做好自己的事作文（通用33篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的做好自己的事作文（通用33篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做好自己的事作文 篇1
我們常說“要從身邊的小事做起。”那何爲小事呢？拾起一片垃圾？攙扶年邁者？亦或是其他諸如此類的事情？其實這一切歸根結底就是要做好自己的事，盡好自己的本分或義務責任。
我們現在的職業身份是學生，因此學好知識充實自己的靈魂書囊纔是我們該做的。這看似微不足道，但要做好做盡卻絕非易事。我們現在生活在和平、富裕的社會中，似乎從來不會有憂國憂民的想法，感覺這一切都離我們十分遙遠。但是，青少年是祖國的希望，繼承先輩造福後代這冥冥之中也該是我們去完成實現的。而所有的這一切都詮釋了一個道理：就是要從自我做起。
古往今來，多少名人不是通過做好自己的事從而加快了人類文明進程的呢？
居里夫人，曾經也是年輕、貌美的少女，但她卻執着於鑽研科學探索自然奧祕。年復一年日復一日，她只是和她的丈夫一次又一次的做着實驗。化學藥品使她那雙嬌嫩的雙手變得蒼老褶皺，昔日的風采也被磨得暗淡無光，但正是這樣執着的精神令她成功了。鐳的發現意味着人類科學史上又一質的飛躍。
無數光彩的背後又是什麼呢？是她的心無旁騖，專心如一。她從不搭理那些起鬨者——在她學生時代的那些追求者；她也從不鬆懈自己的學業。她僅僅是做着自己該做的想做的並付諸於行動將它做好。最終，她完勝了。居里夫人和偉大的音樂家巴赫一樣，像一條清澈又涓涓細流的小溪，不會因爲時間的久遠而被埋沒，反而會常青常綠，留給世人的是他們辛勤揮灑汗水後的成作，並且不求回報。
這所有的一切，都暗示着我們：做好自己該做的能做的，才能成爲對社會有用的人才。只有正心、修身、齊家，方能治國平天下。
做好自己的事作文 篇2
當著名作家，學者王蒙在美國訪問時，遇到一位關心祖國，有利國利民心願的華裔作家問他，“我能做些什麼？”王蒙的回答是“做好自己的事。”
做好自己的事，只單單一句話，便將一份愛國爲國的心體現的淋漓盡致。
自己的事，並不指私事，做好自己的事，也並不是讓人變得更自私，只顧自己。這裏的“事”是自己應做該做的事，是自身責任感，使命感的體現。面對祖國，做好自己的事，那是一種最樸素的愛國精神，一顆最單純的愛國心。
金晶，一個傳遞奧運聖火的殘疾運動員，卻與危急時刻用身體護住火炬。只簡單的一個動作——雙手合抱——她的一個下意識行爲，卻在世人面前展現了她的精神。於她而言，作爲一個火炬手，扞衛火炬是自己的事，可事實上扞衛的卻是一個國家的尊嚴。她做好了自己的事，竟令舉國爲之側目。
另一個人，克里姆林宮的老清潔工人，他曾說，我的工作和葉利欽的工作差不多，葉利欽是在收拾俄羅斯，我是在收拾克里姆林宮。聽來十分可笑，可他卻認爲兩份工作一樣的重要。他說的是實情，他也並不狂妄，做好自己的事，本就是履行自己應盡的義務和責任，或許繁瑣崇高如國家總統，亦或簡單渺小似清潔工人，工作本無所謂貴賤，做好自己的事，行行皆出狀元。
或許金晶的故事太過耀眼，克林姆林宮又過於遙遠，王蒙所述的“自己的事”似乎遙不可及，但其實，“自己的事”在每個人身邊都存在着。
你還記得清早，當路上的行人車輛還爲數不多時，可看見路邊一抹藍色身影，那是清潔工人在清掃路面，他們在用自己的汗水做好自己的事，維持一方捷徑；你還記得十字路口，烈日下寒風中的深色身影，那是交通警察在川流不息中揮汗如雨，做好自己的事，保證交通順暢道路安全；你還記得三尺講臺上的口若懸河，那是辛勤的園丁在培育祖國明天的花朵，他們同樣做好了自己的事。
他們都是平凡的人，與平凡的生活做着自己的事，然而這些事看似平凡卻也同樣在爲祖國做着貢獻。他們努力工作，儘自己的責任與義務，也是另一種意義上的愛國。
做好自己的事，是愛國，亦是責任。古人云：“一屋不掃，何以掃天下。”讓我們每個人謹記王蒙的話：做好自己的事。
做好自己的事作文 篇3
路邊的小草，也許不引人注意，但它仍然向世界默默奉獻自己的一星淺綠。幽谷的百合，雖然無人得知，但它仍然向大自然展示着自己的美麗。深秋的菊花，雖已不再燦爛，但它仍然延伸着自己的生命，吐露着淡淡的芳香。它們雖無法大紅大紫，卻得到了人們的稱頌和謳歌，因爲它們做好了自己能做的事。
人也一樣，只要做好自己能做的事，我們的人生就有價值，只要做好自己能做的事，我們的人生就有意義。紀伯倫說：“如果你用不甘心去烤麪包，那麼你烤的麪包是苦的；如果你用怨恨去釀造葡萄酒，那麼你就在清冽香醇的酒中滴入了毒液……”這話從反面說明我們要安心於自己能做的事，愉快地做好自己能做的事。做好自己能做的事才能揚起人生前進的風帆；做好自己能做的事，才能在茫茫大海上駕馭好自己的人生之舟；做好自己能做的事，才能使我們此生平凡但不平庸。
做好自己能做的事，能在自己的平凡崗位上創造輝煌。李素麗，一名普普通通的售票員，在自己平平凡凡的崗位上，一上班，就給每個乘客帶來清晨的第一聲祝福，臨下班，又給乘客送去春陽般的微笑；並使每個乘客臉上漾起不落的笑容；一位外國老人親自領受了她那陽光般的愛後，專程到她的公司致謝時，她只說“自己只是做了自己能做的事”。她做好了自己能做的事，就被評爲傑出青年，受益的不僅是自己，更影響了整個社會。
無獨有偶，徐虎，也是一個平凡的但不平庸的名字。他只是一位整天與下水道、水龍頭、馬桶打交道的管道修理工。也許有人認爲這個崗位卑微，可正是他三十多年如一日做着自己能做的事，及時地疏通家家戶戶堵塞的管道，及時地修好每家每戶的水龍頭，正是他及時地解決了家家戶戶的小事，做好了自己能做的事，被選作勞模，實現了自己的人生價值，也創造了無窮的社會價值。
一些年輕人好高騖遠、自命不凡，對有些事情不屑去做，總認爲自己應該去做更大、更重要的事情，不安心自己現實的工作，對自己能做的事卻不屑去做，結果往往一事無成。
做好自己的事作文 篇4
做好自己的事，幹好本職工作，就是理性表達愛國熱情的一種具體體現。作爲一名學生，本職工作就是努力學習;作爲一名工人，本職工作就是認真完成自己的任務;作爲一名農民，本職工作就是種好自己的莊稼;作爲一名知識分子，本職工作就是在自己的領域貢獻才智……
正如歌德所言：“我們爲祖國服務，也不能採用同一種方式，每個人應該按照自己的稟資，各盡所能。”
做好自己的事，幹好本職工作，是每個人對國家所履行的義務和責任。作爲一名公民，作爲民族的一個分子，每一個人的工作都與國家和民族進步緊密相連。爲祖國出力，爲災區人民出力，不是憑藉熱情和口號就能實現的，它的實現需要每個人的每一個細節來完成。
作爲一名學生，本職工作就是努力學習;作爲一名工人，本職工作就是認真完成自己的任務;作爲一名農民，本職工作就是種好自己的莊稼;作爲一名知識分子，本職工作就是在自己的領域貢獻才智……這些屬於個人的.本職工作，是經濟社會的有機組成，也是國家前進的力量所在。這是因爲我們個人的命運與祖國緊密相連，祖國的強大與我們每個人息息相關。
經濟發展了，祖國纔會變得更強大。要讓祖國變得更強大，就要靠我們每個人的努力，而做好本職工作，是所有努力的根本和開始。只有這樣，我們才能克服遇到的大困難、大災難，才能將偉大的航船駛入正確的航向，祖國纔會更加富強，人民纔會有更多幸福!
