【必備】高一成長作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的高一成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一成長作文 篇1

冷風像鞭子似地抽在我的臉上，感覺生辣辣地疼，而我卻依然毫不畏懼地繼續向前跑着。煙火從地平線衝向天空，在頭頂上好幾百米的地方“砰”一聲炸開，最後以最絢麗的顏色消失在黑夜中……

期末考試的成績又是一落千丈，都不知道那幾張試卷上滴落了多少辛酸之淚！大過年的，被父母遺棄在家裏演算着數學題，大腦被無聊的函數、亂七八糟的根式、冰冷的幾何所佔領，整個人簡直是一頭霧水，都不知道如何呼吸生存！怎麼會有心情來演算數學題呢？

還是出去走走吧！

外面的人真是少，沒有以前的車水馬龍、絡繹不絕。街道顯得有些清冷，遠處是霓虹點綴的夜幕，腳下是被一盞盞路燈司職的橘黃。影子從前面轉到後面，越來越長，越變越淡，快要消失的時候又跳回前面，循環往復，周而復始。在這樣冰凍三尺的寒夜裏，總覺得自己像是一具凍滿冰渣的屍體，關節僵死地開合，血液半固化地流動。

坐在街心廣場某一黑色的角落裏，只能看到遠處有煙火綻放。

紅色，黃色，橙色，綠色，紫色……

怎麼能這麼頹廢？從未感覺到過的失敗感，在身體裏擴散開來，換做淚水從眼眶溢出來。

靠在冰冷堅硬的長椅上，喉嚨被大口呼吸的冷風吹得發不出聲音來，只有淚水大顆大顆地從臉上滾落。滾燙的眼淚，是身體裏唯一有着溫度的部分。

可是眼淚在臉上停留片刻，就化成冰渣，粘在臉上，縱橫開合，從表向裏固化，結冰，扎進皮膚落地生根。

反思着這次期末考試，總結着自己的失誤，輕輕地告訴自己：坐在這裏哭有什麼用？哭只能代表自己懦弱。就算爲了不讓淚水在臉上結冰溼冷得刺骨也好，不能哭。我要堅強！下個學期一定要好好學習，開始衝刺了！

手腳都凍僵了，但還是起身朝家的方向跑去。這些無法抵抗的寒冷，終將過去，一直不停地告訴自己，前面就是溫暖的房間，雖然沒有人等自己，可是還有暖和的空氣以及絢麗的焰火在我心裏醞釀成美麗的心願，一切都會好起來，只要我足夠地堅強！那時的我堅定了信心，努力地推演着一道道繁瑣的函數、幾何題，手中的筆一刻不停地飛舞着，一個個瑣碎的符號映在紙上，一個小小的錯誤出現了，而那張寫滿的紙卻毫不猶豫地被丟棄，一張新的.草稿紙又出現在眼前，沒有停頓，小小的筆桿再次跳起舞蹈。

那個夜晚，在那個充滿了挫折與失敗的夜晚，似乎心靈得到了昇華，有了一絲明悟，每每回憶起來，似歡喜，似悲傷，似無助，在那個夜晚，我從一個遇到挫折只想着躲避，只想着逃避的懦弱男孩，成長爲了一個懂得爲了理想與希望奮鬥的男子漢了。是挫折讓我成長。

高一成長作文 篇2

我在靜寂的孤單中轉了又轉，卻最終走不出那個深潭。而最初帶我走進的不過是開始的那份簡單。到底是敗給了成熟，還是輸給了童真，我真的不敢妄下結論。我只是怕，這小小的答案，會糾結我更多的夢幻。

我還是我，會微笑，會啜泣，會冷嘲，會熱諷，只是很少再表露真實的自己，因爲我知道有些東西究竟不會被需要，但是僞裝卻非要不可，原因很簡單，一眼就被被人看穿的纔是真正的敗類。我們走向成熟，走向崎嶇，走向一條默認的道路，卻沒有句點。我們習慣微笑，習慣禮貌，最終一個人卻不敢再哭。

承受不住的時候就躺下好了，受力面積大的壓強會小一些，便騙自己壓力也會小一些，但是同時你給了更多人看低你的機會。你笑着說，我不在意，卻再也找不回最初的欣喜。茫然的望着天空，你說雨滴的墜落是因爲天空承受不住他的質量，你說眼淚的滑落是因爲心靈承載不住他的質量，那現在呢，最初的那份執着也隨之隕落，這次，是誰的承載不住。

一直都會有自知之明，不是我的東西，我不會去追，因爲我怕追久了，心會累。而我在乎的東西，只是一直的陪伴，勇敢還有自我。只是我曾經拿過無數來參照自己，回想起來才知道自己是多麼蠢。曾經我受不住別人的冷言冷語，如今我眼中找不到別人眼中的自己，曾經我會認真的對待我生命裏的每一個人，甚至是過客，而現在，我只會留下一句，你走我不送，你留我必惜。

小時候哭着哭着就笑了，長大後笑着笑着就哭了。只不過，哭泣時，我常會仰起頭，會發現整個世界由模糊到清晰的過程。

誓言太假就成了謊言，謊話太假就成了笑話。所以有時候，我不會說許諾，誓言一類的話。我總是會說，時光無情，一切會變，包括自己。不是說說而已。一路走來時間打敗了多少天真，搶走了多少歡笑，失去了多少曾經。都知道會說留下的纔是最好的，那又怎能阻擋消逝的歲月呢，所以我不敢輕易許諾，沒有勇氣看時光打磨生活的圓盤，更怕自己不能兌現，所以只是淡淡說一句，安好，在我看來勝過無心的誓言。

