都在說，努力不一定成功，但不努力一定不會成功。只要有機會，儘管很渺茫，我們都應該去試一試。是對自己的考驗，也是對自己的認識。

其實現在所認爲的苦難，不過咬咬牙一陣就堅持過去了。回頭再看的時候，笑着點評，雲淡風輕。

所以我們現在要告訴自己，你已經不是小孩子了。以後你的肩上將承擔自己的責任，那些責任是你作爲一個人最起碼的要求，不能推卸。所以爲了以後不那麼痛苦，現在就學着適應，其實學習，沒什麼大不了的，也沒什麼痛苦的。

不該再抱怨，我們這一去不復返的，不可多得的青春。一輩子也就這一次，花費那麼多時間，去專心的做一件事。上學。

高二優秀作文 篇5

我曾想起那些花兒

在生命的每個角落靜靜地開着

花兒的名字叫愛

它拙於言辭但大愛無言 ——題記

曾想起一對夫妻，他們的兒子住院了。爲了省錢，他們不願去住旅館，只是在走廊的一角鋪了張草蓆，夫妻倆就這樣相互偎依着靠牆坐在地上。時值深秋，寒風嗖嗖，他們倆在腿上蓋了一條被子。被子不厚，兩個人都冷得直打抖嗦。這樣過了許久，好心的醫生讓他們起身去醫生辦公室取暖，卻發現他們倆都站不起來了。醫生責備地看着他們說：“你們怎麼僵坐着呀，不動的話腿會凍壞的！”丈夫紅着臉看了妻子一眼，囁嚅道：“俺們的被子太小了，俺怕俺一動，娃兒他娘就會凍着。”醫生聽後，鼻子不禁一酸，眼中滲出了晶瑩的液體，馬上叫來護士扶起他們。我相信，雖然當時外面寒風肆虐，但所有在場的人的內心都是無比溫暖的。

是啊，老實的丈夫拙於言辭，從來不會說“我愛你”。但是，他懂得用行動去表達，時時關心，處處呵護，他心裏想的只有妻子。或許他們沒有錢、沒有房子，但是，他們有同擁一條被子的溫暖，他們有愛！——大愛無言。

愛是什麼？愛就是一個無聲的動作，一個溫柔的眼神，一次安靜的傾訴，一次不經意的回眸，一份潛藏的祝福……

他，頭髮花白，老態龍鍾，靜靜地坐在爐火旁。慢慢地，他又想起了她，想起了那個令它牽腸掛肚、魂纏夢縈的她。想起了她的皺紋，她的笑靨，她的溫柔的眼神，她的朝聖者的靈魂。心裏涌動着無盡的牽掛和思念。多少年來，他因她而無比孤獨，卻一如既往地在心裏默默地爲她祈禱和祝福。“當你老了，頭白了，睡思昏沉，爐火旁打盹。請取下這部詩，慢慢讀。回憶你眼神的柔和。回憶你昔日濃重的陰影，你臉上的皺紋。多少人愛你年輕歡暢的時候，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個人愛你那朝聖者的靈魂。在遠處的山上，隱藏着的臉龐。”

葉芝的愛是無言的，他在心底爲所愛的人默默祈禱，衷心地祝她幸福。他的所有深情和摯愛，都融進了這首感人至深的《當你老了》中。

愛有許多種表達方式，而有一種愛，她發自靈魂深處，存乎舉手之間，無需用語言表白，難以用辭藻形容，特樸素，純自然，這是最真摯的一種愛。——大愛無言！

高二優秀作文 篇6

第一次和最後一次往往很受重視。是不是因爲，中間的那麼多次可以有數不清的次數，錯過了這次還有下一次，錯過了下一次還有下下次，每一次不是唯一，也變得無關緊要。而第一次只有一次，最後一次也只有一次，錯過了以後就不會再有。

最後一次上通用技術課，下個星期就要會考，相信會考過後，我們整個高中都不會再進微機室了。因爲最後一次結束了。不會再有。

會考離我們越來越近，我們即將告別那些讓人頭疼的理化科目。或許是接近高考的一個預備鈴，我們走上了這條路，再也沒有退路可以退了。

突然想起昨天班主任給我們看的視頻，劉媛媛的演講。她說人生沒有可比性，我突然很震撼。以前不是沒有聽過類似的話，只不過沒有往心裏去。當你真的在意什麼時，凡是出現與它相關的，你總是不由自主地去關注。

