心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文（通用20篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文，歡迎大家分享。

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇1

“最美鄉鎮幹部”某鄉黨委書記將自己的心融於鄉村，讓鄉村面貌煥然一新，他把自己投身於工作，用心帶領村民奮鬥。他的事蹟，讓我懂得做事要用心，才能創下輝煌。

你是否還記得那株搖擺在寧靜東籬下的野菊——陶潛?“採菊東籬下，悠然見南山”是他所向往的生活，他毅然辭官，迴歸田園，過着清貧樂道的生活。即使生活困窘，無酒可飲，他依然沉醉於田園之間，過着逍遙自在的生活。因爲他熱愛這種生活，他醉心於花兒的芳菲，大自然的氣息，在這裏，他可以拋開世俗的紛擾，潛心於詩詞，將畢生所學用於其中，創作出無數流傳千古的田園詩詞.他才能在文壇上佔據一席之地，名垂青史。如果他對田園生活厭倦，那麼他無法專注于田園式的創作.因爲他的心不在這裏，那麼他將平凡過完一生。

目光飄向那看報道的身影，生懷哲此刻專心地閱讀，一篇小小的文章將他帶向了法屬赤道區——巴比倫，那是一個原始叢林，落後貧窮。史懷哲毅然來到這裏，他傾家蕩產，自備八大箱行李，捨棄優越的生活來到這裏當醫生。是什麼讓他駐留在此呢?他把自己奉獻給這片土地，他全身心投入到他所從事的地區，生活的困苦、艱辛、危險都如生活中路過的雲霓，在他的心湖，留不下一絲痕跡，留在他心裏的是眼前的風景。在這裏，他免費治癒了無數患者，改善了他們的醫療環境，他將自己的後半生都留在這裏。他的故事，讓我們爲之動容。他被無數非洲人民所敬仰，他永遠活在他們的心中，這一切只因爲他用心對待病患，用心挽救非洲人民，不爲名，不爲利。

大學畢業的格桑德吉放棄，留在城市的機會，而是選擇到農村當一名教師。泥濘的小路，陡峭的山坡，溜鐵鎖，過泳橋，她將學生平安地送回家：不顧自己的身孕，她欣然前往去給學生上課，她將自己化爲太陽，照亮鄉村孩子的求學夢.她堅守自己的職責，不怕苦，不怕痛，在平凡的崗位上做出不平凡的事。她用心教孩子，用心照顧學生：一位平凡的女孩演繹着非凡的人生，因此她被評爲中國卜大感動人物之一。她的名字永遠留在無數學子心中，也會被無數國人傳頌。因爲她用心堅守自己的崗位，所以她的人生充滿輝煌。

生活中總會存在許多的事情，即使只是一件小事，我們也應該用心去做，積少成多，我們也會創造輝煌。用心做好每一件事.無論大小，才能創造和諧美好的社會。

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇2

有人說：熟悉的地方沒有風景。事實上，它不是。風景隨心所欲，風景是人的心靈所在。

“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小了。”山頂有山頂的風景和沿途的風景。如果我們走得太匆忙，忽略了沿途的風景，那麼我們得到的只是疲憊和一望無際的綠色。然而，如果我們欣賞遠處的風景，我們會獲得內心的愉悅和輕鬆。

俗話說，環境來自內心。即使你身處逆境，只要你樂觀地看待它，你就會發現逆境中的風景也是不同的。不同的眼睛和角度看同一件事，風景也不同。蘇軾的大度在於他對每一次逆境都持積極的態度。他知道如何欣賞沿途的風景。面對親人的分離，雖然他一看到月亮就嘆氣，但他也明白"人有悲歡離合，月亮有起有落，難以完成。"他的心渴望團聚，所以他有了“我希望人們能長久地生活在一起，幸福地生活在千里之外”的風景。一代詩人蘇軾樂觀地向前看。他灑脫的態度是“不要聽樹葉敲打森林的聲音。爲什麼不唱歌，慢慢走？”他的桀驁，在於“竹竿芒鞋輕勝馬，誰怕？我將在煙雨中度過我的一生。”雖然他的生活被降職了，沒有固定的住處，但他以四海爲家，“來了就放心”，平靜地欣賞沿途的風景。因此，他作品中的風景也是絢麗的。難忘的豐子愷曾在《豁達開朗》中寫道：“如果你愛，生活處處可愛；如果你討厭生活，你就討厭任何地方。如果你心存感激，你可以在任何地方心存感激；如果你成長，一切都會成長。”不是生活選擇了你，而是你選擇了生活。生活就是這樣，如果心在那裏，風景就在那裏。如果你心不在焉，沒有明亮的光線能照進你內心的角落。風景隨心所欲，環境源於內心。

雖然土地貧瘠，道路曲折，但仍有許多人選擇留在這裏。他們用辛勤的雙手開墾荒地，用汗水澆灌幼苗。他們把這個地方培育成了一個美麗的花園。一朵花和一棵草有自己的世界。農村的縷縷煙霧反映了鄉村和勤勞的村民。因爲他們的心在這裏，他們忘記了貧窮，投身於農業。在他們眼裏，農村的一切都是最美的風景。

陶淵明隱居山林，雖然“四面環抱，樹梢空空如也”，但他仍然心平氣和，因爲他的心在農村，所以他喜歡“東籬下摘菊花，南山悠然”。現代中國。

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇3

心中的風景，一生的迷戀。爲了這風景，一個大學生村官用青春的色彩塗抹理想的畫卷，演奏人生的旋律！

心的承諾，無私付出。他，一個大學生村官，立志要把荒山變成綠嶺，把惡水變成碧波，因此，紮根在農村。他沒有發表信誓旦旦的誓言，只是用實實在在的行動，去落實沒有對任何人講過的心裏話。他爲這個村脫貧致富，三十幾歲就白了頭。因爲四處奔波，無數雙鞋磨破，汗水滴落在村裏村外，在田裏、在山坡，在路上，在家家戶戶，流出的汗水多到無法用車載斗量。日復一日，年復一年，那汗水成了全村人熟悉的味道，那味道讓村裏人感到親切，激勵着每一個村裏的人去奮鬥，於是道路變寬暢，後山樹成林，小河見魚遊，舊房換新樓。演化成迷人的風景。

