高中優秀作文：飲水思源（精選20篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高中優秀作文：飲水思源，希望能夠幫助到大家。‘
高中優秀作文：飲水思源 篇1
說到飲水思源，首先便想到我的小提琴啓蒙恩師----林老師，感恩之心無以言表。
一次演出，我穿着華麗的衣裙站在臺上，弓弦摩擦發出的樂聲時而清麗婉約，時而熱情洋溢。這正是施光南創作的《瑞麗江邊》，其中不僅描摹了瑞麗江邊的清秀景色，還刻畫了江邊傣族人對生活的熱情。一曲終了，掌聲雷動。淚眼中，我彷彿感受到了一道殷殷的目光，這一定是林老師的喝彩與鼓勵。
這是林老師教我的最後一首樂曲。那次是我隔了一個月後第一次見林老師，也是他因病做完截肢手術出院後的第一天。我小心翼翼地挪動手指，生怕出現不準的音。還好，一串串和諧的音符整齊地排着隊從琴的音箱裏躍出，落入空中，便很快消融。曲畢，林老師臉上的皺紋卻有些縮緊。他用右手接過了弓子，讓出一個角度以便我能看清他手部細微的動作。儘管如此，我只是關注着他那隻原本屬於左臂的空蕩蕩的袖子，隨着動作的施展微微晃動，彷彿想要掙扎着擡起抓向案上那把令人日思夜想的小提琴，最終卻只能無力的垂下化爲無聲的嘆息。
這是一個畢生熱愛小提琴的老人的無奈，多年過去，琴早已與血脈相融，而今，雖看似只斷了一臂，實際上卻是傷了他的血脈，這怎能不令人痛惜?但他卻依然向我訴說生活的美好。
林老師說瑞麗江邊很美，有青霧籠罩的傣家竹樓，有清純的姑娘，熱情的小夥，那裏已不只是自然的美，更有一種人性至純至真的美，以後一定要再去那裏看看。我想，正是這首樂曲激發了林老師對於生活的熱情吧，這對於我未嘗不是一種激勵。耳邊傳來林老師哼唱《瑞麗江邊》的聲音，那是一個有些渾濁的嗓音，雖然並不動聽，卻給人一種自然靈動之感，彷彿把我帶到了那裏，聽鳥鳴清靈，人聲歡愉，看粼粼波光，人人勞作[U15]。我知道老師是想告訴我拉琴不能只追求技藝之精，更要注重對於樂曲“魂”的表達。林老師雖然不能再做示範，卻用這種方式告訴我，我不由爲老師的良苦用心感動。
飲水思源，緣更深。我和林老師有十年的師生之緣。他不僅教會我精妙的技藝，更讓我學會去熱愛音樂、熱愛生活。現在雖然他不在了，但是每當我拿起小提琴，便會想起與林老師的往事，其中的一點一滴都已印在心裏。我永遠都不會忘記這位引我知音律，懂琴瑟的老師。
高中優秀作文：飲水思源 篇2
當我們吟誦“我住在長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。”時，是否會想到正在呻吟的長江已今非昔比呢？歷史上，我國淡水湖在世界上首屈一指，尤其是長江流域，更有衆多的湖泊調節着長江水系的水情。
時至今日，以往素有“千湖之省”之稱的湖北“得水獨厚”，如今碧波萬頃的湖泊已被麥浪翻滾的農田和高樓林立的城市取代，“千湖之省”的美名也隨之成爲遙遠的歷史而不復存在。同樣命運的“百湖之市”武漢，20世紀60年代時，面積超百畝的湖泊有300多個，現在僅僅剩下27個。人們的不合理，人們的自私，人們的殘忍將釀成如何不可收拾的惡果？審視世界，我們看到近年來除我國以外的一些國家遭受水災的頻率也越來越高，水災來勢之猛，破壞程度之大和波及範圍之廣不斷地創下歷史最高紀錄。
以下爲一組駭人聽聞的統計數據：1991年至1995年間，世界水災造成的損失約爲2030億美元，約佔所有自然災害造成的經濟損失的一半。根據地1995年至2050年的人口預測，世界每年人均可利用的更新水源將從1990年的7800立方米減少約爲2025年的4800立方米。而按國際標準，人均水資源量低於1700立方米就意味着水源緊張。
面對這觸目驚心的數據，難道你還會若無其事嗎？所以請緊記每年的3月22日—“世界水日”，當然我們要改善水源的現狀不是光靠一兩天，一兩個人，一兩句號就能完成，而是長久戰，耐力戰，不過我們相信只要我們都努力就一定會改變現狀再創輝煌。
高中優秀作文：飲水思源 篇3
記得那是上個學期，有一天，老師興高采烈地走進班級，激動地說：“告訴你們一個好消息，壹基金給咱們學校安裝了淨水器，以後我們就有純淨水喝了！”頓時，我們歡呼雀躍起來。接着，老師又給我們每個人發了一個漂亮的小水杯，這個水杯也是壹基金捐贈的呢！只見小水杯色彩鮮豔，裏面還有一張刻度尺卡片，卡片既漂亮又實用，我和同學們都對水杯愛不釋手。我們心裏一直想着那飲水機，急得都坐不住凳子了，盼着快點下課，好去品嚐純淨水是什麼味道。
