優秀作文：令人感動的一件事
導語：那些往事，有些就像風吹過，早已淡忘;而有些，則像春天的種子，在我心頭生根發芽，感動常在……
篇一：
日子總是像從指尖滑過的細紗，在不經意間悄然逝去。那些往事，有些就像風吹過，早已淡忘;而有些，則像春天的種子，在我心頭生根發芽!
記得我上三年級的時候，跟媽媽去雲南旅遊，攀登海拔四千多米的玉龍雪山。當跳下纜車的剎那，多美的雪花啊，零零落落，又小，又輕，又軟，又厚，就像高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片一片小小的羽毛，悠悠地落下來!
這銀白的世界，馬上讓我興奮不已，我歡呼着，連蹦帶跳地衝進了紛飛的大雪中。媽媽在後面囑咐我不要走得太快，可我嫌她太煩，一溜煙地順着蜿蜒的木板小道向上跑。跑呀跑，跑呀跑，就在離那頂粉峯還剩二三十米的時候，我就開始出現了高原反應，頭暈暈的，嘴幹得要命，眼睛朝四周直打轉，心好像要從喉嚨裏跳出來，肚子咕咕叫，餓地發慌，雙腿也不由自主地軟了下來，幾乎站不住。實在太難受了，我拼命地叫：“氧氣，氧氣!
”媽媽眼疾手快，把手中的氧氣直往我嘴裏噴，稍微舒服點，我疾步地拖着媽媽往山下走，可那腳步軟軟的，好像踩在雲端上，根本不聽我的使喚。媽媽的聲音似乎從遠處飄來：“慢走，慢走，耗氧不要太大!
”漸漸地，我的身子像八爪魚一樣全部趴在媽媽的身上。好不容易熬到了服務站，不知誰驚叫了一聲：“你的臉色怎麼這麼難看呀!
”我轉頭一看，發現媽媽臉色灰白，嘴脣發紺，還大口大口地喘着氣。哦，原來剛纔我只管自己難受，拼命地吸氧，居然忘記媽媽有哮喘病，小小的一瓶氧氣，她沒有吸上一口呢!
幸好有好心人士給媽媽吸了點氧氣才得以好轉。在回去的車上，媽媽一直疲憊地靠在車椅上，偶爾還睜開眼，摸摸我的頭，問問我難不難受。我望着媽媽黃黃的臉，心就像被蠍子蜇了一樣刺痛着，雙手情不自禁地緊緊地握住了媽媽的手。我真後悔呀，如果我不那麼任性，媽媽或許不會受這種苦!
媽媽似乎懂我的心，還一直柔聲地安慰我說沒事，可那晚她滴水未進。無私的母愛，就像那緩緩流淌的小溪，那麼靜，那麼純，卻時常翻起小浪花，令我感動，令我溫暖!
篇二：
晨風拂着臉龐，我站在陽臺上。仰望滿天白雲。瞬間，一個清晰的身影從我腦海中閃過—一樑老師。
三十多歲的她。長髮飄飄，面容端莊，和藹可親，她教育了我兩年的語文，兩年裏，我無法擺脫對她的敬慕之情，她在我的心中是那麼的完美。那麼的耀眼，那麼的和善……即使那麼多年過去了，每當到春節的時候，她還總是會發來一條問候的短信，那時我的心裏暖暖的，有一份說不出的感動!
