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【必備】高三了作文錦集十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的高三了作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】高三了作文錦集十篇

高三了作文 篇1

最近回母校走了走,忽然感慨時光匆匆,年華似水。一切都是原來的模樣,一切也都變了模樣。在悠悠的時光裏,我們得到了什麼,又失去了什麼。不想再計較,也不能太糾結。真正奔三的年齡,不能繼續如此的幼稚。感性是我脆弱的源頭,理性也許能有勇氣擁抱幸福的感受。好像懂得了很多,又好似還在迷霧裏打轉。

當陽光穿過葉子的縫隙親吻我臉頰的時候,有一種無可名狀的溫暖和憂傷。我會走向哪裏?凝望什麼方向?我的青春,青春的尾巴,我能抓住他嗎?如果我願意,我能獲得想要的幸福嗎?

走在曾經的街道,憶起曾經的微笑,悄悄憑弔,逝去的青春。

今年的雪,何時會下,心中期盼的唯美場景,一直只是幻想而已。

有些人,有些事,可能都回不到過去。故事,終會成爲往事,不要那麼不經意的翻閱,也不要太認真的流淚。

在這個世上,我們都是過客。不論美麗醜陋,貧窮富有。在人生這場旅途中,快樂就放肆的笑,傷痛就肆意的哭,不論結果,至少我們真實的活着。

高三了作文 篇2

我們成年了——寫於成人節

告別昨天繁花似錦的年少時節,今天,我們跨入了成年公民的行列。

我們成年了,我們的人生已開始成熟,該看開的要看開,該想通的要想通,該懂得的要懂得。我們奮鬥過,拼搏過也失去過。驀然回首,留給我們的東西都是過眼雲煙,這讓我們明白自己真正需要的是什麼。

我們成年了,今後我們該如何活着,看着父母的白髮,以及我們自己瘋長的身軀和叛逆的個性,突然覺得後悔而難過。

我們成年了,我們還有多少夢沒圓,還有多少事要做,還有多少景色未有顧得上看,父母的養育之恩還沒報,社會的責任需要擔當。於是我們不敢懈怠,更不能就這麼將一生最輝煌的時光輕輕地流走。

我們成年了,我們開始不滿足於現狀,開始追逐屬於自己的幸福和快樂,開始不顧一切地一路歡歌。

我們成年了,我們明白對待問題該如何取捨,該如何寬厚,該如何珍惜,我們對人生厚愛有加。

我們成年了,我們學會了看淡名譽、地位和金錢。我們己解開了一切纏在身上的枷鎖,真情地享受着生命賦予我們的饋贈。

我們成年了,我們開始用激情、瘋狂在人生的琴絃上彈湊着激盪的曲調,讓一切不平靜的東西重新歸於祥和與美好。

我們成年了,當我們遇見愛遇見美時,我們就學會欣賞和讚歎,收斂起那份衝動的雉嫩。在欣賞愛和美的同時,讓自己更加成熟,胸懷更加寬廣和獨具魅力。

我們成年了,我們已懂得生命的重要,因爲我們看開和想通了。生命就像一杯茶,我們已品出了彌留在舌尖上的濃香和淡淡的苦澀,我們的心在茶韻裏寧靜而致遠,高雅而素潔,天高雲淡可容日月星辰,或喜或悲或陰或晴我們都樂在其中,無論人生是豔陽高照還是風餐雪虐,我們都能淡然地走過。

我們成年了,我們會用純美的心靈,構建溫磬、和諧的社會。

高三了作文 篇3

因爲有了期盼,付出就是幸福。

——題記

大概是一個月以前吧,我們寢室的室長心血來潮,竟在寢室的陽臺上放了一盆人工培育泥土,裏面還有兩粒小南瓜籽。看着她那副興致勃勃要將我們寢室變成南瓜種植地的樣子,讓我們哭笑不得。可看着我們每天除了讀書還是讀書,連唯一歇腳的地方都顯得那麼死氣沉沉,這兩粒未破土的南瓜籽不免給了我們幾分安慰。大家都開始用自己“三腳貓”的養殖經驗照顧起它來。

