我心中的那座橋的高中作文800字（通用16篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我心中的那座橋的高中作文800字（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。

我心中的那座橋的高中作文800字 篇1

青春猶如涓涓細水，長流於我的心田，兩岸是明媚的陽光和美麗的風景。水，固然是急，但其中卻有一座座堅穩牢固的橋，在心間架起那通往成長的大道……

猶記那難忘的星期五的晚上。

一回到家，飢餓的我便向媽媽吐着一肚子的苦水，訴說着在學校裏的飢腸。媽媽微笑着端着香噴噴的飯菜從廚房裏走出來，“行啦行啦，餓就快吃吧!媽媽已經吃過飯了，給爸爸留點菜啊!”說着，她就笑着走進了房間繼續白天的工作。我隨意地“嗯”了一聲，拿起筷子，舔了舔嘴邊的口水，狼吞虎嚥地吃了起來……

“嗽、嗽”的聲音突然從鑰匙孔裏傳來。

“嗯?”我擡起頭來，恢復了理智一般，掃視了一下桌面的情況，驚恐了起來。糟了，怎麼辦?我把留菜的事情忘光了!我看着桌上僅剩不多的食物，心裏有一把聲音咆哮了起來。我趕忙用筷子把菜挑開、鋪平，可能這樣子看起來菜會顯得多一點，此刻，我彷彿等宰的小羔羊一般，內心起伏的狂瀾正吞噬着我的心。

“女兒，回來啦!這星期在學校過得怎麼樣?”打開了門，笑容溢滿在臉上，他向飯桌這邊走了過來，疑惑瞥了一下桌面不多的飯菜。“哦哦，額，這個星期，過、過得不錯，”我口齒不清地說道，“我先回房做作業去了。”說着，我便向房間逃去。

“還沒吃完吧，回來坐下，陪爸爸吃點吧。”爸爸和藹的臉上透出別樣的笑意。爸爸怎麼不罵我?我心中不禁疑惑重重，但還是硬着頭皮坐下了。“來，吃吧，平時都是你媽跟我一起吃，難得回來，陪爸爸吃點吧。”爸爸拿起筷子夾了些肉到我的碗上。氣氛又回到了平時的溫馨，彷彿什麼異樣也沒有。我笑着看向了他。他臉上還是吃得不亦樂乎的樣子，感受到我那熾熱的目光時，爸爸也回了個眼神給我，他的眼裏散發出親切的笑意，甚至，我還在那深色的眼瞳中看到了一絲絲寬容。我那顫抖的心在一瞬間中融化了。

爸爸那寬容的眼神給予了我最大的釋放，架起了我心中一座通往成長的大橋，使我明白生活中那必不可少的品質——寬容。

寬容的和風拂過心中那顆正在成長的幼苗，我看見，橋的另一端，正是滿園春色的明天!

我心中的那座橋的高中作文800字 篇2

從小到大我走過許多橋，有石板橋、公路大橋、獨木橋。如果沒有橋，我們就過不了河，到達不了彼岸。但是，在我的心中，有三座橋最重要，那就是。

生命之橋

生命之橋，當然就是爸爸媽媽了，如果沒有他們，我怎麼會有生命，怎麼出現在這美麗的世界上，怎麼能感受到生活的美好呢?

記得上三年級時，有一次老師給我們出了這樣一道選擇題：給你時間、金錢、健康、生命這四樣東西，你會選擇哪一樣?那時，我記得我們當時幾乎異口同聲地說：“生命!”是啊，沒有生命，一切不都是空談嗎?

俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是讚美時間的，時間的確很重要，但沒有生命，時間又有什麼用呢?所以，爸爸媽媽，謝謝你們賜予我生命!

知識之橋

如果人的一生只有生命，沒有知識，那人不就是一個睜眼瞎嗎?現在，我已經上六年級了，是老師牽着我的小手，把我從一個無知的人帶到了一個文質彬彬的有知識少年。老師教給了我們多少知識啊!老師就像園丁，天天爲我們修枝剪葉，是我們變成一個高大、漂亮的綠葉蔥蘢的大樹，所以，我感謝老師，感謝您把我們領進了知識的殿堂，走進了書香的海洋!

友誼之橋

古人云：“在家靠父母，出門靠朋友。”生活中，擁有爸爸媽媽、老師的愛，還要擁有朋友。當我有些難題不會做時，朋友總會向我伸出一雙援助的手，使我走出困境;當我有什麼心事憋在心裏，朋友便會給我一些心理上的安慰，讓我心裏豁然開朗，有朋友真好!

記得五年級的一次語文單元測試，我考了史無前例的最低分，而試卷發下來仔細一看，竟然因爲粗心就錯了快十分，下課後，我一肚子氣，坐在凳子上不說一句話，這時，好朋友走過來，安慰我，輕輕地說着沒事，生氣也不是辦法，只要下次努力，就一定會考出好成績。再說生氣可就不漂亮了，走，我們下樓玩遊戲去!我一聽，頓時感到了無限的溫暖，感到了朋友之間珍貴的友誼。謝謝你們，我的好朋友!

這三座橋在我心裏有着很重要的地位，它們能幫我從此岸到達彼岸，我相信有個這三座橋，我的人生航程會更見一帆風順!

