關於我的高考作文錦集6篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的高考作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的高考作文 篇1

高考的終聲一天天逼近，逼得考生們心慌慌。這是人生中最重要的一次考試，好比蛹在破繭而出的那一剎那，成敗只在一念間。

還記得童年的夜晚，我依偎在媽媽的懷裏，數着永遠也數不完的星星。電話鈴突然響了，那是大姑媽打來的。媽媽告訴我，表姐今天參加高考，發揮得不錯。

“高考，高考。”我不斷念着這個陌生的詞語，“媽媽，高考是什麼啊?”

“等你念完高中後，要選擇自己想要去的大學。高考就是作爲選擇的標準。它可是一次重要的考試喲!因此，高三會很累很累的。”

我樂呵呵地想着，高考離我那麼遙遠，我可以幸福好久了哦!帶着微笑睡去……沉睡就一定會有甦醒。

去年，表哥參加高考。他告訴我，在高考的前一天晚上，肚子疼得厲害，然後一整夜沒睡好，早晨差點遲到。就在匆匆忙忙中，他結束了考試。當然，結果在意料之中：二本。

表哥聽到這個消息時，毅然決定：重讀。我很不理解。在那麼幽深的黑夜裏，在判若地獄的生活裏，他過得還不夠嗎?我曾經也是這麼想。如今已經走到這一步，重讀是迫不得已啊。”表哥的嘴角掛有淡淡的笑容。其實誰都知道，他這是在掩飾，掩飾自己心底無盡的痛苦，掩飾自己胸腔內將要噴出的血。我終於從沉睡中緩緩醒來。原來，不知不覺中，我已經快要念初三了。

參加高考是學生的迫不得已。如果不參加這次最重要的考試，怎麼創造幸福的生活，怎麼使自己的前途更加輝煌?制定高考亦是國家的迫不得已。如果不用這種較殘酷的手段，怎麼從衆人中選出優秀的人才來建設國家?怎麼改變國家的現狀?

高考，迫不得已的高考。

我願每個人在破繭的那一剎那絢麗到極致。

畢竟，高考始終都要面對……

我的高考作文 篇2

高考者，人生之轉折也，可謂十二年之厚積在此一搏，其功不可不謂之大，其意義不可不謂之深遠。

高考者，雖謂九百萬之考生之任也，實則爲我十四萬萬之國人萬衆一心也，炎炎夏日，驕陽似火，但見我中國之景象生機勃勃，毫無熾熱疲倦之景象，但凡所見，警車開道鳴笛，民衆鳴炮相慶，武警警戒考場，考官毫不疏忽，考生運籌帷幄。是非勝敗在此乎，千帆競發逞英雄，磨刀礪劍十二年，奮筆疾書此二天。

高考者，非考試也，非功名也，萬人空巷，非有益於考生也，實乃爲之民族精神，團結，自強，奮進，勇敢。

中國之高考，非異國之考試，其意義超過知識本身，實體現爲公平公正，中國之千萬青年如千萬條溪水匯入長江，匯入黃河，匯入東海，匯入渤海，匯入我中國之社會主義建設之海，謂之朝氣，謂之奮發，謂之中國之中流砥柱。

我觀中國之高考也，乃考生之未來，乃國人之精神，乃中華之偉大復興之根基。

我的高考作文 篇3

社會在發展，卻發展得滿目瘡痍；科學在進步，卻進步得硝煙四起；我們的思想在更新，器官卻身不由己：“你”字脫口而出卻說不出真正的“我”。

“我”是什麼？是一種氣度，是一份內省之心，是一股自信之氣，是一派沖天豪情。

遙想當年，那個立於囚車之中卻昂首的青年，明知前方道路渺茫，明知黑暗即將籠罩他的世界，卻仍意氣風發，劍眉一豎，朗聲誦道：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙！”言辭鏗然擲地有聲，即使是在百年後的今天，我仍能感受到那話語的錚然。那一個“我”，又是怎樣的有力，怎樣的悲憤！

而今天——

“我”更多地成了“你”，即使是偶然迸發出的幾個“我”也是那樣的軟弱無力。也許在這個社會，對他人，對四周，對世界的關注已遠遠超過了對自己的挖掘；也許在這個時代，“你”“我”早已殊途，“你”可以讓自己獲得更廣闊的空間。

