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有關高考話題作文錦集5篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的高考話題作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關高考話題作文錦集5篇

高考話題作文 篇1

認真審題,符合題意,是高考作文的最基本要求,也是高考作文評分的標準之一。它需要正確地把握試題所涵蓋的審題立意的角度、主要內容、中心、文體、字數等。要做到所寫的“符合題意”,就要對作文題目的每個字、詞、符號、圖表等仔細品讀,細心揣摩,全面審覈和理解其含義,準確地把握命題意圖,按要求確立中心意旨。

綜觀近幾年來的高考作文試題,其中話題作文佔了很大比例,在出現的話題作文中,有的是關係型的,有的是概念型的,有的是句子型的;從材料的特點來看,有的是一則,有的是多則,有的是文字,有的是漫畫;從話題內涵的隱顯來看,有顯豁的也有含蓄的;從話題範圍的大小來看,有寬泛的也有狹窄的;從話題的對象來看,有單一的也有多個的;但不管其類型如何多變,在審題方面有一條始終是不變的:那就是所寫的內容要在話題範圍內或與材料有關。

話題作文試題基本上是由“材料、提示、話題、要求”等四部分組成。話題作文審題的基本方法是:在吃透材料內涵、領會提示意義的基礎上,辨明話題類別、弄清材料與話題之間的關係、明確其寫作要求、選擇擅長的文體。具體來說,可將其審題過程概括爲以下“五要”:

一要抓關鍵詞句。話題作文所給的材料,都是經命題人精挑細選出來的,既是引導學生思維的媒介,也是引出話題的由頭,這就是說,材料與話題之間有着密切的聯繫。審題時就要注意認真仔細地閱讀材料,抓住材料的中心意思,尤其是要緊扣材料中的關鍵詞句,吃透材料的內涵。例如高考山東卷的話題作文:以“春來草自青”爲話題,完成一篇自命題作文,題目自擬,除詩歌外,文體不限,字數800左右。這個話題作文給的材料只有一句話,審題有一定的難度,這就需要對這句話進行認真分析:題面有三個關鍵詞:春,草,青。其中,“春”是條件,也是原因,“青”是結果,也是表現。但理解這句話的關鍵還是在一個“自”字,“自”就是自動,不需要人爲干涉,有“功到自然成”的意思。所以,我們也可以把它看成是一個關係型的作文題目。就是“春”與“青”的關係。“春”既可以理解爲“機遇”,也可以理解爲“條件”,一個人成功的條件。當然這個條件還有一個附件條件,“草”就是要有草的生命、精神,才能最終實現自青,而不必過多關心。考生由此可以聯想到“自信”,即對自我價值的認可與堅守。如果再能聯繫到正在進行的高考,把高考看成“春”,把金榜題名看成“青”,把自己比喻成小草,表達出面對高考,自己一定能夠沉着迎戰、超常發揮,贏得高考的勝利信心,如此審題立意,寫作思路就會豁然開朗。

二要領會提示意義。話題作文,一般有一段提示性文字,其主要作用是對話題加以必要的限制,傳達出寫作的相關信息,使我們的寫作只能在一定的範圍內“自由活動”,不可超越,否則,就有可能偏離話題。因此,考生一定要重視這些提示中透露出來的信息,並加以巧妙地利用。例如高考山東卷的話題作文“雙贏的智慧”,有這樣的提示語:“這則故事寓有中國人處事的哲理:別人的短處可以彰顯我們的長處,我們的長處也可以‘襯托’別人的短處,這樣彼此都有好處。推而廣之,這是一種競爭中‘雙贏’的智慧,而這在現代社會中尤爲重要。”讀懂這些提示語,可以使考生正確理解“競爭”與“雙贏”的關係,競爭不是你死我活,不是互相拆臺,不是互相挖牆腳,而是實現雙贏。“雙贏”與“智慧”的組合,又引導着考生思考如何實現雙贏,思考獲得雙贏的技巧或方法是什麼,而不是一味地空談雙贏的價值和意義。