面對四川災民，我們動容，我們出再多的錢、出再大的力都不爲過，但這畢竟有限。我們做好自己的事，幹好本職工作，這就是當前最大的愛國，就是對災區人民最好的奉獻!
做好自己的事作文 篇5
每當想起那個難忘的背影，我的心理就難過起來。那是一個孩子坐在火車上，他想吃橘子，然後他父親去買橘子的背影。那是一個多麼感人的好場面。
想一想，我的父母是怎樣關心我的？有一次，我身體有點不舒服，我對爸爸媽媽說我想吃包子，然後父親說我去買，只要我兒子想吃。說完，他就去買了。我看着他走出去了，可是背影卻深深地印在我腦海裏。可能是天下所以的父母都是這樣對待自己的孩子的吧！
可是想想我以前是怎麼對待他們的，記得又一次父親身體不舒服，他叫我去拿點藥，可是我正在看電視，不想去。不管他們在幹什麼只要我說了，他們都會自己去的。想到這些，我的心理感到悲哀。我以後一定要好好對待他們。
從那以後，不管他們叫我做什麼，我都會盡力去做。即使我在做最重要的事情，都會不顧一切地去爲他們做的。如果我有一點點不想做了，我就想一想我遇到困難時他們是怎樣對我的，他們那麼的關心我，愛護我。如果他們遇到困難的時候我不去幫助他們，我不配生活在這個世界上了嗎？
我以後一定要好好的關心他們，照顧他們，不管他們遇到什麼困難，我都會全心全意地幫助他們，儘自己的責任。
做好自己的事作文 篇6
前不久，在美國遇到一位中國訪問學者.出於對國事的關心，她問我:“你說，我們能做些什麼呢?”
我脫口而出的回答是:“做好你自己的事。”
就是說，如果您現在在國外訪問，希望您的講學活動與學術交流活動成功。回國以後，繼續爲促進我國學術事業的繁榮與中外學術交流而努力。
如果您在國內是打籃球的，我希望您把球打得更好?
如果您是拉提琴的，我希望您拉得更好，最好和帕格尼尼一樣好，或者更好。
而我是個作家，我理應把自己的努力、自己的注意力集中在爲讀者提供更多更好的作品上面。
做好您自己的事也包括私事。我祝願每個人都愈來愈能處理好自己的生活，身體健康、家庭和睦、鄰里平安。齊家並非就能治國，但齊家起碼有利於治因而不是相反。
很簡單，一個社會是一個分工合作的大集體i沒有合作就沒有社會，沒有分工就沒有社會，除了戰爭時期、非常時期。如果希望安定與發展，就必須尊重社會的分工，起碼碼多數人是各司其職、各安其業，而不能動不動就搞全民總動員。如果把對於社會的總體關心與做好自己的事割裂開來，就會出現一大批誇誇其談、大言欺世、眼高手低、清談誤國的野心者、賣狗皮膏藥人才和口力勞動英雄。
我們周圍也有許多幫助他人的人，幫助他人當然是好事。例如，一個公共汽車售票員，幫助了一位素不相識的農村老大娘尋找兒子;這當然好，當然很好。但是這裏同樣也有一個問題，那就是每個人應該首先做好自己的事。一個公共汽車售票員應該首先盡職盡責地把票賣好，把站名報好，把車內秩序疏導好，對乘客態度好……然後再去幫助別人。各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜當然不對，但專管他人瓦上霜，不掃自己門前雪，也很矯情可疑。
在一個連起碼的敬業精神還有待於進一步培養的國家裏，離開做好自己的事，離開了實幹興邦的提倡，而只談救國救民以天下爲己任、以世界革命爲目標、以專門利人爲榜樣等等——總是讓人覺得替你難爲情。
做好自己的事作文 篇7
到了學校，就來了可多人呢，“侯哥”說:“金!你咋這麼遲了?”“我昨天睡遲了!”說罷，我就飛奔到班裏開門了。拿筆拿本，我喃喃的說。我巡視四周，發現我的搭檔——李育鬆還沒有來，我決定到崗位上等他。誰知，我剛出門他就與我裝了個滿懷。他拿筆拿本，和我一起迴歸崗位。
到了崗位，立刻就發現又家長想騎車進學校。可我門倆一攔，讓我們很尷尬!:因爲她是我們學校的老師。可後來我們吸取教訓，主動停車的必定是老師，或是善解人意的家長。正在這是，又來了一位家長。我說:“家長的車子不讓進。”那位家長很配合，把車子停到了車子擺放處。
緊接着，又來了一位家長。我正要說，家長的車子不讓進，話音沒有落那位家長就朝我吼道:“給我起來!”唉!我垂頭喪氣的做到了石墩上，沉思了一會:憑什麼?我好心好意說，她卻……我很快就恢復了以前的樣子繼續工作。可我還是有點不服。
可不服又有什麼用呢?不都是這個結果麼?我心裏想道。後來，我總結出了一個道理:不管其他人怎麼說你，你只要做好自己的職務就好了!
