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【實用】高三了作文彙總九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的高三了作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】高三了作文彙總九篇

高三了作文 篇1

今天媽媽給我買了一本新書,我一看書名:<<灰姑娘的故事>>,急忙抱着書走進房間裏津津有味的看起來.晚上,我躺在牀上,對着老師佈置的想象作文發愁:"唉,到底要怎麼寫 呢?......"我乾脆拿出<<灰姑娘的故事>>看起來,不知不覺,眼前的作業迷糊起來.....

不知過了多久,我睜開眼睛,朝四周環視:嗯?這是哪裏?雖然我沒來過,但是我好像在哪裏見過.我正疑惑,低頭一看:哇,我身上怎麼穿着這麼破爛的衣服哇?!這雙木鞋我見都沒見過,現在竟讓穿在我的腳上!!我手裏拿着抹布,蹲在廚房的地上,剛纔一定是在擦地板了.我有點生氣,我這個堂堂大小姐怎麼可以做這種又髒又累的活兒呢!!我氣鼓鼓的走到這個房子的中廳,看見兩個很漂亮的姑娘和一個大約50歲左右的女人在一起喝咖啡.說真的,我覺得我好像在哪裏見過她們.那個女人一見我就大聲朝我罵道:"你這個死丫頭,我叫你在廚房擦地,你滾出來幹什麼.你全身灰不溜秋的,真像一隻烏鴉"然後頓了頓,傲慢的看了我一眼,說"你這個灰姑娘!"

我剛開始還不知道她爲什麼那麼兇的罵我,有點不知所措,但最後一句我聽懂了.我心裏直嘀咕:灰姑娘?難道我變成了灰姑娘??這時我才猛然醒悟怪不得這兒那麼眼熟,原來是書裏面,這個女人應該就是灰姑娘的繼母,那兩個漂亮的姑娘一定是灰姑娘的姐姐了.我真想衝過去罵那女人幾句,可是又一想,沒關係,灰姑娘最終都要變成公主的,這也只是暫時的.想到這兒,我便不那麼生氣了,忍氣吞聲的聽那女人訓話.那兩個漂亮的姑娘,也就是我這個灰姑娘的姐姐,把咖啡杯"當零"一下扔在地上,對我驕傲的說:"把杯子拿出去洗洗,再到後院把柴劈好,然後擦傢俱......晚上你就睡在廚房裏吧!"我只好把杯子拿出去洗,一邊洗一邊想:哼,等我當了公主,有你們好看的,咱們走着瞧......我洗完杯子,就帶上斧頭去劈柴.你們想,我這個城市女孩怎麼可能會劈柴呢?周圍也沒有人可以幫我,沒辦法,我只好自己劈柴了......

晚上,我的兩個"姐姐"和"母親"顯得特別高興,對我指手劃腳:"快給我們梳梳頭髮,擦擦鞋子,再把皮帶上的扣子縫好,我們要去皇宮裏王子的選妃舞會!"我一聽,高興極了:哈哈,我可以當公主了!我急着等他們出門後,就跑到花園裏,大聲喊:"老仙女,老仙女,快出來!"一個拿着魔杖,穿着一件藍色長袍的老仙女頓時出現了,她生氣的說:"你吵什麼,我還要睡覺呢!我是老人,需要保養,所以睡眠要充足.你這個小丫頭."我急了,說:"可是找書上說,你因該出現,把南瓜馬車和漂亮的衣服送給我呀!我可是灰姑娘呀""你這個小丫頭"老仙女把頭搖得像撥浪鼓"可是書上說,是因爲你哭,我可憐你,才幫你的.""那我哭一會兒吧.唉,真夠麻煩的."我乾嚎了一會兒,老仙女就拿出全世界最美麗的衣服和南瓜馬車給我.我穿上全世界最美麗的裙子,喜滋滋的照着鏡子。我剛走進南瓜馬車,就大聲叫起來:“哇!這個南瓜發黴了!好難聞哦!老仙女,你真笨!”老仙女生氣的說:“小丫頭,誰叫你不找個好南瓜!還怪我。我不管你了!”