心的追求，無怨無悔。當初的貧窮，給這個村莊打上了“一窮二白”的烙印，一無所有的“特色”。沒有舞廳、歌廳、影院，沒有電視、電腦，沒有城裏的同學那種浪漫的生活。有的只是貧困與落後。他面對貧窮心酸，面對困難微笑，面對這裏的一切充滿了感情。他不嫌棄、不拋棄、不放棄；不怕苦、不怕累、不怕髒；不爲名，不爲利，不爲自己。只爲心中未來的風景，決心改變窮山惡水，要讓生活在貧困線以下的村民能過上好日子。這裏成了他的戰場，奮鬥成了他的習慣，實現山美、水美、人更美成了他的追求。他決心把偏僻的山村變成如畫風景，這種情思好比一股清泉在他心裏流淌，他從這股清泉中靈魂得到淨化，思想得到昇華，信心得到增強，意志得到磨練。這幅心中的畫卷，成了他一生的追求。

心的堅定，始終不渝。他經歷過失敗與挫折：一次又一次，遇到自然災害，農田減產與畜禽瘟疫的損失；村辦企業失利，借貸無門；市場信息失靈，產品賣不出去。他飽受冷嘲熱諷，仍然初衷不改。此起彼伏的聲音：“城裏有福不享，去到鄉下受罪”“書本知識沒有用，沒有實踐瞎折騰”，在耳邊震盪。遭遇村民的冷眼，上級的批評，家長的埋怨。他沒有動搖，跌倒了爬起來，糾正錯誤，繼續前行，步伐更堅定，終於踏出了一條路，一條符合這個村發展致富的路。

喜看今日之現狀，一個人均年收入超過城市的富裕村，在邊遠的窮山溝崛起，展示了“心在哪裏風景就在哪裏”的畫面。

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇4

我還記得那個夏天，有一個人來到我們村，村委會問他在這裏幹什麼。他說他是來帶領我們村致富的。但是所有的人都驚呆了。那些來這裏當幹部的，最多幹了兩年就離開我們村了，因爲那是一個很窮的地方，在萬山之間的一條裂縫裏，沒有山路，泥濘的小路。然而，他呆了八年。

當初我們都以爲他只是來這裏體驗生活的，最多也就走了一段時間，因爲這裏艱苦的環境容納不了想有大作爲的人。本來以爲這個安靜的村莊不會因爲這樣一個人而打破幾百年的沉寂。然而，我們都錯了。他離開了村子。我們以爲他知道困難，就離開了。然而，幾天後，我們看到了他。他帶領村民開始修建這條路。原來他走的時候這幾天去政府申請資金。他告訴我們，如果他想發財，他會先修路。他的話不多，就是這麼輕描淡寫，就是這麼輕。但是，他打破了過去幹部只提不做的事情。他親自帶領村名上班，不怕累，不怕苦，臉上卻堆滿了最幸福的笑容。夏天，太陽很熱，曬得皮膚顏色很黑，臉上的汗一點一點滑下來。夏天的天氣，也就是說女生脾氣多變。剛纔夏天還很熱，馬上就烏雲密佈。看天氣，馬上可能是雷雨。這無疑是對新建道路的巨大考驗。原來，自然不會看着勤快乾部的愛而吝惜辛苦。但他馬上帶領村民帶上篷布，在路兩邊挖溝。即使是殘忍的父母也不會拋棄孩子。上帝仍然關心我們。我們修的路沒有被破壞，我們的辛苦沒有白費。反而讓道路變得更加堅固。經過許多日日夜夜，終於，道路從鎮上穿過我們村，但我看到他臉上掛着久違的笑容，但他沒有多說什麼。由於我們村缺乏地理條件，給我們帶來了意想不到的財富。樹木在山前山後的縫隙中缺一不可。他帶領村名重新創業。原來他要去做蘑菇。經過幾個月的努力，蘑菇廠正式投入使用。幾個月後，第一批蘑菇銷售成功，利潤相當客觀。在他的帶領下，古老的寂靜村莊變得越來越可愛。人們的生活正在一步一步走向小康。我們以爲現在成績挺好的，但他又開始了鄉村遊，把這些有民俗風情的房子變成了江南風格的建築。第三大產業在我們村正式實施，越來越多的遊客和旅行社逐漸進駐這個市場。

一個很窮的村子變成了最美的村子，都是因爲他。當記者同志問他時，他只是淡淡地說了一句話，心在哪裏，風景就在哪裏。

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇5

新的世紀，我們的科技發達了，進的主張，我們的個性張揚了，新的要求，我們的思想靈活了，新的模範，我們的品德……我們的品德是否跟着提升呢？

在一個小區裏，一塊香蕉皮靜靜地躺在兩家的中間————王家李家，而垃圾桶明明就在旁邊，卻沒人願意把它撿起來。一天王大嫂買菜回來看到這塊香蕉皮，腳一踢，便把它踢到李家門口；李大婆要去散步，看到這塊香蕉皮又把它踢到王家門口。就這樣，可憐的香蕉皮被她們踢來又踢去，卻始終沒人願意撿，只得留它在中間，現在已經臭得發黑了。難道就沒有"紅領巾"將它領走嗎？有的，她們兩家都有"紅領巾"但她們的教育：撿到一元交給老師，撿到十元交給家長。

炎熱的夏天，一對情侶吃着冰棒，真是吃在嘴了，甜在心了啊！但出乎意料的是，他們隨手將紙一仍。這時，一位老大爺在後面叫住他們，要他們把紙撿起來，但他們卻對他置之不理。老大爺以爲他們沒聽到，再次叫了他們，誰知那男的卻脫口而出："糟老頭，你少管閒事！"老人無可奈何，只好自己撿。

陽光明媚，正是出外郊遊的好時期！打個包，坐着轎車，來到郊外，觀賞着風景，吃着可口的飯菜零食，真是快活似神仙啊！傍晚，準備回家，兩手空空是也，坐在車上：

"今天玩得正開心！"

"是啊！"

不知道什麼時候才能再來！"

"那……下個月再來吧！"

"好啊！"

"媽媽，下次零食多帶點哦！"

"知道了，小饞貓！"

"呵呵！"

"呵呵！"

一路上歡聲笑語，多麼"幸福"的一家啊！真是令人"羨慕"啊，如果生活在這種家庭裏，你會覺得快樂，你會覺得榮幸嗎？

公德之心，大家都應該要有。然而當今社會損人利己的事特別多，有幾個是真心爲他人着想的呢！人們，社會是大家的，只要大家都多獻出一點公德心，我們的社會能不更加美麗嗎？

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇6

以前媽媽和我總是無憂無慮的在一起，但這一切都被一個人的出現打破了，那就是我的後媽不知道一切都要怪誰，爸爸，媽媽碎了，我的美好記憶沒了，我的心也跑了，就再也找不到了。

我和爸爸在一起生活，他們不理解我，不讓我見自己的媽媽，不知我是多麼的痛苦，每天晚上都會自己一人偷偷的哭，把被人看到自己的心事，就深深地把他埋到心底，不讓一個讓人看它，但是月亮好像是看得到我的心事，當然我就會把我對媽媽的思念寄給月亮，在叫它把這份心意寄給自己的媽媽，也就滿足了。

第2天就披上變色龍的衣服，繼續去僞裝自己，心沒了，快樂也沒了，他們每個人都以虛僞的樣子來面對我，我的心在想什麼，你們都知道嗎?