終於下課了，老師馬上帶着我們去飲水機前接水喝。老師先詳細地講了飲水機的使用方法，並叮囑我們要愛護飲水機。這我們當然懂得，“愛護公物，人人有責”嗎！在老師的組織下，我們排好隊伍等待品嚐。看見前面的同學接到水，後面的同學實在忍不住了，便湊上去問：“怎麼樣？怎麼樣？水好喝嗎？”他們還神祕兮兮的不告訴我們呢。等啊，等啊，終於排到我啦！我接了滿滿一杯，拿到一邊細細地品嚐起來。哇，真好喝！像礦泉水的味道，涼絲絲的，透着甘甜。以前我們從水龍頭裏接到的水有些渾濁，還有種怪味兒，現在的水不僅清澈，而且清甜潤喉呢！
老師告訴我們，水是生命之源，如果我們能喝到健康的水，我們也會成長地更健康。我們這些祖國的小花朵需要健康的水來澆灌，可我們不僅渴望喝好水，也會盡力保護好水資源的。
現在，每天我都能喝到這麼好喝的純淨水，太幸福了。喝水的時候我總在心裏默唸着一個名字——壹基金，感謝壹基金的所有叔叔阿姨們，我會好好喝這來之不易的純淨水，健康成長起來。長大以後，我也要把愛心播撒到祖國的每一個角落，讓這緩緩流淌的純淨水滋養祖國的每一棵幼苗、每一株花朵。
高中優秀作文：飲水思源 篇4
大家都知道，高中三年是一個學生學習生涯中必須經歷的最爲艱苦的三年，爲了以後能上一個好的大學有一條好一點的人生出路。所以在這三年裏，大家都努力拼搏、艱苦奮鬥……但不要忘記身體健康纔是最根本的，沒有一個健康強壯的體魄，學習再努力、再優秀，也是無用功。那怎麼才能擁有一個健康的身體呢？
俗話說：“民以食爲天。”想要身體好，吃得就要好了。
安徽省肥東第一中學作爲省示範高中，吃得不僅健康，而且其種類豐富，隨你挑，任你選，下面我從這千道食品中挑幾道來介紹一下……
餐廳一樓爲優芙得餐廳，裏面種類齊全、樣樣都有，其中最受歡迎的食物便是咖喱飯了，在一樓東邊窗口有賣，香噴噴的米飯放在其特有的方形瓷盤內，放上一塊大雞排或者大雞腿，再灑上一勺咖喱醬，最後弄點小菜放旁邊點綴一下，真可謂色香味俱全！
餐廳二樓、三樓爲金味祥源餐廳，裏面規模宏大，品種數不勝數，飯菜美味可口，其中最具特色的莫不屬於二樓北邊餐廳的套餐飯和三樓的掉渣餅了。
先說說二樓的套餐飯，套餐飯顧名思義就是搭配菜，一葷一素，兩葷一素，兩素一葷，隨你怎麼搭。葷菜有鴨腿，雞腿，鹹水鴨，烤肉等，素菜有土豆絲，豆角，西紅柿等，葷素搭配，營養均衡。當然貼心的打飯阿姨還會爲你配上一份免費湯，營養更充沛，使整個下午都精神煥發，精力充沛！
再說說三樓的掉渣餅，可謂是十里飄香，賣掉渣餅的地方在三樓最靠西邊的一個窗口，不管你從哪邊進入三樓，永遠都是前腳一踏進三樓便可聞到其香味，如夢如幻，一清醒便發現自己已經到了其窗口。掉渣餅運用其獨家密方，用烤箱烘烤出來，再加上土豆片、裏脊肉、金針菇等，最後塗上一層辣醬，咬一口，讓人回味無窮……
餐廳不僅要的是食物好吃，還應該服務周到。這裏打飯的叔叔阿姨們熱情度爲百分之百，每個人都會笑嘻嘻的給你打飯，如果哪天你就打一道菜，阿姨總會二話不說附贈你一道菜。
唐代詩人李紳寫的《憫農》相信大家並不陌生，雖說我們餐廳的美食衆多，但大家都要勤儉節約，不要浪費，就像學校餐廳的名字“思源”一樣，再吃飯時，多想想食物的來源，好好珍惜眼前的飯菜，畢竟“粒粒皆辛苦”啊！
食物豐富美味又健康，阿姨積極樂觀又熱情，如有機會請一定要來肥東一中品嚐其人間美味，相信我，你絕對不會辜負此行！最後，請大家記住本校餐廳的名字——思源樓！
高中優秀作文：飲水思源 篇5
你會喝從泥潭裏取出來的昏黃的水嗎？你看見過深十八米的古井榦旱見底嗎？你會心疼一位高齡92歲的.老人，揹着25公斤的水箱從五里外取水嗎？你會相信復甦的春天裏，本該綠油油的稻田，卻是枯黃一片，失去生機嗎？
曾經甲天下的桂林，曾經清澈見底的灕江，曾經成羣結隊的遊客，沒有了，沒有了，一切都沒有了，桂林不再甲天下，灕江不再清澈見底，遊客不再成羣結隊，看着那一大片龜裂的土地，那些小孩手中空空的水瓶，那些老人蒼白臉上無助的淚水，我的心被深深地刺痛了，彷彿有千萬只巨大的手揉捏着，疼痛難忍，我欲哭無淚，120年不遇，6000多萬人受災，200多億經濟損失，一個個巨大的數字拍打着我的心靈。雲南的水庫，曾經有4個足球場那樣大，水最深處有六，七層樓高，可現在呢？褐黃色的庫底好似剛剛經過一場強烈的撕扯一般，龜裂滿布，裂開處足以塞進一個小孩的腿，至今，圖片上的土地仍然裂着大口，小孩們仍然提着大水桶上山找水，老人們依舊無奈地落淚。我哭了，淚水奪眶而出，一滴滴地落在鍵盤上。
無法釋懷，千言萬緒，匯聚一種思想：環境保護重於泰山。