做好自己的事作文 篇8
從前，有一羣好朋友——多蘿希、託託、稻草人、鐵皮人和膽小獅。他們爲了實現各自的夢想，去翡翠城尋找奧芝，以幫助他們實現夢想。一路上，他們歷盡千辛萬苦，令我印象最深的是爲過沼澤作準備的情景。他們分工合作，鐵皮人砍樹，獅子做木伐，稻草人背多蘿希摘果子留在路上吃。最後，他們來到了翡翠城，找到了奧芝，完成了奧芝交代的任務，實現了各自的夢想。這是《綠野仙蹤》這本書裏的一個故事。
其實生活中需要分工合作的情況隨處可見。比如說昨天中午，我在認真地看書，爸爸在剝毛豆，媽媽在做飯，吃飯時，我爲大家拿筷子、端飯，大家分工明確，合作的很開心，家裏的氣氛十公和諧。但是，我們家也有不和諧的時候。有一次，我因爲在學校作業拖拉，被留到晚上6點多鐘，全家人不僅餓得慌，晚上，我做作業還要忙到夜裏11點鐘。爸爸、媽媽也因爲要等我完成作業，影響了工作，耽誤了做飯，全家的生活全給打亂了。
書中的故事和我們家的二件事實證了：只有每個人完成好份內的任務，相互協作，才能實現各自的夢想。
做好自己的事作文 篇9
本學期，我讀了《勞動最美》這本書，書中許多新奇有趣的故事告訴我們勞動纔是最美的，但我記憶最深刻的還是中國首位“飛天”女航天員劉洋的故事。
書中介紹“飛天女英雄”劉洋與各界青年代表面對面互動交流時，一名學生問她是否從小就有航天夢？中小學生該如何培養自己的興趣？劉洋卻回答說，她小時候並沒想當航天員的夢想，她的三個理想分別是：當公交車售票員、商場售貨員或醫生，但最終一個也沒有實現。當她成爲空軍飛行員後，便逐漸對這個職業產生了濃厚的興趣，並非常努力地學習，爭取做得更好。她認爲，每個人做好自己的事就是英雄。
讀到這裏，我感慨萬千。覺得劉洋做事有耐心、很執着，本來自己的夢想不是當飛行員，當命運讓她選擇了這個職業後，她仍能堅守新的工作崗位，併力爭做得更好，最終取得了事業上的成功，成爲舉世矚目的“飛天女英雄”。像點鈔的吉尼斯世界紀錄保持者——範靜波，她以58秒點鈔400張的速度，成爲世界上數錢最快的人，被譽爲“金牌點鈔手”。還有能用叉車在玻璃板上切蘿蔔的中國叉車狀元張永浩等，他們都堅持做好自己的事，並不斷攀登，最終創造了職業奇蹟。
看看我自己，我非常慚愧。我如果哪段時時事情很多，就喜歡報怨，甚至知難而退、半途而廢。以前學習吹葫蘆絲時，覺得曲子太難，就敷衍了事，不用功練習。爸爸發現後，教導我：做任何一件事都要有耐心、要堅持，只有付出了努力，纔能有好的收穫。聽了爸爸的話，我嚴格要求自己，並刻苦練習，每天中午回家認真練習半小時。過了一年多，我就非常順利地考過了十級，並得到了考官們很高的評價，那時我才上二年級。我努力做好這件事，我成了小“英雄”。看了劉洋阿姨的故事，更堅定了我的信心，以後我會堅持做好自己的每一件事情。
同學們，從現在開始，讓我們努力做好自己的一件事，我相信我們都可以成爲“英雄”。
做好自己的事作文 篇10
2008年北京奧運會即將來臨，爲了給中國爭光，大家都在呼籲着：保護環境，從我做起。但，在人行道上走着走着，你會發現有人把垃圾隨手扔在了路上，路人見了若無其事；再看看垃圾桶周圍，你又會發現垃圾桶裏只有半桶垃圾，而垃圾桶外面卻堆滿一座又一座“垃圾山”，上面飛滿了蚊子、蒼蠅……這是爲什麼呢？難道我們連到垃圾桶只有一步的距離都懶得邁出嗎？難道 “保護環境，從我做起”僅僅是一個空口號嗎？
不，絕不是這樣！每當我走過我們學校那乾淨而又寬闊的水泥路上時，便會想起一個人，一個讓我敬重的人！他就是我的爺爺，也是同學們的“門房爺爺”。爺爺年過七旬，但十分精神。爺爺特愛乾淨，眼裏容不下一處垃圾：每天一大早，爺爺總是趁着同學們沒有來時，把校門口裏裏外外打掃一遍，迎接每一位師生的到來……
每天放學，校園裏空無一人時，爺爺又會巡視校園一週，遇到垃圾，便立刻彎下腰，撿起來……秋天，學校裏的梧桐樹葉像黃色的蝴蝶漫天飛舞。這時也是爺爺最忙的時候，他剛把主幹道上的落葉掃成一堆，又拿起了垃圾袋來到了百花園裏……
春天，梧桐樹上的小毛毛到處飛，如同黃色的小精靈迷住了同學們的眼睛。爺爺可急壞了，由於風一吹小毛毛就到處亂飛，爺爺總是等一場場春雨之後，立刻放下手裏的活，去掃小毛毛，嘴裏還不停地說：“乘着地上潮，趕緊啊……”我望着爺爺總是忙碌的身影，問道：“爺爺，校長又沒讓你幹這些活，你這樣不累嗎？”爺爺也總是這樣回答：“我看見有垃圾，心裏不踏實呀！把自己的事做好，是我該做的呀！”
是啊，我們每一個人都把自己的事做好，這不就是在爲08奧運作貢獻嗎？讓我們都行動起來吧，“保護環境，從我做起”，讓“綠色奧運”成爲展示五千年文明古國風采的盛會！
做好自己的事作文 篇11
自從傳銷或者稱作直銷的東西傳入中國以來，許多人深陷其中，直到近年來，媒體上屢屢曝光不斷加大打擊力度仍不能禁止。身邊不時有人試圖灌輸這種特殊的暴富理念，並且說得天花亂墜，給人的感覺是如果你拒絕那你就是十足的傻瓜。
我也曾在無意中被灌輸，起初婉轉拒絕，繼而明確拒絕，最後義正辭嚴地拒絕，終不奏效，傳輸者有足夠的耐心來說教，透過這件事情，讓我驚奇的是傳輸者當初是受了什麼樣的鼓動被傳的，竟然執迷不悟，很淺顯的問題看不出看不清還不聽勸告，讓人不可思議。
如果說傳銷是直奔錢而去，那麼傳教呢？宗教本來是一種信仰，是一種哲學，教人一心向善從而修身養性，但是如果宗教被功利浸染，需要靠生拉硬拽讓人蔘與就違背了宗教的本意。信仰本無錯，尤其是對於那些精神空虛的人羣，有一個信仰，至少能豐富生活，讓自己在精神上有所依託，但是宗教教育人們要與人爲善，並不是讓你一味的遷就，無原則的忍讓，讓你在屈辱中生活，信仰並不能解決問題，問題還在，還得靠你努力去解決，盡力去改變。
每個人都有權利選擇自己信仰的自由，每個人都有權利選擇自己生活的方式，每個人都有權利快樂地生活，前提是：不違反法律，不違背道德，不把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
做好自己的事，走好自己的路。
做好自己的事作文 篇12