我有有兩個做好的朋友這是最值得高興的了，不是嗎。他們可以分擔我的喜怒哀樂，不知爲什麼最近總是想去報復他們，想讓讓們也得不到快樂，後媽，我要讓讓他們來慢慢的償還，放在親媽和我身上的痛苦，我最好的朋友知道了我的想法，說我變狠了，不再是他認識的那個以前的我了，是呀我的心都找不到了，應怎麼去做回以前的那個我呀，我做不到了，不是嗎，恨想雜草一樣在我心裏瘋狂地長着，佔據了全部的空間，從而迷失了自我，以前那個我被我埋在了很深很深的地方，連自己都找不到了。

媽媽的樣子早一模糊了，努力的想着卻怎麼也想不起來，有時間就像蒼天爲什麼對我這麼不公平，就連見一次自己的親媽也要這樣偷偷摸摸的嗎，親媽給我的衣服你爲什麼要丟了，你不覺得這樣會讓我更加的很你嗎。

總是對自己說要放棄仇恨。爲什麼就是做不到呢，難道我的心真的丟了嗎?在也拾不起來了嗎?看到被人的孩子和自己的媽媽一起上街，就有說不出來的酸。有人還問你和自己的親媽還有聯繫嗎?讓我不知從何說起，不應該說是根本無言以對，這就跟增加了我的恨。心情不好時，就去田野裏去散散心，看看綠樹和小鳥，是自己的心情好一些，無法說出自己的感情，就只能用文字來表達。

我的心還拾得起來嗎?我的心你到底在哪裏?

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇7

人生是一場旅途，無論主動與否，我們總在爲路上遭遇的外物所塑造和改變着。因爲有所喜惡，我們又總是趨近自己喜愛的人和事。所謂“身之所往，心之所向”，我們每朝着興趣的方向行進一步，即是在人生途上落下了或深或淺的腳印。

同聲相應，同氣相求。人們總不自覺地關注自己感興趣的方面。即使是對於同一事物，其關注點也大不相同。譬如一株奇花，植物學愛好者思考它所屬的門類，造詣於藝術的人觀察它的色澤和光影，遊客視它作合影絕佳的背景，而懵懂孩童並不在意地錯身而去。這便是不同的興趣使然。“物以類聚，物以羣分”，無意間，我們行事的方向就交由興趣掌舵，進而遇見更多讓我們傾心的物與事。

人之所以擁有興趣愛好，在於他在這所愛之物所喜之事上尋見了自己的影子。陶淵明愛菊，是因他在菊的孤高中看見了隱逸鄉野的自己；魯迅筆耕不輟，是因他在激濁揚清的文字裏成就了作爲“民族魂”的自己；李白嗜酒，是因他在醉中夢起謫仙的狂放與浪漫。原來興趣就宛如模糊面目的銅鏡，霧裏看花水中望月，卻是真真切切地知道，那模糊的背後就是真實的自己。我們趨向所熱愛的，是在渴望尋見一個真真切切的自我。

培根說：“凡有所學，皆成性格。”每個人所學習的知識，都會影響到人本身，最終成就其一生的品格。我認爲，與此同理，人的愛好也在冥冥中塑造了他自己。林清玄先生喜歡佛法，在他的文章中，我們能讀見如“溫一壺月光下酒”這般恬淡而富有靈氣的句段；或如有人喜歡打籃球，往往就能在對抗與配合缺一不可的激烈比賽裏，領悟到拼搏與團結的精神實質。走在興趣的路徑上，如同在尋向山頂的旅程裏，能履覆晨露，衣染花香，耳聆鳥啼。而對待一項突如其來的喜愛，許多人擔憂自己只有三分鐘熱度而猶疑。可只要用心三分鐘，總能有三分鐘的收穫。除卻是否真誠的熱愛，沒什麼再能用於衡量這興趣值得與否。此時此刻，每時每刻，你的興趣正雕琢着你未來的樣貌，無問時間空間，無問他人評斷。

興趣的方向其實無須尋找，只要我們遵從着內心看過去，便是方向。真正阻礙它的，是我們對於內心的迴避，是猶豫踟躇。所以當興趣在心底泛起漣漪時，讓身隨心前往，去成就我們每個人心中最爲真實最爲渴求的自我。

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇8

當今社會，正經歷着百年未有之大變革。這不僅給我們創造了機會，也對我們提出了更高的要求。對於社會這個大熔爐，不同人有不同的選擇。我的青春該去往哪裏？

心中裝着祖國，到祖國最需要的地方去。上個世紀，國家正處於百廢待興的局面，面對美、蘇的核威脅，我國決定研製核彈。成千上萬的青年奔赴戈壁，開始了隱姓埋名的奮鬥歲月。在那－窮二白的情況下，祖國一聲召喚，科研工作者放棄了城市的優越環境，經過成千上萬次的計算、研究，沒有計算器，大家就用算盤。經過數年攻關，我們在缺少外國援助的條件下，研製出核彈，保障了我國國防安全。新時代，國家各個行業都需要人才，不論是城市還是農村，但一些年輕人因爲怕吃苦，而選擇放棄去往農村建設，也有人在選擇專業時，更多考慮經濟利益，我認爲國家的需要，就是我的專業。廣大青年要摒棄以往那種落後的觀念，跟緊國家的步伐。只有整個國家建設好，我們個人纔會有更好的發展。到祖國最需要的地方去，振興中國，不負韶華。

根據自己的興趣，選擇目的地。俗話說：興趣是最好的老師，只有自己真正喜歡這個地方，這個崗位，才能做到幹一行，愛一行，對高新科技感興趣的同學，可以去到北上廣深一線城市去闖一闖。對於嚮往小城市、鄉村寧靜、祥和的同學，那裏也同樣會是你的舞臺，千萬不要盲目追求別人的選擇，要明白自己喜歡的、適合自己的纔是最好的。聽從自己內心的聲音，堅定在哪個地方、哪個崗位發光發熱。