我心中的那座橋的高中作文800字 篇3

每當從對門鄰居家傳來“搖呀搖，搖到外婆橋……”這細微的聲音時，就會勾起我的一段記憶。

我最初的記憶是被外婆摟在懷裏，聽她低吟着“搖呀搖，搖到外婆橋……”這首富有民間色彩的歌謠。從那時起，迷迷糊糊的，我便有了橋的概念。我記得外公曾經說過，記憶的開始纔是生命的真正開始，而我記憶的起點，就是那“外婆橋”。

外婆的老家在水巖，那是山旮旯裏的一個水鄉，河連河，溪連溪，橋連橋。小時候，外婆總喜歡帶我到門前的小橋上玩耍、嬉戲，還“鍛鍊”呢。我剛學會跑的時候，整天跌跌撞撞地從小橋這頭跑到那頭，再從那頭跑到這頭，漸漸地，小橋便成了我的夥伴，伴隨我一天天長大。

如今，我上五年級了，從書中我知道了趙州橋，她在那裏驕傲地矗立至今。她最古老但又最優秀。我渴望去拜訪她，去摸一摸她的橋墩、她的橋欄。老師還告訴我們，那裏記載着我們民族成長的蹤跡，凝聚着我們古代勞動人民的血汗和智慧……

早幾天，老師帶我們看了一場電影，在電影中我又看到盧溝橋，同樣是拱橋，同樣的優美，但他們的命運卻是如此不同。當我看到“霎時間火光四射，槍炮隆隆，盧溝橋吞沒在煙霧之中”時，我心如刀絞，滿腔怒火簡直就要噴射出來。我看到了，看到了盧溝橋歷盡滄桑，流盡鮮血……

今天，猶江兩岸淋浴着改革開放的春風。我們夢寐以求的上猶希望大橋終於橫跨在南北兩岸。她在陽光中盈盈地微笑着。她是改革開放的結晶，她是上猶人民的驕傲。我站在這大橋上，倚靠着橋身，撫摸着橋欄，彷彿聽到這橋在呼喚——上猶的經濟一定會騰飛!事業一定會興旺!家鄉人民的生活定會像芝麻開花——節節高。

從外婆橋走到這希望大橋的我，可以拿什麼報答外婆，報答那些夜以繼日修築大橋的工人叔叔呢 一瞬間，我又彷彿看到了生命中的橋，心靈中的橋。我想大聲說：我是早晨八九點鐘的太陽，21世紀的接班人，爲了祖國的繁榮昌盛，爲了家鄉的美好明天，我一定發奮努力，掌握過硬的文化知識和本領，架起一座座通往世界科技領域的大橋。

我心中的那座橋的高中作文800字 篇4

金秋十月，我們全家到革命老區大別山曉天鎮遊玩。那裏是爺爺奶奶工作過的地方，也是爸爸的出生地。上高中之前，爸爸都在這裏生活。車飛快地行駛，只見沿途的蒼松翠竹鬱鬱蔥蔥，琉璃瓦頂的小別墅在青山綠水的襯托下十分漂亮。

車子很快到達。在通往河邊的路口，立着一塊高大的石碑，我們連忙下車觀看，只見上面刻着：漫水橋由查××捐助修建，長75米，寬6米，爲鋼筋水泥結構……什麼是漫水橋？禁不住好奇心，我們幾個朝遠處的大壩走去，遠遠就看到一座聳立在河上的橋，但是這橋沒有6米寬呀？走近一看，原來我們看到的是一座“橋上橋”。主橋大約6米寬，架在河上，橋下是8個大涵洞，涵洞直徑1米多，河水正緩緩地從涵洞流過。主橋面平坦、牢固，可以過汽車。在主橋面的右邊馱着一座人行橋，有1米多寬，1米多高，人行橋上的橋腿牢牢連在主橋面上，是座名副其實的“橋上橋”。夏天漲水，山洪暴發，水量大，主橋被淹，河水從主橋面上流過，這座“橋上橋”便是行人過河的通道，所以叫“漫水橋”。我見過拱橋、鐵橋，從沒見過這樣的橋，禁不住興高采烈地在“橋上橋”上跑了兩個來回。河水清澈見底，連河底的圓石頭都能看得很清楚，橋邊洗衣的農婦看見我們，善意地笑着。山谷中不知從哪兒飄來一陣陣桂花的清香，真是一個好地方，一座好橋。

爸爸說，現在過橋是這樣便利，原來河上架的是一座獨木橋，寬不過1尺，人走在上面晃晃悠悠，令人提心吊膽，膽小的人根本不敢過。可農民挑柴背糧，都要從橋上過。最苦的是孩子上學要過河，小孩子大人揹着過，大點的孩子牽着手慢慢挪着過，掉下橋的事時有發生。到了夏季，山洪暴發，獨木橋被湍急的河水沖走了，小孩子就不能上學了，只能等到水退了，新的獨木橋架起來，才能上學，可這一耽誤就是一個多月，河對岸的人家盼橋啊！

現在鋼筋水泥橋修好了，枯水期走主橋，漲水期走“橋上橋”，便利極了。山鄉的栗子、木耳、茶葉等山貨可以開車運出去，外邊的洗衣機、電視機、電腦也可以在山鄉落戶了。小孩上學，蹦蹦跳跳就過河了，多好啊！

真感謝那位有愛心的企業家建了這座橋，做了件大好事！

我心中的那座橋的高中作文800字 篇5

穿上同中顏色的衣褲，套上同一雙鞋，與檸手牽手去逛街。我們像兩隻到處亂竄，發了癲的小白鼠，在瘋狂地購物。我爲你選個大發夾，笑着說你戴上像傻瓜；你爲我選條小絲巾，笑着說我係上是麻瓜。如此開懷地大笑，都是因爲你，這個天使一般的女孩，檸，爲我搭起一座與人溝通的心橋，謝謝，so much！