我們已經六年級了，不是兩三歲小孩了，應該幫助父母幹一些力所能及的事情。毎當我見到媽媽拿着拖把一遍一遍拖着地，汗水浸溼她的衣服，總是有一種心疼的感覺。今天，我趁自己沒事幹時，就打算幫媽媽洗一些衣服，爲媽媽減少一些負擔。
我和媽媽提着裝衣服的桶，來到了河邊。我心想：不就是洗洗鞋子嘛，一定很簡單。我剛把手沾到河水，就像觸電一般，一哆嗦把手縮了回來，無奈地說：“冬天的河水也太冰了。”我又望望旁邊的衣服，頓時陷入了絕望，就像掉進無盡的深淵。做了一番心理建設後，我鼓足勇氣，把鞋子浸溼。等到鞋子完全浸溼，我把鞋帶從鞋子裏抽了出來，擦上肥皂，就開始用刷子刷，花了九牛二虎之力刷出了泡沫，黑乎乎的鞋帶在我的努力下，終於露出來原來的顏色——雪白，真漂亮！
洗好鞋帶，我的手感覺已經沒有那麼冰了。我開始在鞋子外面打肥皂，用肥皂把鞋面的角角落落擦了個遍。這時，一旁的媽媽發話了：“要用刷子輕輕地刷鞋子外面，以免把鞋子的外膜給刷掉了，這樣鞋子就不好看了。”我按照媽媽的要求把外面刷了一遍。俗話說得好：“上山容易，下山難。”刷外面就好比上山，下山好比刷鞋子裏面。我把肥皂塞進鞋子裏，再把鞋子裏全塗了一遍。然而，問題就來了——大刷子怎麼刷裏邊呢？於是，我找了一個沒用的牙刷，來刷裏面，小小的刷頭很好用，邊邊角角都能刷到。
過了一個小時，我終於把自己的衣服和鞋子洗乾淨了，長時間的彎腰使我的腰很痠痛。但是我看到媽媽還在洗衣服，我又幫媽媽洗了幾件。
我想說：不要讓你們的母親更加累，每次回家幫媽媽做一些家務活，爲媽媽減少一點勞累。
做好自己的事作文 篇13
家長常告訴我們：“自己的事要自己做！”如果我們不能夠完成這句話中對我們所提出的要求的話，那麼，就說明了我們並不能夠獨立自主的生活！
你看看我們這個學期學的“桃花心木”這篇課文，如果種樹人每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦種樹人停止澆水，樹苗就會枯萎的更多，幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。其實不止是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能夠學會把很少的養分轉化成巨大的力量，努力生長。
我曾經在電視上看到這樣一則新聞：獨生子女是一個8000萬的大問題，是一個戰略性的問題，必須引起重視。如果這批人不教育好，將影響中國的國際競爭力，其潛在影響將在未來四五十年內完全爆發出來。
做好自己的事作文 篇14
今年暑假，我去了有“自行車王國”之稱的丹麥。在丹麥，人們個個都騎自行車，幾乎沒有人開車呢。就算有一小部分人開車，他們非常懂得禮讓行人，從不“嘟嘟”地按喇叭。再說說我們嘛，哎，真是沒法比！大街上亂成一團，車子按喇叭的按喇叭，不讓人的不讓人，人們闖紅燈的闖紅燈……簡直一黑一白，完全反過來了！
還有，那裏的小學生從來都自己背書包就不要說了，他們在路上只要見到老人或盲人就會幫忙：幫他們指路，幫他們拿東西啦……可我們呢？一放學，就吵着跟家長要點心、把書包一扔，自己該做的事都不想做呀！回到家了，家長就忙來忙去，我們就只會自己玩，也不幫忙。
我認爲，今後我自己的事一定要自己做，幫家長分憂。比如，我會收拾好自己的房間和書桌，鉛筆歸鉛筆，筆袋歸筆袋。我也可以幫忙做菜：炒白菜，西紅柿炒蛋，南瓜湯……
別忘了，自己的事自己做哦！
做好自己的事作文 篇15
今天是勞動節，爸爸媽媽也和我一樣都放假。吃過早餐後，我見媽媽開始搞衛生，心想：我也要一起幫忙。於是，我拿了一把和自己一樣高的掃把在自己的房間掃地，我在掃地的時候看見一團紙巾，就先撿起來丟進垃圾桶裏，然後繼續掃，將小垃圾掃在一堆，最後用垃圾剷剷起來倒進了垃圾桶裏。
下午我覺得手有點兒痛，就問爸爸：“爲什麼我的手會這麼痛。”爸爸笑着說：“因爲你沒有經常勞動，所以會手痛唄。”媽媽笑了，說：“今天東東表現還不錯”！看着乾乾淨淨的房間，我也笑了，對爸爸媽媽說：“我自己的事情自己能做啦”！
做好自己的事作文 篇16
以前，我早上起牀多半是外婆幫我穿衣、洗臉。寒假到了，媽媽對我說：“你長大了，外婆老了。你應該做自己的事！”
現在我每天按時起牀，自己穿衣、洗臉、刷牙……雖然很慢，可我從不要外婆幫忙。我還能做很多家務事呢！
做好自己的事作文 篇17
在家裏，媽媽交待給我的事情要自己做。
今天下午，我回到家洗完澡，媽媽就叫我和妹妹要洗自己的內褲。首先，用肥皂擦內褲，第二步用水洗內褲，第三步擰乾內褲，最後用衣架掛起來晾乾。
平時放假在家裏，我會幫媽媽做一些簡單的家務活，比如照顧妹妹、疊衣服、洗菜……我要學會做自己的事。
做好自己的事作文 篇18
吃完早點我開始學習，在休息的時間，我把我昨天換下來的一雙襪子和一條小褲衩洗洗，我那盆子打來水，把襪子和小褲衩放在水裏，那塊小肥皂，一下一下的搓洗，姥姥給我講先洗褲衩，後洗襪子。
我就照姥姥說的一下一下的去搓洗，洗呀洗，換了三次水，終於洗完了，洗衣服還正好玩，下次我自己的小衣服還要自己去洗，爭取做自己的事。
做好自己的事作文 篇19
今天外婆教我洗襪子了。首先外婆讓我把襪子打溼，再打上肥皂，然後用力搓，我照着外婆做的樣子，很仔細的用力搓呀搓，搓了好一會，就讓外婆看搓乾淨了沒有，外婆看了看說好了，再用水沖洗，我又沖洗了幾次，擰了擰水，一雙襪子終於被我洗乾淨了。
我又到陽臺上去照着外婆說的，先把襪子整整齊齊地掛到小衣架上，又拿起晾衣杆，挑起小衣架很吃力掛到了高高的晾衣架上。大功告成，我很高興。
我想我以後可以幫媽媽做家務啦。
做好自己的事作文 篇20
邁克生於一個物理學之家，父母都是物理界的知名學者。
邁克的父母都希望自己的孩子將來也成爲物理學界泰斗，於是夫婦倆從小便向邁克灌輸各種物理知識，但不知什麼原因，小邁克無論如何對物理提不起興趣，但對經商情有獨鍾。他在夜裏偷偷地學習有關商業及商業管理方面的知識，幾乎到了如飢似渴的地步。
邁克無法違背固執父母的意願，成年後，他不得不到父親所在的學校教物理，但他知道，物理絕不是他的所長，他相信，他的經商才能與商業知識足以讓他在商界成名。