保護環境，從身邊做起。一句簡單的宣傳語，卻告訴我們，只要每個人從身邊點點滴滴的環境小事做起，就能保護好我們的家園，所以，我們要做的只是不要隨意丟下無用的紙屑，我們要做的只是隨手關掉不用的燈光，水龍頭，我們要做的只是看着那一片綠草，而不去肆意的踐踏······而這所有的一切微小的活動，都是我們能夠做到的，也是我們應該做到的。
如果你不願他人喝泥潭裏取出來的黃昏之水，如果你不願看到深十八米的古井榦旱見底，如果你是真心心疼一位高齡92歲的老人，揹着25公斤的水箱從十幾裏地取水，如果你希望擁有綠色春天，那麼，請從身邊做起，讓我們共同保護環境，譜寫新世紀的和諧之歌。
高中優秀作文：飲水思源 篇6
媽媽，您爲我操了多少的心啊！當我出生的那一刻，伴隨着我的陣陣啼哭聲，您便知道，從現在開始，自己已經擔負起了撫養我的重擔。記得開學返校時，我們領上了新書。您熬了整整一夜，給我把書皮包好。當第二天，您紅着眼睛把包好皮的新書遞給我時，我感動的留下了眼淚。我還記得，你的文化程度不高，爲我檢查作業時，還得查電腦，問鄰居，總是一絲不苟，您爲我犧牲了休息時間，爲了我不知疲倦。您說，您爲我付出了這麼多，我難道不應該長大回報您嗎？
老師，您是我學習的一盞“指明燈”呀！我們的每一點進步都凝聚着您的心血和汗水，是您爲我們指明瞭人生的道路，把特殊的愛獻給了我們這些懵懂的孩子。我們仍記得，您有一雙無私奉獻的手！隆冬，天氣寒冷，老師您的手凍紅了，可仍然給我們批改作業。盛夏，連知了都叫着：“熱啊！熱啊！”可是您照樣來到教室，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙勤勞的手在黑板上耕耘着。您爲了我們，付出了這麼大的辛苦，難道我們不應該好好學習嗎？
媽媽，您爲了我們，像一座木橋，任由我們踩踏；您爲了我們，甘當綠葉，襯托出我們這些紅花。您爲了我們……
老師，您爲了我們，似一隻蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。
“老師，媽媽。老師，媽媽……”我喃喃着，這兩個不同的字眼，目標卻是一樣的——爲了我們的學習，奮鬥！
高中優秀作文：飲水思源 篇7
感恩是首歌,一首永遠都是高潮的歌；感恩是股清泉，永遠都汩汩的向上冒着水；感恩是篇美文，永遠洗滌着我們的心靈；
水滴感激大海，因爲大海讓它永不幹涸；花朵感激綠葉，因爲綠葉使它如此豔麗；小鳥感激藍天，因爲藍天任它自由翱翔。我們應該感恩母親，
學會感恩，凡事感恩！從呱呱墜地到咿呀學語，從懵懂無知到現時年少，父母不知在背後爲我們付出多少汗水，流過多少眼淚，他們的目光永遠聚集在我們身上，我們永遠都走不出他們的視線！在我們成功時，他們永遠在背後默默高興；在我們遇到挫折與困難時，他們永遠在身邊安慰着我們，鼓勵着我們……
人們常說“母愛似水”，母親是我們的啓蒙老師，她教給了我們做人的道理，教給我們學會生活。母親給了我們溫情和呵護，是母親給了我們偉大無私的愛，是我們的母親！她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀爲我們撐起廣闊的天空……母親付出如此之多，卻不求回報，這不真是母愛的偉大所在嗎？也正因爲這樣，我們要學會感恩，學會感謝爲我們付出如此之多的母親。
就讓我們行動起來，用一顆投桃報李的感恩之心去愛我們的母親吧。
高中優秀作文：飲水思源 篇8
那是一個金風送爽的秋季，桂花開了。她那淡淡的黃，巧巧的小，粒粒的點，星星似的綴於綠葉之間，微風拂過，整個校園都瀰漫着淡淡的清香。不知是不是來自花仙子的祝福，那天的花香格外沁入人心呢。就是在2015年10月29日這個日子，迎來了柳城縣實驗小學“緬懷革命先烈，弘揚抗日精神”爲主題的宣講活動。蘭億瑩身着藍色上衣蓬蓬裙施施然清新大方的走到臺上，正式拉開了這場屬於大家的聽覺盛宴。“尊敬的老師、同學們······”什麼是宣講？顧名思義：誦讀講解、對衆宣傳講述所想表達的內容。少年則宣講有力，句讀分明，聲音洪亮，聽者才能領略。而蘭億瑩同學就很好的詮釋了“宣講”二字。
她知道哪裏該“抑”，如何把聲調“揚”起來，怎樣“頓”纔好，“挫”的時候又該怎麼做。整個會場隨着她語調的起伏而起伏，隨着她的感情變化而變化，隨着她聲音的高揚而高揚。“······爲建設祖國、保衛祖國獻出自己的一切！”一語落下，掌聲雷動。這掌聲裏，包含了太多太多的意義：是對革命先烈敬意，是對學校給我們機會、悉心教導的老師的感謝，是對這些天來一切辛苦的回報說到“緬懷革命先烈，弘揚抗日精神”，我不由得想起了這個被稱爲“世界抗日史上的第一戰神”的戚繼光。整整8年，整整96個月，整整146個星期，整整1320天，全中國都生活在水深火熱之中，不得安寧。年抗戰時期，中日雙方傷亡比例從4：1到幾十比1不等。但在冷兵器時代，有這麼一個人，他領導的軍隊和日本人作戰，敵我雙方傷亡比例是個驚爲天人的數字。精到什麼程度？王倉坪戰鬥，擊潰倭寇近萬名，斬首177顆，自己無一人陣亡。