就是這個道理。

我想，我還有一年的時間，可以做一個夢。一個只屬於我自己，和別人無關的夢。我希望在夢裏，我可以揮汗如雨，醒來以後，發現夢已成真。

高二優秀作文 篇7

陽光奶油般抹在臉上，南方冬日的早晨一如既往的明媚溫潤。有鬆軟的風和慵懶的雲，不禁讓人想到夏日的冰激淋。

不用上學的好天氣裏，上進心無限勃發。在熟悉的地方幻想着陌生的奇遇，與來往的熟人點頭致意，消磨了大半興致。跟着大路走，它無終點我沒目的。只穿拖鞋的腳有些冰涼，於是有了赤足奔跑的'想法。只是那已是十年前的行爲。在溫潤土地上踩出的腳繭被消磨成歷史。瀝青路不斷延伸，記憶卻往回走。

時間尚早，路人漸少。免去了打招呼問候的繁瑣。並非發自內心卻又礙於禮節的強迫，面具底下暗流洶涌。沒有目的地，路途便無短長。但依舊感覺漫長。獨自一人的無聊在作祟。

也不知什麼時候、爲何就上了去書城的車這種無所謂令我有些茫然。暖暖的陽光從一側車窗灑入，鋪陳開來，車內頓時陰陽兩界，黑白分明。人心向暖，我湊了過去。那一側的座位早已無虛，另一側卻僅寥寥數人。人終究是向陽生物。假若沒了太陽會怎樣呢？

路很平坦，車卻有些顛簸。拽着扶手，身體輕搖微晃，迎合車的節奏。腳底傳來機器的轟鳴，推動着狹小的空間穿越時空。一直以來都被時鐘誤導。運動的只是我們而已，時間空間靜止着任我們穿梭。問題僅是時間的跑道上僅允許我們競走。而差別則在於我們在時間進行的是化學變化，在空間裏則是物理變化。

女孩不知是何時上車的。清新的面孔讓人眼前一亮。聲音清脆，笑着和同伴說話，脣紅齒白。車上不只我一人在看她。對陌生總抱有新鮮。她好奇地環視一週，我想對她笑以示好感。無奈潛意識不斷抵抗，被告知如此只會顯得輕浮。一張臉正人君子般嚴肅着，空洞而虛僞。免不了想起老子的“老死不相往來”。車上成人居多，興致冷淡，相互之間有些警惕，目光亦不懷好意。陽光爲他們投下長長的影，大半部分埋入另一側的陰。

空氣愈暖，日影愈短。女孩聲音漸低。病毒般蔓延的沉默。爲求自保，總要妥協，鶴立雞羣不那麼好做。想笑，已扯出形狀的嘴發不出聲，本能地害怕，衆矢之的。女孩一臉坦然，尤帶笑意，靠着扶手，靜靜地，享受。

車外人流漸多。三兩成羣，爲着衣食住行奔波。操勞是他們，享受是我們。婦女的嘮叨不是抱怨，只爲靜心平氣。不平則鳴。未見她們有過不甘，任勞且任怨。只是聽者莫不蹙眉，一副事不關己。十年後的我將成何樣？女孩呢？

路旁有小女孩高舉氣球奔跑，穿梭在女孩們花花綠綠的妖嬈。一身樸素古拙的祖母在後面追着呼喊，皺眉閃過厚粉豔香。三代人的追逐閃避。小女孩、大女孩、老女孩，已夠一齣戲。名爲人生。

看着車裏的女孩，依舊一臉平靜，毫不僞飾地不幹風月，只是靜靜地看，看，看。如我，如車上每個人。

停車、下車。不知不覺的到了站點，聽着機器勢如破竹的轟鳴，已能看到時間和空間的阻隔土崩瓦解。還有什麼能擋住人們穿梭時空的前進？

還是有路要走，沒有什麼能一蹴而就。只是當旅途已可見終點，惰性亦自揮發，開始作祟。行百里者半九十。感覺已伸手可及，便已覺得擁有。

於是緩緩地沿街而逛。與女孩們擦肩而過，笑語嫣然地。白日高照，人海蒼茫，看店的婦女神情麻木，渙散的目光籠不住往來的熙熙攘攘。一臉的疲憊。卻已習慣。

一間店鋪飄出熟悉的旋律，記憶卻一時難以企及。不由自主地跨進門，源自骨子裏的懷舊與好奇。人並非天生叛逆。只是想找回過去而已。則或許要與現在爲敵。格格不入。

女孩迎了上來，眉眼帶笑，明目皓齒。笑得溫柔和善，不慍不火，恰如一朵冬日清晨盛開的陽光。吹面不寒。

尷尬惶急，轉身欲走。我本無意闖入。轉身卻碰見了自己。無生氣的呆滯，沒活力的木訥。眼角猶有風乾的痕跡，捲髮長鬚，形容枯槁。要破開時間空間的重重阻力，就要反受其傷。歲月如刀，光陰似箭。