馬車跑呀跑。我坐在馬車的車頂上,因爲那車裏的味道實在太難聞了。走着走着,忽然,我想到了一個問題;我現在還是小孩子,怎麼可以結婚呢?不行不行.可是馬車已經到了皇宮門口了,王子馬上迎出來,見我坐在車頂上,很驚奇。我跳下車來,點着王子的鼻子說:“你早知道我要來,爲什麼不派一輛豪華馬車來接我!還要我做這麼臭的南瓜。我一路走得這麼累,怎麼不端一杯果汁給我?快去拿果汁,我要加冰塊的蘋果汁!”王子紅着臉說:“最近手頭有點緊,我看這果汁就......我請你吹電風扇吧......算了,先不說這些了,我們跳舞吧”我一聽,當然謝絕了.我謝絕了王子,有兩個理由,第一:這個理由我剛纔說過了.第二:我根本不會跳舞呀,你們想讓我出洋相啊??真不夠朋友!可是王子老是纏着我,沒辦法,我就跳上南瓜馬車的車頂,駕着馬車直往前跑,連我自己也奇怪,我什麼時候會駕駛馬車的?王子在後面拼命追.忽然,"咚"的一聲,我睜眼一看,我正趴在家裏的書桌上呢!原來剛纔的事只是一個夢呀.

高三了作文 篇2

不知道什麼時候,寂寞開始纏上了我。也不大清楚爲什麼寂寞。

我本來就是一個很直率的孩子,不管好壞,都口無遮攔,敢作敢當,因爲我覺得我是對的。可能真的沒有錯,但無形中卻傷害了他人,他在學習上取得一些成績,這使我更加自信,勇敢的面對生活。正在這個時候,“驕傲”“自負”,大家如此的評論我,就連身邊的朋友也一步步的遠離我,我感到了從未有過的無助和寂寞。

從此,我不再多說,面對現實,在悲傷的時候選擇了壓抑,在憤怒的時候,選擇沉默。有時候,我真想發泄一下,但我告訴自己,必須忍受現實的枷鎖,必須剋制,必須忍讓,在人潮中扮演一個安分的角色。我用笑容掩飾了內心的孤獨,不把這種感受寫在臉上。或許孤獨無須流露:因爲孤獨屬於我自己。或許,孤獨根本不屬於我。於是寂寞像空氣一樣無孔不入。

此時,我真想找一個人聊聊,可這時誰又會肯聽我說話呢?即使肯,心裏的話又無法說給人聽;即便可以,卻連自己也不知道該怎麼說,或許這些話無須講給人聽,因爲講了,她也不一定會安慰你,即使會,或許你根本不需要安慰。哎,只有自己最瞭解自己。

慢慢的,寂寞吞噬了我的整個空間,也慢慢的吞噬了我和我的心靈。起初,尚且可以感到聲音、溫度、風吹,但漸漸地,聲音、溫度,風吹只剩下感官膚淺的接觸,彷彿我的一切都不屬於我了,我也不屬於一切,甚至沒有心情,自己只是站在有形或無形的夾縫中。而也是從這時起,我開始慢慢吞噬寂寞。

我用寫信來消遣寂寞,信寫好了,然後把它裝入信封。但是這些信都沒姓名、地址、更沒有可能寄出,這只是一些不能到達的信,然而在我心裏,它已經寄向遙遠的地方,寄到了屬名“寂寞”的地方。

在信上,無論我多麼莽撞、多麼糊塗、多麼悲觀都沒關係。由我粉碎一切,因爲只有那時,我纔是最率真的自己。等心情平靜下來,我纔會發現自己是多麼的任性與愚蠢,而理性與智慧又是多麼的重要與可貴。於是我開始認識自我,迴歸自我,反觀自我,主宰自我。也只有這樣才能開啓智慧。很快地,我開始喜歡寂寞,感謝寂寞,因爲只有在寂寞中的人才最冷靜。靜中生智嘛,智中得悟、悟出缺點,悟出修養,悟出人生。這也許就是生命的觀照吧。

寂寞並不可怕。每一次寂寞都是一個新的起點,它留下生命的足跡,譜寫了生命的音符,有時候快樂並不是真正的快樂,寂寞也不是純粹的寂寞。寂寞使人清醒,引人思考,也只有明明白白前進者的生活,才真正值得人快樂。

高三了作文 篇3

20xx年,雖然萬般無奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個高三的教室裏,黑板的右上角都掛着醒目的高考倒記時的牌子,只是上面的數字早已被擦去.不知道當學長學姐們看到牌子上已沒有數字的時候會是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無法呼吸.