這是一個多麼偉大的成就啊，而戚繼光，爲什麼會殺敵一萬而不損一人，是單單只是因爲他聰明嗎？答案顯而易見，不！因爲他對自己的祖國有着深深的眷戀，對民族有着濃濃的責任感。他知道自己身居高位就要對得起這個位置，竭盡所能也要保衛祖國。雖然他沒有看到新中國如今取得的偉大成就，但他爲了中國人民的子孫後代，爲了自己深愛着的祖國不受列強的侵略，他——至死不渝！然而像這樣的英雄人物數不勝數，是他們用生命和鮮血譜寫出一首首氣壯山河的詩篇！要知道，新中國的誕生，是用這些人的生命築起一道一道人牆，保護了中國人民，保衛了中國，讓祖國不再受列強的侵略，是他們，用生命換來的。
抗戰終於勝利了，這場勝利已包含了無數的人的渴望、期待、欣慰。今天，我們紀念這場偉大的勝利，就是要永遠銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞；永遠銘記在抗日戰爭中英勇戰鬥、爲國捐軀的烈士；永遠銘記支援和幫助了中國抗戰的外國政府和國際友人。銘記他們的浴血奮戰，銘記他們的聰明與智慧，銘記他們的大公無私，銘記他們的深深愛國情。今天的我，作爲一名學生，在深深地爲那些英靈們所觸動的同時，更是要居安思危而飲水思源，牢記歷史並努力學習、奮發圖強，爲中華民族的偉大復興而努力奮鬥，用我們的肩膀撐起中華不朽的脊樑！
高中優秀作文：飲水思源 篇9
是誰，是一支粉筆，點撥了知識王國的迷津；是誰，拿着三尺教鞭，指點出通向理想的道路；是誰，用一塊黑板，記下無限深情；是誰，站在一方講臺，輝映着她的艱辛。她就是我們的班主任——楊老師！
時光飛逝，過完愉快的暑假，踏入中學的大門；度過嚴酷的軍訓，收穫豐碩果實。剛從小學升初中，就發生了一件令我難忘的事……
那一天，早上升旗時，我站在隊伍裏，面對太陽，陽光照着我的面龐，使我張不開眼，十分難受。
過了一會兒，汗水從我額頭滴到下巴，從下巴滴到冒煙的地上。腳背開始發麻，雙腿像灌了鉛一樣重，肚子也“不爭氣”地疼了起來。頭越來越重，眼睛發花，天空開始旋轉，地面開始傾斜，我慢慢的軟了下去……
這時班主任見狀衝了過來把我扶到醫務室，坐在醫務室的椅子上，醫務老師遞給我一杯溫開水，喝完之後，在冷氣裏漸漸回過神來。擡起頭看班主任，她早已汗流浹背，汗珠從發尖滑落，滑落到地上，也落在我心裏……
楊老師，在班級您總是要當一隻披着“狼皮”的羊，外表嚴肅，內心其實是很關心、愛我們的，您這樣做也是爲了班級好！您沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無返顧地用自己如歌的聲音，播灑知識陽光。
最後向您說一聲：“您辛苦了，教師節日快樂！”
高中優秀作文：飲水思源 篇10
這個世界上似乎有一個偉大的真理：如果你想做一件事，你可能要等到所有的條件都成熟了。有一個暑假，早飯後，媽媽出去買東西，爸爸去上班。乾燥的天氣使我口渴。剛去取水，發現純淨水沒了。家裏雖然有備用水，但至少可以有十公斤。我想：我從來沒換過水。我能做到嗎？或者先買瓶礦泉水，等爸爸回來。我在想，我已經是個男人了。雖然沒換水，但畢竟可以試試嗎？首先，我先扣上蓋子，然後抓住桶的頭部和底部。我強忍着，想把它擡起來。我重複了幾遍，還是起不來。這時我的手開始失去力量，如果把水灑了一地我就麻煩了。於是我用大腿撿起來，小心翼翼的放在地上，省了一天的時間。但是我氣喘吁吁，汗流浹背。
坐在地上，擦了擦額頭的汗，終於意識到換桶不容易。但我絕不能半途而廢。我又站了起來，知道這次不能輕舉妄動。於是我開始思考：飲水機離地一米左右，我絕對不可能把它從地上搬起來。如果你先把它舉到椅子上，再舉到桌子上，最後換水就不容易了。但是事情並沒有我想象的那麼順利。雖然他可以在中間休息，但他仍然很重。我終於用盡全力把它舉到了桌子上。然後我抖抖手腕，放鬆手臂，深吸一口氣，然後緊緊抱着水桶。我用盡全力，以飲水機爲藉口扣好了水桶。我終於鬆了一口氣，坐在沙發上。雖然已經是汗流浹背了，但看着水桶冒泡，還是有一種說不出的喜悅。
爲了慶祝，我自己倒了喝了。我覺得今天的水不一般，因爲是我努力的結果。通過這件事，我明白了，只要我善於思考，願意付出，就能到達成功的彼岸。
高中優秀作文：飲水思源 篇11
“如人飲水，冷暖自知。”我從小就是爺爺輔導我，我爺爺身子還算硬朗，他每次都把好吃好喝的，留給我和哥哥。
時間一去不復返……