高一成長作文 篇3

青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。可青春又是那麼真實，刻骨銘心，在於你肉體和心靈的烙印。

有人說，在年少時，生活是盾，我們是矛，自以爲堅硬，於是總是愛在棱角中衝撞它，看看它背後藏着什麼。而長大後，才發現生活的真實面目是矛，不斷在衝擊我們，堅硬而冰冷，於是我們只能將自己變成一塊盾，再疼也要把棱角磨平。傷痛彷彿是青春的主旋律，伴隨我們成長。青春是一顆未成熟的果子，以保護自己爲目的，用自以爲是的堅硬外殼去刺痛他人，直至傷了自己。叛逆期或許是二十一世紀的青少年所面臨的傷痛，他們被虛假的成熟欺騙，渴望獨立和自由，拼命地掙脫父母的手，奔向那夢中的國度，未來彷彿僅在手掌之間，解脫生活的鎖鏈時，他們張揚而興奮，可是那沉重的鏈條依舊將他們的肉體與心靈勒出深深的痕跡。這抹傷痕或許將被銘刻在記憶深處，它教會了他們生活不是浪漫主義，而是現實主義。

朦朧的愛戀是青春的誤區，那粉色的泡沫純淨卻脆弱，處在青春夢幻裏的他們在不經意間走了進去，迷失在虛幻的美好裏，卻忘了即使是在童話裏，人魚公主也要面對現實的冰冷。爲了這愛戀，她化爲了泡沫，泡沫的消散，會牽動少年敏感的心靈。那種不明有些酸澀，就像喝了一杯冰冷的水，慢慢地流成熱淚。淚痕或許很淺，或許很深，但總會在某一時刻牽動你的心絃，心傷或許很淡，或許很深，但總會疼痛着過往的雲煙。

我們總是在校園的圍牆裏度過青蔥歲月，同窗三年、六年，即使朝夕相處，卻敵不過一日說來就來的分別。天下無不散的筵席，人生裏有太多的分離，很多人闖進你的生活，只是爲了給你上一課，然後轉身離開。當一切都靜下來，突然發現習慣是件可怕的事，讓人戒不了，忘不掉，疼痛着去想念一段時光。

小孩跌倒時，若無大人在身旁，也不哭，自己爬起來。青春的我們何嘗不是個彆扭的孩子，有人呵護你的痛處，就更疼。

請相信，青春的珍貴並不是因爲那些年輕時光，而是那顆盈滿熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢想。青春的逝去並不可怕，可怕的是失去了勇敢熱愛生活的心。

高一成長作文 篇4

《紅鉛筆》是同學推薦給我的書，她說是一本韓國兒童文學，起初我覺得兒童文字，可不是我這個即將參加高考的人需要讀的，一直也沒放在心上。上週末沒有回家，閒來無事，拿起這本《紅鉛筆》閱讀，沒想法從開頭，這個故事就吸引了我，用了一個多小時將書看完，真真讓我感受很深。

書的主人公是一個叫珉浩的孩子，他有些內向，不善言談，從來不輕意表達自己的想法。當他將同學的東西打破之後，沒有膽量告訴同學，打算先藏起來，粘好後再還給同學；他雖然很想爸爸，但一直不敢和媽媽說……直到紅鉛筆的出現，使他將自己心中想說的話說了出來，變得勇敢起來。

讀了這個故事，我覺得就是看到了以前的自己。原來我也是如此，膽子小，不敢說話，家中來了親威或是父母的同事，總是躲起來，不敢出現在陌生人的面前。上學後也是如此，不和班裏的同學交流，一直沒有朋友，直到樑的出現。她當時坐在我的後面，看我總是一動不動的坐在那裏，就想和我聊天，開導開導我。她用筆輕輕的碰我的後背，我感覺到了，但還有扭頭去看她，她就用筆一直碰我，直到我扭頭去看她。我到今天還記得她和我說的第一句話：“我叫樑，你叫什麼？我們做朋友吧！”面對她的問話，我不敢回答，只是對她笑笑又扭過頭來。她沒有放棄而是走到我身邊，又說了句：“我叫樑，你叫什麼？我們做朋友吧！”我很想和她做朋友，但又不敢回答她，就邊點頭邊說：“恩。”她笑了，說：“恩，我們是朋友了。”然後走回座位。之後一直無話，直到放假，她對我說：“咱們兩家很近，我天天上學都可以看到你，咱們一起走吧。”我不知道說什麼，就“恩”了一聲。然後我們一起回家，到家了我才知道，她家就住在我們旁邊。之後我們就一起上學，一起放學回家。而我也從一個字、二個字……一直到一句話，這樣和她交流着……

直到一年之後，我才知道，是媽媽拜託她的媽媽，讓開朗的樑和我做朋友，讓我可以融入學校生活。開朗的樑真的幫助我，讓我學會和他人交流。

現在的我，雖然還是不能如樑那樣與他人交流，但我會與他人交流，將自己的熱情展示出來，去溫暖他人。如珉浩一樣，我不是因爲紅鉛筆才使自己變得勇敢，而是因爲樑——開朗活潑的女孩子，她的熱情把我身邊的寒冷趕走，謝謝你，美麗的樑。

看過《紅鉛筆》後，寫下這篇有些不知所謂的作文，以此來回憶我雖不傳奇但溫暖的成長故事。