我們高三了.儘管這句話在20xx年的時候早已重複了N次,但在20xx年時還要延續,直到打破N 1的極限.然而就是每一次的重複都使我感到恐懼,感到無力面對高考的挑戰.但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設定好的軌跡只需要我無數次的重複罷了.

桌上、抽屜、桌下,教室裏所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來應付作業、筆記、考試時寫字.

文科生的生活並不是想象中的那麼豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來,世界的神祕面紗又等待着我們去揭開;穿越南北極點,沿着經緯線,整個地球就在我們手中繞着地軸轉動;經濟學、哲學,我們開始無休止地去理解馬克思的思想;那些由X、Y、Z組成的定理、公式,依舊使我們苦惱;那些A、B、C、D,永遠比我們的a、b、c、d要難得多;那些文言文與詩歌,永遠都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活,我們的高三,痛並快樂着。

高三,本來就是坐在地獄裏仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話:當你閉上眼,你就什麼也看不見;當你睜開眼,天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟,我不過是坐在地獄裏仰着頭,只是一直閉着眼睛而已。所以,我永遠都只看見黑暗,而天堂就在眼前,我卻絲毫沒有察覺。

擡起頭,揉揉痠痛的眼睛,轉轉疲憊的脖子,清清迷糊的頭腦。累且困,但還能堅持。也只有堅持,我們都別無選擇。

國家給了我們一場與高考對峙的戰役。在這場沒有硝煙的的戰爭中,誰曾看見我們心中的傷口,誰曾看到我們心中的血在外溢?可是無論如何,我們一旦上了戰場,就沒有退路。揹負着衆人的期許,我們不能失敗,惟有勝利才能不負衆望。

拖着疲憊的身體,帶着血淋淋的傷口從高考前線凱旋而歸的時候,天空中應該會有無數亡魂唱着淒涼的輓歌,經久不息。失敗者只不過是憐憫而不屑的對象,僅次而已。唯有勝利者才能以驕傲的姿態示人

高考後,我想我會在陽光下自由地呼吸。昂起頭,我看到了天堂,自始自終它從來就不曾消失過。只是,你也看見了嗎?

20xx,我即將到來的高三生活,無論無何,

高三了作文 篇4

又一次考試結束。自以爲考的很好!

自以爲不努力也不會差到哪裏去!事實卻截然相反。看着慘不忍睹的答題卷,看着刺眼的分數,心裏是那麼難過,再也不能不在乎,再也不能忽視。聽着老師大聲宣佈別人的高分數,臉,紅了!不能再自以爲是,不能再自作聰明,付出與收穫總是成正比的!

人家努力了,人家認真了,人家取得了好成績。而我呢,作業永遠不自己寫,回家永遠不做題,有時間永遠不背書,手機,小說,遊戲,永遠充斥着我的所有時間!終於,終於,教訓來了!人家都考的很好,而我,獨自捧着低分的試卷淚流滿面!別再做夢了,趕緊醒醒吧!我對自己說!

你不努力,別人在努力,你不認真,別人比你認真,那麼,你只有退步的份!別再看小說了,別再玩遊戲了,看看吧,看看你的試卷,回頭看看你的生活;想想吧,想想你的成績,想想你先前的夢想,想想你的目標,趕緊努力吧!現在還不晚,不然真的來不及了,你以後會後悔的,那個時候就晚了。不要想着可以復讀,不要想着再考一次,與其到那時候再努力,爲什麼不現在努力呢?學不學你都感覺很痛苦,既然如此,爲什麼還要虛度光陰,虛度年華呢!當然了,現在的考試只是爲了高考做準備。考的好了,不能驕傲,要再接再厲,考的不好,那麼找出問題,解決了你就進步了!

趕緊丟掉誘惑你的一切吧!現在開始努力,你一定可以進步的!