我並沒有隨着時間長，而忘卻那個下午。
“這隻飛機模型真好！你是怎麼想到的？”我什麼都沒有說，只是吐了吐舌頭，聳了聳肩膀，拽了拽衣角，便興高采烈地向爺爺家走去……
“爺爺——”“哎喲——”兩個聲音同時發出，我看着我的飛機模型，已經像是泄了氣的皮球，憤怒包裹了我每個細胞，他又在慌忙之中踩了兩腳，此時的我更怒了，“妹妹——不不不，女俠……女……俠，手下留情！”“什麼？讓我手下留情，那你腳下留情了嗎？”我雙眼瞪着他，雙手握拳，哥哥看見我這個樣子，也害怕起來！
“我的模型！”我撿起了那個幹扁扁的模型，我大吼，“英砣，你到爺爺這來，爺爺有話跟你說！”“爺爺，您不知道”“英砣，爺爺知道，如喝茶似的，冷的還是問的，一嘗就知道了。”“這是什麼？”他並雙手緊握，便一本正經的問我，“是拳頭！”我脫口而出，“步，不對！這是恨，是暴力！”他又指着心那個地方，“這個呢？”“是心！”爺爺忙搖頭，“不，是愛！是寬容！寬容和仇恨，是人一輩子必須得做出的決心。你是想用仇恨來征服世界？還是用自己一顆富有愛的心去包容別人呢？同樣的道理，今天的事情，你應該懂嗎？”由於我那時太小，並不知道爺爺在說些什麼，還是似懂非懂地點了點頭。
通過這件小事，我明白了寬容的重要性，愛生活燦爛如花，有了愛，你會發覺自己的身心會走向幸福，生活就像是一首歌，寬容即使它的旋律，伴我走天涯，嗯！
高中優秀作文：飲水思源 篇12
大冬天的上班，真是讓人煩躁呢，要不是單位裏有喜歡的女孩，恐怕早就從起牀的時候就沒有了動力吧，最近天氣很乾燥，我們這層樓的飲水機壞了大半個月了還沒修好，這進度真是讓人頭皮發麻，我卻意外的很開心，我們單位屬於越到年底就越閒的那種，這樣我就可以經常去她們那層樓接水喝啦！
每次下樓跑到他們樓層打水，只爲了多看她幾眼，好像回到了臉紅的青春期，爲了見心儀的那個人一面跑遍了整個操場，整個樓梯，就爲了那一眼，現在飲水機壞掉了徹底讓我改掉了不愛喝水的壞習慣，每天下去好幾次，一天能看她好幾眼，每次都會和她打招呼，她總是笑眼彎彎的，看起來像兩個小月牙，杯裏的水只要少了一半，我就會很興奮，耶！該下去打水咯！同事們應該也很奇怪吧，平時就不愛喝水的我，怎麼突然這麼勤奮了，不知道她會不會因爲每天能在樓層裏遇到我很多次感到好奇呢？
最近天氣有點乾燥，嗓子也不舒服，下去衝杯蜂蜜水喝吧，下去發現她和我喝的蜂蜜是同一個牌子，我們相視一笑，這樣傻乎乎地跑了半個月，這層樓的飲水機終於修好了......我卻沒有當初那種喝水的動力了，我苦惱地單手撐着頭看着桌面，時不時惆悵地站在飲水機面前，按着水桶，突然聽到甜美的聲音在身後響起，才發覺自己在飲水機面前呆呆的站了很久，“那個，我們樓下的飲水機壞了，可以來接個水嗎？”她指着被子笑道，我愣了一下，訝異怎麼會有這麼巧的事情，馬上讓出了位置，擡手請她來接水，看着她笑盈盈地走上前。
怎麼一看着你，杯子裏的水就都變甜了呢？
高中優秀作文：飲水思源 篇13
嗨，尊敬的女士們先生們，大家好！我是一臺人見人愛，花見花開的飲水機。
我長得挺好看的。我頭上有一頂大大的淡藍色的魔術帽，可別小看它噢，它可是精挑細選出的“哈利波特”牌的智能帽子，它的上面還有一條條凹凸不平的花紋。瞧，邊上還粘着一個標籤，上面寫着：三愛純淨水工廠。我的眼睛特別小，一隻是紅色的，一隻是綠色的，當我的紅眼睛亮時，就表示加熱，當我的綠眼睛亮時，就表示保溫。在腦袋的兩旁，有兩隻半圓形的小耳朵，別看它那麼小，其實，它的用處可大着呢！每當工人叔叔要把我運到別的地方時，只要拎着我的耳朵就行了，雖然很疼，但能方便別人，我就很開心了。那兩個大大的鼻孔顯得特別奇怪，它們一個是粉嘟嘟的，另一個是白花花的，媽媽常常對我說：“你呀，都可以當電視上表演節目的小丑了！”你可能覺得我鼻子上的肉很多，像一個豬鼻子，其實正好相反，我的鼻子很脆弱，只要你一按，它就會流出很多純淨水。最引人注目的就是那張巨大的嘴巴了。當一些小朋友倒水時，水掉了出來，我的大嘴就有用了，它可以把一些無家可歸的小水滴收集起來。
雖然我相貌平平，但本領可是一流的。夏天時，同學們上完體育課，飛快地衝進教室，這時，我就會爲大家送上一杯杯清涼的冷水。冬天時，大家都坐在角落裏瑟瑟發抖，這時，我會爲大家端上一杯杯溫暖的熱水。
我也有高興和悲傷。平時，同學們經常幫我洗澡洗臉，讓我變得一塵不染，我非常高興。話說有喜也有悲，所以難過也是常有的事。有一回，我帽子裏快要沒水了，同學們就用手使勁搖我，我被搖得頭昏腦脹，頭暈眼花。還有幾次，同學們都搶着倒水，我的兩個鼻孔全都被按住了，害得我喘不過氣了。
這就是我，一臺可愛的飲水機。
高中優秀作文：飲水思源 篇14