鏡的深處，還有女孩。自始至終都是淡淡的柔和，笑得真誠。似曾相識，於幻想的國度。旋律依舊清晰，若心心相印。卻依舊不能浮出。觸景未必就能生情。

急退出去，心中有愧。只不過是杞人憂天似的以己之心度人之腹。門內女孩依舊笑笑，全無所謂。

書城裏人影稀疏。世間熙熙攘攘，爲利驅策來往，難得停步稍歇。亦是懶得。依舊苦想那歌。只在此憶中，腦深不知處。茫然着，茫然着，得過且過的豁達。害怕某日驚醒，不知今夕是何年。還是糊塗好。

一眼掃過書架，找不到想看的書，遇見想看的人。好一個但是。

女孩。脫兔與處子，動靜皆相宜。沒有寒冬的南方，熱褲依舊引人注目。女孩毫不遮掩，驕傲地展示，令人豔羨的自信。讓人觸目生畏。

不自信的下場。

垂頭索書，好虛僞的假裝。抽出、放回，再抽、再放。迷惘、麻木、機械，彷彿世界顛倒了胃口，讓自己活得了無生趣。

激情？

於是不敢再看女孩。

因爲這個詞只能引出記憶，於是有了應景的詩：“不見去年人，淚溼春衫袖。”

歲月走走走停停，卻依舊向前。穿梭時空的我們，只能緊緊跟隨。破一障，蛻一變。遺留下的東西，被隔在時間的另一頭，遙不可及。

繼續前進，好了傷疤忘了疼的愚不可及，我們已然剎不住世道這輛車。

唉，這人間。

不遠處有個看書的小姐，年紀不輕，模樣甚美。那裏的書櫃上分明標有“青春”，她垂首細讀，青絲不綰，低眉順目。那模樣，依稀看到了女孩。舉着氣球，奔馳。

是時候回家了。家在遠方，路在腳下，中間是一段長長的時空。穿梭了一天的時間空間，得到了什麼，失去了什麼？這許多年。

下車的時候，夜黑星亮。師院裏的大道上，女孩們三五成羣，笑語盈盈，夜幕下的朝氣蓬勃。我尾隨她們，只因不想孤寂。在一處查扣女孩們鬨笑着散開，前方出現冷清的街，不遠處是漆黑的夜。

忽然之間，記憶豁然開朗，那首歌的名字，躍然腦間——

高二優秀作文 篇8

敬愛的張老師：

您好!

很久都沒有再去想去提您的名字了，因爲我怕我會哭，會痛，會不夠堅強。

5．12這一場災難撼動了我們的巴蜀天堂，也帶走了我最靜的老師。在這一次災難中，我的戶口本丟了，在補辦的時候，您知道嗎，我把生日定爲了5月12日，而給我這次生命的人，就是您。

老師，您知道嗎？其實在您生前我特別崇拜您，你不僅可講得好，歌唱得棒，而且人有那麼風趣健談，你就是我們心目中的偶像。

5月12日地震來臨的那天，我害怕極了，而您卻緊緊地把我擁在懷中，對我說：“孩子，別怕，由老師在，你一定不會有似的。”只記得我很努力地點了點頭。那一刻，我真的不再害怕，因爲那一刻我感受到的不僅是老師的責任，更是一種父親的擔當。你一直鼓勵我，並答應出去後再和我們一起唱歌。漸漸的，鼓勵聲漸漸小去，小去，知道我再也聽不見了，聽見的唯有死一般的沉寂，我剋制眼淚沒流出來。

當救援人員趕到時，我多希望您能告訴我我們有救了，可我聽到的答案卻是沉默。被您用得太緊，我們無法出來，救援人員含淚決定局下您的雙臂，我什麼都沒說，閉着眼任憑淚水在眼眶中打轉，耳邊都是哭聲，而我的腦海中卻是一片空白，什麼都不想，只想盡力去感受您的氣息，您殘留的體溫。

過去很久了，每當想起，我都會感覺到您的體溫，你的話語，每一次都留着淚告訴自己我沒有哭。

我不知道天使失去翅膀後還會不會飛，可我卻知道，有了天使的保護我可以更加堅強。人生道路上，堅強與我同行，翅膀爲我護航。我終於明白，原來我也可以離天使這麼緊，聽天使爲我唱響堅強。

此致

敬禮

xxxx年xx 月xx日

xx

高二優秀作文 篇9

到了10月，酷熱的夏早已退縮。在經過一夏的折騰，淡淡的秋意漸漸籠罩了整個古城。習習的秋風溫柔的抹去了那滿城的黯綠。驕陽也被征服了，再也不那麼猖狂。戀秋的雨隨之而來，淅淅瀝瀝的暢談着它的真情，遲遲不願離去。