不要再看不起人家努力認真的同學了,就是這樣只會死記硬背的書呆子型學生,比你考的就好,你再不努力,只能被人家遠遠的甩在身後!醒醒吧,別再做白日夢了,時光不能倒流,沒有第二個青春了,現在努力吧,只願不負青春。別做夢了,醒醒吧,只有醒了,你才能達到自己的理想目標。高三,永遠考不完的試,永遠做不完的題,永遠背不完的書,那麼多,那麼多,那麼累,那麼累!但是現在的辛苦是爲了以後的享樂,現在的辛苦不算什麼,現在不辛苦,以後比現在不知道要辛苦多少倍了!

我很懶,所以我決定現在辛苦!你們,也來和我一起努力吧!

高三了作文 篇5

作爲一個新晉的高三生,站在新學期的起點,我想大聲吼上兩句“我高三了!”、“我高三了!”在我看來,只有這樣的吶喊可以讓我的高三顯得正式,也唯有這樣纔可以讓我認真起來。

我高三了。這是我在高二時就一直擔憂的事情,然而它現在終於來了。我的擔憂,倒也不是害怕高考,害怕沒日沒夜的學習,我是擔憂自己沒有高三生那樣的覺悟,總想在學習之餘放個空,去做那些高三學生已經不適合做的事情。

這也就難怪我要大聲吼上兩句了,不吼吼又怎麼樣讓我戴上“高三年級”這緊箍咒呢!說回正題,我高三了,這不僅僅意味着我得認真起來了,更意味着我高一高二時打下的基礎,在這一年裏終於派上用場了。別看我是一個總想着放個空的學生,但我的成績還是挺好的,高一高二年級的成績,一直都名列學校前十。不過這成績在從前是還能拿得出手炫耀一番的,到了高三,也就不好意思炫耀了。

我高三了,唯有更加努力,纔可以將成績穩定在年級前列!大家都是想要考上自己心中理想大學的人,現在的戰友,在高考考場上,也能成爲勁敵。班級之外,還有學校,學校之外還有鄰校,哪都是想要穩穩當當走過獨木橋的人,而獨木橋終究是給優勝者的。誰在高三時不想做那個優勝者呢?

我高三了,我不向其他人宣戰,我要向我自己宣戰。在這一年裏,我唯有成爲那個考上自己理想大學的人,纔算是贏了自己的人,不然,要我湊合着去讀一個學校,要我忘記心目中那個理想的自己,那我還不如趁早放棄高考!高考這一戰,我一定會戰勝自己的散漫,一定會爲自己的未來打好基礎。

高三了作文 篇6

我要上高三了。

當我穿過長長的文化廣場進入高三的教學樓時,心中總會升起一種恐懼。我開始害怕上高三,甚至連這棟樓都令我懼怕。看着學長學姐們曾用過的倒計時牌,貼在牆上的高考類型題及答案,我感到一種莫名的熟悉。那些磨得發亮的桌椅,看上去讓人充滿力量的誓詞,都讓我覺得自己曾在這裏生活過,這種熟悉既讓我安心又讓我無比恐懼。

我要上高三了。我覺得自己正在一步步地走向地獄,同時也在觸碰天堂。現在每當我談起我的夢想時,都會覺得那些夢不再虛無縹緲,而是觸手可及。我覺得那些夢在一瞬之間就會實現,也會在眨眼間灰飛煙滅。

直到現在我才明白我能靠的人只有我自己。或許在我碌碌無爲的高一和高二過去之後才明白這些有點晚,但無論如何明白這些就不會讓我像從前那樣不知所措了。從前總是在忙忙碌碌地追逐着,但我並不知道自己在追逐什麼,當我忙碌了一天之後,躺在牀在才發現自己什麼事也沒有幹,什麼也沒幹好,剩下的只是一地的不知所措。

在也沒有人像你們這樣疼我寵我了。把我像一個小孩子一樣寵着,可以容我任性,容我放肆,容我說許多不經過大腦的話,這一切從今以後再也不會有了。你們像天使一樣,在我悲傷難過的時候出現在我身邊,讓我從心裏感到快樂,而現在你們要回歸天國了,留給我這些燦爛的日子,讓我在悲傷的時候回憶起來就會不再難過,充滿力量地向前走下去。