記憶飄飛，那是個暖暖的天。

做在教師的角落裏，永遠黑暗的一角，太陽照不到的那一角，我的心蜷縮着，自卑地躲在那裏。而此刻，檸像一撮燦爛的陽光，毫無預兆地闖入我的生活，而後綿延出一大片粉紅色的記憶。

嘿，你幹嗎都不說話？我懶洋洋地擡頭，她？我詫異地挑了挑眉。她是我們班的鎮班之寶，老師眼裏的才女，父母寵她如一個洋娃娃。這是開始我對檸僅有的一點認識，像我這種麻雀等級的人物，她對我來說是件美好的藝術品，遙不可及。檸是個公主，美好到讓人嫉妒。

我不理她，可她自故自地在我面前坐下，窗外的陽光折射在她臉上，她如一朵燦爛的花。

我想和你做朋友，好不好？我懷疑自己在做夢，爲什麼？我傻傻地問。因爲左挑右選，你最特別啊！我被唬得一愣一愣的。你好可愛呢！我堅信這是有史以來，別人第一次誇我可愛：我只是覺得你很單純，我也想自己變得單純點，你知道爲什麼麼？我笨拙地搖搖頭像是猜準我不明白似的，檸輕輕地拍了拍我的頭。那你到底願不願意呢？

就這樣，我和檸成了一對好朋友。同學不理解，老師不理解，連我自己都覺得這事很懸乎。現在回想起來，那時傻傻的我好象進入了檸實現設好的圈套，我相信，我掉入了她的溫柔陷阱。但事實證明，我心甘情願。和檸一起後，我再也沒有向生活低過頭，因爲檸說，人都是平等的，活變要活出自己真正的美好！

我帶着檸去街尾的牆哪兒塗鴉，我們快樂地畫出心的密碼。等到有人趕來訓斥，便扔下顏料，手拉手一起不停地飛奔，直到下一個路口，停下。兩人氣喘吁吁地對視，然後大笑。在我心中，檸是最炫的塗鴉，最燦爛的畫，我永遠都不會刷不會畫！

檸爲我建的心橋，我永遠會把它搭在心上，無論在哪。

呵，這就是幸福撒！

我心中的那座橋的高中作文800字 篇6

我的家鄉有一座令人難忘的古橋——玉帶橋。它結構獨特，形如玉帶飛跨於崇山峻嶺之中，凌架於滔滔激流之上，其墩三孔，屋面爲懸崖式，狀如層樓，青瓦覆頂，氣勢雄偉，聞名贛粵，是江南最長的弧形廊橋。有詩讚曰：“遠近聞名玉帶橋，兩岸峻峯入雲霄。奔騰河水瀉千里，玉帶飛鎖兩山腰”。

玉帶橋又名“鳳岐橋”，建於清乾隆五年（1740），關於這個名字還有一個動人的美麗傳說。相傳在幾百年前玉帶橋所在地是古代本縣通往廣東的主要通道，而水流湍急的虎山河恰是這條通道上的“攔路虎”，河的兩岸如隔千里，幾百年來，河上都沒有橋，人們只能用竹筏渡河，這十分危險，時常有人落水遇難，因築橋工程太大，百姓們叫苦連天卻無能爲力。

本地富商餘鳳岐爲人善良耿直，慷慨仗義，在親眼目睹過往行人被洪水沖走的悲劇後，餘鳳岐向百姓許諾：傾盡家產，要在河上建造一座橋，解決這多年來的難題。此消息一傳出，轟動了整個虎山，鄉親們奔走相告，有的送木頭，有的送石塊，有的做義工，拉開了造橋的序幕，造橋氣勢慰然壯觀，然而用於造橋的銀子卻越來越少，面對困境，餘鳳岐變賣田地和家產，可這對於建橋來說只是杯水車薪，所需費用還遠遠不夠，建橋之事不得不停了下來。

餘鳳歧仰望蒼天，欲哭無淚。無奈之下，餘鳳岐作出了悲壯的決定：變賣妻兒。可依然沒能填上財力的深淵，他只好一步一跪向南方前行，盼望乞得餘下的橋款，功夫不負有心人，在衆多好心人的善舉下，第二年，這座善心橋終於落成。

幾百年過去了，曾經的交通要道早已被寬闊的公路所替代，唯有這座古老的玉帶橋陪伴着一代又一代的虎山人，它與青山相伴，與日月同行，見證了人間興替，也彰顯了它的高貴與樸實。現在，我的學校虎山中心小學以“上善若水厚德載物”爲校園文化主題，傳承的正是餘鳳岐的心存善念、無私立世的精神。

時光流水，變遷的是歲月，傳頌的是佳話，感化的是心靈，如今的我們，正汲取着先人善良與勇敢的雨露，融合學校精神，期待着虎山的歷史長河中會有我們成長的印記。

我心中的那座橋的高中作文800字 篇7

窗臺上有兩株長壽花，一盆媽媽種的，一盆我種的。很多時候，我放學回家，就會卸下書包徑自走向窗臺，給它們澆水。

記得一年前，兩株花是各自獨立的，但長時間放在一起，花枝竟然緊密纏絡着，幾次想分開，卻不能夠，是怕傷了它們。

房門被打開，露出一張滿是慍色的面孔來。“不許澆水——先練琴！明天又要去老師那裏回琴了，整個星期，連弦都沒碰過。”媽媽盯着我手中的水壺，厲聲道，“回房去，抓緊練！”說罷，轉頭離開。因了這番話，我無心再澆水，心裏惱恨着，決定以後不給長壽花澆水了。