無論選擇去往何地，奮鬥都是必不可少的。青年有理想，有目的，有擔當，人的一生就是靠奮鬥實現夢想。我們正處於逐夢的黃金期，等你老了再想奮鬥那就遲了。奮鬥的路上並不可能是一帆風順的，屠呦呦經過190次失敗才研製出青蒿素，袁隆平幾十年的研究才成功培育出雜交水稻。狂風暴雨能摧毀小池塘，但不能掀翻大海，我們要承得住壓力，經得住挑戰，奮鬥就是我們取得勝利的法寶，讓我們在不同的地方乘風破浪，繼續奮鬥。

正青春，風華正茂，堅定自己的追求，與祖國的發展同頻共振。征途漫漫，努力奮鬥，開拓進取，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方！

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇9

物隨心轉境由心生。我曾經到過蘇子筆下的赤壁一遊。

也許是因爲年幼沒有豐富的閱歷，也許是因爲現今都市繁華的聒噪，我站在那所謂亂石穿空，驚濤拍岸的赤壁面前，心裏暗暗失望，沒有想象中的波濤卷天，壯觀浩瀚，沒有想象中的歷史歲月留下的滄桑痕跡，在我眼前的赤壁，如同千百個險石灘一樣，平凡，普通。

後來查閱資料，我才知道原來子瞻所遊的赤壁也許根本不是孫吳聯軍與曹軍大戰的赤壁，更不會有他所謂的江山如畫，一時多少豪傑的歷史風雲，東坡所寫的景，並不是他在赤壁是所看的，而是遙想公瑾當年，有感而發，心生之景。即便眼前之景平凡無奇，但只要心中有它萬般好景，心中有他大好河山，便縱如蘇子一世漂泊黃州蘇州儋州，也可以故國神遊，由心生境，心有五嶽高大巍峨，腹中西湖水光瀲灩。總是他千般風雨，亦可心中豔陽高照，也無風雨也無晴。

人生，不也如此。心之所向，則或千或百。五嶽險峻巍峨，奇石嶙峋。長江浩蕩千里，奔流至海，蘇州小橋流水，煙柳畫橋。摩都萬家燈火，拉薩湛藍蒼穹，麗江暮鼓晨鐘，內蒙古碧草千頃。便是窮盡一生，也難以遊盡世間美景。更何況還有北歐夜晚深邃的星空，北極冰川瑰麗的極光，布拉格的皚皚白雪，東京的櫻花零落。如若只是一味追求於眼前之景，便是畢生窮盡也難以觀盡美景，或許眼前之景也並非自己心中所念，西湖煙雨朦朧，卻未免添了愁思，五嶽險峻巍峨，卻未免令人心生敬畏。萬家燈火，或許丟了心頭那盞溫暖的燈。暮鼓晨鐘，或許沒有心中想象的寧靜致遠。

一切皆有法，如夢幻泡影，如露亦如電，當作如是觀。

萬物皆是有心境所致，心中寧靜致遠，如毛澤東一類即便身處鬧市仍可自在讀書。心中懷有大好河山，便可吟詠欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山之句。萬法皆空，爾自獨行，天地萬物任憑，心安即是歸處。

人生便是一道道風景線，只有堅定了心中所向之景，外物的變化便也就不再重要了。即便身處茅屋草舍，簞衣少食，也可享受採菊東籬，悠然南山之景。即便客居他鄉，漂泊在外，也可有日啖荔支三百顆，不辭長作嶺南人。我們的心中，應有一片自己的淨土，任他外間是軟紅十尺亦或是風雨交加，亦能夠堅持心中之景，風景心中正好。

心在哪裏，風景就在那裏。人生如逆旅，只要用一顆心去尋找美景，相信心在哪裏，美就在哪裏，風景就在那裏。物隨心轉，相由心生。即便是尋常一樣窗前月，纔有梅花便不同。那麼尋常一樣眼前景，若有心中之美，便也不同尋常了吧。

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇10

漢語是一棵參天的大樹，漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說是樹上繁茂的枝葉。從開始牙牙學語起，我就在漢語樹下流連忘返，隨着年齡增長，知識逐漸豐富，我心中的漢語樹愈加蔥蘢。看着大樹根深葉茂直衝雲霄，我忍不住伸手撫摩那粗糙的樹皮，忍不住讚歎它蘊藏的強大力量。這片林子生長在廣袤華夏大地，土壤裏扎着它的根，也是我的祖祖輩輩的根。

如果可以，我想在今天的清晨，爲它撫琴。推開那扇木窗，就看見了它。高大的梧桐樹，挺拔的白楊樹，窈窕的垂柳，矮小的灌木……全部被籠在牛奶般乳白的霧裏，那浮在空中的奶香，任性地把整片樹林抱在懷裏。我緩步邁進林子，穿梭於樹林之間，感受霧的輕柔和寧靜。如果在這畫一般的世界裏琴絃撩動，琴音穿透，稱不稱得上“長留仙境”？

如果可以，我想在歡悅的上午，爲它輕舞。當初陽奮力擠破雲層，暖暖灑下來，穿過樹梢，立刻在地面上印出斑斑點點的圖案。陽光漸暖，濃霧宛如薄紗。鳥兒已經梳妝整齊，亮開歌喉，唱出一支又一支美妙的歌。開始只有一隻鳥兒，到最後似乎整片林子也高歌起來，忽高忽低的音符跳到空中，譜成一章樂曲。如果在這場特別音樂會中，銀鈴輕動，舞姿翩躚，那該多麼悠悠入懷，沁人心脾？

如果可以，我想在寂靜的夜晚，爲它輕唱。皎潔的月光給林子披上銀裳，鳥兒相依相偎，眠在了一起，草兒伏身趴下，呼呼大睡；花兒合上了花瓣，垂下腦袋；只有茂盛的大樹像高大的武士，守護着這片大地，整個世界都睡了，可它們還未眠。我撐着頭靠在窗邊，脣瓣輕啓，哼着不知名的歌兒。我想告訴它們：你們守護的這片大地，睡着了，你們如果累了，就睡吧，大不了，我來替你們守着……

平靜安寧，是你，“伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶”，你從《詩經·小雅》裏走來；溫厚繾綣，是你，“東園之樹，枝條載榮，競用新好，以怡餘情。”你從五柳先生的小詩中走來；豁達灑脫，是你，“綠楊堤畔問荷花：記得年時沽酒那人家？”你從仲殊和尚的宋詞中走來。

漢語是深情的呢喃，柔柔，無語也留戀；是溫柔的眼神，脈脈，無酒亦沉醉。漢語的美是羊腸小道上孩子的歡笑，是青石板溼漉漉的溫潤，是“微雨燕雙飛”的浪漫，又是“了卻君王天下事”的豪放與悲愴……