兩個星期過去了,這兩粒南瓜籽也真沉得住氣,一點反應也沒有,我們都憋足一股勁兒,恨不得把它剝開,看它“葫蘆裏究竟賣的是什麼藥?”要麼時不時抱怨幾句:“是不是水給得太多啦?”“是不是太熱了?”要麼就朝室長嚷幾句:“你這買的什麼劣質種子啊?”可大家仍舊爲它澆着水,似乎比以前更擔心了。

一天早上,我暈沉沉地走向洗臉檯,打溼了毛巾,一把撲在臉上,抹了下來,深深地吸了口氣,神清氣爽,不經意間竟看見了那一抹小綠,我立即轉過頭去,不敢再看,扭過頭去問自己:“不是沒睡醒吧?”“哇!”我興奮得大叫一聲,回過頭去,迫不及待得朝後面招手:“喂、喂!快來看!”大家都慵懶地迴應:“什麼啊?”

“看什麼啊?”我壓抑着因開心而激動的音調:“南瓜發芽啦!”“啊?”大家不約而同地叫了一聲,大冰兒甚至活生生地把臉從洗臉毛巾裏“拔”了出來。就這樣,小南瓜讓我們的心收穫了滿滿當當的喜悅和幸福。

望着日漸成長的小南瓜,我不禁想起了另一羣充滿期盼的人,而且他們的期盼是一輩子。就像我們種植的小南瓜一樣,明知道那麼點兒土,那麼小的花盆,是不可能會結出南瓜的,可我們依舊沒有捨棄。從小到大,對你都有很多很多的期望,哪怕希望會變成失望,卻一直無私地付出着。爲了我們,哪怕付出一生,他們也不會後悔,只要看見我們健康快樂地成長,這就是他們的幸福。

正是因爲有了期盼,即使是沒有結果的付出,那也是幸福。

高三了作文 篇4

親愛的阿嬌:

你還好嗎?除了很想你,我一切都好!不知道你是不是記得,今天是我們相愛的第二百七十七天!在這二百七十七天裏,好像每天都一樣,又好像每天都不一樣!一樣的是好像每一個今天都是昨天的循環,一樣的是我們彼此的思念從未變換!一樣的是,我每天都很想,很想,很想你,一樣的是,我們都在爲相聚而期盼!

阿嬌,其實一樣的還有太多太多,我說不盡,道不完!就像我對你的愛!永無止境!

不一樣的是我們偶爾總是會爲我們的愛情添上一點色彩,或者說是加上一些調味劑!動心了,難免傷心,動情了,難免傷情,如果二者皆動,大概就是傷人了吧!

對不起啊,我們在一起的第一個平安夜,第一個聖誕節卻因爲我無理取鬧的吃醋,讓你不開心!我真誠的跟你說聲對不起!但是,我想告訴你,我們在一起,開心快樂,對於我們來說,每一天都可以是節日!

阿嬌,你知道嗎?人可以理智,可是,卻存在着不理智的愛情!真正的愛情是沒辦法理智的,所以有了吃醋,有了吃醋,所以有了爭吵,有了爭吵,所以有了生氣!可是,親愛的,這一切都源自於我們有愛!原自於我愛你,我在乎你!

阿嬌,你知道的,愛是自私的,戀愛更是自私的,因爲它不可能與人共享!所以有了唯一!愛也可以是無私的,因爲愛,我們都願意爲彼此付出犧牲!就是因爲愛是自私的,唯一的,也是無私的,可以爲愛彼此而付出犧牲的,所以,愛它是彩色的!