一條狗屹立在大江邊。它倆相對無言。小狗死死盯着不放。
“嘿，兄弟，你說說話呀！就這樣站着，兇巴巴的望着我，讓我很尷尬啊！”它還是不說話。
江面上吹來了一陣微風，吹亂了狗的毛髮。“不要無視我啊！”大江很是不舒服。“你有什麼理由讓我不無視你呢？”小狗嚴肅的說。“切，我比你大，比你寬闊，還能孕育生命！而你，只不過是一個跪着生的看門狗罷了。帶‘狗’這個字的詞大都是貶義。哈哈哈……”小狗的聽完大江的話，表情崩的更緊了。“沒有我你就無法生存！”大江得寸進尺了，肆意的自大着。
小狗開始飲水，不再理大江。
“你們狗，有哪點比得上我？”巨浪拍擊着沙灘。說完這話，大江見小狗沒有反駁，很快平息了怒火，風平浪靜了。一羣海鷗飛過，留下了悠揚的歌哨聲。
小狗喝完水，舔了舔嘴巴，說道：“你敢說，你不無情？你沒殺過人？我們小狗可是人類最忠實的朋友，我們從不傷害人類。這點你比得上我嗎？”大江沒有回答，氣氛彷彿凝固了一般。
“他，他們恩將仇報！”沒等小狗開口，大江又說話了：“我給人類帶來了旅遊場，給他們帶來了食物，他們卻亂扔垃圾，危害我的健康！”
“聽你這麼一說，人類是挺過分的。可是，人類也分好壞，說不準，你吞沒的就是無辜的好人！”小狗分辨着。大江很生氣，“像你們狗，那麼忠誠，那麼袒護他們，可人類卻把狗做成美味佳餚，你難道就不生氣嗎？”
小狗沉默了，看到這一幕的我也沉默了。我暗下決心，以後絕不亂丟垃圾，我要節約用水，愛護小動物。希望大江和小狗能寬恕人類。
高中優秀作文：飲水思源 篇15
今天，我們照往常樣，走進教室交上作業就去玩了，玩了一會兒，上課鈴響了，我們發現王老師來了。同學們紛紛跑進教室裝模作樣的紛紛讀起書來。王老師走進來還高高興興的，可是張老師對王老師說了一些事，就黯然神傷了，突然她像以前一樣發起了大火，這下可嚇死我們了。只聽是王老師說：“哪個大頭鬼把尿撒在第一排飲水機裏？”頓時，我突然想起了去年的我在飲水機撒尿，讓大家喝童子尿的事了，我不由得哆嗦起來。
王老師大聲呵斥：“方挺，是你乾的嗎？”我連忙說：“不是我。”“吳永平，是你這個小傻蛋，乾的吧。”吳永平也連忙說：“不是我。”王老師一個一個的問，結果半棍子打不出一個屁來。這時，張老師找來了602班的人，來看是誰告訴他的，他一口咬定是謝仁彬告訴的，謝仁彬又吞吞吐吐的說：“是吳俊傑說的。”……就這樣，一個一個像食物鏈一樣排過去，最後到了查到楊文斌這裏。我一想他可是快嘴巴，知道的事情一個字都不說他就難受，這個消息被我們班的“張思傑”聽到了，因爲是他用直接嘴巴對着飲水器喝過水，而他也已經幾年沒有刷牙了，嘴巴很臭，結果被楊文斌說成在飲水機裏面撒了尿。這件事讓全六年級學生都知道了。接下來，五年級，四年級……
後來，張思傑被吳雨帶去飲水器那裏，把飲水器擦乾淨並打電話叫了家長。我想：這個夜晚可能是他最慘的一個夜晚，他一定被他爸媽打得很慘。
這一場飲水器“風波”，讓我長大，使我明白：如果事情沒有弄清楚，千萬不可瞎傳。
高中優秀作文：飲水思源 篇16
我曾經讀過一本書，上面有這麼一句話：一個知識不全的人，可以用道德去彌補；而一個道德不全的人卻難以用知識彌補。這句話讓我知道了在現實社會中講道德的重要性。
有一次，我坐公共汽車，我一屁股坐在爲老弱病殘孕婦專座上，車一停，上來一位老爺爺，老爺爺拄着柺棍，顫顫巍巍走上車來，這時，車上沒有座位啦，我還要坐好長一段車，我就不太想讓座位，可是我一看老爺爺那麼大歲數，同時我感覺到四周彷彿有無數責備我的目光，向我投射而來，我的臉紅啦，感覺渾身不自在，我連忙站起來，對老爺爺說：“老爺爺您坐着兒。”我把老爺爺扶到座位上，老爺爺笑眯眯地說：“你真是一個懂事的好孩子。”這時我感覺到四周無數欽佩和讚許的目光向我投來，我的渾身暖洋洋的，心裏別提有多高興啦。
還有一次，我和爸爸一起坐公共汽車，半路上，上來了一個老奶奶和他的女兒，就在這時爸爸身邊的一個人下車啦，空出了一個位子，本來爸爸可以坐到上面，但爸爸沒有坐，但是那個老奶奶的女兒誤會啦，她以爲爸爸要搶這個座位，就放開老奶奶去搶那個座位，這時汽車突然啓動，老奶奶被閃了一下就要摔倒，站在老奶奶身邊的爸爸眼疾手快，一把扶住了老奶奶，她纔沒有摔倒，等把老奶奶扶到座位上坐好後，老奶奶的女兒感激的看着爸爸，嘴裏一個勁地向爸爸道謝。
送人玫瑰，手有餘香。越是懂文明禮儀的人，越能獲得別人對你的尊重，因爲你是受人們歡迎的人。古語說：不以惡小而爲之，不以善小而不爲。善待自己，善待他人，人與人之間的相處要以禮相待，還要寬容互助、坦誠厚道對待別人，這樣不僅有利於人與人之間和諧友好的發展，更是提高了自己待人接物的能力。