晚安，我深愛的漢語林——我生命歸寧的大地。

心在哪兒，於是，風景就在哪兒……

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇11

還記得那年夏天，有一個人來到我們的村子，村委會問他是來幹啥的，他說，他是來帶領我們村致富的。但是全部的人，都目瞪口呆，來這裏當幹部的人，最多幹了兩年就紛紛離開我們的村子，因爲這裏是一個很窮的地方，處於一個萬山之間的夾縫裏，山路沒有通，全是泥濘的小路。可是，他卻留了下來，這一留就是八年。

剛開始，我們都認爲他只是來到這裏體驗體驗一下生活，最多呆一些時日就離開，因爲這裏艱苦的環境，容不下所謂要大展宏圖的人。原以爲，這個平靜的村子，不會因爲這樣一個人而打破幾百年的沉寂。可是，我們都錯了。他離開了村子，我們以爲他知道困難了，離開了。可是，幾天後，我們卻看見了他。他帶領村名們開始在這條路上施工。原來，他離開的這幾日，跑到政府申請資金，他告訴我們，想致富，就先修路。他的話，並不多，只是那麼的輕描淡寫，只是那麼的雲淡風輕，可是，他卻打破了往日干部只提而未做的事情。他親自帶領着村名幹活，不怕累，不怕苦，臉上卻洋溢着最幸福的笑容。夏日裏的太陽是火辣辣的，炙熱着黝黑的膚色，臉上流下的汗水一點一點的滑落。夏日裏的天氣，也是說變就變的女孩脾氣，剛纔還是夏日炎炎，馬上就是烏雲密佈。看這天氣，可能馬上就是雷陣雨。這無疑是剛修路的一大考驗，原來，大自然不會看在這位辛勤的幹部的情分上而饒過這辛辛苦苦的勞動成果。可是他，卻馬上帶領着村民拿來篷布，並在公路的兩旁挖好溝渠。即使再狠心的父母也不會丟棄自己的孩子一樣。上天還是眷顧我們的，我們修好的公路並沒有遭到破壞，我們的辛苦也沒有白費，反而讓這條公路變得更加的堅固。經過多少個日日夜夜，終於，這條公路從鎮上通道了我們的村子裏，而在他的臉上，我看見了久違的笑容，他卻沒有說太多。由於村裏的地理條件的缺憾，卻給我們帶來意想不到的財富，前靠大山，後靠大山的夾縫裏，樹木是不能少的。他帶領村名又開始風風火火的開辦，原來，他是要製作蘑菇，靠着有利的物質條件，經過數幾個月的努力，蘑菇生產廠正式投入使用。幾個月下來，第一批蘑菇成功的出售，利潤也是相當的客觀。在他的帶領下，往日沉寂的村子變得越來越可愛。人們的生活在一步一步的走向小康。我們以爲，現在的成就已經相當不錯了，可是，他又在開辦了鄉村旅遊，將這些富有民樸風情的房子變成了江南風格的建築。第三大產業正式的在我們的村子裏實施，遊客越來越多，旅行社也漸漸駐紮進這個市場。

一個很窮的村子卻變成了最美的鄉村，這些，都是因爲他。當記者同志問他時，他只是淡淡的說了一句話，心在哪裏風景就在哪。

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇12

生命需要更多的雲翳，來造就美好的黃昏。

——題記

我一直在尋找，尋找屬於我的生活，我厭倦了整日枯燥無味的生活，我還年輕，我那不羈的心告訴我我要勇敢的去追求我所熱愛的。

我討厭我生活的城市，沒有高樓大廈，只有高低不定的樓層，我整日學習，整日機械的日復一日的忙碌，這樣的蒼白的生活讓我窒息，還有偶爾撇見的那爬過馬路的老鼠讓我崩潰。這個地方有我不堪回首的過去，不堪入目的現在，和縹緲不定的未來。

我決定走了，我要去找到真正能夠讓我活過來的地方。我乘着最早的那輛火車走，我看着車外快速移動的樹木，與我背道而馳，我滿心歡喜，好了，解脫了，和過去告別吧。

我到了我所向往的那座城市，繁華而又熱鬧，讓人熱血沸騰，滿街的霓虹燈，還有那振奮人心的重金屬音樂，還有那時尚年輕人，有交錯美麗的立交橋，有琳琅滿目的大商場，這裏的一切都讓我歡喜，讓我沉浸其中，我享受這種生活，我以爲我找到了真真屬於自己的地方，可是我錯了。慢慢的對這種生活的厭倦比之前來的更快更猛烈。霓虹燈刺的讓我的眼睛開始模糊不清，重金屬音樂讓我的耳膜感覺要破裂，我的心沒有了之前的熱情，漸漸開始拒絕，還有這裏的爾虞我詐，讓我疲憊不堪。我拖着疲憊的身子回了居住的地方，它冰涼涼的沒有一點溫度，涼開水讓我反胃，我倒頭就睡。

夢裏，我回到了那座小城，它還是一樣，平靜沒有波瀾，人們生活很慢，卻又真誠，天很藍，沒有霧霾，看得見鳥飛，夜晚到來時沒有霓虹燈閃，只有滿天星辰，我夢見我回家了，爸媽給我準備好了飯菜熱乎乎的，突然有個聲音在說“回去吧，回去吧”突然被外面的車鳴驚醒，淚流滿面。

回家吧，我想回家了。我再也睡不着了，連夜準備行李，天一亮我就走了，沒有留戀，就如當初離開小城一樣，義無反顧，可是我再也不想回來了。

我又做最早的那趟車回家了，滿心雀躍，火車經過隧道的時候，我看見倒映在車窗上的我的臉，憔悴不堪，我有些後悔當初的離開了，不過沒事了，馬上就回家了。我有看見那些樹了，久違的熟悉感和親切感。

終於到站了，眼前的一切讓我感覺重獲新生，我的心一下又活過來了，它說終於回家了。

它就如夢裏一樣，沒有變化，卻讓我如釋重負，那天晚上我睡的很香。

我一下有回到了最初的生活狀態，我發現它不再枯燥，之前的一切都是因爲我的心態，我的自以爲是，我不在想逃避了兜兜轉轉後我才發現真正適合我的就在身邊，那是我一直在尋找的.雲翳，我的心說就在這裏綻放你自己吧。

張愛玲說“時間會治癒一切的，總有一天這座城會風華絕代的”。不管之前怎樣，但我相信，總有一天它會驚豔所有人。

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇13

心在哪，哪裏就會開花結果。把心放在哪，哪裏便會有收穫，耕耘一份，收穫一份。上天也總是會眷顧努力的人兒，越努力，越幸運，是真的。因我至始至終也都在堅信着，相信上蒼定會待你不薄，哪怕提及到了命運，哪怕也提及到宿命。