終於，父母放棄了對他的要求，卻不提供任何幫助。若干年後，積累了豐富商業知識的邁克終於在商場上有了自己的一塊領地，成爲英國首屈一指的房地產大享。
做好自己的事作文 篇21
愛因斯坦１６歲那年，由於整日同一羣調皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門功課不及格。一個週末的早上，愛因斯坦正拿着釣魚竿準備和那羣孩子一起去釣魚。這時，父親攔住了他，心平氣和地對他說：“愛因斯坦，你整日貪玩且功課不及格，我和你的母親很爲你的前途擔擾。”
“有什麼可擔憂的，傑克和羅伯特他們也沒及格，不照樣去釣魚嗎？”
“孩子，話可不能這樣說。”父親充滿關愛地望着愛因斯坦說，“在我們故鄉流傳着這樣一個寓言，我希望你能認真地聽一聽。”
“說有兩隻貓在屋頂上玩耍。一不小心，一隻貓抱着另一隻貓掉到了煙囪裏。當兩隻貓從煙囪裏爬出來時，一隻貓的臉上沾滿了菸灰，而另一隻貓的臉上卻乾乾淨淨。乾淨的貓看見滿臉黑灰的貓，以爲自己的臉也又髒又醜，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見乾淨的貓，以爲自己的臉也是乾淨的。結果，嚇得其他的貓都四下躲避，以爲見到了妖怪。”
“愛因斯坦，誰也不能成爲你的鏡子，只有自己纔是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會照成傻瓜。”
愛因斯坦聽後，羞愧地放下魚竿，回到了自己的小屋裏。
從此，愛因斯坦時常用自己作爲鏡子來審視和映照自己，終於映照出了他人生的璀璨光芒。例五：我們要學會做自己的上帝
有一天，一個男孩子和上帝一同出行。
路過一條河的時候，他看到水裏有一個人在掙扎，他指着那個人問：上帝，爲什麼你不去救那個人，難道他沒有向你祈禱嗎？
上帝回答：不，他向我祈禱了兩次，但我也救了他兩次——第一次我讓一根圓木從他身邊漂過，他沒有去抓。第二次我讓一個人划着竹筏從他身邊經過，他又不肯去抓那個人向他伸出的手。你讓我怎樣去救他，難道非得我親手去把他拉上來？
當時的男孩子啞口無言。
他和上帝一起繼續向前行走，又路過了一座城市。他就指着城裏一個衣衫襤褸的乞丐問：上帝，你爲什麼不幫那個人脫離貧困，難道他不是你的信徒？
上帝不回答，只是指着一座豪宅裏的主人，說：那個人是他的弟弟，他們的父親死的時候，按我的旨意把他的遺產平分給他們兄弟倆。都是他自己好吃懶做，不肯上進，你讓我怎麼幫他？我對他不公平嗎？
這個男孩子猛然驚醒，我明白了：擺在我們面前的機會很多，只是我們自己從不會去好好把握。
他更加明白了：生活對我們每個人都是公平的，只是我們自己從不會去好好珍惜，只會一味的抱怨。
他完全明白了：我們就是我們自己靈魂的上帝，我們就是我們自己人生的上帝！
說到這裏我還想起了一段故事：
有一天，上帝來到了人間。遇到一個智者，正在鑽研人生的問題。上帝敲了敲門，走到智者的跟前說：我也爲人生感到困惑，我們能一起探討探討嗎？
智者畢竟是智者，他雖然沒有猜到面前這個老者就是上帝，但也能猜到絕不是一般的人物。他正要問上帝您是誰，上帝說：我們只是探討探討一些相關的問題，完了我就走了，沒有必要說一些其他的問題。
智者說：我越是研究，就越覺得人類是一個奇怪的動物。他們有時候非常善用理智，有時候卻非常的不明智，而且往往在大的方面迷失了理智。
上帝感慨地說：這個我也有同感。他們厭倦童年的美好時光，急着成熟，但長大了，又渴望返老還童；他們健康的時候，不知道珍惜健康，往往犧牲健康來換取財富，然後又犧牲財富來換取健康；他們對未來充滿焦慮，但卻往往忽略現在，結果既沒有生活在現在，又沒有生活在未來之中；他們活着的時候好像永遠不會死去，但死去以後又好像從沒活過，還說人生如夢……
智者對上帝的論述感到非常的精闢，他說：研究人生的問題，很是耗費時間。您怎麼利用時間呢？
上帝說：是嗎？我的時間是永恆的。對了，我覺得人一旦對時間，有了真正透徹的理解，也就真正弄懂了人生。因爲時間包含着機遇，包含着規律，包含着人間的一切，比如新生的生命、沒落的塵埃、經驗和智慧等等人生至關重要的東西。”
這位智者靜靜地聽上帝說着，然後，他要求上帝對人生提出自己的忠告。上帝從衣袖中拿出一本厚厚的書，上邊卻只有這麼幾行字：
人啊！你應該知道，你不可能取悅於所有的人；最重要的不是去擁有什麼東西，而是去做什麼樣的人，和擁有什麼樣的朋友；富有並不在於擁有最多，而在於貪慾最少；在自己所愛的人身上造成深度創傷只要幾秒鐘，但是治療它卻要很長很長的時光。有的人會深深地愛着你，但卻不知道如何表達。
金錢唯一不能買到的，卻是最寶貴的，那就是幸福；寬恕別人和得到別人的寬恕還是不夠的，你也應當寬恕自己。
而且你所愛的，往往是一朵玫瑰，並不是非要極力地把它的刺根除掉，你能做得最好的，就是不要被它的刺刺傷，自己也不要傷害到心愛的人；尤其重要的是：很多事情錯過了就沒有了，錯過了就是會變的。
智者看完了這些文字，激動地說：只有上帝，才能……
擡頭一看，上帝已經走得無影無蹤了，只是周圍還飄着一句話：對每個生命來說，最重要的便是——只有自己纔是自己的上帝。
做好自己的事作文 篇22
同學們，也許你覺得老師小題大做了，不就是遲到嗎？少聽了幾分鐘，少聽了幾節課嘛？那些反正也不重要。可是，當我們一次又一次放縱自己遲到，放縱自己不聽課，我們真的會陷入無知的恐慌……更不會體驗到收穫帶來的喜悅。因爲遊戲、懶覺雖有一時的舒服、滿足，但是也會給我們帶來蹉跎青春歲月的沉重。沒有人真的想渾渾噩噩的度過一生。我相信我們每一個人都希望自己能成爲優秀的自己，但……我們一定要記得，讓自己的行動配得上我們的理想和目標！小小的遲到，卻表現出了我們對於這堂課重視的程度。千萬不可小看遲到，如果趕飛機、火車遲到，我們耽誤了行程；如果跟朋友約定遲到，我們會留下不守時的糟糕印象；如果將來在求職應聘時遲到，那更是不戰而敗了……小小的遲到，真的是一個大大的問題。遲到相比於一節課幾節課不聽，無異乎五十步笑百步，兩者皆是辜負了自己的表現啊！