愛的背後有天使一一
要是說起她給予我們的愛!可真要說上個三天三夜才行，記得那天下午放學，我發了高燒，父母的姍姍來遲，導致我的病情更加的嚴重，是樑老師撇下自己的親侄女，把我送進了醫院，一步都沒有離開，給我端茶送飯，還不時的向醫生問我的病情，在醫院裏東奔西跑，把我照顧的無微不至。事後，我問她爲什麼那麼做，她告訴我一個故事：每一個小生命降臨時，上帝都會派一個小天使去記錄其從小到大，所付出的愛，其付出的愛越多，得到的愛就越多，得到的快樂就更加的多……聽了這個故事之後，我的心裏對樑老師又多了一份尊敬。
愛的背後有“不等”一一
樑老師可“偏心”了，同學們雖然討厭偏心的老師，但對樑老師卻是百般的敬愛，班上的差生作業沒完成，她總會耐心的輔導，哪個差生生病了，她就家訪補課，總之，我覺得在樑老師眼中，就只有中等生和差生了，好像根本就沒有我們這些原來就受到老師重視的佼佼者。所以，同學們在背後總叫樑老師“偏心眼”。
愛的背後有鼓舞一一
一次考試，我的語文就連班級的平均分都未達到，這樣的結果，令我一時無法接受，一氣之下。我撕碎試卷。樑老師把我拉到走廊，她不停的加重語氣，然而我卻總是冷漠的盯着她，抵抗着她，她似乎看透了我的心思，說：“龍鳳畢竟是稀有動物，自己努力爭取吧。”她耐人尋味的話語，給力我莫大的勇氣，令我深深的感動。
晨風拂着我的臉龐，我默默的站在陽臺上，回憶着逝去的歲月，享受着被愛的感動。
篇三：
馬上要離開這片沃土。溫暖的春風掠過我的心間，地上的落花使我百感交集，不久前的一幕幕，在我的腦海中重現，纏繞在我心間，使我悵悵然而不絕。還記得……汗水
天氣很熱，太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，那洶洶的來勢，是薄薄的雲盾不能夠阻擋的。我們一個個汗流浹背，卻依舊咬牙堅持。一開始，訓練的是部隊的一些常規：站軍姿、向左轉、向右轉、齊步走等。教官對我們的要求很嚴格：站軍姿時，頭微微擡起，背挺直，手指緊貼褲縫;轉體時肩膀不能動，靠腳的聲音要響。這較高的標準給了我們一個下馬威。
過了一會兒，就有同學堅持不住了，一個接一個趁教官不注意時做小動作。“誰還在動!”洪亮的聲音從我耳邊傳來，調皮好動的同學們一聽這聲兒就立馬蔫了，他們心生畏懼，不再亂動。我的腳見漸漸軟無力，就像有千萬根鋼針扎入骨頭裏，又疼又難受，喉嚨也乾渴得厲害，好像有成千上萬只螞蟻在爬，痛苦至極。但經過毒辣陽光的洗禮，同學們的努力，我們的隊伍變得井然有序。訓練場上留下了我們的颯爽英姿。
歡笑
嚴格的訓練過後，教官就會讓我們適當地休息，這也是我們最開心的時光。每當這時，教官也會變成一位童心未泯的孩子，和我們不亦樂乎地聊着天，有時候還會和我們“哈牛逼”(講故事)。同學們互相交談，聊着在軍營裏發生的奇聞異事，我們都樂開了懷，一掃訓練時的疲憊。
一天下來，我們就和教官混熟了，在沒有剛來時的陌生感和畏懼，但那一份對於軍人的敬佩還是不變的。教官就像是我們的大哥哥，時而嚴厲，時而風趣，還對我們關懷備至。我們和他們建立的深厚的感情。
感動
訓練的第三天晚上，爸爸媽媽寫給我們的信寄來了，我們迫不及待地等着老師把信發個我們。我們排着隊等着信，我的心都快跳出來了。輪到我了,高二作文。我小心翼翼地拆開信封，展開信紙，仔細品讀着爸爸媽媽寫的一字一句，每一個字都是他們對我的關心與鼓勵。我深受感動，久久回味着溫情的文字，全寢室同學也都洋溢在幸福之中。感謝軍訓讓我體會到了擁有親情的珍貴。
軍營裏的一抹橄欖色，讓我對生活有了更多感悟：面對困難勇敢堅強，面對學習勤奮刻苦。這次軍訓將深深地烙印在我的腦海裏，成爲永不褪色的底片，讓我時時回味。
篇四：
冬天快到了，喀爾斯鎮的人們都忙着準備過冬的食物。
這年的冬天，來得早了些，也比往年更嚴寒。這是一個早晨，雪撲撲地下着，下得很密，相隔十幾步互相就看不清了。窗外寒風凜冽，時而傳來雪壓斷枝條的聲音。寬敞的街上很少能看到人影，人們都躲在家裏，烤着火，盼望着這個冬季能快點過去。
總是還有外出的人的。
鎮北的林中一座小屋裏，一對父子說着話，父親是個獵人——“康尼，你瞧，雪快停了，我想出去狩獵。雖然天是冷了點，不過也算是個不錯的天氣了。”
“噢，爸爸，這聽起來太叫人高興了，我想您不介意帶上我吧，我親愛的爸爸?”