只是，我們活在了這世上，無人懂你是常態，沒人瞭解你更是合情合理，人之常情，別去把自己想得多麼高不可攀的偉大就行。要知道，世界少了你，一樣的會轉，心靜，便可無怨也無悔;心靜，便可知乎常理者是也。

心中有世界，閉目即可觀。宋代，葛長庚，行香子《題羅浮》就曾言：滿洞苔錢，買斷風煙。笑桃花流落晴川。石樓高處，夜夜啼猿，看二更雲、三更月、四更天。細草如氈，獨枕空拳。與山麋、野鹿同眠。殘霞未散，淡霧沉綿。

不一樣的人生…不一樣的年齡看到了，自然就會有不一樣的感受，或喜或悲，雖是沁人心脾的領悟，雖是至簡大道的真理。禪心脫俗夢，甘霖滌凡塵，隨着人年齡在一點一滴的逐漸增長，也隨着對一件事物的認識度，能越發的逐漸清晰與明朗，或甚是倍感深受，越是往後。

也越發覺得是真理人生，應是當之無愧，至理名言，至真至極，至情至性，至深至敬。俗語說的種瓜得瓜，種豆得豆，你付出多少，便能收穫到多少亦是如此，此話更不假。鈴懸檐下，檐爲鈴守，鈴不知;風動鈴心，鈴爲風歌，風不解。

只是當你看透了所有，卻看不了自我的時候，看透了蒼涼，卻不知道何爲涼。看透了慾望，卻不知欲從何而來。又爲了誰。所留下來的，也就只剩下這，一聲聲的嘆息明事了了。

可我還是願有人待你如初。也願，有人痛你入骨，從此深情不被辜負。還是爲那些，我們都沒有爲彼此而犧牲過的一點時間?等到你音訊全無，我再帶你一起去看這世間之最，世間萬物可好?

若此生終能有幸於文中能識得汝。回首去，可否全然是當做爲了你?就算是卑微到了塵土裏去。我弄丟過一個人，可你又知道嗎?這輩子又是否還會後悔遇見我。就在那樣的一個夜晚…我遺忘掉了我自己所有的記憶，從此我的夢就變得透明瞭;也有那麼一個早晨我扔掉了我所有的昨天，從此我的腳步也就變得輕盈了…

甚是歡喜，偶爾回憶也蠻好。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期;倘若古月知我心，千里遙寄相思情。攬袖輕捧西江水，送至江南閣上君。斷，舍，離，幽僻靜處就可行，心許已久，雖是思而不見。

儘管付出了汗水，也不一定能收穫到那個日漸成熟的夢。只要你叫我，我就是在墳墓裏，也定會涌出一種power站起來跟着你走的，而你又相信嗎?從前的日光很慢。車，馬，郵件都慢。

一個問候，也都要等上好多天。從前的愛情很慢。慢的，也只能夠用一輩子去等一個人。慢的，一生只夠愛一個人…花謝離人怨，月落星河沉。

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇14

小學時太簡單的看待學習，初中時覺得小學的時候自己好幼稚，而到了高中又會覺得初中時自己好幼稚，以後可能會認爲現在的自己好幼稚，這就是成長。

第一次進入學校後我對於一切的新事物都充滿了好奇，手裏的每一本書都吸引着我，我想去了解它，那時候覺得書好少好少，高年級的哥哥姐姐們的書比我們多，對於高年級我是很嚮往的。小學的每一本書都被自己看完了，就從新再看。反反覆覆的看後已經對其中的內容有了自己的見解，它不再像從前一樣吸引我了，慢慢的感到非常簡單，那麼以後的書的內容也不會太難，有着一種輕視，對於學習的輕視。步入初中以後，學習上沒有了那一種熱情，學習的時候總是認爲這些內容其實很簡單，有時間慢慢的看就會懂的。第一次在課堂上注意力不再集中，下課後也沒有如想象的那樣去學習。成績慢慢下降了，哪些學習成績沒有自己高的同學漸漸的和自己有了差不多的成績，沒有去找原因，自己還在原地踏步卻不知道，可悲呀!直到中考後，才感到內心的痛，一種無奈，哀傷，還有麻木。開始想要認真學習了，想要從新開始，但是內心深處總有一個聲音，“太遲了……還能夠麼?”那是一種質疑，內心對於自己的質疑，總是潛移默化的影響着我，學習感到了無力。

渾渾噩噩的上了高中，想要一個新的開始，就像第一次上學一樣。學習開始勤奮了，但總覺得好像少了什麼似的，無法用言語訴說，一直想要找到，到底少了什麼?不止一次問自己。於是沒事的時候總會去回憶，回憶過去，在過去中尋找那種感覺。沒人的時候喜歡發呆，大腦裏一片空白，不知想些什麼，或許那一片空白正是我所失去的東西，卻怎麼也想不起。

時間是最無情的，總是悄無聲息的磨滅一切存在。高中生涯轉眼就要到了盡頭，青春在夕陽中慢慢逝去。

時間流逝得太快，忘記了，忘了太多，忘了歲月。

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇15

有人說熟悉的地方沒有風景。其實風景是自由的，風景是心所在的地方。

一定要爬到泰山頂，俯瞰羣山，充滿自豪。有山頂的風景，也有沿途的風景。如果我們走的匆忙，忽略了沿途的風景，只會一路疲憊淒涼。但是如果我們帶着欣賞的心情去看遠處的風景，我們得到的是內心的愉悅和放鬆。

俗話說，環境由心生。即使身處逆境，只要抱着樂觀的心態去看待，你會發現逆境中的風景各有特色，不同的視角和角度看待同一件事，風景也各有千秋。蘇軾的豁達，在於他對每一次逆境的積極態度和對沿途風景的欣賞。面對親人的分離，他雖然有盼月之嘆，但也知道人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。懷着對重逢的憧憬，他有着願人長久，共度千里的風光。一代詩人蘇軾，以樂觀的心態向前看。他的灑脫在於不聽林中打樹葉的聲音，而是尖叫着走着。他桀驁不馴，在於竹棍鞋輕勝馬，誰怕？一件蓑衣雨衣，讓風雨，依舊過我的生活。雖然，被貶了一輩子，沒有固定的住處，但他把世界當成了自己的家。他來的時候，靜靜的欣賞着沿途的風景，所以寫的風景很華麗。難忘豐子愷在《豁達開朗》中寫道：愛，人生處處可愛，恨，人生處處可恨；感恩，就可以處處感恩，成長了，一切都可以成長。生活沒有選擇你，是你選擇了生活。人生就是這樣。心在那裏，風景就在那裏。心不在焉，再亮的光，也照不進你心底的角落。風景隨心，環境由心生。