孩子，其實我在乎的，並不是老師的課你們要表現得多好，我關注的，是大家每一節課的學習狀態，每一天作業的完成情況。甚至，我還經常看看同學們在別的課堂的到課率和表現。這場疫情，讓我們深刻地體會到世間萬事萬物的聯繫，在這場沉重的防疫戰中，沒有一個人可以置身事外，沒有一個人可以不被影響。而孩子，你又可知道，你的語文與數學、英語、地理等其他學科緊密聯繫着，你的今天與你的未來緊密聯繫着，你的習慣和態度與你將來能達到的人生高度緊密聯繫着……
學習的痛苦是暫時的，而不學習的痛苦卻是終身的。如果你覺得學習艱苦，那你看看，生活中誰又是很輕鬆地過着理想生活的呢？大家疫情期間體驗了兩個多月的吃吃睡睡的日子，是不是也感到了沒有目標的乏味和無聊呢？所以，天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。我們每一個人都要經歷學習的磨礪、人生的困苦才能成長成才。
孩子，學習是自己的事，你們的老師、你們的爸爸媽媽只能陪你們一陣子，卻不能陪你們一輩子。你的人生之路，也只得一個人去摸索前行。但是我希望你不要反感身邊父母、老師的叮囑與教誨，因爲這是他們人生路上所有的經驗與忠告。
誠實而認真，哪怕進步慢一點點，但是，這是真正的成長啊！
做好自己的事作文 篇23
我是一個十分聽話的乖乖女，從小到大，我的生活和學習都是媽媽安排的，我從來都不會反抗，因爲我沒有能力反抗，也習慣了被安排，在媽媽的精心安排和計劃之下，我成績優異，能力突出，人生道路也順風順水，直到哪一次。
在一次的期末考試中，我發揮超常，取得全縣第一的成績，老師，父母都高興極了，校長更是無比喜悅，因此，學校給我獎了一臺電腦，這可是學校建校以來獎給學生最大的獎勵，但是也正是因爲這臺電腦，我遭受到了人生中第一次，也是最大一次挫折。
拿到電腦後，我好像進入了另外一種世界，遊戲，聊天，電視，逛街等等，我盡情的享受着它們，忘卻了學習，忘卻了成績，只一心的想着電腦，每天晚上都躲在被子裏玩到半夜，上課打不起精神，作業也做不進去，就這樣一直持續着，終於，在一次月考中，我的成績退步了三十幾名，媽媽才知道我這些天的所作所爲。
媽媽看完我月考的卷子後，我多想她能罵我一頓，但是她沒有，而是一聲不響地關上了房門。我多麼希望她能像以前一樣嚴厲的管束我，但是她沒有，在接下來的幾天她就像沒事人一樣，可是在沒有管束的情況下，我真的做不到自覺，在接下來的考試中，我一次不如一次，老師，校長對我失望透頂，而那些平時嫉妒我的同學，更是接二連三的諷刺我，我甚至有了退學的想法，回到家後，我終於鼓起勇氣詢問媽媽，爲什麼不管我，媽媽語重心長地說：“你的學習是給你自己學的，跟我沒關係，我以前之所以嚴厲的管你，是因爲你還沒有管理自己的能力，但現在，你已經長大了，媽媽該放手了，以後就靠你自己了”。聽完媽媽的話，我恍然大悟，對呀，學習是我自己的事，我爲什麼要靠別人來逼我呢，於是，我奮起直追，刻苦學習。
終於，我的成績回到了從前。
做好自己的事作文 篇24
今天的班會嘉賓請的是王u同學的媽媽，上課後，我請她和王u坐在一起上班會課，王u紅着臉笑着，其他同學看着他們，眼神裏露出羨慕的目光。母子倆同上一節課，別有一番情趣，讓班會課也增添了一道風景。
王u同學在這次的校迅通第三屆“書香班級”評選活動中表現出色，爲班級贏得“書香班級”榮譽稱號立下汗馬功勞，在班級博客？？裏始終排名第一，在學校也多次受到表揚，在他的帶動下，王凱、李淑坤、張琪、李萌、雒齊齊、千國豪、張帥軍、王義天等同學展開寫作比賽，互相競爭，所發表的博文相繼被校迅通推薦，由於他們的不懈努力，在班裏獲得“書香班級”的同時，王u同學被評爲焦作市惟一的一個“閱讀天使”，這是王u同學辛苦付出所換來的回報，是班級的驕傲，也是學校的驕傲。
在全班同學的掌聲中，王u同學的媽媽走上講臺，向大家談了自己對學習的看法，她說：“同學們：學習的目的是什麼？“爲中華之崛起而讀書。”這是偉人的志向。“練就生存本領”是每一個平凡人最起碼的學習目的。
“自作自受”在很多人的心中是一個貶義詞，我認爲它是一箇中性詞。也就是說你做了某件事，你就必須承受這件事所帶來的後果。今天，我把這個成語用到學習上就是說你現在學習得好，你將來就會好受——生活質量就高。你現在學習得不好，你將來就會難受——生活質量就低。因爲老師和家長既無法替代你學習，也無法替代你生活。所以說“學習是你自己的事。”這是我對王u說得最多的一句話，只有我們每個同學真正的把學習看作自己的事，你纔會積極的去探索適和你自己的學習方法，合理的去安排自己的作息時間，主動地去抵制生活中的不良誘惑，只要我們每個同學都能真正的把學習看作自己的事，那麼我們每個同學就都能學好。”
王u的媽媽也是一位教師，孩子的優異表現充分說明她對孩子的教育是成功的，她的一些做法是值得借鑑的。不只是同學們要向王u學習，其他家長朋友也要向王u同學的家長學習。
做好自己的事作文 篇25
今天的班會嘉賓請的是王瑄同學的媽媽，上課後，我請她和王瑄坐在一起上班會課，王瑄紅着臉笑着，其他同學看着他們，眼神裏露出羨慕的目光。母子倆同上一節課，別有一番情趣，讓班會課也增添了一道風景。
王瑄同學在這次的校迅通第三屆“書香班級”評選活動中表現出色，爲班級贏得“書香班級”榮譽稱號立下汗馬功勞，在班級博客圏裏始終排名第一，在學校也多次受到表揚，在他的帶動下，王凱、李淑坤、張琪、李萌、雒齊齊、千國豪、張帥軍、王義天等同學展開寫作比賽，互相競爭，所發表的博文相繼被校迅通推薦，由於他們的不懈努力，在班裏獲得“書香班級”的同時，王瑄同學被評爲焦作市惟一的一個“閱讀天使”，這是王瑄同學辛苦付出所換來的回報，是班級的驕傲，也是學校的驕傲。
在全班同學的掌聲中，王瑄同學的媽媽走上講臺，向大家談了自己對學習的看法，她說：“同學們：學習的目的是什麼？“爲中華之崛起而讀書。”這是偉人的志向。“練就生存本領”是每一個平凡人最起碼的學習目的。