高中優秀作文：飲水思源 篇17
“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？”婉柔斷腸聲聲慢，他那斑斕往事，壓箱箋紙，成了回憶，成了詩詞。納蘭心意，小雨潤溼，渲染了層層疊疊潑墨丹青，小院內深閨花露晶瑩。商岸邊歌女在唱，戲臺上花臉正演，卻歿了那點點心底惆悵，也是如此，現出了納蘭的憂傷。
命運給的太慷慨，有些人一時承受不住，納蘭默默接受了。在一方紅綠之間，任血陽拉長的單單的舊影，褪下銀盔鉛華，一身藍意泛冷。他作何模樣拒絕，作何方式擺脫十年蹤跡十年心的悽苦。命書書命善愚人。只能淡淡點上這一筆。
笑他多病與長貧，春情梨花薄，人生盡出皆是青冢黃昏路，乘鶴歸去可摘星樓，漫漫路途無妨嘗一嘗夜雨空階滋味，後主道是人生長恨水長東。
明月梨花嬌嬌豔，水掩相思絮語淺。小舟泛波縠紋密，青鳥頻頻遞紅箋。學一回文人騷客的咿呀，試一次跨蹇尋詩的融洽，黛眉把盞儘管暢意，世俗拘束頃刻拋棄。
無奈，納蘭身在世俗的眼光裏，他或許是暢懷淋漓，或許是不盡人意，白丁眼中他的命是榮華鋪就光彩萬道。接受了太多，憂愁了太久，他去了，回了他來的地方，他思念的時光。
有人將納蘭比作南唐後主李煜，我卻在他的憂傷蔓延間想起了歷史湮滅的身影——白起。白起少年成名，這比起同爲秦國叱吒一時的老年成名大將王翦，是多麼幸運。可惜，圓滑世故如此重要，白起設計擺了李牧一道，自己也被小人擺了一道。巨闕賜死，在刺客遍野，殺身成仁的時代，或許是諸多光榮，然而終是無言兩相對，劍冷血影任斑斕。只得慶幸一點，同時被賜死的李牧，沒能算乾淨利落地自裁。千古一句男兒有淚不輕彈，誤了多少少年郎！
他是戰魔，是殺神，是兵家，是詭詐，是一個時代的犧牲與結晶。他好學，卻生錯了時代，若王有才遇到的白起不是在破敗的荒野小村，也若是白起更替了時代，他何嘗不是在沙場內馳騁，在詞話間遊離的納蘭容若。至少，他不會悲慘，不會在刀劍戈戟間淪落。他幼時沒有擁有太多，便也懂得了滿足珍惜。可惜……
生不逢時。
納蘭容若，文武皆可，然而更愛將他的書生氣質放大，歸類在文官一行，歷經了多少戎機，卻取捨不得，若自古萬事似戰事，一劍揮滅即可。然而，看的太重，更承受不了生命之輕。
何事傷東風，春來花自開。納蘭不足意，流水茶館話。
高中優秀作文：飲水思源 篇18
大漠之上一縷孤煙直上，遼闊荒蕪的沙漠裏，我們的心中靠遠方綠洲支撐生命，當你接到延續生命的泉水時，便慨嘆，其珍貴的來源。那在感恩手腳帶我們遊覽世界、感恩生活帶給我們幸福美好時，可知道這一切幸福的來源是什麼？
《小王子》中有段文字是，最本質的東西是肉眼看不到的。當你走出它的視線時，卻走不出它的瞳孔；當你離開它的身邊時，卻走不出它的關愛。這最本質的東西，就是用心去感受的“愛”……
一片綠葉，飽含對根的情意，長成參天大樹去報答溫情。那作爲“更高智慧和思想”的人，如若沒有報恩情的意願和行動，又怎樣成就事業，保家衛國呢？
政事再繁瑣複雜，宮事再麻煩費心，文帝劉恆全然不覺，仍用心侍奉母親，從不推拖懈怠。母親臥病三年，他衣不解帶，夜不能寐，甚至爲母親親嘗湯藥，以確保母親身體無虞。他也因“仁孝”聞名天下。
七十歲尚不言老的老萊子，爲了博取老邁龍鍾的父母的歡愉，他特意穿戴嬰孩的斑衣花帽，擺耍撥浪小鼓，手舞足蹈，在父母跟前嬉戲，逗弄小雞幼鴨，裝出孩童天真爛漫的活潑神態，使老人在風燭殘年中得到寬慰，消除寂寞。
也許，孝事孝心孝義，我們司空見慣。也許，學習生活已讓我們力不從心，但事與願違，只有將孝心，將愛父母作爲責任，作爲樂趣，你才能在任何壓力下，遊刃有餘。
當我們隨第一聲哭聲來到世界，父母就把我們當作自己的千萬倍去愛、去奉獻。我們就是他們的生命和全部。生活再艱難再窘迫，有了我們，一切對他們來說，都很簡單。
也正是因爲愛，支撐他們打拼，讓他們能放棄一切：由於愛，冥冥之中一位母親延續了八個月的生命奇蹟，賦予孩子生命。由於愛，心急如焚的母親超越了百米衝刺的速度，手接墜樓的孩子。這是我們生命的開始，也是生命的延續。
猶記得，子路百里負米的故事。早年家中貧窮，自己常常採野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。父母死後，他做了大官，奉命到楚國去，隨從的車馬有百乘之衆，所積的糧食有萬鍾之多。但他仍思念父母，想繼續盡孝。那我們呢？
難道非要等到殘花凋零，才留戀四溢的芬芳？非要等到殘葉枯損，才憶起欲滴的蒼翠？非要等到殘陽消逝，纔想起朝霞如水？實際上，愛父母，孝敬父母沒有時間規定，在他們身心交病時，他們勞累苦惱時，我們可以給他們安慰，給他們鼓勵。和我們共同感受愛的真諦，別等到泉水乾涸時，纔想起，你曾飲它獲得新生命。