一個晴朗的午後，我漫步在河邊小道。今天天氣很好，但並不像西安的秋。在我印象中，西安的秋不是灰濛濛的就是下着雨的，老天爺老是板着一張臉。今天也許老天爺家裏有什麼喜事吧，所以天氣格外的好！走在河畔，迎面吹來一陣陣秋風，清清爽爽的，時而溫柔的彷彿怕吹破我的皮膚；時而又瘋狂的撕扯我的衣服，好似我又成了它的仇人。霎時，半空落英繽紛。滿地散落着落葉，風兒近乎殘忍的帶走了它們僅存的一絲水分。

我緩緩的在上面漫步。每片乾枯的葉子就像一個個充飽聲音的囊袋。每當我踩破它們時，陣陣清脆就一股腦的迸發了出來。隨着那聲音的流淌，枯葉都粉碎在我的腳下。I’swonderful！彷彿你心裏所有的不開心都隨着那一聲聲清脆消亡在那風裏。我調皮的笑了，同路人奇怪的看着我，推測着我在想什麼。

我開始大步向前邁進，而且專門挑落葉多的地方走。無數的落葉都犧牲在我的腳下，我卻越走越舒暢。我閉上眼睛感受着那美妙的音符。整個世界彷彿只剩我一個人陶醉在這美好的一瞬。

我低下頭開始觀察那位我帶走煩惱的犧牲者。漸漸的，我發現在樹葉家族衆多的姊妹中我唯獨喜歡槐樹的葉子。它的葉子小小的、密密的。當我踩過它的時候，細細的品味着。那聲音並不像梧桐葉那樣來得快、來的脆，也不像楊樹那樣輕，而是緩緩的將那清脆從腳下流瀉出來。於是，我心中所有的不快都溶解在那聲音裏遠去了……

風依然在四處飄蕩着，爲我帶來秋的氣息，使我嗅到我看不見的風景。

我嗅到了平靜水面下魚兒暢遊的畫面；我嗅到那溼潤土壤裏昆蟲活動的情形；我還嗅到了依然在秋風中綻放着的菊花搖擺的場景。這一切都是自然的景色，不摻雜一絲人類褻瀆過的氣息。

我凝望着昏暗的天空，沐着秋風，感受着秋的氣息……

在這美好的時光裏，時間又不夠用了。夕陽將薄弱的陽光丟在我身上，我卻感覺不到一絲暖意。也許這也是秋的一種獨特的魅力吧！

高二優秀作文 篇10

當黑暗蒙上你的眼睛，也同樣將我的心窗關閉，我無法渴望求體會失去光亮的世界黑暗的滋味。可我關切的心神唯美的文言，卻能讓你們溫暖。

那一天，來得太突然，有痛的感覺，卻沒有受傷。幾天的苦思，終於發現那是心痛，這心痛的滋味爲何別樣難受？一段段悽歷的故事，一個個動人的場面，一堆堆碎散的瓦礫，一次次生命的奇蹟都在此期間直播。那連續幾個悽風苦雨的夜晚，都無法淡去天空的陰霾，同樣這身體的厚度再也無法阻擋破體而出的一腔熱血，我終於有寫些東西的必要了。

五月十二日，那天的天氣格外悶熱，中午兩點二十八分，似遠古傳來的巨響擊碎了每個中國人的，也令世界人民痛心。大地爲之支碎，天空爲之蒙朧。近乎一週的時間，死亡人數不斷地刷新，生命的奇蹟不斷地繹。一雙雙透紅的淚泉不禁地噴涌，足以讓太平洋爲之決堤，氾濫了整個世界。

華夏故土就此顫動。正因爲如此，我見證了文明的進步，社會的發展以及國民的偉大，這空前強大的凝聚力，讓世界重新認識中國人，而我也真正明白“我是中國人”此句的內在意義，我更爲之而自豪。

敬畏生命，這個中華大地上從未有過的全國性壯舉，也在此期間向全世界展示。熱愛生命。那屬於中國人民的三分鐘，爲了逝者的安息，爲了生者慰藉，爲了永恆的一刻，我們默哀，我們祈禱！

我終於明白，那天中午爲何格外悶熱，那是死亡的號角，是死神所呼吸的千股熱浪。如果死神也有傷痛，那麼它將後悔此次的舉動，它爲何未在地震到來時忘我的哭喊，劇烈的呼吸，去打擾一個個似永遠演繹的夢境，去讓一個個苦命的孩子走出教……如果死神真是絕情到底，它會爲此次舉動的失敗而裂心。因爲它沒有完成任務，反而推波助瀾地讓生命更加頑強，讓其愈加偉大。因爲在生者的心中那麼多曇花一現生命將永被銘記，或許紀念便由此產生。

爲了不能忘卻的國傷，我們哀悼，爲了無法消蝕的記憶，我們悲痛，爲了同舟共濟的時刻，我們自豪；爲了重建家園的美夢，我們奮進！擦乾眼淚，我們從頭再來。