這是一個“你”“他”被津津樂道的時代，這是一個自我缺失的時代。

那些醉心於對四周說三道四的人們，恰恰是最可悲的缺失者。他們缺少了自我的認同，他們缺少了內心的掙扎，他們丟掉了自己應該得到應該關注的東西卻徒勞地尋覓他物。

“我”佈滿了自信的希望，而“你”卻更多的是一種無聲無息的臣服。迷失了“我”，生命又將何去何從？

世界變幻莫測，我們無從猜測。他人的世界終歸屬於他人，過多的將自己浸入他人的世界，自己心目中的家園必將隨之瓦解。

“我”的缺失，是精神的缺失，是生命的屋子漏雨的一角，在這裏，我們失卻了太多內心的聲音。

讓“我”重新被拾起；

讓“我”重新發出響亮的聲音；

讓生命迴歸於真我；

讓生命奪回自信；

讓“我”，再一次，釋放萬丈豪情！

名師點評：

該考生能巧妙地從“你”的流行切入來思考“我”的迷失，引出對這個自我在逐漸消逝的現象的思考，立意新奇獨特，富有意味。應該說本文頗有文采，不乏機警之句。

文章要求以“行走在消逝中”爲話題，應該更多地扣住“我”在消逝中的所見、所聞、所感，不僅僅提出“我”的消逝的問題，還要分析問題的所在(包括自我原因和社會因素)，還要有解決問題的具體思考。因此在文章內容方面，前半部分的“我”的張揚寫得比較形象生動，可文章後半部分缺乏厚度，有點空洞，“我”的缺失是怎樣的，“你”的泛濫又是如何的，這些都沒有充分展現，假如能用具體可感的畫面描摹出來就更有說服力。

在佈局謀篇上，後半部分顯得比較倉促，結構失衡，有虎頭蛇尾的感覺，這也影響了這篇文章的分數。

我的高考作文 篇4

黑黑瘦瘦，頭髮幹黃幹黃還帶着卷。耳朵緊緊貼靠在頭兩側，還略微向內捲曲，活像個“小老大”。這就是我前桌的女孩。

她有個特殊的習慣，她的左手永遠插在口袋裏，或是伸在課桌下，或是壓在大腿下。她從不用左手傳遞課本講義，從不用左手梳理髮髻，從不舉左手回答問題。

這一切，我都理解

因爲一次無意的一瞥讓我發現了她的祕密——原來她的左手只有三根手指。

於是我對她便總夾雜着一份同情與小心。我開始體諒她偶爾淡淡的冷漠或是有時突然的脾氣。我想我一直很謹慎，我從來都從右側傳遞作業；我從不刻意在她面前說出那些令她敏感的詞語，我甚至警告過那些同樣發現了這件事的人，請顧及她的敏感自尊。

而她，我前桌的女孩也似乎逐漸放下了心中的警惕，她開始主動與我交談，雖然只是隻言片語，卻依然令我嚐到了一絲的欣慰。

可那一天。

直到如今，我還是這樣的懊悔啊，一句隨口而出的話卻打碎了我們之間薄薄的友誼。

我已記不清那是在哪節課上，老師的PPT上突然出現了一隻畫風拙劣的老虎，更可笑的是，老虎的前爪只有三隻趾爪。“太假了，只有三個指頭！”我已記不清我是用何種語氣吐出的這句話，可是下一秒，我本能地用嘴捂住了嘴巴，闖禍了！同學們還不明就裏地吵笑着，而我怯生生地向她望去。她咬着嘴脣，黑黑的小臉上也看不出是青是紫，她低着頭，幹黃的髮絲遮住了她的眼睛。左手依然死死地壓在大腿下。同學們此刻的笑聲彷彿遊離之音，飄在我耳畔，而我的腦中一片空白。

往後，她似乎開始飄遠了。儘管她還坐在我的前桌，依然幫我傳接作業，可是我感到，她真的飄遠了。她與我的交談似乎變成了幾個固定的詞彙——“卷子少了”、“交作業”、“沒有你的本子”。

我不敢與她道歉，我怕往事重提會傷上加傷。失去了一份來之不易的友情，我很失落。但恐怕她承受的會更多、更痛。

所以，坐在我前桌的女孩，我只能用筆記錄下我的歉意。我不經意的一句話，卻帶來了這般的'遺憾。

對不起，我前桌的女孩。

我的高考作文 篇5

十年後的我：

展信悅！

我知道你很好的，工作出色，整天開開心心的。女朋友很漂亮，父母都鍵在，人際關係好，前途一片光明。唯一讓我擔心的是你的身體健康！

也許你會恨我，因爲是熟人，我就不妨跟你說說。我上街會隨地吐痰，垃圾常往河裏倒。四周無人時，會從公園裏拔一株豔山紅回家裏種，結果多半是又把它丟進河裏。前些日子家裏鬧耗子，媽媽她怕呀，我又不敢捉，便買了包“滅鼠靈”。好傢伙！才一口，老鼠就“翹辮子”了！剩下的鼠藥被我埋到家對面的竹林裏了，結果鄰居家的雞死了好幾只！還好，沒人知道這事，不然還得賠不少錢呢！