無端地尋了個沒趣，我坐在書桌前，順手抽來幾張紙，撕得爛了，揉成一團，隨手擲到垃圾桶裏去了。我打開琴盒，撥了一下弦，欲將琴拿起，但還是放下去，把琴布蓋好，用拉鍊鎖上。心情很悶，什麼事也不願做了。心裏一個勁兒地埋怨媽媽，還株連到花兒，我得對兩株長壽花罷手了，只好請它們諒解。

此後一段時間，我很少再理會那花兒。

一天，作業乏了，站起身，無意間又轉到窗臺前，眼前的兩株長壽花，盆裏的土是溼潤的，葉子比以前更翠綠了，它們舒展着枝條，蓬勃着蔓生着，想大面積地佔領整個窗臺。我生了疑，但很快又被自己的想法覆了下去，大約這兩株花要獨立自生了，它們生命力很強，不再需要澆水吧。想起媽媽那天的臉色，我悶悶地轉身離開。

週末的午後，媽媽正在窗外的陽臺上洗衣服，我不知不覺又轉到窗後，透過簾子，看到她洗好衣服正拉長水管，給花澆水。看着她的舉動，我愣住了，原來，媽媽一直照顧着那兩盆長壽花！我心裏頓時像琴絃被撥動了一下，呆呆地看了一會兒，怕打擾到她，悄悄地拉上簾子，轉身離開。

一個夜晚，我又偷偷開始給長壽花澆水了。兩株花兒，越長越旺，似乎被人分開了些，我將花盆挪移，儘量貼近，把我的那盆花的枝條，緊貼到媽媽種的那株上。讓兩株花拼成了一個整體，一個密不可分的整體。

回到書桌前，我陷入沉思，媽媽知道我這麼做了，她還會爲長壽花澆水嗎？

不覺心中便萌生出一個畫面來：我拉着琴，媽媽在洗衣服，她悄悄停下來，用管子澆花，悠揚的樂曲流淌在我們家裏。

兩株長壽花，就像一架小小的心橋，鋪在我和媽媽之間。

我心中的那座橋的高中作文800字 篇8

橋，能越過一條寬闊的河流，能開闢出一條嶄新的道路，但願心靈的橋越來越牢固越來越明亮。

——題記

我聽姑姑、嬸嬸們說，我小時候，媽媽要把我送人，在爸爸的反對下，才未如願。原來，我是母親要拋棄的孩子啊！從此我心裏留下了一個又冷又硬的疙瘩，留下了一個越來越緊的結。因此，有點自卑，有點孤獨，有點倔強，有點偏激。

有一次母親要剪掉我的小辮子，我死活不肯，抱着頭哭個沒完，她只好剪掉姐姐的。母親每天早晨起來，急急忙忙給我扎辮子，然後再去工作。母親要我穿姐姐的衣物、鞋子，我偏不幹，我寧可穿破舊衣物，光着腳丫走來走去。她只好嘆口氣。

母親給我們幾個每人做了一個粗布書包，我偏偏把粗布書包用東西挑着扔到了房頂上。因爲我喜歡小夥伴那挎着的“水桶書包”，那上面幾個美麗的蝴蝶多漂亮啊。母親只好找藉口說我考了雙百分，單獨買給我。跟姐姐和弟弟打架、爭東西，我絕不讓步。即使我錯了，也狠狠的哭，大聲的嚎，不依不饒。

不止一次聽到母親對別人說：“我這小丫頭，倔強的像頭小毛驢。”

哼，毛驢就毛驢，反正是你打算扔掉的。

一次，姨媽來我們家。我對姨媽很好，我正幫姨媽沏茶，姨媽悄悄問我：“孩子啊，你對姑姑、姨姨都很好，怎麼跟你媽就沒有話說，像後孃似的`？”一句話勾起了我的眼淚。第一次把自己深處的疙瘩全都亮了出來。

姨媽驚訝萬分：“你誤會你媽了呀！你媽剛生下你的時候，你跟小貓似的，你媽一滴奶水也沒有，買不起好奶粉，你‘哇哇’地哭，你媽纔想將你送人求個活命，可後來還是不捨得，靠小米粥才養活你啊！”

一直以來，我只是耿耿於懷母親曾經未遂的拋棄，只是自私地沉浸在自己的憂傷裏，只是用一雙冷漠的眼睛看待母親深沉的愛，只是用一肚子的誤解、怨氣來給母親製造麻煩、給自己製造灰暗。

我試着撥開對母親的偏見，試着認真的對待母親愛。

哦，我的母親是一直在爲我們操勞着，她一直是愛我的。

我心中的那座殘缺不全的橋，已經成爲一座牢固的橋，永遠都不會有裂痕了。我也不會讓這座橋有任何的閃失。

後記：我會與母親在橋上一起看初生的太陽，看眨眼的星星，看皎潔的月亮，直到永遠……

我心中的那座橋的高中作文800字 篇9

每日放學，經過那出，我總會望一望的，望一望那落日，望一望那座不復存在的橋。

我的姥姥是在我四歲那年從遙遠的北方搬北京的，細細追憶，我仍記得初見時她的模樣。齊耳的短髮，眉眼彎如月牙，而嘴上總會帶着慈祥的笑，她將我抱起，用她短短的捲髮輕輕蹭了蹭我的臉。我反手抱住她，很親暱的模樣，是我和她的初識。