現在我終於明白小四比喻的友誼:像玻璃瓶一樣脆弱。這樣的聯繫必須要我好好地維護着,要我小心翼翼地保護着這友誼,一不小心就會變成一地的碎片。我似乎沒有這種力氣了,我的精力只夠我用來度過高三,經過煉獄,升向天堂。那玻璃瓶看起來那麼美麗,可我已經沒有能力和勇氣擁有了。

我要上高三了。爸爸媽媽似乎比我還要緊張。他們每天都會幫我搜集關於高考的資料,儘管那些東西沒多少有用,但他們還是堅持着,並樂此不疲。以前總是很重視朋友,對爸爸媽媽總是很冷淡,甚至有時候很煩他們,現在很謝謝他們,只有他們還要我,還把我當成他們最寶貴的東西,而那些所謂的朋友們都不要我了,爲了高三不要我了。

爲了高三我放棄了很多。放棄了我的尖銳,我的個性,我的真心的快樂。最令我難過的是我現在也事故了,也變得漠然了。KA跟我說我們現在的尖銳都是多餘的,我們不是事故了而是成熟了,我們把這個世界看透徹了……無論她怎樣說我都很難過,我甚至在討厭自己了。

我要上高三了。套用媽媽的一句話:我該努力了。

高三了作文 篇7

我討厭這座城市,因爲這裏充斥了想要忘記的回憶。天天去學校聽聽課,寫寫老師安排的功課,和友人聊聊天,回根本不想回的家。就始終這樣下去,沒有轉變。世界都是灰色的。

“你愛好這座城市嗎?”一個站在路旁的女孩,我想應當不是在問我。

“我十分無比喜歡。然而,所有的一切,都在一直改變着。所有愉快,開心的事都在改變。即便如斯你還會喜歡這個地方嗎?你會去想找,這個城市,願望實現的地方嗎?”

“只要找到不就好了嗎?”我看着女孩對她說:“只有找到下一個高興,開心的事不就好了嗎,基本不須要去尋找實現慾望的處所。”女孩回過火來,我們的眼神對接。女孩擺出奇異的表情。我說:“好了,走了。”於是,咱們的故事就在這很長,很長的`坡道下開端。

今天又聽到同學們無聊的談話,說是學校有幽靈呈現。無聊,我的心裏只有這一個詞。

中午,我和李明一起回家,今天又因爲作業的問題留了下來。在一個教室裏,又看到了那個女孩。我不動聲色的走進去,李明隨後也跟我一起進去。看着她一直在寫像賀卡樣的東西,後面才知道,原來是請帖。我們便開始訊問,她說:“我要讓這個學校成爲這個城市裏願望實現的地方。”我和李明便不謀而合的許可幫她實現這個宿願。李明只是一個不願學習的小混混,跟我一樣,都只是爲了打發時光。我們幫她寫請帖,而後邀請自己班上的同窗。她就站在教養樓的樓梯口上給各個班的同學發請帖,盼望大家都能來她這個實現願望的地方。我們也匆匆開始被她的盡力所激動。

一天中午,我仍是持續在李明家吃飯。李明突然跟我說:“你到底滿了我什麼?”我蠻不知情的樣子,他跟我說:“我這多少天發明了一個問題,良多人開始淡忘她。曾經接過她請帖的人,現在都不知道有一個女孩站在樓梯口。這到底是這麼回事?”我感到滿腹的疑難和茫然。李明就說:“你不知道就算了,我今天下晝去考察了,據說我們學校有一個在回家時出了車禍的,當初成了動物人,躺在醫院裏。我來日會去看看她。”

我突然有一種不想讓李明去看的感到,我懼怕他看了之後會像他所說的那些人一樣,忘記她,但我還是沒有禁止他。

下戰書,我陪着她一起發請柬。果然跟李明說的一樣,走過的人都跟沒看到她一樣,對她的邀請一點反映都不。女孩低下頭來,很失蹤。我忽然覺得一種悲傷。到了回家的時候,李明突然跑過來跟我說:“你一個人在這裏幹什麼?”我很驚奇,由於她明明就站在我的旁邊,而李明卻不曉得,他說自己跟失去了記憶一樣,突然一下就呆在了病院裏了,認爲是本人睡糊塗了。我想向他說明白,她就在我們身邊,但她捉住我的手,低着頭。我清楚她不想讓我說。聊了一下天,我跟李明就走了,看着站在後面的她,仍然低着頭。