三要辨明話題類型。話題作文,審題的核心是審“話題”,我們首先要吃準這一“話題”的含義。話題有單頭型、多頭型、關係型和自定話題型等。不管遇到何種題型,只要能找出並理解了題中的關鍵字詞,也就找到了準確理解題意的鑰匙。如話題“道路”,如果僅從它的本義切入,題目太大,難以駕馭材料;如果從它的引申義的某一方面切入,寫求學之路、成才之路、創新之路等,就具體且單一多了。再如話題“走與停”,這是一個關係型話題作文,重在對考生的思辨能力的考查。因此,考生在審題時必須注意“走”與“停”之間的辨證關係。“走”是爲了前進,爲了接近目標,“停”是爲了更好地前進,更快地接近目標,直行而不走彎路。由此聯想開去,從生活中的“走”與 “停”聯繫到人生中的“走”與 “停”,人生不就是一次旅行?既然如此,走走停停,不也是人生的一種常態?而且,“停”是爲了積蓄力量,是爲下一次的行走蓄勢!而“走”又是“停”的目的和結局!人生如此,一個國家、一個民族、一個企業團體,又何嘗不是如此呢?還可以引申到“追求”“反思”,可以聯想到“文化的進步與反思”,等等,這樣思路就打開了,考生就可以選自己最熟悉的、感受最深的方面下筆了。

四要明確寫作要求。寫作要求一般是就寫作內容、文體、字數等方面做出規定的文字。對寫作要求必須要嚴格遵守。話題作文的寫作要求有顯性與隱性、開放性與限制性之分。明確話題的寫作要求,不僅要明確哪些是顯性、開放性的,更要明確哪些是隱性、限制性的,如“立意自定,文體自選,題目自擬” 等之類的文字就是顯性的、開放性的要求;而關鍵字詞或句子的比喻義、引申義、象徵義、暗示以及所給材料的多角度思考方法等就是隱性的要求;如“要緊扣‘×××’這個話題、不少於800字、除詩歌外”等就屬於限制性的要求。

五要選自己最擅長的文體寫。“文體自選”讓考生在表達方式上有了更多的自由和更大的表達空間。考生應該趁機揚長避短,選用自己最擅長的文體,較好地展示自己的寫作功底。擅長分析說理的,就寫議論文;擅長想象、聯想的,就寫微型小說、寓言等;個人體驗豐富的,就寫記敘文;語言文學功底好、知識面廣的,就寫散文……當然,要量力而行,不可好高騖遠。選議論文要力求做到有理有據、以理服人;選記敘文要力求記敘完整、以情動人;對散文、小說、詩歌類難度較大的文體要慎選。

高考話題作文 篇2

話題:答案是豐富多彩的

冬日小語

如果說春天是一種全新的開始,那麼冬季何嘗不是一種孕育?

時序更迭,四季循環。生命多像四季一樣,需要從一種狀態飛躍到另一種狀態。四季自多情溫柔的春天開始,然後由嫵媚的夏進入成熟的秋,最後是金色的秋度向冰冷的冬。對於冬,人們是厭惡的.。他們說冬的荒涼、冬的寂寞、冬的寒冷、冬的無情。

我問:在你的眼中,冬是什麼?

別忘了在寒冷的季節去田野走一走,此時田野呈現他的胸膛,金黃沉甸的麥稻不再在清風中舞動,四下更沒有了蟲鳴蛙叫,此時的田野倒像進入了一種禪境。而農夫們正在堆肥,將一車車的希望注入這貧瘠的土地,在土地中醞釀來年的新夢。而凜冽的北風仍這樣呼呼地吹着。可是朋友,你可感受到在這冰冷季節後的那團熾熱的火焰了嗎?

我問:在你的眼裏,冬代表着什麼?

在冬季,有些動物將去冬眠,但冬眠不是死亡,而是以一種靜默的姿態在蘊藏能量,好在春暖花開的時候重新奮鬥。在冬季,花木脫去一身絢麗與繁華,留着枯敗的枝葉。但枯敗不是腐朽,它們只是在孕育,孕育燕子回時那一聲破土而出的興奮。你在這樣的季節,在孕育着什麼,沉思着什麼?難道僅僅是荒涼,是寂寞,是寒冷,是無情?

我問:在你的眼裏,冬象徵着什麼?

現代人時常空虛,他們不是忘了去工作,而是忘了工作後去沉思。生命本來是需要不停地飛躍與完善,因此,生命一樣需要沉思。而冬季不正是一個沉思的季節嗎?

智慧的詩人說:冬天來了春天還會遠嗎?

我問:在你的眼裏,冬意味着什麼?