好吧，我這樣跟你說，我也承認，我的確只是按習慣做事而已！這個暑假我和表哥還到河裏去炸了好些魚呢！可我不敢吃，看魚那黑乎勁就噁心，可別提吃了！王伯給了我一個1000塊的大紅包，我開心死了！聽說王伯是搞化工廠的，通過媽媽的關係，省掉了淨化設備的錢。這1000元紅包應該是回禮吧！我就收下了，來年也不怕沒有零錢用了！有錢人多半是辦廠的，也多半和環保局過不去，正好我們家有人在環保局，還怕沒錢收嗎？

其實也不光是我，小泉和至偉他們也跟我說過，造紙、造硫酸最能掙錢，我們還打算今後一起做呢！我想，現在你也許離他們很遠了！人各有志，路也是不同的。

你恨我就恨吧，我是不應該總把垃圾丟到河裏的，可我也沒地方丟了呀！更何況人人都是這樣的……我也不該將滅鼠靈埋到對面的竹林裏，可是，別人不都在用麼，而且將用剩下的滅鼠靈到處丟棄，比起他們來，我覺得自己好多了。還有一點，我是不吃青蛙，不抓青蜓的。我更不會去傷害蝌蚪的，它們很可愛，不是嗎？這個時代就是這樣，你沒辦法選擇你不去做什麼，你只能想想你做什麼。現在的我在丟垃圾，而你應該開始學會撿垃圾了吧？現在的我在砍樹，而你卻在拼了命的植樹吧？現在的我想要以後開個硫酸化工廠，而你卻在抵制這樣的事了吧？現在的我遊山玩水，肆意妄爲，而你卻是望着電腦屏幕欲哭無淚了吧？

而當我成了你，也許才能明白河有多清，山有多綠，才能知道鳥鳴蟬叫有多嘹亮，蒼松翠竹有多美麗，才能體會在河裏暢遊，在山裏呼吸的痛快！

你告訴我的，要在調查問卷上填一個“是”，環保很重要！我知道了，我會讓你驕傲地說：“是的，我曾經做到了！”

此祝

進步

十年前的你

X年X月X日

我的高考作文 篇6

我是一個土生土長的農村女孩，不甘於農村忙碌而平凡的生活，從小就有着改變命運、走出大山的夢想。頻頻追夢的我，時常像一隻無助的小鳥，無數次在風雨中受挫，我飛翔的翅膀一次次被折傷。是你，讓我重新插上夢想的翅膀，給予我新的希望。

是你，給了我飛翔的翅膀，讓我從黑暗飛向光明。

時光荏苒，父親日趨花白的頭髮，母親日漸粗糙的雙手，無不詮釋着歲月的艱辛。父母賜予我生命，因爲他們的堅持，我才能健康成長。可家庭的重擔一次次考驗着他們的堅持，他們盡心盡力做到最好，他們給了我追逐夢想的權利，卻不再擁有力量爲我實現夢想去保駕護航。那些日子，是灰暗的，是沒有光亮的，一次次的迷茫讓我彷彿失去了前進的方向。我抱怨過自己的命運，但不曾埋怨過父母沒有給予我更多，不曾質疑過父母的努力。是你，讓我看到了黎明的曙光；是你，讓我找到了希望；是你，讓我重新振翅翱翔。

是你，給了我飛翔的翅膀，讓我從大地飛向蒼穹。

流年似水，十幾年的追夢旅程，有時徘徊，有時奮進，充滿競爭的生活讓我學會了腳踏實地與堅持不懈。一路走來，時而沐浴陽光，時而穿越風雨，渴望擁有一雙矯健的翅膀，飛上藍天，觸摸夢想。高考前，我如同徒步行走在渺無人煙的荒漠，渴望找到綠洲，更渴望乘風起飛。蒼穹用深邃的靈魂吸引着星月，那靈魂承載着成功與夢想，吸引着無數純潔的心靈。是你，讓我找到了荒漠中的清泉，滋潤着我的心田；是你，讓我懂得了人生如同圓形跑道，每一段旅程的終點都是奮鬥的起點；是你，讓我振翅起飛，離我的夢想更近一步。

是你，給了我飛翔的翅膀，讓我從失望飛向希望。

曾以爲，我擁有的只是來自父母、老師的期盼和自身的壓力。是你，讓我發現關心我的人還有許多許多；是你，讓我覺得奮鬥的過程並不孤單；是你，讓我認識到只要堅持，希望的路就在前方。“中國夢”，讓每一箇中國人都有夢想與希望。我從未謀面的阿姨，是你的無私幫助給了我希望，是你給了我飛翔的翅膀，是你堅定了我前進的方向。感謝你的信任，感謝你的關懷，因爲你的信任，我懂得了拼搏的旅程艱辛而漫長。

是你，用努力渲染優美的畫卷，書寫大愛的傳奇，彈奏奉獻的神曲！

是你，給了我飛翔的翅膀！讓我展翅高飛！