那天我很早就回了家,跟原來一樣,父母還是那樣,感覺上對我滿不在乎的關心,這令我很不爽。我因爲跟父母吵過一架,從此我跟父母的關聯開始只能在血統和法律上得到保護。我面對我的父母的關懷,感到噁心。我握緊拳頭,扔下書包就向外跑去。我不想再呆在那個家,不想呆在這個城市裏。

當我跑到學校時,我看到她雙手握住請帖站在樓梯口上,門衛恍如都看不到她。她看到我後,走了出來。跟平常一樣,打打召喚,說談話。我問她:“爲什麼大家都看不到你?”她只是說:“不知道,太原。”不知道,不知道,她說了多少個不知道啊。後來她又問我:“你喜歡這個城市嗎?”我反詰她,她便說:“我非常異常喜歡這個城市,更願望能找到這個城市裏實現願望的地方。”在這個談話,我的心境很龐雜,我拉着她的手,跑到了我平凡一有不愉快的事情就去的地方,我對他說:“這就是我願望實現的地方,每個人都不一樣,要害是要找到。”那個女孩哭了:“是啊,我也要去找那個實現願望的地方。”,她含着淚對我說:“能意識你我很開心,謝謝你,固然你明天就會忘卻我,但我還是要謝謝你。”我也哭了,我含着淚對她說:“我不會忘記你的。”她笑了笑,忽然一陣風吹來,我的眼睛睜不開了,等睜開時,她以及消逝在我的眼前。

還是一樣的生涯,一樣的週末。寫不願寫的作業,上不願上的網。我以爲這一切都是夢。日子就是這樣,緩緩的,我也忘了她。

到了禮拜一,我放書包時,發現我的抽屜裏有一張紙,原來是一張請帖,請帖裏面有插了一張紙條,上面寫着:“謝謝你,瀋陽家教!”溘然,那個女孩子的畫面不停地在我的腦海閃過。我明確了,本來這所有都不是夢。我跑出了學校,跑向那個實現願望的地方,我不停地,不停地跑,到了那裏,我大叫:“你在哪裏?我想見你。”還是沒人反響,我跪在地上,低着頭哭,我開始更加厭惡這座城市,因爲這裏切實是有太多不想回想的貨色。未幾,天開始下雨,這好像就是對我的譏笑。

過了一會兒,一個聲音在我的耳畔響起:“不要自怨自艾,不能有一點不開心的事件就憎恨這座城市,也不能仇恨你的家人。”原來是她,她就站在我的眼前,她對我說:“你要在這座城市裏實現願望的地方,好好活着”我含着淚看着她在我面前消散,我哭着,低下頭微微的說:“我會好好的活下去,好好的,好好的……

從那天當前,我跟父母的牴觸很快就化解了,我的生活也產生了宏大的變更。我的世界也不再是灰色的了,變得五彩繽紛。我開始酷愛這座城市,我也很樂觀的面對生活,重慶,因爲我知道,不論在哪裏,她都一直在陪着我走着這條很長,很長的“坡道”。

高三了作文 篇8

別了,我的故鄉。

人的一生很短暫同時也很漫長, 在這個實力的社會,每個人都會經歷所謂的離別,即背井離鄉。

我的故鄉,她是個很美麗的地方,她是孕育這我生長的地方。在我眼裏她就是我的一切,我的摯愛!

在即將離開故鄉之際,我在此深深地對故鄉說一句:‘ 我愛你,就像你深深愛着我一樣,我無論走到哪裏都不會忘記你,我都會時刻記得你的好,因爲你是我最深的牽掛,我時刻都不曾忘懷,也不敢去忘懷。

我是一名高三的學生,正在爲我的學習、我的夢想而努力奮鬥着。我的期望就是考上一個好的大學,讓自己的夢想能從夢想變爲現實,同時,也是爲了家人的希望而努力着。當一個人成功之後,他最要感謝的是他曾經的親人,曾經不曾放棄過他的人。他們的言行會成就一個人!讓那個人變得更加的優秀!

考試一過,我的志願也已經填完了,還有一個月我就要去另一個省學習了。我就要離開這個讓我回味無窮的學習和生活的地方了。心裏雖有千萬不捨,但終究要離別!