是啊,我們是青春的一羣。我們有狂熱的追求,有高尚的理想,有不怕失敗的信念。可還缺什麼?我說:我們還缺少在冬日之中的這份沉思。

我不知道在你的眼裏冬是否還是荒涼的,或是無情的。但我深深地明白,冬是什麼,代表什麼,象徵什麼,意味什麼。

我說:有雪花紛飛的日子,是沉思生命的日子,是孕育希望的日子。

解析:讀了這篇《冬日小語》,我們總覺得文章不僅語言流暢,運用了比喻、擬人、對偶、排比、設問等多種修辭手法,句子駢散錯落,富有節奏感,而且好像是文中有畫,畫中有詩,詩中有哲理,修辭手法上也不限於考綱上提到的那幾種,因此,讀來讓人覺得餘香滿口,興味盎然。

高考話題作文 篇3

一、審題:準

話題作文淡化審題,並非不要審題。如果寫作前不注意審題,寫作時會不扣題,寫起來就有可能下筆千言,離題萬里。這是導致作文低分的罪魁禍首。考場作文根據寫作水平一般由高到低分四類。如果出現審題失誤,偏離題意,那麼作文就定爲四類作文(一般得分在0到10)。因此,準確審題,分析話題的範圍,把握材料的重點,吃透材料,準確悟出題意就顯得非常重要。

二、視角:新

清代學者趙翼也曾在《論詩》中說,“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。”由此可見,作文貴在創新。這就要求同學們在寫作過程中,不要總是按照順向思維、習慣思維或既有的思維定勢進行構思,而是以獨到的視角去審視題中所蘊藏的另類內涵,避開他人所常寫,寫別人所未寫。

母愛是文學史上一個永恆的話題,每個時代都有人在詮釋着它的內涵。寫母愛有衆多的角度,也有不同的構思,人們習慣於寫人類的母愛,寫母愛的真,母愛的深,母愛的偉大。如果變換視角,暗渡陳倉,由常見的以人爲主角轉換到以物爲主角,通過對物的敘寫來表現話題的內涵,從動物的角度來寫動物的母愛,就能帶給人更強烈的震撼。

三、開口:小

範圍寬廣是話題作文的優勢,有利於考生打開思路,激發想象。但如果僅把話題當作一個僵化的概念,籠而統之地去做文章,勢必內容空泛,文意散漫。故要善於在原話題下找到適宜自己寫作的突破口,“擇其一點,不及其餘”。把寫作角度選得小些,這樣有利於在所選的這一點上進行比較深入的挖掘,能把意思表達得透徹,內容更具體集中,中心更突出。如以“環保”爲話題,《永寧河的變遷》當然比《救救地球吧》好。

四、感情:真

真實是作文的生命,作文因真實才具有感人的力量。朱自清的散文,成就是很高的。他散文的一個核心是“真”字。用真摯的感情,記寫真實的景物,發表真實的議論。《背影》中,朱自清抒發了父愛子、子愛父的人間真情。樸素的情感打動了萬千讀者的心,從而使《背影》具有了永久的生命力。

但長期以來,說假話、套話、空話的現象在習作中屢見不鮮。從現在的學生作文中,很難尋覓到真實生活的影子、心路的真實歷程。不知道是否真有那麼多的老師帶病上課暈倒在講臺上,不知道雨中媽媽送雨傘會感動得自己淚水伴着雨水流,也不知道在車上給老奶奶讓座能贏得全車乘客的喝彩聲……但千篇一律的文章讀下來,不是感動而是悲哀:作文本是個人品質情感的宣泄,包含人文價值和人文底蘊,不應是寫作大全的拼讀、粘貼,否則遭遇挫折咋會有一半的學生家庭離異或父母去世呢?看似在寫我,其實是“人云亦云”,因此,讓真情充溢篇章這是作文之根本。

高考話題作文 篇4

我的鄉愁是浪漫而略近頹廢的,帶着像感冒一樣的溫柔。

記得有那樣一個傳說:人死了,他的鬼魂要把生前留下的腳印一個一個都撿起來。爲了做這件事,他的鬼魂要把生平所經過的路再走一遍。車中、船中、橋上、路上、街頭、巷尾,腳印永遠不滅。縱然橋已塌了,船已沉了,路已翻修鋪上柏油,河岸已變成水壩,一旦鬼魂重到,他的腳印自會一個一個浮上來。

有那麼一天,我們要在密密的樹林裏,在黃樹葉底下,拾起自己的腳印,如同當年撿拾堅果。花市燈如晝,長街萬頭攢動,我們區分開密密的人腿撿起腳印,一如當年拾起擠掉的鞋子。看看那個湖!有一天,我們得砸破鏡面,撕破天光雲影,到水底去收拾腳印,一如當年來集鵝卵石。在那個供人歌舞跳躍的廣場上,你的腳印並不完整,大半隻要腳尖或只有腳跟。