阿嬌,我知道,或許我們都不知道多少次討厭這樣的戀愛了!因爲它伴隨着分離的思念,痛苦的等待!所以我們愛的如此的坎坷!可是,親愛的,我很慶幸,我們一直都在堅持!你說的對,愛寶貴的不是那份彼此相愛的激情,而是激情過後的堅持,執着!謝謝你,阿嬌,是你教會了我這一切!

阿嬌,對不起!我脾氣不好,有時候自卑,有時候孤傲!有時候幼稚,有時候成熟,不好意思,我的有時候太多了!就如你所說,我非常的善變!可是我唯一永恆不變的就是是對你的愛!

阿嬌,對不起!我知道我給過你太多的傷害!當然,誠實的說,我同樣也受到相同的傷害!用力學來解釋,就是我用多大的力打你,同樣,我也受到你相同力的阻擊!可是或許我們換個位置看待,或者問問自己爲什麼我們能彼此傷害!可能我們就不會像現在這樣痛苦難耐!因爲,這一切都是因爲愛!是的,阿嬌,你沒聽錯,都是因爲愛!還是你說的對,用你的話說,我們能傷害的,都是我們在乎的人!

阿嬌,你知道嗎?我曾經不止一次的覺得我們兩個像一對戀愛的刺蝟!我們總是想彼此抱的更緊,可是卻傷彼此越厲害!可是,就算如此,我們毅然的還是抱在了一起!從不曾想過分開!

吵了那麼多次,可是我們的感情卻越來越結實!信念越來越堅定!奇怪的是,不管我們吵的有多厲害,只要我們視頻,當我們看到彼此的那一刻,一切都雨過天晴了!阿嬌,其實我們的感情從來沒有出過問題,只是我們彼此太想念!

阿嬌,快了!我們期盼已久的那一天就要來了!可是我還是一刻也不想再等!對你的想念,猶如即將爆發的火山,我壓抑了太久,終於那一天要來了!

阿嬌,如果這樣子一直寫下去,我不知道我到底能寫多久,可是,我知道,應該可以寫很久,很久!當然,我不願意寫,我想親口對你說,而是我想對你說一輩子!

阿嬌,讓我們的愛從信任開始,到相伴結束!我想用這中間的人生,努力爲你創造我能給你的幸福!

阿嬌,寫着寫着,我又想你了!

嚐盡相思雖是苦,苦盡甘來盡是甜

高三了作文 篇5

我經常會想到小時候的一幅畫,一張若大的白紙中央很顯眼地立着一座正冒着濃厚煙霧的煙囪,左邊飛來一排潔白而有活力的大雁,右邊飛出的則是全身烏黑的大雁。左右兩邊形成了鮮明的對比。

追尋濃煙冒出的地方,大多是些工廠。像紙廠、化工廠之類的。當然,有了這些企業當地的經濟帶來了不扉的利潤,不僅經濟效益提高了,還給周圍一些村民帶來了許多的就業機會,人們爭相進入,離家較近,比外出打工有很多便利之處。

行過許多鄉村小路,不見了從前最喜歡的清沏的小河,取而代之的是隨處可見的令人望而生畏的臭水溝。甚至有些運河的部分河道也難逃惡運。曾見過有塊用河裏的水澆灌過的麥子,不久變成了一地的枯黃,很是令人痛惜。可是痛惜過後還有什麼呢?

秋收和耕種小麥的時候,經常會看到那些因中毒而死亡的鳥兒,眼看着它們痛苦地掙扎着,其實它們的企求並不高,只是想活着。這也是很多動物們的期望,包括那些被人們形容得十分兇惡和可愛的動物們,如:獅子,大象,獵狗,老虎,野豬等。如今,聽到這些動物們傷及人類和家畜的事件越來越多了。它們並不是存心想侵襲人類的生活,相反它們其實更願意遠離人類,是人類的步步逼近,使得它們僅想守住自已的生存空間,爲此不惜一切代價。