別了,我的故鄉。

我最深愛的故鄉,你養育了我,你在我的心裏如同母親般的存在。如今,我不能陪在你的身邊了,心裏別說有多傷心!我感謝故鄉的人、我感謝故鄉的母親!我感謝一切爲了我好的人,你們默默地陪伴着我,讓我的學習生活不再那麼的了無生趣,而是充滿了不盡的力量與激情!

別了,我的故鄉。

我最深愛的故鄉。你的藍天白雲是那麼的美麗,你的微風細雨是那麼的柔情,你的彩虹橋是那麼絢麗,我深深的忘不了那些美麗的瞬間!老師,我應該向你致敬,您教會了我如何做人,教會了我如何看世界,教會了我如何看自己。您對我付出了很多,而作爲學生的我只能在這裏說一句最爲樸實無華的語言,"老師,您辛苦了,我以後不會辜負你們的期望,做一個有道德的人,有責任心的人,做一個對社會、對家庭負責的人,一定不會讓你們失望的,請相信我吧!"

別了,我的故鄉。

有最愛的爸媽,我深深的在這裏說一句,"你們辛苦了,我愛你們",你們在我最迷茫的時候陪在我身邊,沒有放縱我去放棄學業,教我如何做事情,你們從來都沒有對我有過不屑,反而更加關心我的成長。我無以爲報,我會在將來對你們像對我一樣好的。我有時間就會回來看你們,不讓你們寂寞。

別了,我的故鄉。

我即將離開,心中的落寞有誰知曉?我即將離開,心中的遺憾有誰問津?我即將離開,心中的不捨有誰疑問?僅獨一人徘徊而已罷!

別了,愛我的人;別了,我愛的人;別了,我的故鄉。

高三了作文 篇9

光陰似箭,日月如梭,還有不到三個月的時間,我們就要離開生活了三年的初中校園。一想到以後不能在這裏上學,不能和現在的同學在一起學習,心裏便空落落的。

三年的時光就像一個調味瓶,酸甜苦辣鹹,五味俱全,給我們留下了深深的回憶。

升入一年級的我們,像個什麼也看不懂的小孩子,滿臉新奇。那時的我們,到校最晚,放學最早。每天只知道吃喝玩樂睡。一次大考,成功的將班裏的同學分成了三個等級。優等生兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書,當班主任接過他們那寫滿成績的試卷時,不禁老淚縱橫,欣慰的說道,這纔是我教的學生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會拉回現實社會,告訴他們說,這世上沒有桃花源,還是好好教書吧。最可憐的便是差等生了,長期佔據在後兩排,只有在打掃衛生時才能想到他們。

就這樣渾渾噩噩的過了一年,我們升入二年級。終於擺脫了初一新生的身份,不用再受高年級的打壓,我們也屬於半個統治階級了。與此同時,待你長髮及腰體也開始流行起來,終於體會到什麼叫女爲悅己者容,男爲己悅者窮了。

初三的我們,把對方當成敵人,奮力拼搏只爲那成績單上鮮紅的成績。你追我趕,分秒必爭,這纔是屬於我們的青春。

回想這三年,感嘆着時間跑得太快,再也追不上他的腳步,輕輕地他走了,正如他輕輕地來。現在的我們,不應去過多的感慨時間去哪兒了,而是努力去追過剩下的時間。

成長是一個歷程,我們能做的,只有去珍惜。

我獨自一人事盤坐在落地窗臺上,窗前滿滿的全是冰涼的水珠,窗外漫着大霧,時不時透來幾股冷風。

短暫的寒假不知覺中就恍了大半,我難得這麼不吝惜時間來安靜的讀會書;像是方纔瞥見了書上的一幅漫畫,是關於親情的,我便稍微看了兩眼。不過先是附上了一杯熱奶茶,暖了下手,撂在一旁。這是我的習慣,看書或者看電影前總要先喝點什麼。

喝完第一口後就連忙看了起來,漫畫後面是文章,文章前面有導語,這部分的幾篇文章大概是寫兒女對父母衰老的傷感和父母對兒女單飛的無奈的。都是回憶文,更加激起了我閱讀的興致。我衷於回憶,因爲我思念那些美好的日子。