再大一些是要上學前班的年紀了，她總會帶我早出門30分鐘，帶我看看我想看的日出。她身材臃腫，卻總要帶我上天橋看看日出，這成了我們的私密時間，我總會跟她說一些“只會跟她說的話”，而她也不是隻像我的父母一樣，她總會給我很誠懇的回答。我們之間彷彿搭建起了溝通的橋樑，因爲我知道她在尊重那個小小的我。

真正搭建起“心橋”是在夜晚，我的父母吵完架後相繼摔門而出。偌大的房子裏，只剩下我和我姥，我嚎啕大哭，問我姥，我是不是再也沒有人愛我了。我姥遲疑了一下，把我抱的更緊，一遍一遍地回答我，說：“不會的，恩恩就算失去了一切，也還會有姥姥的。”她帶我出門，走在橋上，四周都沒了人，我在橋上同她絮了一夜的話，她也不厭煩，如往常一樣，她仍然會認真思考並給出她的想法，卻又不一樣。我們之間搭建了心橋，是她用她給我的安全感搭建的。因爲我知道，從此，會有人認真思考我說的蠢話，會伴在我的身旁。有人問我粥可溫，有人與我立黃昏。

她陪我成長，我們依然每天早上到橋上看日出，依然會在夜晚絮上一夜的話。

其實，我常常想，如果這個世界真如我筆下世界這般美好便好了。

後來，她去世了。那個冬天，她要回趟東北，她說，等把那裏的事解決完就不再回去了，會好好的在這邊陪伴我。我們拉了勾勾，那個冬天是我最期待也是最難熬的冬天，而她，被塵封在了東北的漫天大雪裏。

故事總是有結尾的，那座天橋的拆除成了我們之間的句點。我看着工人收拾橋的殘骸的樣子，彷彿在拾走我的美好回憶，我的童年。我想哭，想叫，想逃離，嗓子卻苦澀的厲害，腿卻沉重的厲害。我知道，再也沒有人會像她一樣牽起我的手，陪我走出黑暗。

我再也沒有看過日出。

我心中的那座橋的高中作文800字 篇10

當時，我們說不上最好，也說不上沒有。我那時總喜歡一個人獨來獨往，和誰也說不上話。她是一個人緣很好的人，和誰都是自來熟。突然有一天，她找我來搭話，我也沒拒絕，猛然發現我和她聊了很多。漸漸地，我與她一起聊八卦，一起上廁所，，，反正我認爲她是我最好的朋友，於是我與她之間就慢慢搭起了友誼之橋。

第二天，她要找我幫忙，可我想都沒想就拒絕了，她也數落我起來了，我倆便開始了冷戰。我真是笑死了，她找我幫忙有沒有壞意呀，裝什麼呀，真是後悔死了！我也來不及道歉便上課了，在課上，我心不在焉，幾次都走了神，該以什麼方式道歉呢？我也沒做什麼過分的事呀！哎呀，算了，不想了。可這內疚的心一直在運轉着，，，下課後，我仍在神遊中，她向我走來，我看出了她那臉上的尷尬，她坐在我對面，久久沒有說話，氣氛降到了零點。“對不起。”她先說出了口，我也不明白她爲什麼道歉，她說那是她爲她沒考慮我的感受又道歉，我也說了對不起。我們在說清了原因後互相擁抱了一下，我看見了那橋在一磚一瓦的重新建了起來，而且在彩虹中越發燦爛。

心橋，要用寬容和包容去頂着它，要用傾聽於表達使它融合，要用真誠和信賴去喚醒它。

搭一座親情之橋，使人與人之間的隔閡消失；搭一座友誼之橋，使人與人之間的善意通行；搭一座心靈之橋，使人與人之間的溝通暢行。這些都來源於心中所想，搭一座心橋，難道不是消除猜疑的最好的辦法嗎？

可突然有一天，這剛剛建好的橋塌了。也許是因爲我的嫉妒吧，我看見她和其他女孩談的很是開心，再加上那天她沒和我說一句話，我頓時生氣了，也不知道該不該生氣，她和誰的關係都挺好的，爲什麼她就不能和別人好嗎？她又沒說我是她最好的朋友，更何況不是朋友也可以一起聊天呀。也許是我沒有朋友吧，纔對這突如其來的好嚇到，卻又害怕是吧。她也似乎察覺到了我的不悅，想和我說幾句話，但被我拒絕了。那天傍晚，心情不知該如何安放。忽然望向窗外，下雨了，那雨追逐風的腳步擊打在窗上的聲音似乎在敲打着我的心。樹在不停地搖曳着，那淒涼的聲音冰冷了我的心，天也從明亮又刺眼的顏色變得灰濛，遠處的貓叫格外得刺耳，心情不知是好還是壞，而這座友誼之橋的廢墟在雨中朦朧。

人與人之間都有一座橋，關鍵你不是要努力勤奮地向工人那樣修建它，而是要用心靈之間的對話去感動它，這樣它就不會在風雨之中倒下。

我心中的那座橋的高中作文800字 篇11

心與心的溝通，有如一座座橋，架起兩顆心的交流。我的心靈深處，一直深藏着一座“心橋”，是它，使我一步一步成長。

嬰兒的時期，我一定不懂“媽媽”這個詞的含義，也許，我需要一座“橋”。當然，媽媽給我建了一座橋，我對媽媽的理解只是：給我吃奶，陪我睡覺。僅此而已。

當我慢慢長大，開始懂得溝通的時候，心橋已經不僅僅是我與父母之間的了，我開始自己建橋，建起友誼的橋，建起與外界溝通的橋樑。橋在變，我也在變。我不停地建橋，並走過，回首望去，橋已數不勝數。