全球生物似乎都在呼籲:還我們一片藍天!是啊,許多許多年以後,人們是否還能看到蔚藍的天空中飄浮着朵朵的白雲。

高三了作文 篇6

野花在我們的.生活中是那樣卑微、那樣渺小的存在,生長在道路旁,萌生在磚縫裏,也許在你不經意的一瞥裏,便有這樣一叢,安靜地生長在角落裏。然而面對高速發展的城市、漸漸拔起的一座座高樓大廈,現代化的都市卻不再容許野花的存在,儘管它們並不起眼,但卻在人們眼中妨害了城市的乾淨與整潔,也許自由而蓬勃的野花真的會在哪一天從我們的生活中悄悄逝去。

野花在我心中是一種別樣美好與自由的象徵,雖然卑微雖然渺小,但是它曾經給予失意的人們多少不經意的力量。在川端康成的《古都》裏紫花丁地代表着少女苗子質樸而自由的活動,在散文裏,開放在山谷中的野百花曾那樣堅毅地搖曳在風雨裏,沒有觀衆,她唯有安安靜靜地完成自己開花的使命,直到多年之後,那花朵才映入人們的眼中,那淡淡的花香曾給多少默默無聞的人們創造美好人生的勇氣。那一株落在牆縫中的瓜子,所萌生出的子葉讓苦悶的作家一下子亮起了心中的光芒。野花在我眼中不是可有可無,它象徵着一種別樣的生命,面臨困厄的環境,面對不順的風雨,頑強而堅毅地生長,面對無人賞識,面對茫茫大地面前孤寂微小的字跡,從不氣惱,而是默默完成自己的生命。

我不願看到那一天,我們的身邊真的沒有了野花,不願取而代之的是一片整齊而乾淨的草地、顏色一致的花壇,我不願看到城市中綠色的生命只是一種種簡單的商品、裝點城市色彩的工具,而沒有了自由生長、看似隨意卻真正像一個蓬勃生命的野花。

正如伍爾芙說,我不願成爲瓶中的景物,而願成爲草原上隨風起舞的旋律。面對發展中的城市,我多希望能留下這些飽含着原始生命力量的花草,讓城市充斥另一種美好。

高三了作文 篇7

“我畢業了”這句話反反覆覆在我的心上回響着,我卻久久不能相信。是嗎?我畢業了嗎?曾幾何時,我還是一個剛入學的未成年人,如今隨着畢業的到來,我也是一個成年人了。

畢業,這個字眼,無論如何看,都是會帶有一些傷感的,這是一種必然。大家都不曾忘記剛入學時的好奇,一轉眼,彼此已是朋友、知己,卻又要揮手說再見了。我畢業了。曾經和我同桌了三年的她,將要去她最喜歡的城市讀書了,曾經陪我踢了三年球的他,將要離開我去到屬於他的城市上學了,而曾經陪伴過他們的我,也將要離開這所我們待了三年的母校,去自己該去的地方學習了。

畢業,意味着離別,我畢業了,這也就意味着我要與這裏揮手作別了。然而,如果能夠灑脫一些看的話,我畢業了,不正是我從一個地方的生活結束,又要去另一個地方開始新生活嗎?像剛進高中那會兒一樣,滿滿都是開始一個新生活的不習慣,現在不也逐漸習慣甚至於又開始戀戀不捨了嗎?畢業,意味着離別,也以爲新的開始,馬上就要到來了。

我畢業了,我得逐漸接受這個事實了,而不是總在心裏回念着這無法改變的事實了,要擡起頭朝前看了。畢業了,我對學校的感恩還在,我對老師的感謝還在,我對同學的情誼還在,這些都是不會隨着時光的流逝而減輕的感觸,我畢業了,又會對其有什麼影響呢?好像對我的母校、我的老師們以及我的同學們說上一句:“我畢業了,我們還在。”

時間,過得真快。上一次還是好奇學長學姐們畢業的我,如今也站在了這個舞臺上,想要告訴所有人:“我畢業了。”

高三了作文 篇8

我從風裏走過,路人紛紛議說:“他是高三的。”我笑了。

其實,高三,沒什麼大不了的。

高三有什麼特殊的?