“自作自受”在很多人的心中是一個貶義詞，我認爲它是一箇中性詞。也就是說你做了某件事，你就必須承受這件事所帶來的後果。今天，我把這個成語用到學習上就是說你現在學習得好，你將來就會好受----生活質量就高。你現在學習得不好，你將來就會難受----生活質量就低。因爲老師和家長既無法替代你學習，也無法替代你生活。所以說“學習是你自己的事。”這是我對王瑄說得最多的一句話，只有我們每個同學真正的把學習看作自己的事，你纔會積極的去探索適和你自己的學習方法，合理的去安排自己的作息時間，主動地去抵制生活中的不良誘惑，只要我們每個同學都能真正的把學習看作自己的事，那麼我們每個同學就都能學好。”
王瑄的媽媽也是一位教師，孩子的優異表現充分說明她對孩子的教育是成功的，她的一些做法是值得借鑑的。不只是同學們要向王瑄學習，其他家長朋友也要向王瑄同學的家長學習。
做好自己的事作文 篇26
我們爲什麼常常感嘆自己總是錯過美好的機遇？我們爲什麼常常悔恨自己不抓住好的時機？我們爲什麼不亮出自己的才華？
一個人有才華，有能力不應藏着掖着，應該大膽的亮出來。
曾經的我很害羞，很靦腆，不敢在課堂上回答問題，害怕同學會取笑我，所以在課堂上我通常都是沉默不語的，靜靜地聽着老師講課。直至一次語文課上，老師提了一個很難的問題，全班同學都在認真地思考，抓耳撓腮的有，看天問地的也有，但就是沒人能想得出來。“哦，這道題我以前做過。”我自言自語道。於是我一臉輕鬆地坐在那裏，老師一連提問了幾個成績好的同學都不知道該怎麼回答，最後老師叫到了我，我起來說話的聲音恐怕連我自己都沒能聽到，老師讓我大點聲說，還把擴音器遞給了我，我的手心裏全是汗，緊緊地抓住擴音器，鼓足勇氣，最後終於大聲地說了出來，隨着老師的點頭，雷鳴般的掌聲響起來了。而我還傻愣愣地站在那裏不知怎麼回事，直到同桌拉着我坐下我才反應過來。
經過那次後我才明白 : 我不該再這樣害羞下去了，這樣會讓我白白浪費很多機會，我必須要讓大家認識我，肯定我，我要創造機會，我要亮出我自己。
如若當年沒有劉備的三顧茅廬，那諸葛亮還會是智慧的化身嗎？如若當年周文王沒有找到姜太公，那我們還會認識這個八十多歲的老人？ 不會，永遠不會，如若沒有劉備，諸葛亮一生都只是一個農夫，如若沒有周文王，姜子牙到臨終前還是一個漁夫。
韓愈道:“世有伯樂，然後有千里馬。”我並不這麼認爲，如若你有才華，你爲什麼要等別人來發掘你？你大大可以去尋找伯樂，尋找真正適合你的伯樂，那你就可以一展你的才華，不至於到老了的時候抱怨上天的不公。
在適當的時候亮出自己的才能，那我們離成功就只是一步之遙了。
做好自己的事作文 篇27
秋，蒲公英老了。子女問：有什麼遺產？母親默默地給每一個孩子戴上了一把遠飛的傘。母親想讓子女們自己奮鬥，自己去找到屬於他們的財產。而母親唯一能做的，只有一把遠飛的傘。之後告訴他們：奮鬥是自己的事。
每一個人，都不能靠父母的撫養一直生存下去，總有一天要遠走高飛。而父母能做的，只有把你的翅膀喂結實了，而飛不飛行，就是你自己的事了。有些人好吃懶做，什麼事都不會做，只知道花父母的錢，就像那些沒飛走的蒲公英，死在了自己的出生地，而另一些人，從小努力奮鬥，最後獲得了自己的成功，成就了一番事業。就像那些遠走高飛的蒲公英，找到了屬於自己的新天地。
學習又何不是如此。老師們經常說：師傅領進門，修行在個人。你們同坐在一間教室，一樣的同學，一樣的環境，一樣的老師，爲什麼學習成績相差那麼大？原因是因爲有些同學沒有奮鬥。奮鬥了，可能會成功，也可能失敗，沒關係，機會還有很多，不要放棄，至少你不後悔。沒有奮鬥，就一定不會成功。居里夫人努力奮鬥，終於在幾噸的金屬裏面發現了幾克鐳；牛頓從小成績不好，但努力奮鬥，廢寢忘食，發現了萬有引力；李白從小愛玩，受啓迪後努力奮鬥，成爲了流傳千古的詩仙。
有的人也奮鬥過，但由於種種原因都失敗了，他們被這種困境打倒了，那是由於他們沒有用正確的方式和沒有堅定的信念。奮鬥不能盲目，應先有個堅定正確的目標，用堅定的信念和自己的雙手去打拼，就一定可以達到。
所以，奮鬥是自己的事，他人是替你完成不了的，人的一生艱難重重，有成功，有失敗，但只要你靠自己的雙手奮鬥，並不輕言放棄，成功就不會遠在天邊，它就在你的眼前。所以，握緊雙手，努力去奮鬥，畢竟，奮鬥是自己的事，自己做的事，自己就要去負責全部責任。不然，後悔都來不及。
做好自己的事作文 篇28
看到一個紀錄片，說在俄羅斯寒冷的馬加丹州有座雪山。熊媽媽帶着熊寶寶爬山。熊媽媽走在前頭，邊往上爬邊回頭等待熊寶寶。熊寶寶很吃力，爬爬又停停，艱難地跟着媽媽。
突然，熊寶寶腳下一滑，身體把持不住，一下子滑到了半山腰。但是，小熊並沒有停下，而是堅持着一步一步向山頂爬去。當小熊呼哧呼哧爬上剛剛滑下的坡面時，由於難以控制，再次滑下山坡……在一次次攀爬中，小熊不斷滑落，但每次都沒因此停下來，而是朝在山頂等待自己的媽媽繼續爬去。
眼看着熊寶寶就要到達山頂，熊媽媽本想拉熊寶寶一把，可剛伸出手去，熊寶寶腳下卻又一滑，直接一路滑下了坡。
然而，小熊始終沒有放棄，堅持着攀登，最終通過自己的努力，成功地登上了山頂，跟媽媽站在了一起。
做一隻堅強的熊寶寶，遇到困難時，永不放棄，擡頭向上，決不服輸。路只能靠自己走，關只能靠自己闖，勇敢和堅強，都是自己的事。
做好自己的事作文 篇29
今天，使我改變了很多，也使我明白了很多。
在今天下午，爸爸給我談了許多，使我明白了很多，我原來的一段時間裏，很少每天都用四中的學習方法，也不是每天都用四中的網校學習，爸爸對我說：“東朕，你每天都在家玩遊戲，我給你交錢讓你用這種方法學習，是爲了幫你提高成績，而你卻不用，只是玩遊戲，你知不知道學習有多重要，如果你考上學，你以後就會有飯吃，至少不會餓着，如果你現在玩遊戲，那麼以後你怎麼辦呢，現在是高科技時代，爸爸沒有辦法輔導你，就給你請家教，上補習班，不就是爲了你將來嗎，你自己都不努力，我還能怎麼幫你，你如果不努力，以後就會跟餐廳裏面打工的人一樣，你說是幹活美呀，還是做辦公室美，所以我才說上你學習，爸爸也只有幫你這麼點，學不學還得看你自己了。”我聽了之後，很感動也很羞愧，爸爸盡然爲自己做了這麼多，自己卻渾然不知，真是不孝子呀，爸爸把我養這麼大多不容易呀，如果我不好好學習，真的就太對不起爸爸對我的付出了，自己現在已經12、3了，不小了，應該懂點事了，也應該聽點話了，不能再讓爸爸媽媽在爲我們操心了，我在這裏對爸爸真心的說聲：“謝謝你爸爸，你辛苦了！”
