河南高考作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的河南高考作文，歡迎閱讀與收藏。

河南高考作文1

語文素養提高之我見

古人云：“與善人居，如入芝蘭之室。”和一個擁有良好語文素養的人交流，就是一個與善人居的過程，久而不聞其香，與之化矣。可見，良好的語文素養對我們來說是多麼重要。

那麼，如何提高自己的語文素養呢？我認爲：有效的課堂學習是基礎，大量的課外閱讀是關鍵，社會實踐是輔助。只有這三者有機結合，我們的語文素養才能得以有效提高。

首先，我們需要老師的指引。中華文化源遠流長，博大精深，五千年的歷史長河中有着厚重的文化積澱。韓愈在《師說》中寫道：師者，所以傳道受業解惑也。從小到大，我們在老師的帶領下，學會了拼音，學會了方塊字，也學會了閱讀與鑑賞。多少次我們思索許久沒有答案，卻因爲老師的點撥而醍醐灌頂。是在課堂上，是在老師的諄諄教導中，我們感悟了唐詩之莊，宋詞之美，小說之精妙……

大量的閱讀對提高我們的語文素養必不可少。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，大量閱讀古今中外的優秀作品，可以極大地豐富我們的知識儲備，我們的涵養也在閱讀中逐步提升。英國哲學家培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯學使人善辯。”只要閱讀，總會有意想不到的收穫。中國也有位作家這樣說道：“我喜歡閱讀。我讀一千本書，這樣我也在書中體驗了一千種不同的人生。”

生活處處有語文，進行適當的社會實踐，更有助於提升我們的語文素養，著名的詩歌《觀刈麥》和《憫農》就是作者深入社會觀察之後有感而作的，對於我們中學生來說，即將進入大學的殿堂，也會有更多的機會參與社會實踐。這對我們來說，既是機遇也是挑戰。走入社會，對很多東西的理解也會大不一樣，白居易說：“文章合爲時而著，歌詩合爲事而作”就是這個道理。

語文素養的提高，並非一朝一夕之事。她需要時間的積澱，需要我們靜下心來，在平凡的課堂中、在浩瀚典籍的滋養中、在社會事件的感知中，一步一個腳印地邁向巔峯。

我們是祖國的未來，民族的希望。我們中學生語文素養的提高關乎國家的未來。因此，我們要不斷提高自身的語文素養。成爲一個擁有良好語文素養的人，一個有氣質的人，一個談吐優雅不凡的人，一個腹有詩書氣自華的人……

提升語文素養，課堂教學做主

語文學習是一種終身學習，語文素養的提升也貫穿着每個人的一生，那麼對於中學生來說，提升語文素養的途徑是什麼？我認爲主要是課堂有效教學。課堂教學教什麼、提升什麼呢？我認爲主要是聽說讀寫四種語文能力的.培養和提升。

首先，“聽”這一能力的培養和訓練貫穿在語文課堂教學的始終。聽老師講解《沁園春〃長沙》，我們感受到了偉人的氣魄和胸懷；聽鮑國安先生朗誦《赤壁賦》，我們感受到了蘇軾的豁達和豪邁；聽同學們探討《記念劉和珍君》，我

們感受到了青年的熱血和執着。聆聽老師聲情並茂的講解，欣賞名家感人肺腑的朗誦，我們提高了審美情趣，增長了欣賞水平，語文素養在傾聽中慢慢提升。其次，“說”在語文課堂上呈現的方式多種多樣，成爲提升語文素養重要的手段，受到了同學們的喜愛。在《再別康橋》的朗讀中，我們體會到了濃濃的不捨情思；在《中國夢》的演講中，我們體會到了祖國的繁榮昌盛；在“能否以成敗論英雄”的辯論中，我們體會到了哲思的巨大魅力。在說中悟，在悟中提升語文素養。

再次，“讀”作爲提升語文素養最有效的手段，在語文課堂教學中的比重最大。我們對《荷塘月色》進行品味和鑑賞，感受語言之美；我們對《拿來主義》進行思考和領悟，感受思辨之強；我們對《宇宙的邊疆》進行閱讀和理解，感受着自然之神祕。通過這些優秀篇章的賞讀，我們全面提高了語言鑑賞水平和語言運用能力，進而提升了語文素養。

最後，“寫”是語言表達運用的重要方式，心靈的觸動、情感的共鳴、理性的思考都可以在寫作中呈現，沒有“寫”，語文素養就無法從根本提升。我們寫作《難忘的瞬間》，表達生活的感動；我們寫作《霜葉紅於二月花》，描繪自然的美景；我們寫作《我心中的孔子》，讚美先賢的智慧。寫作完成了語文素養的提升。

這四種能力的培養最終達到了提升語文素養的目的，這是正在接受學校教育的中學生提升語文素養最有效的途徑。當然，除了課堂有效教學之外，課外的大量閱讀和社會生活實踐對提升語文素養也起到了一定的作用。