一樣的書桌,一樣的燈火,所謂的高考倒計時,只是一本倒着翻的日曆。

孤燈伴月,無非是十多年來司空見慣的風景;咖啡香茗,又豈止爲熬夜而飄香?

高三,沒什麼大不了的。

很多人都說,高三了,我要承受風雨,而陽光,總在那風雨之後。這是庸人的想法,我覺得。陽光,並不一定只在風雨之後;風雨之上,依舊是萬丈陽光。我相信,陽光總在風雨上,它伴着風雨,也伴着我們,每天,每時,每刻。我們擡起頭,看不見陽光,那是雙眼被烏雲所矇蔽着,心存信念,烏雲也可形同虛設。陽光,它就在這兒呢!高三,風雨如晦麼?

高三了,我們走的每一步都被人看着。打個噴嚏,媽媽急了;考個低分,爸爸怒了;瞧個女生,老師慌了;撒個小謊,朋友走了。他們都說,這是圍城。而我卻說:“何必這麼草木皆兵呢?生命的每一分鐘何嘗沒有人看呢?人生如戲,有戲就有觀衆,登了十八年戲場,今日豈是首演?”十八年目光都被我們踏過,高三,沒什麼大不了的。

高三了,依依惜別的日子似乎不遠。分離了以後,我們還能是“我們”嗎?曾經的日子的確美好,合唱的歌聲猶繞心田。高三的我們,如何謝幕這一場相逢?其實,分離本身並沒什麼稀罕。古語云:“天下無不散之筵席。”這世上的結局無非是離散忘懷,淡忘總大於紀念。歡樂也歸於靜謐,悲傷也落於無聲;沒有美好的結局,只有美好的過程。合久必分,天之常理。畢業,沒什麼大不了的。

高三了,作業和考試多了。高三的大半時間在複習,小半時間在考試。考試多了,人變機器,應試比生活更自如;複習久了,以書就飯,背誦闖入生命週期。每天都似被考試追殺,捧着書本東奔西走,很累嗎?Infact,考試,沒什麼大不了的。忙有忙的樂趣,忙有忙的自得。忙得有方向,每天都有精彩劇情,閒得無所事事,纔是真的苦不堪言。忙碌,也是一種享受。

雖然,高三的我們,睡眠被縮寫,夢成短篇小說;

雖然,高三的我們,背誦如扛山,壓力宛如巨巒;

雖然,高三的我們,失敗常複製,痛乃家常便飯;

可是,我依然要勇敢說,大聲喊:“不過是高三,人生簡單片段。”

高三,當前全部的生命狀態,數十年後一笑置之的東西,它,真的沒什麼大不了的。

高三了作文 篇9

有些東西,不必在意是什麼,正如我在高中末端想宣泄花季,每個人心中都有或多或少的留戀吧?——題記

寒來暑往,春秋代序,我們度過了多少個日日夜夜,花香味,汗水味,當然還有淚水的味道,匯成一起麻木在衝香之中,人都覺得累了,當攜手共贏的時候,自己是否能依然的聽着百靈鳥啁啾在樹梢,或是看着北雁南飛,斷鴻驚殘雲?

有些東西拿起了遲就要放下,有些東西存在着卻沒珍惜,瞻顧遺蹟,如列昨事,但是真實卻總是背向理想,正如風帆真要起航,卻是大雨傾盆,蓋得過這心中所盼麼?有時會問:“一直追求的是什麼呢”?