雖然土地貧瘠，道路曲折，但還是有很多人選擇站在這裏，用勤勞的雙手開墾荒地，用辛勤的汗水澆灌幼苗。他們把這個地方變成了美麗的鄉村，每一朵花每一片草都有自己的世界。農村的縷縷炊煙反映了村民的淳樸和勤勞。因爲他們的心在這裏，他們忘記了貧窮，投身於農業。在他們眼裏，農村的一切都是最美的風景。

陶淵明隱居山林。即使戒指被擋住了，瓢蟲也是空的，他還是覺得很舒服。因爲他的心在農村，所以體會到了採菊看南山悠悠的快感；現代中國。

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇16

心在哪兒，家就在哪兒。

——題記

小時候，家很具體。

那時的家園，是用泥捏的村子，是一個土坡、一灘河草、幾尾青魚，是一家人的飯桌，是幾顆玻璃球，是小夥伴的爭吵，是爽朗的笑聲，是樹上的鳥窩、蟬鳴……

那時，腳很小，走不了太多的路。家也很小，沒有太大的地方。

那時，家很窮，屋子很老，窗子很小，陽光灑進來，清風拂過臉龐，陪伴着我日復一日的快樂。

那時，家的意識很濃。夜晚，站在遠處，遠遠地望着燈火如豆，就能清楚地認出家的方位。一次次，迎着那如豆的燈光敲響家門，看到那熟悉的笑容，熟悉的溫暖，心，一下子變得很靜，很輕，也很暖。

後來，又有了家——城裏的家。

腳長得大了，路走得遠了。家，自然就遠了。

那時的家，是窗明几淨，是紅木傢俱，是名牌家電，是柏油馬路，是五彩變幻、徹夜不滅的路燈。有時，站得很近，卻找不到回家的路——彷彿到處是恍惚的光，陌生的臉，冷漠的笑。

那時的家，很具體，又很模糊。

那時的家，有門牌號。那時的家，卻沒有方向，只有數字般的記憶。

那時的家很硬，沒有土地般的柔軟。所有的家都很硬，所有的人也是。

就在那個時候，明白了什麼都會消逝，土捏成的家，也會因歲月而風化。

再後來，坐了火車——家就更遠了。家的概念卻莫名其妙地清晰起來。家，成了實實在在的東西。

這時，家似乎變成了忘卻，忘卻過去，因爲前面有很多路，家在每一條路上。家，原來不再是物質，它浸漬在心裏。家是五天才到的郵件包裹，是在天氣變化時提前打來的電話，是親人的深情囑託，是一家人的綿綿不斷的思念與牽掛……

多年後，此時的我才明白，對於家，我們仍是懵懂的孩子。

懵懂的孩子知道了懵懂的道理：

心在哪兒，家就在哪兒。

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇17

夜，是我的象徵，曾經有一個朋友這樣說我，我還一直記得。

是啊，我是夜，一個恐怖的黑夜，一個摸不透看不明的黑夜。可是，昨夜，我在哪裏，我的心在何方？爲什麼感覺這麼醉，這麼累，我去了哪裏？我是不是失憶了？爲什麼以前發生的那些事那麼迷茫那麼模糊，爲什麼我總是感覺以前的我和現在的我有着天壤之別的差距，爲什麼，爲什麼我的記憶中，那些點點滴滴，不像是我所做的？爲什麼，爲什麼現在的我那麼迷茫？我問上帝，他告訴我，人是會變的，一樣的肉體，不同的靈魂。似懂非懂，那時的我真的不在了麼？我記得，以前我從來不知道害怕是什麼，敢作敢爲，想什麼就是什麼，沒有猶豫，沒有擔心，那麼自在，那麼瀟灑，不顧一切，只爲了目標，可是現在的我竟然那麼迷茫，雖說每一天都比以前過得充實，過得舒坦，可是心裏，卻空蕩蕩的，現在的我，什麼都有了，只是沒有了以前那股奮鬥的勁和勇氣。昨夜的我去了哪裏，在何方，我是不是去喝酒了，爲什麼回憶那麼迷茫，爲什麼回憶那麼假，爲什麼現在的我和昨夜的我那麼不一樣，那麼不同。

曾經美好的畫面，昨夜溫柔的一切，貌似都不是我做的。那只是存在我的記憶中，那麼假，那麼虛僞，那麼頹廢又那麼迷茫，我的眼前模糊了，這所有的一切都是爲了什麼，那麼不堪一擊，現在的我，好頹廢，好墮落，我多想再有一次昨夜那股拼勁，我多想在擁有昨夜那種不顧一切的精神，勇氣，可是現在的我，好像一夜之間長大了，變得那麼猶豫，顧前顧後，猶猶豫豫，一點都不像我，或許，昨夜的那些，終究只是一場夢，我只是，入夢太深。

我應該試着放棄，不是嗎，忘掉昨夜，重新開始一個謹慎，仔細的我，爲了明天的美好，我還有什麼資格去懷念昨夜，我只有向着美好的明天出發，加油！

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇18

有人說：熟悉的地方沒有風景。其實不然，風景隨心，心在哪裏，風景就在哪裏。

“會當凌絕頂，一覽衆山小。”山頂有山頂的風景，沿途有沿途的風景。如果我們走得太匆忙，忽略沿途的景色，那麼收穫的只是一路的疲憊與滿目的蒼夷。但如果我們用欣賞之心去觀看遠途的風景，收穫的便是內心的愉悅與輕鬆。

俗話說，境由心生。即使你身處逆境，只要以樂觀之心去看待，你將發現，逆境中的風景也別有洞天，不同的眼光和角度去看待同一件事，風景也各有千秋。蘇軾的豁達在於他以積極的態度對待每一次逆境，他懂得欣賞沿途的風景。面對親人的分離，他雖有望月之嘆，卻也懂得“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”心懷對團聚的嚮往，所以他心有“但願人長久，千里共嬋娟”的風景。蘇軾，一代詞人，以樂觀之心向前看，他的灑脫，在於“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”他的不羈，在於“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”雖然他的一生被貶，居無定所，但他以四海爲家，“既來之，則安之”，平靜地欣賞沿途的風景，故而他筆下的風景亦是絢麗的。難忘豐子愷《豁達開朗》中曾寫道：“你若愛，生活哪裏都可愛，你若恨生活哪裏都可恨；你若感恩，處處可感恩，你若成長，事事可成長。”不是生活選擇了你，而是你選擇了生活。人生即是如此，心若在，風景就在。心不在焉，再明亮的光也照不進你心中的角落。風景隨心，境由心生。