河南高考作文2

幾乎所有居住地球的人們都會相信————2008年北京奧運，將是一個有着五千年文明史、13億人口、56個民族和5000萬海外華人華僑大家庭舉辦的空前盛會。

古希臘神話的光芒，在聖火點燃的那一剎，又一次把奧運的精神照亮。古老而又年輕的北京，你將給了世人空前的想象。夢幻神奇的開場，昭示着奧運精神將在這裏升騰飛揚！廣闊的天安門廣場沸騰着陶醉了，普羅米修斯的火種在這裏瀰漫重光。

奧運主辦權力之爭，實際就是綜合國力之爭、國際形象之爭。我國取得2008年的奧運主辦權，證明了我國的發展成就得到了國際社會的承認，徹底洗清了中國“東亞病夫”的恥辱。

在2005年的今天，朝思暮想北京奧運的我，恍然乘做神舟N號時光飛船來到2008年北京奧運會的現場————那人大概就是獲得中國奧運史上第一面金牌的射擊運動員許海峯吧，手持從奧林匹斯山採下的火種，他以優美的姿勢躍上升降平臺。忽然，一團滾動的火焰被巨龍吸入口中，此時，歡騰的巨龍隨即噴出一串晶瑩剔透的火珠，連續準確地落入巍然聳立的盤龍火炬裏面，奧運聖火熊熊燃燒……

我看到，奧運會主會場形如鳥巢，透明閃亮，佔地面積約20萬平方米，容納20多萬觀衆，它的金色外衣在陽光的照耀下顯得格外引人注目。除了美觀的外形外，還有多種功能，如能觀測每一位運動員的身體狀況，精確無誤地測量運動員的比賽成績，對於突發安全事件安全系統也能第一時間作出反映，篩選最佳應對措施……

我看到，激動人心的時刻如期而至，開幕的鐘聲響遍神州！伴隨着動聽的樂曲，運動員們英姿颯爽地迎面走來，等候已久的觀衆立刻起身歡呼、鼓掌……

我看到，好象是巨人姚明，“過五關斬六將”帶領男籃擠進了四強，好象是郭晶晶，縱身一跳又獲一金，好象是劉翔，“駿馬奔馳”飛身跨欄，再次刷新世界紀錄……

呵呵！30、40、50、60……中國的金牌總數直線上升，穩穩地站在金牌總數第一的位置，已把對手遠拋身後！這些令人驕傲的信息，使得數百運動員們以及14億華夏兒女在不同的方位用不同的語調呼喊同一個心聲：“自豪，北京！”“勝利，北京！”“光榮，北京！”......

再過兩個春秋，我們將親手把五環旗升起在世界的東方升起；再過兩個春秋，我們將成爲一名志願者，爲賓客指路，爲奧運服務；再過兩個春秋，我們將讓“同一個世界，同一個夢想”傳遍世界；再過兩個春秋，我們將讓正義、聖潔的火焰在北京升起；再過兩個春秋，我們將讓烙上中國光輝印記的奧運成爲有史以來最輝煌、最成功、最出色、最雄偉的盛會！

奧運魂，中國印！既然世界給了中國北京一個機會，中國一定會還給世界一個奇蹟！那時的北京的天更藍了，北京的草更綠了，七彩的氣球飄滿了整個天空，絢麗的鮮花鋪滿廣闊大地！

噫籲，華夏龍在逆境中奮勇翱翔，九州鳳更比雅典神韻歡暢！泱泱中華傑出的奧運健兒，驕傲在十四億人們的心上！五星紅旗在北京上空飄揚，威武雄壯的國歌豪放激盪。我常這麼想，《義勇軍進行曲》比任何曲子都嘹亮激昂！鼓舞着炎黃子孫拼搏成長。此時此刻，中華民族的精英把她一遍又一遍地唱響；此情此景，怎不令人熱血沸騰、淚水盈眶、心馳神往！成功的一刻永恆的凝固了，拼搏的豪氣讓我們成爲浴火鳳凰！拋卻吧！昔日的遺憾悲傷迷茫；振作吧！明天汗水重鑄輝煌。奧運獎牌是成功的希望，奧運精神是不朽的力量！和平、友誼、進步，是奧運的完美絕唱；更快、更高、更強，讓地球人披靡所向！北京已去迎聖火的接力棒，在故鄉的閉幕盛會上，將豁然展現我華夏文明與現代的燦爛芬芳！

作爲北京奧運的吉祥聖物，“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”分別代表一個美好的祝願————繁榮、歡樂、激情、健康、好運。舒展翅翼，我心飛翔。帶着我的憧憬，帶着我的追求……。北京奧運，我要採集豔麗的奼紫嫣紅，爲你淡妝爲你濃抹；北京奧運，我要精製天籟的短笛，爲你禮讚爲你狂舞……我貪戀地看着手中這一個個天真無邪福娃在暢想“2008”！

福娃在期盼“2008”！歡快矯捷的“福娃”，霎時覺得她們在交織，頓時化作一片片歡樂的海洋；那海洋又在激盪，頓時作一幅幅瑰麗的畫圖；那畫圖又在飛動，頓時又化作成一枚枚閃光金牌；那金牌又在升騰，頓時又化作成一座座輝煌的大廈……