現在，我用一本本書籍築起一座將要通向社會的大橋，我一邊建，一邊走，跨過溝壑，踏出的腳印有如絲綢，一端繫於心中的第一座橋，另一端繫於腳下，曲曲折折，無限延伸。

每一座“橋”都飽含我的汗水，我的淚，我經歷的苦與甜，酸與辛，悲與喜。固若金湯，每一座橋下，都有一個曾經完美的自己，有些記憶，已經被淹沒，但仍然記得在我心的橋上。

每一次都超越那以前的那個自己，這也許就是“心橋”的意義吧。

再一次，我回顧，悲悲喜喜，絲絲縷縷。再一次，擡起腿，踏上嶄新的“心橋”，讓腳下的橋引領我一步步前進。

在這個絢麗多彩的世界上，有一種作爲路的連接和延伸的工具，那就是橋。

橋是各種各樣的，有玲瓏小巧的石拱橋，巍峨雄偉的立交橋，迴旋別緻的九曲橋，……

不過，有一種橋，它是以關愛、尊重、諒解、信任、友誼構築起來的橋，它就是心橋。

心橋是無形的橋，它存在於心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間。

心橋是一種最值得珍視的橋。它會讓有矛盾的人重歸於好，化敵爲友，它會使兩個人成爲親密無間的知心朋友。

心橋是一種最值得愛護的橋，只有永久的愛護它纔會讓人的情意不朽，只有永久的保存纔會有自己真正的知己。

心橋是一種最值得信任的橋。相信它，你的友情就會天長地久；相信它，這個國家就會越來越強大，越來越美好，越來越繁榮。

心橋是一種最值得喜歡的橋。有了它，你是永遠受歡迎的；喜歡它，它也使你很受益的。

心橋，是一種溫暖的橋。通過它，你可以知道什麼叫幸福；通過它，你可以知道什麼叫溫馨。

啊！建起一座心橋，一座值得信任、喜歡、珍視、愛護的溫暖的橋。這樣的橋，越多，越普遍，我們的這個世界就會越和諧、越美好！

我愛心橋。

我心中的那座橋的高中作文800字 篇12

今年11月份，麗水市雅溪鎮裏東村發生了山體滑坡，我在報紙上看到這個消息，心裏非常難過。崩裂的山體下埋着的人是否還能倖存？如果不能，那麼就會有孩子沒有了父母，丈夫沒有了妻子，沒有吃，沒有穿……這畫面簡直讓我難以想象。於是，我準備幫助裏東的受災人民。但是怎麼幫呢？

這天機會來了，我在媽媽的微信上，看到媽媽朋友的女兒胡以諾和她的同班同學拿出了各種各樣好吃的、好玩的東西來義賣，準備把義賣掙來的錢捐贈給裏東村受災的村民。她們的心意打動了許多人，值勤的警察叔叔，路過的阿姨，拄着柺杖的爺爺奶奶都紛紛掏出口袋裏的錢，買下一包瓜子或一個麪包。看着微信上胡以諾和她的同學燦爛的笑臉，再看看路人豎起的大拇指，我小小的心被打動了。這不正是一次機會嗎？三年級的弟弟妹妹們都獻出了自己的微薄之力，何況已經是四年級的我呢？

想到這，我滿心歡喜，可過了不一會兒，我又犯愁了，麗水離慶元那麼遠，就算我想買一些她們的小零食，可又怎麼買呢？媽媽站在一旁，看我愁眉苦臉的樣子，笑了：“在微信上不是可以發紅包嗎？我們用紅包來買吧！”聽媽媽一說，我開竅了，一把搶過媽媽的手機，點開微信就開始發紅包。我買多少好呢？一百元，我沒這麼多錢，那就五十吧。我發好紅包，把手機還給媽媽，又匆匆忙忙跑進自己的房間，拿出錢罐，從裏面掏出了全部的錢，仔仔細細地數了一遍。啊，只有46元，還不夠，怎麼辦呢？我拿着46元錢跑到到媽媽面前：“媽媽，你就資助我四塊錢吧，我的家當還不夠呢！”媽媽微微一笑，答應了！

錢罐空了，搖一搖，已經聽不到沙沙聲和丁當聲了，我心裏有點小小的失落。可是轉念一想，我捐出的這些錢也爲裏東受災人民盡了一份力，能讓他們像我們一樣吃上熱乎乎的饅頭和麪包，我心裏又暖融融的！胡老師和我們說過一句名言——贈人玫瑰，手有餘香。是啊，幫助了別人，快樂了自己，這不就是愛嗎？

媽媽拉着我的手，笑眯眯地對我說：“知道嗎，你以前也捐過不少錢呢！最小的那次，你才三歲，媽媽把你抱在懷裏，到民政局門口向汶川地震受災人民捐款；還有一次，我們在市民廣場上爲一位生重病的哥哥捐款……這樣的事，你可做過不少呢！”我撓撓頭，說：“那我還是一個蠻有愛心的學生嘛！”

是的，一份愛心飛到需要的人們身邊，更飛進了他們的心裏，築起了跨越千山萬水的愛心橋！

我心中的那座橋的高中作文800字 篇13

生活中有着各種各樣的橋。通道上，石橋，板橋，人行天橋；公園裏，廊橋，花橋，九曲橋；以至連結人際關係，締結美好情思的“心橋”“鵲橋”，而我們生活中最不能缺少的就是心橋——一座通往心靈的橋。