雪終於停了，父子倆各自扛着獵槍——兒子扛的那個是假的，這是他父親凱米的要求。一開始，尋覓獵物，不，應該說是旅途，還是很愉快的。林子裏不時傳出父子倆歡快的歌聲。突然，歌聲嘎然而止。“爸爸，快到這邊來，你看我發現了什麼?”兒子撥開矮木叢，隨即滿懷驚喜地叫了起來，“這真是太奇妙了!”
“康尼，你看到了什麼?是不是——”父親急忙跑過來，雪被踩得吱吱作響。
“是隻小狼。”
“狼?”
“不，是小狼。快看，這個小傢伙肯定是被大雪困住了，瞧啊……”說着，康尼正試圖將那隻小狼抱起來。那隻狼蜷縮在雪地中不能動彈。
“不，康尼，你想幹什麼?”
“把它救起來，或者帶它回家。”康尼仰起紅撲撲的小臉蛋朝父親說道。
“康尼，要知道狼是很兇惡的，它的母親一定會來找它回去的。”
天又陰下來，看得出又要下雪了。
“爸爸，好像要下雪了，它一定會凍死的，爸爸……”
“好吧，我想你是對的，回到家再說吧。”凱米擡頭望了望天空，作出了讓步。
沒過多久，雪又漫天飛舞起來，凱米和康尼已經坐在火爐旁邊了。康尼把那隻狼放在火爐邊，讓它暖和暖和，它無力地伏在毛毯上，嘴裏發出斷斷續續的嗚嗚聲，雪花讓它的全身溼溼的，那小可憐兒，微微地喘着，慢慢地它眯起兩隻眼睛瞅着守候在它身旁的康尼。
“爸爸，小狼醒啦，快點弄些吃的，它一定餓壞了。”……這個冬季似乎很漫長，但對於康尼來說，他擁有了一好玩伴，小狼還算溫順，有時他們一起在雪地裏追趕，有時康尼輕輕地撫摸着它，獎賞它。總之，他們相處得很不錯。本來凱米想把小狼送回林子，但康尼再三懇求才得以留住它，陪伴康尼度過第十三個冬季。
時間飛快，要轉春了。康尼知道要與卡爾威——那隻狼分開了。儘管他再三挽回，也無濟無事。父親已經下定了決心，他深知，本性難移。
卡爾威走了。
又是一個清晨，當康尼還躺在牀上的時候，被一聲聲嗚嗚聲吵醒了。啊，多麼熟悉的聲音——卡爾威!是的，是卡爾威!康尼立刻從牀上跳了起來，奔到屋外，朝卡爾威熟練地吹了一聲哨，卡爾威頓時猛撲過來，勢氣確實有點嚇人。不過天真的康尼對此卻絲毫未發覺，只是滿心歡悅地迎接卡爾威。正在所有見聞此景的人都以爲卡爾威要兇殘地咬傷康尼時，這一猛撲卻成了毫無傷害的玩耍撫弄。這個時候，凱米在屋內目睹了一切，手邊還有一支差點開火的獵槍……