高中優秀作文：飲水思源 篇19
因爲家人的緣故，我曾頻繁地往來於醫院。
生死本身太過沉重，讓醫院無法討人歡喜。我卻無法否認它的公正。人出生時是赤裸無垢的，與世長辭時亦是赤條條來去無牽掛。從生到死，猶如從一點順着流年畫了個圓，終又回到原點，衆生平等，共存相生。
我啃着個果子復又坐在醫院的長椅上，發覺對面病房實在是有意思得緊。那是一間枯朽的病房，住着兩個行將就木的老人。房門卻被頻繁地開閉，讓新鮮的空氣得以爭相而入。左邊那人面龐呈莊稼人所特有的黧黑，右邊那人有一雙養尊處優的手。可訪客大多聚在左邊那人處，許是朋友，大聲談天，嗓音如麥粒般粗糙，自帶一股面朝黃土背朝天的放曠，引得旁人幾度側目。右邊那人被擾清閒卻也不甚在意，他側目傾聽，牀邊堆疊的繁花鮮果便也一齊靜默。
我緩慢咀嚼嘴裏的果肉，便如同咀嚼那房裏的萬般情緒。那同一屋檐下，酸甜苦辣成，卻是五味俱全。有人一生嚐盡苫楚，到頭來病牀前卻仍有能圍坐談天的好友，那心一直被浸泡在苦酒裏，終品到回甘。有人ー生順遂，知成功之甜，卻不知風雨之晦澀，直到垂垂老矣，才發現自己一響青春都獻予虛幻，看着處的歡笑，方オ從澀裏品出一兩分酸來。
且不論人各有各的人生，走這一遭便皆是五味俱嘗，躺到這處卻仍能見患者和醫生起了口角，各自面紅耳赤，辣味十足，更有甚者，拳腳相向。其實生死之上的事情，往往是盡人事，聽天命。而命與運的糾葛，又有何人說得清呢?終究是各人下雪，各人有各人的隱晦與皎潔。最後終成一方木盒，一坯黃土，賺得淚珠兩滴，成澀至極。
我再來時，隔着幾個迴廊，已聽到喪鐘之鳴。病牀上的生命剛剛逝去，腦電波消失，細胞停止再生。靈魂迴歸黑暗與永恆的寂影，距離那可怖的寂靜一尺之遙。在生的樂章裏，每個人都在哭訴着什麼，表達着什麼。生者各自沉浸在悲喜與含嗔之中，在七情六慾匯聚而成的喧囂浪潮裏載沉載浮，永不停歇地弈向新的黎明。在死與生的共存處，新與舊也交替變更。
書中有說，七竅相通，人的感情亦是共存相生，黑白總不分明而愛憎永不純粹。至此，七情六慾才如染缸一般雜糅做無邊色澤，呈現出人性百味來。
世間的日子正是這麼暗淡與鮮亮交替輪迴。而人生一世，草生一春，來如風雨去似微塵，酸甜苦辣成，總會體會，如人飲水，冷暖自知，百味亦然。
高中優秀作文：飲水思源 篇20
俗話說：“飲水思源頭，吃果子拜樹頭。”這句話告訴我們的正是“感恩知福，飲水思源”的道理。
人的一生，離不開外在的幫助和支持：大自然的滋養，父母的撫養，友情的慰藉和社會的教育。事實上，生活給了我們太多這樣的感恩，這些恩惠成了我們生命的源泉，也成就了一個個生命的奇蹟；無論怎樣，我們都應以感恩的心去看待世間的一切。
“一日之所需，百工斯爲備。”我們的生活受到士、農、工、商各階層的照顧，往往是“受之於人者太多，出之於己者太少”。今天，我們能夠在美麗的寶島上，過着富足安樂的日子，這份成果是多少人的歲月和血汗凝聚的結晶，從農人在風雨中辛勞，父母在茶飯中刻苦，到發明家挑燈研究，創造出嶄新的產品。多少年來，多少人，從無名英雄到大人物，從求知到生活，每一個人都爲我們生長的大地播下種子。大地的樹株，也因此萌芽、茁壯，他的鬚根將是社會的磐石；他的濃陰將是全民生活的保障；他的成長將是我們這一代無窮的希望。
搗米老人爲了尋找水流的源頭，不惜跋涉千山萬水，忍受風吹雨打，當他的雙腳浸泡在激流的深處，當他的雙手掬起希望之水時，那一剎那的喜悅真是無法用筆墨形容。大科學家愛因斯坦一生的成就如此偉大，但他的謙卑、虛心卻令人感動。愛氏談到他的“相對論”時，感謝古人，感謝今人，也感謝別人，就是不提起自己。這正是“飲水思源”的偉大表現。西亞有一支弱小的民族--猶太人，他們具有飲水思源，不忘國本的民族精神，是舉世罕見。當猶太小姐在世界選美比賽中獲獎時，記者問起她的志願，她的回答競是回國從軍。有如此的人民，也難怪猶太人的祖國--以色列，能夠在強敵環伺的中東屹立不搖。
感恩乃是人生、事業與道德的根本。牛頓曾說：“我的成功是站在巨人的肩上看世界。”甘乃迪也呼籲美國人民：“不要問國家能爲你做什麼，而要問你能爲國家做什麼。”他們的話何嘗不是“飲水思源”精神的流露與發揚?
在我們的生活中，滿布着許多人爲我們織就的幸福。做人要學會感恩，一流清淺，一定有源頭活水；一棵大樹一定有泥土滋養；人生在世，不也是受到來自人海的千絲萬縷的恩情嗎?來自於父母、手足、師長與同學，來自於每一雙支持我、鼓舞我的雙手，來自於社會的栽培化育，我的生活何其溫暖幸福!
緊握起你的雙手，感受一下滿足與擁有，學會感恩，惟有“飲水思源，知福惜福”纔不枉這一生。