朋友之間必須要互相理解，互相體諒才能相處得好，這是大家都知道的。小時候，我們常常一堆小朋友一起玩做迷藏，雖然中間常常有人落跑(玩到一半就偷偷跑掉)，可我們從來沒有怪過誰，因爲我們心裏都明白，我們暫時沒有落跑的人都可能會在下次落跑。也許就是這樣的體諒，讓我們每一個人都相處的很好，就是長大之後，還是會有書信來往。

親情也需要心橋，我們一天天地長大，正值青春期的我們，叛逆心理越來越嚴重，與父母之間的代溝越來越大。我們是21世紀的人，喜歡追求潮流，穿時尚的衣服和鞋子，搞奇怪的髮型，瘋狂地追星……而這些都是父母或老一輩的老人們無法理解的，他們只是希望我們能認真學習，這就夠了。當我們與父母發生矛盾時，我們必須學着與父母溝通，得到他們的理解。

師生之間也是一樣，在課堂上，老師犯錯誤是在所難免的。這時候，我們做學生的就要體諒老師，看到老師在課堂上犯錯誤，你可以在課堂上委婉地指出，或着在課後再找老師溝通，儘量避免與老師發生爭吵，總之，我們都是需要諒解老師的。

方方面面的需要有一座心橋，因爲人是要互相溝通的，用語言去溝通，用心靈去溝通。如果我們的生活中少了這樣的一座橋，那世界一定混亂不堪。

少了這座橋，我們可能會因爲一些不起眼的小事和朋友爭吵不休；父母說我們的時候，我們會毫不猶豫地反駁，害父母傷心；老師在課堂上犯了一點點小錯誤，我們也會斤斤計較……同學之間的爭吵雖不會反目成仇，但以後可能會形同陌路，所以說，我們需要一座橋，一座體諒他人，理解他人通往心靈的橋。

有人知道生活需要溝通，但又有很多人不知道如何與他人溝通，我就說朋友之間吧，有些人爭吵過後就真的不理對方了，過了也拉不下面子跟對方道歉和好，就這樣錯過了一段友誼。我想，友誼應該也可以用行動來溝通，例如，幫對方做一件事，讓對方明白，體會到你的心意，也許這樣，你們就可以再成爲朋友了。

人與人之間，心橋是少不了的，我們要學會體諒他人，理解他人。

我心中的那座橋的高中作文800字 篇14

世界上有形形色色的橋，有的是有形的，有的是無形的，但他們都有自己存在的意義與特別之處。現實中，橋總是屹立於山水之間，成爲一道賞心悅目的風景；然而，我心中的橋卻別有一番風景。

好不容易盼來一個暑假，我那“百日裏幾何函數光學力學來作戰，黑夜裏社會文學鐵馬冰河入夢來”的初中生活總算告一段落，我打算去外公家透透氣。

近來，外公不知怎麼喜歡上釣魚，也好，我陪外公一起去。

我們是在一座木橋上釣魚。那是一座再普通不過的橋，它連接兩岸，只是供行人匆匆走過。經歷了無數踩踏的它，顯得很老舊。

外公靜靜地坐在橋的邊緣，耐心地等魚兒上鉤，我自然也乖乖地在一旁陪着等。我看着手錶，秒針好像比往常走得更慢。聽着四周的蟬賣力地叫着，真是煩死人了！

耐不住性子的我，焦躁不安地說：“唉，太無聊了！能不能不這麼幹等着，說說話也好啊！”“不行！”外公頭也不轉地說，“說話會嚇跑魚的。”“可……這實在受不了！”我無奈地說。平時看別人釣魚挺好玩的，沒想到自己體驗一下，卻感覺這麼痛苦，好像全身的細胞都不安分！“您怎麼能坐那麼久啊？”“心靜！”外公轉過頭來對我說。

外公讀過書，他說的話深奧，我一點也不感到奇怪。“這麼熱！靜不下來！”我乾脆地說。“那你坐下來，”外公招手示意我坐下，“你好好感受四周的每一處事物。”

我瞪着圓溜溜的眼睛上下左右地看。“不是用眼睛！用心！把眼睛閉上！”外公插了一句。

我把眼睛閉上，開始“感受”——

因爲眼睛看不見，四周的聲音似乎更清晰、明瞭：有流水輕輕地拍打着石頭，發出悅耳的籟音；有魚兒在水中游動的細響；蟬的叫聲，似乎變得不那麼煩人，不那麼尖銳，完美地與四周的聲音揉合在一起；還有風對葉的摩挲，很柔地劃過我的耳際，我享受着若柳扶風的愜意。聽着這些，心很靜……我完全和自然一起呼吸，一切煩惱也都在其中融化成幸福的音符。

我的心裏伸出一座橋與自然連接。“哇哈！”外公的叫聲打破了我內心的恬靜。我睜眼一看，外公手中拿着一條活蹦亂跳的大魚，正開心地笑着。“走！回家給你煮魚吃！”“好！”我起身牽着外公的手往回走。走了一半，我偷偷回頭望了望那座橋。就在那座橋上，我發現，原來人與自然間有那樣一座隱形的橋，那麼密！

那是心橋！

我心中的那座橋的高中作文800字 篇15

我不願用“代溝”來形容我們這代人與父母之間的差異，因爲人們己經討論得太多太多，以至於讓人一看見“代溝”這個詞便產生油膩之感，一直以來，我就在勾畫我們之間的“心橋”，但這個弧線總也畫不好，總想找出一把鑰匙來打開我們之間原本開着而現在幾乎就要緊緊關閉的那扇心門。

