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高考釘子戶隨想散文大綱

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據華西都市報報道:明天,成都的“專職”考生“兼職”生意人44歲的樑實又要上考場了,這將是他第十五次參加高考。這次他將同他的兒子一起參加高考。有人認爲樑實是“中國第一鐵腦殼”、“高考最牛釘子戶”、甚至說他是“現代范進”。

高考釘子戶隨想散文

如果我們以讚賞的態度來看這位高考釘子戶的話,我們會說他是一個執着地追求夢想的人。夢想是樹之根,鳥之翼,人之魂,大凡有成就的人都是這樣的。

陳勝的“王侯將相寧有種乎”,項羽的“彼可取而代之”,劉邦的“大起丈夫當如是也”,使得他們成爲王侯,成爲一代帝王;拿破崙的“我比阿爾卑斯高”,使他成爲歐洲不可一世的霸主。只是當我們回過頭來看樑實時,他卻幾乎是一無所獲,就像農人地裏種的莊稼,人家是豐收,他卻是歉收,這是爲什麼呢?

這是因爲陳勝、項羽、劉邦、拿破崙他們的夢想是理想,而樑實的夢想卻是不切實際的幻想,是空想,彼此有着質的不同。

爲什麼這麼說呢?

首先我們得承認,樑實確實不是讀書的料。這從他前十四次高考成績始終在300分―400分上下盤旋可知。不說從事教育的人,就連我們村子裏的人都知道,讀書還是得講天賦的,讀得的是讀得的,讀不得的是讀不得的。五個手指有長短。泥鰍黃鱔想扯到一樣齊,你就是把泥鰍扯死了都不行的。雖然我們常常對學生說,勤能補拙。有這麼一句被大家視爲經典的話:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。我覺得這話應該是對那些讀書得行的同學說的,對於讀書不得行的同學,這話是不大適宜的。因爲他們再勤奮,再刻苦,他們的成績也不會好起來的,只能使他們厭惡學習,痛恨學習,乃至於輟學。

不知樑實是否知道自己不是讀書的料。俗話說:人貴有自知之明。這麼說來他應該是知道的。因此他也應該知道,自己想考上大學,誠如李白詩中的蜀道一般,是難於上青天的。不過,從華西都市報的報道中,感覺樑實似乎並不知道。他把自己要考的大學定位於重點大學四川大學,而且是數學系。難道說樑實的數學成績很好麼?我們來看看,2002年他的數學考了70多分,2006年考了50多分,去年考了60多分。數學的總分可是一百五十分呢!也許我們看到這裏,會暗自發笑,笑樑實的成績太差。

我們來看看樑實創業打拼的經過吧。

上世紀90年代,樑實輾轉在內江、樂山和成都打零工,修過機械、砍過木材、做過服裝生意,賣過電視機。唯一不變的就是一邊打工一邊複習,每年準時到當地招辦報名參加考試。

19XX年前後,看到建材市場前景較好,就借了些錢投進去,沒想到收成頗豐,有了一兩百號員工跟着他幹。

此時,我們的笑也許會變爲驚訝,這樑實雖不是讀書的料,卻是做生意的料。這說明什麼呢?說明讀書與做生意是兩碼子事。其實每個人都有自己的特點。誠如人們說的,森林裏沒有兩片完全相同的樹葉。人之不同,各如其面。每個人的長相行爲都有自己的特點,每一個特點都有着這個人全部的祕密。這就是說,上帝是公平的。他在造人的時候,讓每個人都有自己的長處。當上帝爲你關閉這扇窗的時候,往往爲你打開了另一扇門。貝多芬得了耳疾,最後全聾了,他卻用靈魂創作出《命運交響曲》,震撼着聽衆的靈魂;海倫凱勒,聾啞盲,她卻得到了馬克吐溫的高度評價:“十九世紀有兩個偉大的人物,一個是拿破崙,一個是海倫凱勒。”問題的關鍵是,我們得找到自己的長處。有些人的悲劇在於,他一輩子都沒能找到自己的長處,因爲他的一生只能是平平庸庸碌碌無爲的了。

現在我們再來看樑實參加高考的舉動,我覺得正確地解讀應該是他把參加高考當作自己的一種興趣愛好了。就像時下很多人的`興趣愛好是打牌一樣。我曾聽到有這麼一種說法,十億人民九億賭,剩下一億在跳舞。這種說法太過於誇大其辭的了,相當於把芝麻誇大成西瓜。即便像牌風極盛的四川,也沒達到這麼大的比例的。我就是四川人,我就不喜歡打牌。當然,大家會覺得樑實的這種興趣愛好很奇怪,誠所謂,大千世界,無奇不有。你看有些人喜歡吃鐵,吃玻璃,吃石子等,其實想來也沒有什麼的。

也許樑實不承認,因爲他說他是在做自己想做的事情,只是想完成一個人的夢想。其實我們從他這話裏可得知,他做自己想做的事情,這不就是興趣愛好麼?也正因爲樑實把這當作是自己的興趣愛好,所以他在複習時也不是很用功的。不然,他爲什麼不到學校去參加補習班,非得在家自學,讓自己的成績一直都上不去呢?

不過我倒覺得,真正要讓讀書對自己有益,孫權的讀書方法可值得我們借鑑的。孫權在勸呂蒙讀書時曾說:“孤豈欲卿治經爲博士邪?但當涉獵,見往事耳!”孫權認爲,我們讀書,是要從書中獲取對自己的事業有益的知識,從而對自己的事業大有裨益。像關羽熟讀《春秋》趙普半部《論語》治天下就是這種讀書方法。

我這時想起父親說過讀書的好處來了:讀得書多認得秋,不能耕種自有收。白天不怕誰來借,晚上不怕賊人偷。所以,我們還是多多讀書吧!