儘管土地貧瘠，道路曲折，但是卻仍有許多人選擇在這裏駐紮，用他們勤勞的雙手開墾荒地，用他們辛勤的汗水澆灌秧苗，他們把這裏育孕成美麗的田園，一花一草有了他們的世界，鄉村的一縷縷青煙折射出村民的質樸勤勞。因爲心在這裏，於是他們忘記貧困，致力於耕作，在他們眼中，鄉村的一切便是最美麗的風景。

陶淵明隱居山林，即使“環堵蕭然，簞瓢屢空，”卻也怡然自得，因爲心在田園，所以他領略到了“採菊東籬下，悠然見南山”的愜意；近代中國。

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇19

中國發展歷史長河中，前有女媧伏羲氏，後有《上下五千年》，中華文化源遠流長，古代的文學著作實屬經典，成爲了我們現代人無法跨越的高峯，猶如唐詩一般，後世再難寫出如唐朝詩人李白杜甫般博大精深的詩作，曾有人說道：“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。”我認爲這詩雖爲激勵後人，但是，唐朝文學高峯已難跨越。亞歷山大擔心父親打勝仗害怕偉大的父親將天下征服，自己卻無用武之地。在這裏，面對諸多疑慮擔憂，我想說的是心之所安，一路風景。

心之所安，一路風景。魯迅曾將《史記》評價爲“史家之絕唱，無韻之離騷”，如此偉大的一本書，卻是司馬遷在坐牢時寫出來的，面對散發着鐵臭味的牢房，整日不見陽光，與老鼠蟑螂作伴，他沒有絕望，而是以一股不同於常人的毅力，堅強的活下來，面對宮刑的屈辱，他沒有妄自菲薄。的確，他與其他人不一樣，換做其他人只怕早已欲死不生。司馬遷，用一顆安然的心，接受着世界的慘烈變故，用一顆平靜的心，面對這監牢的嚴刑峻法，用一顆堅毅的心，面對這世間的口舌紛爭。於是，我便明白了，心中安然，多大的困難也會過去。

心之所安，一路風景。就像一隻誤入山谷的蝴蝶，莫言在這風景中歡快的飛起來，獲得了諾貝爾文學獎的他，開了一場新聞發佈會便銷聲匿跡，沉心創作新作品。曾經生活的貧困，工作的不順暢都已過去，那個時候無論是什麼風浪，莫言都帶着一顆平靜安然的心，現如今，出人頭地的他也沒有驕奢縱享，依然用一顆平靜的心來面對一切，俗話說：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

心之所安，一路風景。舉世聞名的鋼琴王子——朗朗。曾經，他並沒有想過要當藝術家，他也沒有想過走藝術這條道路，畢竟這是一條未知而又狹窄的路，在辛酸汗水都成爲過去式，當他成爲舉世聞名的人時，他也絲毫不敢鬆懈，每日就是練琴，幾乎到了走火入魔的地步。面對名利與金錢時，他卻出乎意料的平靜，彷彿那並不是他想要的。平靜安然纔是他成就了今天的光輝，別人怎會明白。

平靜與安然的心態若能保持，那麼不管走到哪裏都會是迷人的風景。太急於趨近功名，反而會弄巧成拙，無論是生活、學習、事業，只要保持一顆平靜安然的心，一切都會好起來。

沒有夢想，何必遠方，但心之所安，必然擁有迷人的風景！

心在哪裏風景就在哪裏高考滿分作文 篇20

“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其源泉；思國之安者，必積其德義。”凡事腳踏實地，一步一個腳印去行走，厚積薄發，才能在平凡而又不平凡的漫漫人生路中開出花來。事物之間的聯繫是普遍的，正如圍棋術語中本手、妙手、俗手三者間的關係，深刻領悟並不斷練習，在本手的基礎上進行精彩的創造。

做事前我們首先要擺正思維觀念，觀念很容易被影響，所以還要注意引導。雨果曾經說過，“人類的心靈需要理想甚於需要物質。”意識的反作用有好有壞，它影響着人的每一步行動。“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉千里。”《少年中國說》中慷慨激昂的文字激勵着青少年們昂揚向上，樹立正確價值觀，爲祖國建設、爲實現自身價值而奮發努力。而錯誤的思想觀念則會將人引入歧途。還記得守株待兔的故事嗎？因爲偶然遇到一隻撞死在樹樁上的兔子，便日日守在樹樁旁邊，想要再收穫一隻兔子，結果最後一無所獲。“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”理想不帶任何褒貶色彩，可以偉大，也可以渺小，但不論如何，一定要正確。

當代愚公李保國三十五年紮根太行山區，帶動當地經濟發展，漫山蒼翠是他的奉獻，也是自然對他的回饋。古人說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”厚積薄發、滴水穿石，重在堅持。意大利著名畫家列昂納多·達·芬奇的畫作《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》聞名於世，他的老師拜佛羅基奧曾叫他畫雞蛋，並告訴他受角度、光線影響雞蛋沒有一樣的。自那之後達芬奇畫蛋六年，又經過長時間的臨摹練習，創作出許多不朽佳作。無獨有偶，初，范陽祖逖，少有大志，與劉琨俱爲司州主簿，同寢，中夜聞雞鳴，蹴琨覺曰；“此非惡聲也！”因起舞。在八王之亂後，兩人已然身居高位。達芬奇畫蛋練的是基本功，祖逖和劉琨聞雞起舞的一招一式練的也是基本功，他們數十年如一日，最終有所成就。成功的因素有很多，堅持不一定能成功，但成功一定不會缺少堅持。

實踐是檢驗真理的唯一標準。在理想和堅持中貫穿始終的始終離不開實踐，從現實的努力中才能實現理想。袁隆平反覆試驗研究出三系雜交水稻解決幾億人溫飽、李時珍試藥40年《本草綱目》才得以成書，而趙括雖通曉兵法卻沒有實戰經驗，紙上談兵改變廉頗的戰略導致一敗塗地。“實踐是思想的真理。”只有躬身實踐，才能在腳踏實地中有所收穫。

樹立正確的信念，從“本手”開始，打好基礎，才能追求“妙手”的創造，如果沒有對於“本手”的深刻理解，亦或者沒有對於基礎的反覆訓練，那麼難免會落入“俗手”，止步不前。願我們都能樹立正確的理想信念，併爲之不斷努力，以獲得向前發展的動力。