我的爸爸媽媽思想很保守，他們的意識裏關於孩子應該怎麼樣，總是有一個固定死板的模式，老實聽話，勤奮好學，團結同學，不比吃穿，只比學習;不追時尚，不追崇明星，一心只撲在學習上;不亂花錢買雜誌、錄音帶，衣物只要耐穿，實用就行，好不好看是次要的···而我，雖不說有多麼新潮，但至少還沒被時尚淘汰，也和別的女孩一樣，喜歡好看的手錶，文具，喜歡漂亮的衣服和鞋子，我想這無可厚非吧。

就是這種由於年代而產生的對吃，穿，住，行等極大差異的看法，使得我和父母之間像順水推舟般少了一座橋，而多了一扇厚重而又不透明的門。

我討厭現在社會上動輒稱我們這些十幾歲的孩子什麼“新新人類”，似乎我們整天除了追求“有礙觀瞻”的服飾外就無所事事。我承認自己有些保守，我喜歡深深淺淺的藍色，而非跳動的紅色、橙色;我喜歡聽阿哲、肯尼基而非是活力十足的H,0，T,N，R，G;我喜歡黑髮中略顯淡柔的棕色,而非頭髮上嚇人的火紅色或藍綠相間好似世界地圖的“酷”相。也許我在一些“踩在時尚浪尖”上的人眼裏早己落伍，但就是這樣，我和爸爸媽媽的觀念仍常常發生衝突。

我與他們的眼光常常大相徑庭，就連買件衣服什麼的也會因彼此不一致而只好作罷，久而久之，我也只好遷就着他們，因我實在不願看到他們因我的不快而顯得遺憾的眼神。我知道,他們不理解我一抽屜的錄音帶，不理解我爲了調劑心情買的一個風鈴，一塊手錶,不理解我爲何對在他們眼裏毫無價一值的一個錢包，一個文具盒，一個本子如此感興趣。說買東西爲了調節心情一點沒錯，我是個容易滿足的人，有時整個上午都陰沉沉的，只因中午買了一本可愛的本子，於是一下午心都活起來，總是欣欣然地跳動着。你能說用一點錢換來一個好心情就出格了嗎?

媽媽爲了不讓我走“歪路”，常常以大量的例子來教育我，這一點我從心裏佩服。

其實我們總是在喊父母多麼不理解我們，這不正如我們很難理解他們一樣嗎?互相謙讓一下，爭論是可以的，但要留點兒口德，多替父母想一想，那麼我們與父母之間就可以減少許多衝突。

我心中的那座橋的高中作文800字 篇16

橋，連接異地，跨越阻礙。心橋，則連接着兩人的心靈。跨越的是人們彼此的不同。他以信任爲基石，以溝通爲媒介，以情感爲樣式。它的形成，則標誌着兩人能以真誠的心對待彼此，不存芥蒂。

人有別於其他生物，自詡高等生靈。爲何？正是由於人們擁有七情六慾。而心橋正彰顯了這一點。我們能彼此心靈相通，真誠對待，分享自己。而這正是動物所無法做到的。

昔日，廉頗藺相如盡棄前嫌，成爲誓同生死的朋友。梁鴻夫婦舉案齊眉，互敬互愛，被世人傳爲佳話。李白杜甫不期而遇，未識而杯酒成知己。

南丁格爾關護病人，深夜亦提燈探視，成立病人心中信賴的依靠。馬克思、恩格斯那互相關照的深切友情，被載入史冊。莫泊桑與福樓拜，雖是師徒卻勝過手足。

世界上最牢固的關係，維繫它的並不是金錢與血緣，而是深到骨髓的情感。而情感成就心橋。他們便是如此，他們的心橋穩固如山，而他們之間的信任與情感更是早已脫離了時間與空間的侷限，讓我們至今無論身在何處都能深切體會。

如今，社會上的一些事情，卻讓我們感到痛心。朋友互相出賣，手足反目成仇，醫患矛盾激化，師徒形同陌路。如今的一些人冷眼看着心橋的破損、斷裂甚至是消失都無動於衷。爲何？因爲他們相信：沒有永遠的朋友，只有永遠的利益。人生在世，情感是我們所看不見的，而利益卻是可見的。因此，談們變得自私又狹隘。

這樣是不對的！物質利益固然重要，但情感纔是人們內心所真正需要的。再過分追求利益的同時，內心會漸漸被空虛與孤獨填充。這樣的人生，又有什麼價值可言？沒有信任，沒有情感，生活又有什麼樂趣？正如著名作家龍應臺所言：“我們最後都會發現，人生中最有意義的，莫過於有幾個置信的朋友。”人的一生，榮華富貴都是過眼煙雲，不能帶給我們真正的快樂與意義。架好心橋，真心地對待別人，便會發現這個世界其實很可愛，我們活着很幸福。

正如於丹教授在百家講壇上解釋人生二字：

“人生，並不是一個人在這個世上生活，而是一個人與這個世界上許多人一起生活。”人是社會的產物，也必將不是孤立的個體。因此，何不用自己真誠的心態，與更多人在心靈上架起橋樑？這個世界是美的，正是人們之間用真誠的心對待彼此，分享自己，傾聽別人，傳遞着愛與信念，快樂與希望。

所以，讓我們架好心橋，爲了自己，爲了世界，義無反顧。