我們已經長大了，不應該讓父母在爲我們擔心了，應爲學習畢竟是自己的事情。
做好自己的事作文 篇30
“官”，一個令世人嚮往的職業，它擁有絕對的權利，絕對的威信。可是，它也會帶來無窮無盡的煩惱。
在班上，我擔任的是紀律委員，所謂紀律委員，當然份內職務就是管理好班上的紀律。然而最近發生的事令我在懷疑自己。
一天的政治課，我剛剛拿出課本，就聽到老師憤怒的聲音，像是在訓斥某個同學，我順着老師的目光看去，卻沒發現是誰。接着，老師盛怒了：“你還看別人，說的就是你！”我又在搜尋，可是毫無結果。我也沒有太在意，繼續上課了。下課後，同學A找到了我，問我記了同學B的名字沒有，正當我詫異的時候，他又補充衝到：“上課時的時候，被老師訓斥的就是同學B啊，你沒記他名字嗎？”我方纔頓悟，原來是他，然後，我便記下了他的名字。過了一會兒，B也來了：“你記了我的名字嗎？”“蒽蒽！”他的反應強烈勒起來：“我那個不算點名！”我也提高了聲音：“老師那麼大的聲音訓斥你，不算點名算什麼。”我們有爭執了一會兒，具體內容已經記不分明瞭，可是，現在我還清楚的記得，他哭了，時候，我也哭了。放學時，我也如實稟報了易老師。
這件事後，我在懷疑自己時候是否稱職。
到了星期六，我上網時，B說了我誤會他了，本來是同學C往他哪裏踢紙，他就被老師看到了。我聽了感到一陣慚愧。我又開始懷疑自己是否稱職。然後他的口氣變了：“你只記別人，卻從來不記自己”我感到一陣心酸，陷入了回憶……有一次上課，楊老師在講作業，D可能是沒聽到吧，便向我問了起來，我告訴了他，不料被楊老師看到，點了我的名。當時我一股的委屈，下課我去解釋，由於D的證明，我不算做違紀，我也倖免於難。
當B提及這件事的時候，我又在懷疑自己是否稱職。B說完後我開始想：也許是因爲自己的決定權，所以當涉及自己的事後，總會想要去解釋，然後得到赦免，波及他人，我卻不曾問過分由，便批判了別人的命運。現在，我才真正的發現，自己不夠稱職，沒有資格勝任老師交代的任務，我沒有做到公正無私。也許，也許，我真的不合適而已……
做好自己的事作文 篇31
“啊!我的桃子!”
只聽得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個人坐在地上邊哭邊說：“我的桃子!孩子上學讀書全指望它賣點錢了，這可咋辦呀?”
熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿着散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進攜身帶的塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子裏的行人圍着那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大夥兒的催促聲中站起來，賣起了桃子，那張還帶着眼淚的臉上揚起一抹真誠的笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒說什麼，一切盡在不言中。
做好自己的事作文 篇32
寒假裏，我讀了一本書，名叫《胡小鬧日記》。我覺得這本書條理清晰，語句通俗易懂，並且每個內容之後還有一篇主人公對內容的反思，在整本書的最後幾頁，還有如何改變孩子性格的方法。
主人公胡小鬧，每天都享受着王子般的待遇。早上起牀有人叫，媽媽擠好牙膏他再刷牙，爸爸倒好水他再洗臉，坐在餐桌邊就有香噴噴的飯菜。胡小鬧的爸爸媽媽要看着兒子安安全全地進了校園，他們才能放心地去上班。可不一樣的事情發生了。當新班主任老師讓胡小鬧和其他幾個同學進行了一次拓展訓練，他回來後，整個人都有翻天覆地的變化。早上起牀，自己刷牙洗臉做早飯，並且幫媽媽做一些力所能及的事，再也不是一個飯來張口，衣來伸手的孩子了。
讀完了整本書，我不由得想起了一件事。那時我已經九歲了，有些事仍是媽媽幫我做。一天，放學一回家我就開始寫作業，寫完後，我想睡覺便去洗澡，把髒衣服就順手丟在衛生間裏，很快我就進入了夢鄉。“嗚——嗚——”的聲音把我吵醒了，我迷迷糊糊地睜開眼睛，發現媽媽還在忙忙碌碌的洗衣服，我感動了。一看時間，都要將近凌晨了，媽媽還在幹活兒。她坐在沙發上休息時，我可以清楚地聽見媽媽喘着粗氣。從那以後，我每次都把自己的衣服洗了，有時還幫媽媽洗，經常幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽多一些時間休息。
讀完了整本書，我發現胡小鬧其實是一個懂事的、不讓家長操心的孩子。我一定也要像胡小鬧一樣，自己的事情自己做，學會獨立，學會成長。
做好自己的事作文 篇33
一天早晨，我從商店門前路過，發現了一個珍藏版的玩具，既可愛又漂亮。可是……可是要42元錢，也是限量版的。沒辦法，我只好向同學借了50元，便立刻去買了那玩具。
一個月後，我發現那個同學沒有讓我還他錢，可能是忘記了，我就不管了。可是過了一天後，我心裏去很難受，就立刻把錢還給了他，他高興地說：“我真是太感謝你了，你能在我忘記這件事之後，還把錢還給了我，這使我很感動。你給我留下了誠實的印象，我就會還你信任。可以和你交朋友，我就會很高興。”說完，他就和我友好的握了握手。
我很失望，居然沒有向他道歉，但他的話卻深深地印在了我的腦海裏。原來我是這麼的美好！可剛開始的確有一些小私心的存在，如果剛開始我走錯了道，應該是怎麼樣的結果呀！我不敢再往下想了，我願意依舊做誠實的我，因爲你對他人誠實，他人也會帶給你信任。而自己也會展現出自己的美，這不就是兩全其美嗎？