在你家門外、窗外、後院的牆外,你的燈影所及,你家梧桐的陰影所及,我的腳印是一層鋪上一層,春夏秋冬千層萬層,一旦全部涌出,恐怕高過你家的房頂。

我的一肩一背能負載多少腳印,一根針尖上能站多少天使。

如果可能,要連你的腳印一併收拾妥當。

而我,我要撿回來的不只是腳印。那些歌,在我們唱歌的地方,四處有拋擲的音符,歌聲凍在原處,等我去吹一口氣,再響起來。那些淚,在我流過淚地方,熱淚化爲鐵漿,倒流入腔,凝成鐵心鋼腸。舊地重遊,以往的記憶還原成漿還原成淚,老淚如陳年舊釀。人散落,淚散落,歌聲散落。我一一仔細收拾,如同向夜光杯中斟滿葡萄美酒。

高考話題作文 篇5

一部新電影上映了,你去不去看?

先別去,拖着。通常,拖幾天,就會有無數人告訴你:千萬別去,不值得浪費那兩個小時和幾十塊錢。當然,也有的時候,拖了幾天,有無數人告訴你:這電影你得去看看,還是不錯的。這時候應該怎麼辦?應該繼續拖。拖幾個月,再問他們,還覺得值得看嗎?或者乾脆拖幾年,再回頭看,還覺得那電影不看不行嗎?

到那時候就根本不用問他們了。問問自己就夠了:幾年都過去了,我沒看那電影,覺得有什麼損失嗎?有什麼遺憾嗎?真遺憾也沒事兒,再找來看也沒那麼難。但基本上,沒幾部電影配得上這樣的待遇。

拖延症不是一種病態,而是一種非常智慧的生存策略。普通人在生活中遇到的大部分問題,只要拖一拖,都會自行化解。如果沒有,那是你拖得還不夠久。

很多人認爲拖延症耽誤事,其實真的不是那樣。

一般只有兩種事兒你會拖着:你不喜歡做的和你覺得拖拖也沒問題的。喜歡的事兒你不會拖着,不能拖的事兒你也不會拖着。所以說,拖延症其實是一種辨別、篩選機制,這是一種本能。因爲你本能地覺得人生應該用在自己喜歡的事兒上,應該用在更緊急更重要的事兒上。生命只有一次,那些無關緊要的、使人不愉快的爛事,讓我們拖着,拖沒了就好。拖不沒,也至少把我們跟它們相處的時間壓縮到最少。

拖延是拖延者的通行證,着急是着急者的墓誌銘。會拖延走遍天下,愛着急寸步難行。爲什麼?因爲越愛着急,越一步一個坎兒。很多坎兒是急出來的。“自擾”是庸人最顯著的特徵之一。不拖延是把問題留給自己,拖延是把問題留給時間。時間很厲害,至少比你英明、強大多了。都說“時間能治癒一切傷痛”“時間能解決一切問題”。那怎麼讓時間解決?還不就是拖着嗎?

怎樣獲得成功的人生?從拖延症開始。拖延症是成功人生的必需品。誰笑到最後,誰笑得最美。怎麼才能笑到最後呢?答案就是最後再開始笑。真的,根據我的經驗,最後再開始笑,笑到最後的概率會大很多。

我覺得拖延症應該有一個“症歌”,可以照着《夕陽紅》的旋律唱:“最美不過拖延症,溫馨,又從容。拖延出晚開的花啊,拖延出陳年的酒。”

你想啊,晚開的花、陳年的酒,不拖延,怎麼“晚開”?怎麼“陳年”?

【素材運用】

拖延,未必就是“消極”的同義詞,因爲拖延需要時間。而在拖延的這段時間裏,人們可以盡情思考事情的價值,回望做事的初衷,爲自己的行動釐定方向。紀伯倫說:“我們已走得太遠,以至於忘記了爲什麼而出發。”行程過快時,請拖延一下自己,等等我們的靈魂。

【速用名言】

1.善於等待的人,一切都會及時來到。——法國作家巴爾扎克

2.人類的歷史是很忍耐地等待着被侮辱者的勝利。——印度詩人泰戈爾

【適用話題】等待的價值;思考需要時間;沉澱人生