很累了,想想上課時總是喜歡用手去擦這本來就不乾淨的鏡片,好讓視線變的更加模糊,模糊,亦或是一種遙遠的期盼吧,願自己能沉在自己的世界中,沒有外界,沒有聲音,沒有與現實的衝撞,那一刻卻是永遠,而現在所能做的只是在穆雪的山頭靜靜的學習着遺忘。

在幻想與現實之間,確是如此的迢遙,在思想猙獰的時候,呢喃的是一個悲劇,而自己,貌似就是悲劇的主角,亦或是悲劇的導演吧?不過,不管怎樣,都沒有心情去看潮起潮落,雲捲雲舒了,因爲累,也因爲複雜。那朦朧的歲月,給我留下的卻是悄然的期盼,依稀還記得18歲蛋糕上第一根蠟燭,願望是“讓身邊的每個人都能快樂,開心”僅這樣,就足矣,我仍活在自己的世界中,自己構建的溫室下,怕太陽灼傷,或是怕被狂風吹散,因爲我還沒有準備好啊,這世界比我想象的要複雜太多太多了……

看似要收尾的一篇文章,卻怎麼也收不了,有太多話想說了吧,卻又不知該從何說起,就像婆娑的煙,不知該向哪裏飄散,可最終,還是沒有那身影去連着幻想的情感啊,我,是不是也應該隨着此風蕩去了呢?那懷石的三閭氏啊,投江前是不是想過亦或自己做錯了什麼呢?這一課,這一刻便成永恆,化作記憶,讓我知道什麼值得珍惜,讓我知道什麼才值得去追求。

“文”多麼簡單而又複雜的名詞啊,就像斷了弦的琴,有誰還會在琴旁聽你揍完這一曲?折了翼的鷹,還能飛高麼?直到現在,我才知道,那些文流露出的是對花季的嘆息啊,該收筆了,亦或是該重新書寫了。

正衽,出行,僅僅一根筆,還有空白的筆記,內容讓我們自己去書寫吧。別了花季,別了與我在這條棧道上共同行駛近三年的人們。

“愛在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏着荊棘不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”

高三了作文 篇10

花兒紅了,草兒綠了,雪兒化了,春天到了。一個陽光明媚的早晨,我們來到郊外踏青。

我們揮舞着彩旗緊跟隊伍出了校門。一陣微風吹過,使人神輕氣爽,心曠神怡。順着馬路向南行,拐一個彎,向前直走,只見遠處有一座挺拔的大山。 路上,我們有說有笑,不知不覺就來到了綠如翡翠,靜如銅鏡的富水河,河邊清晰地看見幾條小魚在水裏自由地嬉戲。河周圍有幾條清澈的小溪,隨着地勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。

也不知什麼時候,我們已迷濛地走上了山頂。呀!那遠處白一片,粉一片是什麼?噢!原來是果園裏的"皇室貴族"---桃花梨花。望着一朵朵芬芳撲鼻的鮮花,我似乎感到了桃的香,梨的甜,使我不由得直咽口水。山上的咦,那些五彩的小斑點又是什麼?哦,那些橙黃的,橘紅的,茄子紫,葡萄灰,都是些小野花,有些見都沒見過的,叫也叫不出名兒的野花像滿天的星星撒在玉盤裏,它們綻開笑臉,鬥妍爭豔,把"地毯"打扮得格外美麗。清風徐徐,濃郁的花香沁人心脾。蝴蝶扇動着彩色的翅膀,像會飛的花朵;蜜蜂扇動着透明如紗的翅膀,猶如仙女身上的紗羣在風中輕輕飄舞,它們成百上千地在花叢中翩翩起舞上下翻飛。

多麼美好的自然景色啊!我站在山顛,望着遠處的羣山和"帶子"簡直就是一幅動人的油彩畫。這種境界,既使人驚歎,又叫人舒服,既願久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界裏,連空中飛翔的小鳥都有時候停在空中繞幾圈,好像回味着春天的氣息。空氣是多麼清新,天空是多麼明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。此時此刻,我完全沉醉了,如癡,如迷。

太陽以很快的速度爬上了天空中,釋放着無窮的熱量。我們依依不捨地離開了大山。 一年之計在於春,春天真美!